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《透镜及其应用》测试题一、单项选择题1. 关于透镜，下列说法中正确的是（）A. 光线通过凹透镜一定不会相交B. 光线通过凸透镜一定能会聚于一点C. 凸透镜只对平行光有会聚作用D. 一个凸透镜有两个实焦点2. 下列四种光学器件成像情况正确的是（）A. 照相机成正立、缩小的实像B. 投影仪成正立、放大的实像C. 放大镜成正立、放大的虚像D. 潜望镜成正立、等大的实像3. 下列关于实像和虚像的说法中，正确的是（）A. 实像是由光的折射形成的，虚像是由光的反射形成的B. 看到实像时有光进入人眼，看到虚像时没有光进入人眼C. 实像是缩小或放大的，虚像都是放大的D. 实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接4. 小丽同学拍了一张1寸登记相后，又想拍一张2寸的登记相，摄影师应该采取的办法是（）A. 靠近小丽，同时镜头往前伸B. 靠近小丽，同时镜头往后缩C. 远离小丽，同时镜头往前伸D. 远离小丽，同时镜头往后缩5. 小阳同学同学在做凸透镜成像实验时，观察到在距凸透镜20cm处的光屏上呈现一个放大的像。
则此凸透镜的焦距可能为（）A. 5cmB. 10cmC. 15cmD. 25cm6. 在凸透镜成像中，若得到一个与物体在镜同侧的像，则这个像一定是（）A. 缩小、正立的虚像B. 放大、正立的虚像C. 缩小、倒立的实像D. 放大、倒立的实像7. 如图所示，小刚同学手握放大镜，隔着放大镜看物体，则看到的（）A. 只能是正立放大的像B. 只能是倒立缩小的像C. 只能是倒立放大的像D. 这三种像都可以看到8. 如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。
已知凸透镜的焦距为f，由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u所在的范围是（）A. u＜fB. f＜u＜2fC. u＝2fD. u＞2f9. 小明同学在光具座上做“研究凸透镜成像”的实验。
当烛焰、透镜及光屏的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
612354八年级物理上《透镜及其应用》测试题及答案学号 姓名 总分 一、单项选择题（13×3分共39分）1. 如图所示，下列透镜中哪些是凸透镜 （ ） A. 1、2、3 B. 4、5、6 C. 1、3、5 D. 2、4、62. 小芳同学在森林公园游玩时，看到一个丢弃的透明塑料瓶。
她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为森林火灾的元凶，于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。
下雨使得瓶中进了水可能引起火灾的主要原因是 （ ） A. 盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有会聚作用 B. 盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对太阳光有发散作用 C. 盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有会聚作用 D. 盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对太阳光有发散作用3. 下列表示平面镜和凸透镜成像情况的图中，正确的是 （ ）4. 将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20cm 的纸上承接到一个很小、很亮的光斑。
当把一个物体放在距这个凸透镜50cm 处时，在透镜的另一侧可以得到 （ ） A. 放大、正立的实像 B. 缩小、正立的实像 C. 放大、倒立的实像 D. 缩小、倒立的实像5. 如图所示，投影仪是教学中常用的设备。
下面关于投影仪的叙述中不正确．．．的是 （ ） A. 平面镜的作用是改变光的传播方向 B. 屏幕表面粗糙，有利于光发生漫反射 C. 物体在屏幕上所成的像是一个放大的实像 D. 若使屏幕上清晰的像变大，只需使镜头靠近投影片6. 在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像的情况是图中的 （ ）7. 在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，则（）A. 所成的像是正立缩小的实像B. 所成的像是倒立缩小的实像C. 把凸透镜向左移动，调整光屏的位置，得到的像变大D. 把凸透镜向右移动，调整光屏的位置，得到的像变大8. 如图所示的是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(光屏未画出)，当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。
