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扬州市2018-2019学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编名著阅读树人学校9. 综合实践与运用。
（5分）（1）材料：那大圣飘飘荡荡，左沉不能落地，右坠不得存身。
就如旋风翻败叶，流水淌残花。
滚了一夜，直至天明，方才落在一座山上，双手抱住一块峰石。
定性良久，仔细观看，却才认得是小须弥山。
大圣长叹一声道：“好厉害妇人！怎么就把老孙送到这里来了？”材料出自于我国古典文学名著____________，节选的故事情节可概括为_________________。
（2）学者胡适说：“《西游记》能使人开口一笑，这一笑就把那神话‘人化’过了。
”参照示例，再举一个神仙妖魔也有人性的例子。
（2 分）示例：孙悟空骄傲自大，你看，他常常吹嘘自己。
______________________________________________________________________________ 9.（1）《西游记》，一借芭蕉扇/一调芭蕉扇/三借芭蕉扇（2）猪八戒好喝懒做，你看，他时常偷懒耍滑。
竹西中学8. 阅读《西游记》中的一段文字，完成题目。
（10 分）二魔拿入里面道：“哥哥，拿来了。
”老魔道：“拿了谁？”二魔道：“者行孙，是我装在葫芦里也。
”老魔欢喜道：“贤弟请坐。
不要动，只等摇得响再揭帖儿。
”行者听得道：“我这般一个身子，怎么便摇得响？只除化成稀汁，才摇得响。
等我撒泡溺罢，他若摇得响时，一定揭帖起盖。
我乘空走他娘罢！”又思道，“不好不好！溺虽可响，只是污了这直裰。
等他摇时，我但聚些唾津漱口，稀漓呼喇的，哄他揭开，老孙再走罢。
”大圣作了准备，那怪贪酒不摇。
大圣作个法，意思只是哄他来摇，忽然叫道：“天呀！孤拐都化了！”那魔也不摇。
大圣又叫道：“娘啊！连腰截骨都化了！”老魔道：“化至腰时，都化尽矣，揭起帖儿看着。
”(1) 《西游记》作者▲，朝代▲，鲁迅先生称《西游记》为“▲”。
书中孙悟空这个名字是他的授业恩师▲（人名）所起。
扬州市2018-2019学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编文言文阅读树人学校（二）阅读文言文，完成12—15 题。
（15 分）田猎之获齐人有好猎者旷日持久而不得兽。
入则愧其家室，出则愧其知友州里①。
惟②其所以不得，则狗恶也。
欲得良狗，则家贫无以。
于是还疾③耕，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣。
田猎之获，常过人矣。
非独猎也，百事也尽然。
（选自《吕氏春秋•不苟论》）【注释】①州里：乡里。
②惟：思，考虑。
③疾；奋力，用力。
12.解释下列加点词语（4 分）（1）齐人有好．猎者好：_____________（2）身亡．所寄托亡：_________________ （4）元芳入门不顾．顾：____________ （4）求闻之若．此若：_________________ 13.请用“/”划分句子停顿（两处）。
（2 分）齐人有好猎者旷日持久而不得兽14．把下列句子翻译成现代汉语。
（6 分）（1）非独猎也，百事也尽然_____________________________________________________________________________（2）静以修身，俭以养德。
____________________________________________________________________________（3）其一犬坐于前。
____________________________________________________________________________15．齐人“田猎之获，常过人矣”的原因是什么？由此，你得到什么启示？（3 分）_______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________12.（1）喜欢，爱好（2）没有（3）回头看（4）像13.齐人有好猎者/ 旷日持久/ 而不得兽。
扬州市邗江区2021-2022学年七年级上学期期末语文试题考试时间：150分试卷满分：150分一、积累运用（ 31 分）【走进文学殿堂】1. 阅读下面材料，按要求完成各题。