八年级物理上册第四章透镜单元测试卷(附答案 )编者按：查词典物理网小编为大家采集公布了八年级物理上册第四章透镜单元测试卷(附答案 )，希望对大家有所帮助。
八年级物理上册第四章透镜单元测试卷(附答案 )第四章单元测试卷班级姓名学号一、选择题 (每题 3 分，共 30 分 )1.以下图是我们看到的筷子斜插入水中的状况，此中正确的是()2.以下图，一盛水容器置于水平桌面上，一束方向不变的光芒从左方斜射向水面，这时反射角为，折射角为，若把容器的右端略微垫高，待水面从头沉静后，反射角为，折射角为，那么( )A. ,B.=,=C. ,D.,3.垂柳矗立在湖畔，湖中的鱼游来游去，当我们向湖中看去，看到鱼儿在柳枝间穿来穿去，则我们看到湖中的像是( )A. 柳是虚像，鱼是实像B.柳是虚像，鱼也是虚像C.柳是实像，鱼是虚像D. 柳和鱼都是实像4.以下图，物体AB 位于凸面镜的主光轴上，当将透镜遮住一半后， ;AB 在光屏上的像( )A. 只有上半部，亮度不变B.只有下半部，亮度不变C.与本来同样，亮度不变D. 与本来同样，亮度变暗5.在做察看凸面镜成像的实验中发现，当蜡烛到透镜的距离为 20 厘米时，在透镜的另一侧光屏上获得一个减小的像，假如蜡烛距透镜15 厘米，则以下判断正确的选项是( )A. 必定成减小的实像B.必定成等大的实像C.可能成放大的实像D.可能成虚像6.某同学拿着一个凸面镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧往返挪动，并获得一个最小最亮的光斑。
用刻度尺测得此光斑到透镜光心的距离是10 厘米 .该同学想用此透镜来察看邮票上较小的图案，则邮票到透镜的距离应( ) A. 小于 10 厘米 B.在 10 厘米和 20 厘米之间C.小于 19 厘米D.大于 20 厘米7.以下图，一塑料薄膜构成的棚顶下堆放着一堆干草，夏天的雨后，阳光穿过薄膜上的积水，照耀到干草上，对于下列议论，正确的说法是( )A.薄膜上的积水形成一个大的平凸面镜，假如其焦点恰幸亏干草处，干草有可能焚烧B.透镜都是固体物质构成的，液体不可以起凸面镜作用C.起凸面镜作用的应是塑料薄膜D.水和塑料薄膜共同起凸面镜作用8.某幻灯机的镜头和幻灯片之间的距离可在lOcm ～ 20cm 之间调理，现因原镜头破坏，则应采用以下哪一个元件做镜头( )A. 焦距为 5cm 的凸面镜B.焦距为 10cm 的凹面镜C.焦距为 10cm 的凸面镜 D.焦距为 20cm 的凸面镜9.以下对于显微镜和望远镜的说法中，正确的选项是( )A.天文望远镜能看见遥远的星体，是因为星体上的光芒经过望远镜后所成的像比星体自己大得多B.显微镜能够未来自物体的光芒经过两次放大后成一个倒立、放大的实像C.望远镜能够用一组凸面镜和凹面镜组合而成D.显微镜能够用一组凸面镜和凹面镜组合而成10.报纸上放有小明的近视眼镜、爸爸的老花眼镜、奶奶度数更深的老花镜及妈妈的平光眼镜，以下图，则奶奶的眼镜是( )二、填空11.我国古代就有对于光现象的描绘，如：捞不到的是水中月，摘不到的是镜中花、潭清疑水浅此中水中月、镜中花是光的________现象 ;疑水浅是光的 ________现象 .12.当光芒从空气斜射向水面时，会发生光的________现象和________现象 .当渐渐减小入射角时，反射光芒和折射光芒的夹角将渐渐 ________.13.当前，光污染现象愈来愈严重，此中白亮污染是较广泛的一种，如建筑物上的玻璃幕墙等 .形成白亮污染的主要原由是因为光的 _____________ ;太阳光穿过密度不平均的大气层时，因为折射向地面偏折，所以，清晨我们看到初升的太阳地点比它的实质地点__________________________ ( 填高或低 ).14.班上照集体照时,发现有同学没在取景框中,此时应将照相机________( 填凑近或远离 )同学们 ,并将相机的镜头和底片间的距离 ________( 填伸长或缩短 ).15.如图，不透明容器底部 A 处有一光源，没倒水时在侧壁B 处形成一亮斑，当向容器中加水至CD 处时，亮斑在 B 点的 ________，当水面到达 EF 时，亮斑在 B 点的 ________ (选填上方、下方或原处).16.一般照相机利用快门控制________;在拍摄远近不一样的景物时，要调理镜头，使底片上获得清楚的像，拍照术语称为调焦，其实这类操作其实不是改变焦距，而是改变________。
八年级物理第四章透镜及其应用单元测试卷一、单项选择题（每小题3分，共24分）1．（3分）常言道，水火不相容，但用透明冰块磨制成一个光学器件，却可以取火。
这块用冰磨制成的光学器件相当于下面的（）A．平面镜B．凸透镜C．凹透镜D．近视眼眼睛片2．（3分）下列透镜中，属于凹透镜的是（）A．B．C．D．3．（3分）“影”是生活中常见的光现象，如做光学游戏的“手影”，剧院放映的“电影”，湖岸景色在水中形成的“倒影”，春游时留下美好记忆的照片“摄影”等，下列的“影”与物理知识对应关系错误的是（）A．手影﹣﹣光的直线传播B．倒影﹣﹣平面镜成像C．电影﹣﹣凸透镜成像D．摄影﹣﹣光的反射4．（3分）下列说法中正确的是（）A．凸透镜只对平行光有会聚作用B．反射光线与入射光线不在同一平面内C．一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D．人离平面镜越远，人在平面镜中所成的像就越小5．（3分）让一束平行光经过一透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（如图所示），小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。
下列说法不正确的是（）A．该凸透镜的焦距为40cmB．当物体距透镜5cm时，成正立的像C．当物体距透镜15cm时，成倒立、放大的实像D．当物体距透镜20cm时，成倒立、等大的实像6．（3分）如图所示的眼镜（）A．属于凸透镜，可用于矫正远视眼B．属于凹透镜，可用于矫正远视眼C．属于凸透镜，可用于矫正近视眼D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼7．（3分）透镜在我们的生活、学习中有着广泛应用。
下列说法中符合实际的是（）A．近视眼镜利用了凸透镜对光线的会聚作用B．拍照时，被照者应站在距照相机镜头二倍焦距以内的位置C．借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D．物体经过显微镜的物镜后成倒立、放大的实像8．（3分）小林同学做“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示，此时烛焰在光屏上成清晰的像（像未在图中画出），下列说法正确的是（）A．光屏上形成的是烛焰倒立、放大的实像B．图中成像特点与照相机成像特点完全相同C．将蜡烛移到光具座10 cm刻度线处，保持凸透镜和光屏不动，光屏上仍可成清晰的烛焰像D．将蜡烛移到光具座40 cm刻度线处，保持凸透镜不动，无论怎样移动光屏，它上面都得不到清晰的烛焰像二、填空题（每空1分，共13分）9．（2分）某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，如图所示，从图中现象可看出，此镜片对光有作用，用这镜片磨成的眼镜可以用来矫正视眼。
第四章神奇的透镜满分100分时间60分一、单项选择题（每小题3分，共12×3=36分）1．在“生活中的光学仪器”跨学科实践活动收集资料中，有张照片展示了文物展中用到的光学元件，通过元件会看到正立、放大的文物，该光学元件是（）A．凹透镜B．凸透镜C．平面镜D．凸面镜2. 图所示的各图中，正确的是（）A B C D3. 利用一片远视眼镜的镜片作成像实验，不能得到（）A．放大的实像B．放大的虚像C．倒立的实像D．倒立的虚像4．如图所示，甲是正常眼睛对光的作用情况，则乙（）A．是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜B．是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜C．是远视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜D．是远视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜5．将一物体放在凸透镜前30cm处，在屏上成一倒立、缩小的实像，则凸透镜的焦距范围是（）A．f<15cm B．f>15cm C．f>30cm D．15cm<f<30cm6．如图所示，小明妈妈用手机拍视频，下列关于手机镜头成像的说法不正确的是（）A．妈妈通过手机镜头成正立的虚像B．手机摄像镜头与远视眼镜的镜片是同一类透镜C．要拍面部特写，可以把手机靠近面部一些D．手机镜头的成像规律与眼睛的成像规律相同7．如图是一张初三毕业创意照片。
摄影师利用视觉错位技术拍摄而成，仿佛一只大手向上拉着一群同学。
在拍摄过程中，下列说法正确的是（）A．照相机的镜头相当于凸透镜，可以矫正近视眼B．照片中的手看起来比较模糊是因为手在底片上成虚像C．照片中人的影子比较长，是因为光的折射造成的D．拍照时同学到镜头和大手到镜头的距离是不一样的8．许多博物馆会在较为精巧的文物前放置凸透镜，如图所示。