不同于西湖的大家闺秀，瘦西湖自有小家碧玉的灵动秀丽，船游其间自在怡然。
正是“天下西湖，三十有六”，唯扬州的西湖，以其清秀婉丽的风姿独领风骚。
一泓曲水如锦带，波光lín lín ,如飘如拂，时放时收；沿岸A.花团锦簇，绿草如茵．，B.美不胜收；落日余huī( )映照着熙春台的绿色琉璃，别有一种清雅的神韵．。
清代钱塘诗人汪沆有诗云：“垂杨不断接残芜，雁齿虹桥俨画图。
也是销金一锅子，故应唤作瘦西湖。
”瘦西湖由此得名，并C.蜚声中外，引得游客D.趋之若鹜。
（1）给加点字注音：绿草如茵．（）神韵．（）。
（2）根据拼音写汉字：波光lín lín（）余huī（）。
（3）语段中划线成语使用不正确的是（）。
期末复习了，小江同学在笔记本上整理了一些语文知识，请你帮他检查。
2. 下面说法有误的一项是（）A. 比喻的基本类型有明喻、暗喻、借喻三种。
“理想是肥皂，洗濯你的自私心。
”这一句属于暗喻。
B. 随着“双减”政策的正式发布，一场前所未有的“双减”之战正在席卷全国。
本句没有语病。
C. 古人交往中有谦辞和敬辞的区别，“惠顾”“赐教”“垂爱”就是敬辞，“见谅”“小女”“奉陪”“斧正”就是谦辞。
D. 名词，表示人、事、物、地点或抽象概念的名称。
“农夫”“镰刀”“精神”“里头”都是名词。
3. 下列文学常识及课文内容表述不正确．．．的一项是（）A. 郭沫若的诗歌《天上的街市》运用了联想和想象，描绘了自由安宁、幸福美满的生活图景，表达了诗人对理想生活的追求。
B. 《论语》为儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
C. 法国作家让·乔诺的《植树的牧羊人》让我们相信：人除了可以毁灭事物，还可以创造事物。
扬州地区部分县市、学校2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编名著阅读邗江区瓜洲公园城市书房文化底蕴深厚，滚滚长江水，古今多少事。
你和聪聪、明明将组成阅读小组，在此进一步体会阅读带给人的精神享受。
（一）名著阅读（12分）7.聪聪和明明就《朝花夕拾》畅谈自己的阅读心得，聪聪抢先说：“阅读《从百草园到三味书屋》，我真切地感受到小主人公对于大自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢达对日本师长怀念的《藤野先生》；有表达对旧民主革命的失望和对正直倔强的爱国者同情9.城市书房外的公园里播放着一首歌曲，引起了你们的注意，歌词如下：叫一声佛祖回头无岸，跪一人为师生死无关。
善恶浮世真假界，尘缘散聚不分明，难断。
我要这铁棒有何用，我有这变化又如何。
——戴荃《悟空》（1）歌词中“铁棒”指的是孙悟空的武器________，它原是东海里的__________。
（2分）（2）悟空曾拜________为师，学习了变幻之术。
后又拜________为师，保护他去西天取经。
你更喜欢悟空的哪位师傅，你的选择和理由是___________________________________ __ （4分）7.（3分）示例：阅读《阿长与<山海经>》，我真切地感受到长妈妈对小鲁迅无微不至的关心和爱护，以及她淳朴、善良、无私的性格。
8.（3分）①散文集②《范爱农》③《二十四孝图》9.（1）（2分）金箍棒定海神针（定海神珍）（2（4分）菩提祖师（1分）唐僧（1分）选择以及理由（2分） 示例一：我更喜欢菩提祖师，因为他法术高强，交给悟空七十二变的本领，能使悟空一个筋头翻到万里之外。
示例二：我更喜欢唐僧，因为他心地善良、意志坚定。
为取真经跋山涉水、历经磨难。
江都区【经典细品】(1)《西游记》中“紧箍儿咒”是唐僧用来约束孙悟空的法宝，探究下表中唐僧三次念“紧箍儿咒”的不同原因，分析孙悟空的成长与变化。
（6分） 者对文中“她”的感情角度，对波波进行朗诵指导。
七年级（上）期末语文试卷题号一二三四五六七八总分得分一、选择题（本大题共6小题，共18.0分）1.下面词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A. 酝酿（liàng）莅临（lì ）贮蓄（chǔ）粗犷（guǎng）B. 诀别（jué ）分歧（ qí）一霎（chà）徘徊（huí）C. 抽噎（yē）恍惚（huǎng）怂恿（sǒng）哄堂大笑（hōng）D. 静谧（mì）憔悴（qiáo）秕谷（bì）咄咄逼人（chuō）2.下列各句中，标点符号使用正确的项是（ ）A. “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”B. 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