通过凸透镜看到的像是（）A．倒立、放大的实像，像与物异侧，成在凸透镜前面B．倒立、放大的实像，像与物同侧，成在凸透镜后面C．正立、放大的虚像，像与物异侧，成在凸透镜前面D．正立、放大的虚像，像与物同侧，成在凸透镜后面9．关于下列四幅图的说法，其中正确的是（）A．图甲：近视眼看远处的物体，成像在视网膜前，用凸透镜矫正B．图乙：远视眼看近处的物体，成像在视网膜后，用凹透镜矫正C．图丙：显微镜的物镜相当于照相机的镜头，目镜相当于放大镜D．图丁：望远镜的物镜相当于照相机的镜头，目镜相当于放大镜.10. 如图所示，在水杯后放置一个小泥娃，透过水杯观察小泥娃的图像，改变泥娃与水杯的距离，下面是关于我们所能看到的像的特点，其中说法正确的一项是()A．当泥娃比较靠近水杯时，可能看到泥娃变高又变粗的像B．当泥娃离水杯足够远时，可能看到泥娃上下倒立又变高的像C．当泥娃离水杯一定距离时，可能无论人眼在什么位置都看不清泥娃的像D．只要是人眼透过水杯看到的泥娃的像一定是虚像11．某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录：当物距u1＝18cm时，在光屏上出现倒立、缩小的像；当物距u2＝10cm时，在光屏上出现倒立、放大的像；当物距u3＝6cm时，在光屏上始终得不到像。
2021-2022年八年级物理同步培优小练（苏科版）第四章光的折射透镜单元测试卷一、单选题（本大题共12小题）（每小题4分，共48分）1．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像。
利用这一成像原理可以制成（）A．放大镜B．照相机C．潜望镜D．幻灯机2．如图所示的四幅示意图中，表示近视眼成像和矫正后成像情况的分别是（）A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁3．关于显微镜和望远镜成像的说法：①显微镜先成放大的实像，再成放大的虚像；①显微镜先成缩小的实像，再成放大的虚像；①望远镜先成放大的实像，再成放大的虚像；①望远镜先成缩小的实像，再成放大的虚像。
上述说法中正确的是（）A．①①B．①①C．①①D．①①4．物理老师在实验室长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。
两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现白糖水中的光路不是直线，而是一条向下弯曲的曲线（如图所示）。
对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想和解释，其中可能合理的是（）A．玻璃缸对光线的折射作用B．光在混合液体中的传播路径不是直线C．白糖水的密度不均匀，越深密度越大D．激光笔发出的各种颜色的光发生了色散5．如右图所示为实验室用显微镜和天文望远镜，关于图中两种仪器下列说法错误的是（）A．显微镜的目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立放大的实像B．天文望远镜的目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立缩小的实像C．显微镜的目镜相当于凸透镜，物镜相当于凹透镜D．天文望远镜的目镜和物镜都相当于凸透镜6．如图所示，AC为入射光线，CB为折射光线，且AO＜OB。
已知AO＝10cm，BO＝18cm，该凸透镜的焦距f的范围是（）A．10cm＜f＜18cm B．5cm＜f＜9cmC．9cm＜f＜10cm D．18cm＜f＜20cm7．夜间潜水时，水面下的人与岸上的另一人以光互传信息，如图所示，图中可能是光信息传播路径的是（）A．甲丙B．甲丁C．乙丁D．乙丙8．当光从空气射向水中发生反射和折射时，下列说法不正确的是（）A．垂直入射时，入射角、反射角、折射角都是0°B．如果入射角是45°，折射角是30°，则反射和折射光线的夹角为75°C．当光从空气斜射向水中时，折射光线将会靠近法线折射D．当入射角增大时，折射光线和反射光线的夹角变小9．如图，小华同学在做探究“凸透镜成像规律”实验时，把周老师的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间，发现光屏上烛焰的像变模糊了。
八年级物理上册第四章透镜及其应用题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，一只大熊猫正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的像．此时，镜子从中裂成两半，并前后移动一段距离，则熊猫看到的像A．不能成像B．成两个半像，合起后为完整的像C．成一个像D．成两个完整的像2 . 一般一只鸡蛋和一个初中学生的质量分别约为（）A．0.5g 60mg B．5g 60g C．50g 60kg D．500g 60t3 . 隐形眼镜是一种直接贴在眼睛角膜表面的超薄镜片，可随眼球的运动而运动．目前使用的软质隐形眼镜由甲醛丙烯酸羟乙酯(HEMA)制成，边缘厚度只有0.07mm．如图是某人观察物体时，物体在眼球内成像的示意图，则该人所患眼病及应佩带的这种隐形眼镜镜片中央的厚度分别为（）A．近视眼，大于0.07mm B．近视眼，小于0.07mmC．远视眼，大于0.07mm D．远视眼，小于0.07mm4 . 某同学在探究“凸透镜成像规律”时，总结的三个实验结论如下表，其中正确的是（）A．实验1 B．实验2 C．实验3 D．实验2和实验35 . 下列各镜片中，属于凹透镜的中A．B．C．D．6 . 如图所示，光屏上能看到烛焰清晰的像，下列操作不能使光屏上清晰的像变大的是（）A．