C. “一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
D. 《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
（人民文学出版社 2005 年版）3.下列句子没有语病的一项是（ ）A. 我市被评为“全国优秀旅游城市”的原因是全体市民共同努力的结果。
B. 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
C. 微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。
D. 扬州市图书馆开通 24 小时自助服务，平均每天接待读者大约 200 人左右。
4.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A. 慈善家邵逸夫为内地的科教文卫事业捐赠近 47.5 亿港元，真是兼济天下，无所不为。
B. 这里原是不毛之地，现已一篇葱茏，俨然成为绿洲。
C. 面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费，越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。
D. 期末考试结束后，李明打算和几个同学结伴出游，到大自然中享受天伦之乐。
5.下列文学常识及课文内容的表述，错误的一项是（ ）A. 《济南的冬天》节选自《一些印象》，作者是老舍，本文是一篇写景散文，“温晴”是贯穿全文的主线，文章描绘的济南的冬天都紧扣“温晴”的特点来写。
2022~2023学年度第一学期学业质量监测试题七年级语文2023.02说明：1.本试卷共6页，计22题（包含单项选择题：第2题，第5题），满分150分，考试时间150分钟。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。
同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、学校填好。
3·所有的试题都必须在专用的答题卡上作答，选择题用2B铅笔作答，非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。
在试卷或草稿纸上答题无效。
一、积累运用（27分）班级举行“文学部落”语文综合性学习活动，潇潇同学邀请你参加。
读完七年级上册语文教材，潇潇同学感受深刻，写下了一段文字，请你完成1-4题。
（8分）文学能陶冶性情，滋润心灵，伴随我们成长。
雨会化妆变成美丽的雪花飘然莅临人间，（1）让我们感受了作家刘洪秋的温润情怀；秋风中的菊花泼泼洒洒烂漫开放，使我们明白人要活得坚韧、活出尊严；康拉德·劳伦兹在落日余huī中模仿大鹦鹉的鸣叫，让我们对作者为科学而献身的精神肃然起敬；爱新装的皇帝最后竟然还要把游行大典举行完毕，我们不禁嘲笑他的（2）、荒诞无耻。
鲁迅用美女蛇的传说让我们想象百草园的神秘，老舍用温馨的冬景为我们描绘一幅水墨之画。
文学是一座充满智慧的知识宝库，（3）它像广阔无垠的大海，使你胸怀宽广；，。
如果你也是文学爱好者，那么就让我们一起启程，踏上快乐的文学之旅，感受成长的喜悦吧！1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
（2分）余huī（）坚韧（）2.填入横线（2）处的成语最恰当的一项是（）（2分）A.不可救药B.畏罪潜逃C.惊慌失措D.见异思迁3.文段中的“智慧”一词让我们感受到文学的无穷魅力，横线（1）句中与它感彩相同的词语是________。
（2分）4.请运用比喻的修辞手法在（3）句画线句子后续写一句话表达你对文学的感悟。
（2分）___________________________________________________________ _____________________________5.下列有关文学作品内容及常识不正确的一项是（）（2分）A.阅读文章要关注标题。