保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置对调B．保持蜡烛和光屏的位置不变，只将凸透镜向左移动适当距离C．保持凸透镜的位置不变，将蜡烛和光屏都向右移动适当距离D．换一个焦距更小的凸透镜，调整光屏至适当的位置7 . 天文望远镜口径都很大，这样做是为了A．美观B．观测太阳C．可以会聚很多光D．观察方便8 . 下列所示的四种现象中，可用光的直线传播原理解释的是A．B．C．D．9 . 毕业了，小明与全班同学用胶片照相机照了合影后，接着照一张单身像．下列说法正确的是（）A．小明应远离镜头，同时胶片应靠近镜头B．小明应靠近镜头，同时胶片应远离镜头C．小明在相机中的像是倒立、放大的实像D．小明在相机中的像是正立、放大的虚像10 . 小金在实验室利用光具座探究凸透镜成像的规律，如图所示是某次实验时点燃的蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置，在光屏上得到一个等大的清晰的像．下列分析正确的是（）A．该凸透镜的焦距为40cmB．如图所示，保持凸透镜位置不变，蜡烛向左移动一段距离，光屏也适当向左移动，光屏上所成的像变小C．如图所示，保持凸透镜位置不变，蜡烛移至25 cm处，适当将光屏向右移动，光屏上呈现清晰的像，此成像规律与照相机原理相同D．如图所示，保持凸透镜位置不变，蜡烛移至40 cm处，适当将光屏向右移动，光屏上呈现正立、放大的像，此成像规律与投影仪原理相同11 . 如图所示是小芳同学制作的模型照相机.通过调整内外纸筒的相对距离,可以在半透明膜上看到远处景物倒立的像.使用此模型照相机,下列说法正确的是A．看到远处景物的像是虚像B．如果看远处时很清晰,那么看近景时,应把内纸筒向外拉一些C．应把内纸筒朝明亮的室外,凸透镜朝较暗的室内D．凸透镜与半透明膜之间的距离相当于凸透镜的焦距二、填空题12 . 现在青少年近视现象非常严重,近视是由于像呈现在视网膜的_____方,应配戴______透镜矫正。
第四章光的折射透镜单元测试卷1.如图所示的现象中，属于光的折射现象的是（）A. 沙滩上鸽子的影子B. 汽车观后镜中的景物C. 水面上“折断”的筷子D. 镜子中的灯笼和灯2.光给人类带来了光明．下列关于光现象的描述中，错误的是（）A. “潭清疑水浅”是由于光的折射产生的一种现象B. 三月桃花盛开，游人能观赏到美丽的桃花，是光在桃花表面发生镜面反射的结果C. 雨过天晴后，天空中出现彩虹是光的色散现象D. 人们常说的“天狗吃月”这一现象是由于光的直线传播形成的3.下列光路图正确的是（）A. 凸透镜对光线的作用B. 凹透镜对光线的作用C. 放大镜的成像图D. 近视眼的成像图4.小林在森林公园里玩时，看到一个丢弃的塑料瓶，她想到，瓶里如果进了水后最容易引起火灾，其主要原因是（）A. 盛有水的瓶相当于一个凹透镜，对光线有会聚作用B. 盛有水的瓶相当于一个凸透镜，对光线有发散作用C. 盛有水的瓶相当于一个凸透镜，对光线有会聚作用D. 盛有水的瓶相当于一个凹透镜，对光线有发散作用5.如图所示，使用手机摄像头扫描維码时，成缩小的实像。
下列仪器成像特点与其相同的是（）A. 放大镜B. 照相机C. 投影仪D. 显微镜6.小明和小红用焦距相等的相同照相机对小强同学拍照，洗出的底片分别为图中的甲和乙，则（）A. 小红的照相机离小强的距离近B. 小明和小红的照相机离小强的距离相同C. 小红的照相机离小强的距离远D. 小明的照相机离小强的距离远7.如图所示，一束方向不变的光线从左方射向水面，这时的反射角是β，折射角是γ；若把水槽的左端稍垫高一些，待水面恢复平静时，反射角是β1，折射角是γ1，则（）A. B. C. D.8.小刚和小红一同完成了如下实验：把一枚硬币放在一个没有盛水的杯子底部，然后把杯子放在水平桌面上，小刚注视着硬币慢慢向远处移动，到眼睛刚好看不到硬币时停止移动。
小刚保持头部不动，此时小红缓缓地向杯中倒水，倒着、倒着，小刚又重新看到杯底的硬币。
第四章透镜及其应用“ 师” 之概念，大体是从先秦时期的“ 师长、师傅、先生” 而来。
其中“ 师傅” 更早则意指春秋时国君的老师。
《说文解字》中有注曰：“ 师教人以道者之称也” 。
“ 师” 之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。
“ 老师” 的原意并非由“ 老” 而形容“ 师” 。
“ 老” 在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。
“ 老”“ 师” 连用最初见于《史记》，有“ 荀卿最为老师” 之说法。
慢慢“ 老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。
只是司马迁笔下的“ 老师” 当然不是今日意义上的“ 教师” ，其只是“ 老” 和“ 师” 的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“ 道” ，但其不一定是知识的传播者。