江苏省扬州市七年级上学期语文期末统考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、新添加的题型 (共4题；共25分)1. （10分） (2018七下·嘉兴月考) 文学常识与名著阅读。
（1）下列说法有误的一项是（）A . 记叙文的六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过、结果。
B . 《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，它是由北宋司马光主持编篆的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。
C . 《最后一课》作者是法国小说家歌德的短篇小说，他的代表作有《小东西》《星期一故事集》，文章的主人公有韩麦尔先生和小弗郞士。
D . 要写出人物的精神，要注意抓住典型细节来表现人物的精神风貌，还可以借助对比、衬托、正面描写与侧面描写相结合的方法，还可以借助一些抒情议论的句子，对人物的精神品质进行点晴式的概括。
（2）下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。
A．祥子成亲B．雨中拉车C．买羊肉包D．大兵抢车甲：________; 乙：________ 丙：________（3）有人说，虎妞可憎；有人说，虎妞可怜。
请结合小说内容，说说你的看法。
2. （5分）《西游记》具体写了四十来个故事。
作者想像丰富，妙笔生花，许多故事给读者印象极深。
请概述某一故事，并说说从中你受到的启示。
3. （5分） (2019八上·眉山月考) 微作文我的妈妈是一位中年妇女，是位会“变脸”的妇女。
今天，我就要让她来变一次笑脸……请发挥想象进行描写，字数200字左右。
4. （5分） (2017九上·濮阳期中) 根据材料和要求，任选一题作文。
（一）就像花儿承受了阳光雨露的恩泽，把美丽和芬芳留给大地一样，在亲人的关爱中成长的你，也懂得了用爱去回报。
给爷爷洗洗脚，他脸上的皱纹好像舒展了许多；帮妈妈捶捶背，她的笑容告诉你，她很满足；安静地待在父亲身边，听他说话；享受与他们在一起的美好时光……请以“与你，共度美好时光”为题目，写一篇文章。
江苏省扬州市七年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合性学习 (共2题；共21分)1. （6分） (2017九上·宁河月考) 为进一步增强同学们的环保意识，学校开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参加并完成相关任务。
（1）下边是问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。
（不得出现数字）（2）校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。
上句：回收废旧电池下句：________2. （15分）语文实践活动。
初一太幼稚，大家还站在童年的尾巴上嬉戏，不懂何为忧愁；初二太疯狂，整天像流浪汉似的乱蹿，不懂何为体面。
那么初三呢？下面让我们一起走进“我的初三，我做主”的综合性活动中吧。
（1）【进入初三，你准备好了吗】初三是整个初中阶段的关键，我们将在初三这一年中，打响人生第一个重大战役。
充分的准备是打胜这一战役的保证。
准备一：你的目标准备二：你的措施（2）【面对初三，你了吗】在过去的日子里，曾觉得小学的节奏太过缓慢，曾觉得初一初二的日子没有特色，这才发现初三的生活节奏太快了。
①填一个描写情绪或行为的词语，面对初三，我。
②面对初三繁重的学习，巨大的压力我们没有失去希望，反而振作精神扬帆奋进了。
请写出一句带有“帆”字的诗句：（3）【品味初三，你体会到了吗】初三它总是带给你不同的滋味感受，使你每天都焕然一新。
初三的独特滋味，还需你慢慢地去体会。
请选择下面的一个字或一个词来谈谈你的体会酸甜苦辣咸涩二、句子默写 (共1题；共13分)3. （13分） (2017八上·广东期中) 古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）A . 风烟俱净，天山共色。
从流漂荡，任意东西。
B . 鸢飞戾天者，望峰息心。
经纶世物者，窥谷忘反。
C . 自康乐以来，未复有能与其奇者。
D . 庭下如积水空明，水中荇、藻交横，盖竹柏影也。
2022—2023年第一学期期末试题七年级语文于上升性寒流，当地海域渔业资源丰富，形成秘鲁渔场。
不过，渔场中的鱼类多属于冷水性鱼类，当秘鲁寒流异常增温时，就会导致大量鱼类死亡，当地渔民发现这种现象每隔几年就会发生，而发生的时间通常是在圣诞节前后，当地人就称这种现象为“厄尔尼诺”现象，意思就是“圣婴”现象。
后来科学家发现，每当“厄尔尼诺”现象发生时，全球各地的极端性天气现象就多发。
目前“厄尔尼诺”现象是指全球性的气候“反向反常”现象，通常可以概括为“该热不热、该冷不冷、该雨不雨、该旱不旱”等，每当“厄尔尼诺”现象发生时，暖冬、雨季干旱、夏季飘雪等现象就多发。
④而“拉尼娜”现象刚好和“厄尔尼诺”现象相反，是指秘鲁寒流比常年更冷的现象，当地人称这种现象为“圣女”。
因此，“拉尼娜”现象是一种全球性的气候“加剧反常”现象，通常可以概括为“该热更热、该冷更冷、该雨更雨、该旱更旱”，每当“拉尼娜”现象发生时，酷暑、冷冬、雨季洪涝、干季干旱等现象就多发。
今年是明显的“拉尼娜”年，夏季是我国的雨季，今年夏季给我国南方地区带来的超强的降水，形成大范围的洪涝灾害，就是“该雨更雨”的体现。
现在科学家预测2020年至2021年冬季，可能会迎来“冷冬”。
⑤我们发现“厄尔尼诺”和“拉尼娜”现象，就是气候变化的两个极端，而气候变化就在此之间波动，所以“厄尔尼诺”和“拉尼娜”总是交替出现，这就像自然界中的春夏秋冬不断更替，从冷到暖，又从暖到冷。
在“厄尔尼诺”和“拉尼娜”现象背后，是什么力量在控制他们的更替呢？目前科学家倾向于太阳辐射的周期性变化，也就是我们熟悉的太阳辐射并不是看起来那样一成不变的，其也有周期性的强弱变化，特别是“太阳黑子”具有11年的周期性变化，与地球上的极端性天气现象多发具有很强的关联，今年刚好太阳表面黑子数量很少，是太阳活动低峰年。
（摘自互联网某公众号2020年10月发表文章）【材料二】【材料三】①根据国家气候中心近日监测评估，从今年6月13日开始至今的区域性高温事件综合强度已经达到1961年有完整气象观测记录以来的最强。
扬州市2018-2019学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编文学类文本阅读树人学校（二）阅读下文，完成第20—23 题。
（14 分）酸橙①金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。
橙甜，汁液淌嘴角。
吃了橙，手也舍不得马上洗，用舌头舔一遍，把橙汁舔干净。
村里没有人种橙。
父亲说，这个橙好吃，下次来你带两棵橙苗来。
②第二年，我家后院的空地上种上了橙苗。
③又三年。
橙子树高过了瓦屋，开了花。
树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。
橙子花白白的，五片花瓣，中间黄色的花芯。
满树的花，绿叶白花披在树上。
我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。
花开时节，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。
每下一次暴雨，花落一地，树下白白的一片。
雨季结束，花也谢完了。
花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。
④橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了。
我便跑去摘橙子吃，用刀切开，掰开肉瓤，黄白色，汁液饱胀。
我塞进嘴巴，又马上吐出来，眯起眼睛，浑身哆嗦。
母亲笑了起来，是不是很酸啊。
我说，牙齿都酸痛了，没见过比它更酸的东西，比醋还酸。
母亲说，没熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黄熟透了，酸就变成甜了。
⑤皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹，可橙子还是酸得牙齿漂浮。
我对这棵橙子树再也指望不上了。