今天看来，“ 教师” 的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。
一、选择题要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
1. 下列说法中正确的是（）一般说来，“ 教师” 概念之形成经历了十分漫长的历史。
杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“ 师者教人以不及，故谓师为师资也” 。
这儿的“ 师资” ，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。
《韩非子》也有云：“ 今有不才之子…… 师长教之弗为变” 其“ 师长” 当然也指教师。
这儿的“ 师资” 和“ 师长” 可称为“ 教师” 概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“ 教师” ，因为“ 教师” 必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。
A. 放大镜的镜片是凹透镜 B. 照相机的镜头是凹透镜C. 近视眼镜的镜片是凸透镜D. 远视眼镜的镜片是凸透镜观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。
物理透镜及其应用题20套(带答案)一、初中物理透镜及其应用1．如图所示，凸透镜焦距为f，烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像．现将蜡烛沿主光轴向左移动2f的距离，移动蜡烛的同时移动光屏，使烛焰始终能在光屏上成清晰的像，则光屏上的像（）A. 一直变小B. 一直变大C. 先变大后变小D. 先变小后变大【答案】A【解析】【解答】解：烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，由图可知，像距大于物距，成倒立放大的实像，将蜡烛沿主光轴向同一方向移动距离2f，物距增大，像距变小，像变小．故选A．【分析】首先根据烛焰在图示位置时恰能在光屏上成清晰的像，确定像的性质，然后再根据凸透镜成实像时，物近像远像变大来解答此题．2．如图所示是被课本反射的光经小洪同学眼睛的晶状体折射的情况，则该同学是（）A. 近视眼，需要用凹透镜矫正B. 近视眼，需要用凸透镜矫正C. 远视眼，需要用凹透镜矫正D. 远视眼，需要用凸透镜矫正【答案】 D【解析】【解答】由图可知，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之后，说明该同学患的是远视眼，远视眼看近处的物体，像成在视网膜的后方，用凸透镜矫正，光线会聚能力增强，使成像靠前落在视网膜上，能看清物体。
故答案为： D。
【分析】近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜（凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用）.3．如图是媛媛同学在做完¨探究凸透镜成像规律”的实验后，将观察到的实验现象通过画图记录的物、像大致关系的四幅简图，其中不正确的是（）A. B. C. D.【答案】 D【解析】【解答】解：根据凸透镜成像规律：当物距u＜f时，成正立、放大的虚像，像与物同侧，A不符合题意；当物距2f＞u＞f时，成倒立、放大的实像，此时像距v＞2f，则像距大于物距u，B不符合题意；当物距等于像距，即u=v=2f时，成倒立、等大的实像，C不符合题意；当物距u＞2f时，成倒立、缩小的实像，由图可知，D符合题意；故答案为：D。
八年级上册物理第四章透镜及其应用单元练习题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降。
图中关于近视眼及其矫正的原理图正确的是A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁2 . 来自物体的光线经过眼睛晶状体成像在视网膜上，则（）A．视网膜相当于光屏B．晶状体相当于凹透镜C．所成的像可能是正立的D．所成的像可能是虚像3 . 小光在听讲座时，想把银幕上用投影仪投影的彩色幻灯片图象用照相机拍摄下来，由于会场比较暗，他使用了闪光灯，这样拍出来的照片（）A．反而看不清投影到银幕上的图象，倒是把银幕上的一些污渍拍出来了B．色彩鲜艳，比不用闪光灯清楚多了C．色彩被“闪”掉了，拍到的仅有黑色的字和线条D．与不用闪光灯时效果一样，因为拍摄的是银幕上的像，而不是实际的景物4 . 物、透镜、光屏置于光具座上，下列说法中，正确的是（）A．如透镜是凸透镜，则不论物体放在透镜左方何处，只要把透镜右方的光屏移到适当位置，一定能在屏上得到物体的像B．如透镜是凸透镜，则不论物体放在透镜左方何处，去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察，一定看不到物体的像C．