可父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。
过了冬至，剥橙子吃，还是酸。
⑥金华的亲戚又来了，我们这才知道原来是他给错了树苗。
我们全家彻底死心了。
橙子吊在树上，再也无人问津。
⑦橙子熟了，唯一吃它的，是鸟。
鸟啄食的橙子会腐烂，掉下来。
没有啄食的橙子，不落地，还吊在枝桠上，第二年又返青。
⑧过了几年，橘子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大。
看着满树的花，我大哥不免叹气，说，这棵橘子树，像一个漂亮的女人却生怪胎。
我书读不好，母亲以橙子树作例子，教育我：“你看看这棵橙子树，好看，结的橙子却难吃，是没用的。
做人也一样，肚子里要有货。
”⑨有一次，我表哥来，他是镇里有名的厨师，看着树上黄澄澄的橙子说：“酸橙？这可是个好东西！烧鱼，用半个橙子，放点盐煮，比什么都鲜，什么佐料也不用放。
做酸汤也好，不用醋不用酸菜，是做酸汤最好的料了。
”我母亲说，哪有用酸橙子烧菜的。
表哥掌勺，烧了鱼，烧了酸汤。
我母亲吃了，说，确是好味道，一个酸橙，烧出两个好菜。
⑩邻居知道了酸橙可烧鲜鱼，烧酸汤，家里做喜事，提一个篮子来，向我母亲要十几个酸橙。
提篮里，还拎十几个鸡蛋来。
我母亲怎么也不收，说，以前觉得没用，现在可以提鲜，算是没白白种了它。
⑪后来，我父亲患了一种病，就是打嗝，怎么也控制不住。
一次，有客人来，见我父亲不停打嗝，说，你这个病是不是好几年了。
父亲说，是啊，大小医院看了十几家，没结果。
客人是个医生，他说，有一样东西，可以断病根，只是很难找。
父亲说，打嗝太难受了，难找也要找。
客人说，用酸橙泡水喝，喝三个月，便好了。
我父亲把他拉到后院，客人满脸惊喜：“这就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鲜果。
”⑫有一年，村里来了一个收木料的人，对我父亲说，这棵树要不要卖呢？我出好价钱。
父亲说，收它干啥？收木料的人说，酸橙木打木床，比任何木头都好，蚊子不入屋。
我父亲说，钱再多，也会用完，树却年年开花，是钱换不来的。
20．赏析第③段画线句。
（4 分）树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________21．种上橙苗后，“我们全家”对橙的情感变化过程是，从_________到___________ 再到惊喜。
（2 分）22．文章写的是酸橙，却从吃甜橙写起，有何作用？（4 分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________23．文章借酸橙表达了深刻的思想，请写出两点．．。
（4 分）_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________20.（4 分）比喻，生动形象地写出了树冠圆圆的形态，表达了“我”对橙子树的喜爱。
21.（2 分）期待（1 分）绝望（1 分）22.（4 分）写出了橙子的甜，与后文酸橙的酸形成对比。
引出下文种橙苗的内容，交代了酸橙的来由。
23.（4 分）评分说明：从人对事物价值认识的角度作答。
答对一个要点给 2 分，答对两个给 4分。
要点：①有些看似“无用”的东西，却有特别珍贵的价值。
②发现一个事物的价值要经历一定的过程。
③要善于从多角度去认识一个事物的价值。
④凡物皆有价值，不要轻易否定。
梅岭中学（四）阅读下文，完成19～22 题。
(16 分)母亲的栗子(1) 高楼大厦，人流熙攘，都市的繁华如春天的绿，漫溢．．着。
不远的街边，有家卖糖炒栗子的小摊，幽香阵阵。
几个女孩子围在那里，叽叽喳喳地买栗子。
他想到了母亲。
(2) 条件反射似的，看到卖糖炒栗子的小摊，他就会想到母亲。
(3) 记不清，已经是多长时间只喝那稀得能照出眼睛的小米粥了，三宝瘦小得看上去比实际年龄要小个一两岁。
因为吃不饱饭，三宝不停地哭闹，母亲只好带他到山上去寻觅食物。
山上早已一片荒凉，能吃的早就被人挖走了。
忽然，母亲看到地上有一个青色的刺球，她知道那是何物，激动地冲上前去，拿石头将其砸开，棕色的栗子露了出来。
母亲给栗子剥去皮，塞进三宝的小嘴里，三宝觉出了记忆中的“甜”。
那是三宝这辈子吃过的最好吃的栗子。
(4) 三宝再见到栗子时，大概是在三年自然灾害以后，菜市场上有人在叫卖，三宝缠着母亲要栗子吃。
母亲攥着刚发到手上的微薄的工资，一咬牙给三宝买了一袋。
那一袋栗子，抵得上全家一星期的生活费。
(5) 多年寒窗苦读没有白费，三宝以省状元的身份考上了北京的大学。
送别的那一天，当火车的汽笛再一次鸣响，母亲将一袋栗子和一把零钱塞到三宝的手里：“饿了在路上吃，到北京以后想买什么就买什么，不要不舍得……”(6) 三宝走后，母亲更努力地做工，赚的钱比原来多了，可她始终舍不得乱花。
终于到了栗子飘香的秋天，母亲抱着一只陶罐，到卖栗子的摊上买了满满一罐栗子，藏在地窖里。
(7) 腊月二十九，是三宝从北京回来的日子，母亲早早地将栗子在铁锅里热好，抱着罐子在车站等。
三宝一下车，她立马将栗子递给他：“冷吧，快吃栗子！我特意给你留的。
”看着三宝满足地吃着栗子，母亲几个月来的辛劳，顿时烟消云散。
(8) 从那以后，每年秋天，人们总会在那家菜市场看到一个瘦小的妇女抱着一个罐子买栗子。
有时候，卖菜的妇女还会打趣她：“老姐姐，这么舍得买栗子，怎么也不给自己换件新衣裳，把自己吃胖点？”三宝的母亲总是笑着说：“年纪大了，哪还需要花钱啊。
我三儿子在北京，花钱的地方可多了，得省着给他花呢！”(9) 多年之后，一个雪停不下来的日子，正在学校讲课的三宝突然被通知有电话找，电话那头，是他大哥低沉的声音：“母亲可能快要不行了，你快赶回来吧。
”三宝飞奔向车站，买票上了火车。
可是，他依然没能见上母亲最后一面。
母亲走了。
(10) 老家的房子空了下来，大哥二哥商量着把房子卖掉，还母亲治病时欠下的债。
当兄弟三人打开地窖门，一个熟悉的罐子出现在眼前，里面满满地装着的，竟然是已经发霉的栗子。
那是母亲病倒之前买给三宝，留着等他回来吃的。
三宝抱着罐子怔了很久很久，几乎忘记了怎么流泪。
(11) 如今，再也不用省下一星期的伙食费去买栗子了，秋日的大街上，卖栗子的摊点随处可见。
那天，三宝与大哥漫步在街上，看到一个卖糖炒栗子的妇女，大哥突然说：“你知道吗？别看妈买了大半辈子栗子，可从来没尝过栗子是什么味儿呢！”(12) 三宝只觉得脑袋里嗡的一声，眼前一片迷蒙。
（选自《光明日报》）19. 请用简洁的语言概括本文的主要内容。
（3 分）▲20.怎样理解第（1）段“高楼大厦，人流熙攘，都市的繁华如春天的绿，漫溢．．着”中加点词，请说说它的含义和作用。
（3 分）▲21.文章第（3）段是怎样刻画母亲这一形象的？试结合文段作简要分析。
（4 分）▲▲22.文章第（11）段中“你知道吗？别看妈买了大半辈子栗子，可从来没尝过栗子是什么味儿呢”引起了你怎样的感悟和联想？结合本文和生活实际，谈谈你得到了怎样的启示。
（80-100 字）（6 分）▲▲▲▲▲▲19. 母亲为三宝寻栗子、买栗子、储存栗子，却直到去世都没尝过栗子是什么味道的故事。
20 漫溢，原指水满向外流，这里是动词，准确生动地写出了都市的繁华热闹。
（3 分）21. 动作描写。
（1 分）第三段中通过“冲、砸、剥、塞”等一连串的动词，形象而贴切地表现出母亲突然发现栗子，如获至宝，为我们刻画了一个爱儿子的母亲形象。
（3 分）22. “你知道吗？别看妈买了大半辈子栗子，可从来没尝过栗子是什么味儿呢！”指的是母亲为三宝寻栗子、买栗子、储存栗子，自己却未曾舍得吃过，就连尝都没尝过，从这可以看出母爱的无私和伟大。
我们应该多理解父母、体贴父母、孝顺父母。
江都区（四）阅读下文，完成18－21题。
（18分）我有旨蓄（1）段吉雄①风从云层上俯冲下来，以凌厉的姿势掠过山岗。
时节，就在农人们弯腰的一瞬间跨进了寒露。
②山涧里，走过来一队壮硕的妇女。
她们肩上背着背篓，手上提着篮子，步履有力，风风火火，宽宽的胯部把那左右乱晃的背篓卡得纹丝不动。
老远，她们就注意到了这片绿意氤氲、鲜汁流淌的绿毯。
③这一畦一畦的红薯地正在和季节做最后的博弈，斗志盎然。
红薯叶子宽厚，墩实，满身都流淌着绿浆。
红薯杆鲜嫩，粗壮，肉多筋少。
那埋藏在地下的红薯撑破了土层，露出了或淡红色、或褐色的皮肤。
④女人们把背篓放在路边，随手提着篮子，一步就跨进了繁忙之中。
她们一伸手，将匍匐在地上的红薯秧提起，另一只手把那些鲜嫩的叶子攥在手中，顺手一捋，那浸淌着白色汁液的杆、叶便脱离了主蔓，彻底告别蛰伏了一个季节的温柔之乡。
⑤篮子很快就满了，背篓也很快满了。
里面的红薯叶一层屋地挤压着，热烘烘的，声音鼎沸，如若不是那根从头顶穿过的绳子把它们紧紧地和背篓捆在一起，早都逃走了。
女人们步履蹒跚，沉甸甸的，深一脚浅一脚地迈进了季节的深处。