如透镜是凹透镜，则不论物体放在透镜左方何处，只要把光屏移到适当位置，一定能在屏上得到物体的像D．如透镜是凹透镜，则不论物体放在透镜左方何处，只要去掉光屏而用眼睛从右向左沿主轴直接观察，一定能看到物体的像5 . 某照相机镜头焦距为10cm，小刚用它给某同学拍照时，底片上成一清晰的半身像，现要改拍全身像，则应该（）A．照相机远离该同学，镜头向前调节B．照相机远离该同学，镜头向后调节C．照相机靠近该同学，镜头向前调节D．照相机靠近该同学，镜头向后调节6 . 如图甲所示，是王爷爷的小孙女，王爷爷用照相机给她照相时在胶片上得到的像是下图中的C．D．A．B．7 . 一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”,还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像.接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是A．向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像B．向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像C．向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像D．向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像8 . 为了师生的安全，在学校校门及校园内一些地方安装上了“电子眼”，其镜头是A．平面镜B．潜望镜C．凸透镜D．凹透镜9 . 图甲测凸透镜的焦距，利用图乙“探究凸透镜成像的规律”，在图乙所示的位置光屏上成清晰的像，下列说法正确的是（）A．由图甲可知凸透镜的焦距是 40cmB．图乙的成像特点与照相机的成像特点相同C．图乙中若用遮光板挡住凸透镜的上半部分，光屏上只出现像的下半部分D．图乙中若在凸透镜左侧“戴”上近视眼镜，光屏向右移动才能找到清晰的像10 . 小元同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，其现象如图所示。
从图中现象可看出（）A．这是一块凸透镜，和近视眼镜的镜片一样B．这是一块凸透镜，和老花眼镜的镜片一样C．这是一块凹透镜，和近视眼镜的镜片一样D．这是一块凹透镜，和老花眼镜的镜片一样11 . 把蜡烛、凸透镜和光屏放在光具座上，当蜡烛距离凸透镜20cm时，在透镜另一侧的光屏上得到清晰放大的像．若把蜡烛在原来位置向远离透镜方向移动20cm，则所成清晰的像—定是（）A．虚像B．放大的C．正立的D．缩小的二、多选题12 . 如图所示，N是一个水平放置的长方形暗盒，盒内有水平向右的平行光，P为暗盒右侧平面上的一个圆孔，M是一个与暗盒右侧平面平行的相间一定距离的光斑．若从外径与圆孔Р相同的厚平板玻璃、凸透镜、凹透镜这三个光学器件中取一个嵌入圆孔Р中，发现在光屏M上呈现一个比圆孔Р大的圆形光斑，则嵌入圆孔P的光学器件（）A．可能是厚平板玻璃B．可能是凹透镜C．可能是凸透镜D．可能是凸面镜三、填空题13 . 一些透镜的截面如图所示，在这些透镜中：（1）属于凸透镜的是_____，它们的共同特点是_____．（2）属于凹透镜的是_____，它们的共同特点是_____．14 . 某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前4m处．如果此人以1m/s的速度靠近镜面，则1.5s后，人和像的距离为________ m，他的像高为________ m．15 . 小华测焦距 f 时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一并非最小的光斑时，测得光斑到透镜的距离为 l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则 l________ （填“大于”、“等于”或“小于”）f；小华取一发光的小电灯放在该凸透镜主光轴上离光心距离为 l 处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴从紧贴透镜处远离透镜过程中，纸上的光斑大小将_____（填“变大”、“不变”或“变小”）．16 . 幻灯机镜头相当于一个_______镜，要在银幕上得到幻灯片景物的________、______的__________像，应使幻灯片到镜头距离在__________的范围内。
17 . 如图所示，鱼缸中只有一条小鱼，而人的眼睛从图中位置可以观察到两条，一条鱼的位置变浅，另一条鱼变大．前者是由于光的__________形成的__________ （选填“实”或“虚”）像；后者是由于鱼缸的右侧部分等效于凸透镜而形成的__________ （选填“实”或“虚”）像．18 . 焦距：__________________________________________叫做焦距。
凸透镜两侧的两个焦距____________，用f表示。
透镜焦距越小，对光的会聚作用越____________。
19 . 眼球把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体的________（选填“倒立实像”或“正立虚像”），小李同学由于没有养成良好的用眼习惯，成了近视眼，进行矫正时应当戴用________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）制作的眼镜。
20 . 拿一副远视眼镜放在凸透镜前，如图所示，光屏上出现烛焰清晰的像，移走远视眼镜，烛焰的像变得模糊，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（____）A．将蜡烛靠近凸透镜B．将光屏靠近凸透镜C．将光屏远离凸透镜D．将光屏和蜡烛同时靠近凸透镜理由：___________________。
21 . 人的眼睛由晶状体等一系列光学系统组成. 近视眼的表现是看不清远处的东西，但是靠近了就能看清楚，假设不考虑近视眼的调节功能，则根据凸透镜成像规律可以判断出远处物体成像是在视网膜____（选填“之前”或“之后”）的，应佩戴_______透镜制成的眼镜矫正，这种镜片对光有______作用(选填“会聚”或“发散”).22 . 如下图所示是通过实验得到的凸透镜像距v和物距u的关系图像，由图像可知凸透镜的焦距是_____cm，若是利用这个凸透镜作为照相机的镜头，要得到清晰的像，被拍摄的物体距离照相机至少大于_____cm四、实验题23 . 在研究凸透镜及其成像规律的实验中：（1）如图甲所示，小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，则l________f（选填“大于”、“等于”或“小于”）；小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为l处，在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中，纸上的光斑大小将________。
（2）当凸透镜、点燃的蜡烛和光屏处于如图乙所示的位置时，在光屏上能得到清晰的像，则该像是___（选填“倒立、缩小”、“倒立、等大”或“倒立、放大”）的实像。
（3）如图乙所示，将蜡烛稍靠近凸透镜，光屏上的像变模糊。
要再次在光屏上得到清晰的像，可采用下列方法：①若移动光屏，则应将光屏________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜；②若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
24 . 在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）点燃的蜡烛、凸透镜、光屏三者在光具座上的位置如图甲所示，则烛焰的像将成在光屏中央的_________（选填“上方”或“下方”）。
（2）调整好光屏的高度后，将蜡烛、凸透镜分别移到图乙位置，然后移动光屏，发现无论怎样移动光屏，光屏上都有一个大小不变的光斑，由此判断凸透镜的焦距为_________cm。
（3）保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的15cm刻度处，再移动光屏直到看见清晰的像，这是_________的成像原理。
（4）若保持图丙中三者的位置不动，用另一个焦距为10cm的凸透镜替换原来的凸透镜，为了能在光屏上再次成清晰的像，应将光屏向_________移动。
25 . 某同学在探究“凸透镜成像规律”时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏依次摆放如图甲所示，其中凸透镜焦距为10cm．(1)实验时，首先调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在______________．(2)改变烛焰在透镜前的位置，移动光屏寻找最清晰的像，他用如图乙所示方法记录了每次成像时像与物的对应情况，其中透镜左侧数字1、2、3、4、5代表烛焰的不同位置，透镜右侧数字1、2、3代表对应位置的烛焰所成实像的位置、倒立、大小情况，分析记录发现：①烛焰在1位置时经凸透镜成______________、______________的实像；②成实像时，当物体逐渐靠近透镜时，像逐渐_________透镜，所成像的大小逐渐_______．③烛焰在5位置时的像应记录在图乙中透镜的______________侧，这个像用光屏_______(选填“能”或“不能”)承接．(3)实验中，当他将近视眼镜放在烛焰和透镜之间时，光屏上清晰的像变得模糊了，为了使光屏上再次出现清晰的像，他应将光屏______________(选填“靠近”或“远离”)透镜．。
