普查登记表2017
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全国报纸自办发行协会2017年普查表
2017年发行工作开展情况
发行队伍人数
自发网络覆盖范围：全城全网市内发行其它
主要报纸名称
价格
发行费率
整订发行量
零售量
2016年其他业务开展情况
2016年物流配送（含DM）业务开展情况：
2016年电子商务业务开展情况：
2016年创新业务开展情况：
对协会的工作建议：
备注
全国报纸自办发行协会2017年普查表
为更好地做好会员服务工作，在2017年有效开展针对性强、指导性强的各项协会活动，请各单位认真填写下列表格。
报社名称：
会员级别及姓名：会长副会长理事常务理事秘书长副秘书长
分管发行工作主要领导
姓：
职务：
电话：
发行公司（部）主要负责人
姓名：
职务：
电话：
手机：
传真：
E—mail:
发行队伍人数
自发网络覆盖范围：全城全网市内发行其它
主要报纸名称
价格
发行费率
整订发行量
零售量
2016年其他业务开展情况
2016年物流配送（含DM）业务开展情况：
2016年电子商务业务开展情况：
2016年创新业务开展情况：
对协会的工作建议：
备注
全国报纸自办发行协会2017年普查表
为更好地做好会员服务工作，在2017年有效开展针对性强、指导性强的各项协会活动，请各单位认真填写下列表格。
报社名称：
会员级别及姓名：会长副会长理事常务理事秘书长副秘书长
分管发行工作主要领导
姓：
职务：
电话：
发行公司（部）主要负责人
姓名：
职务：
电话：
手机：
传真：
E—mail:
户口普查登记表
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
城镇 姓名
性别
居 族别
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
城镇 姓名
性别
居 族别
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
城镇 姓名
性别
居 族别
城镇 姓名
性别
居 族别
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
城镇 姓名
性别
居 族别
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
城镇 姓名
性别
居 族别
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
城镇 姓名
性别
居 族别
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
城镇 姓名
性别
居 族别
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
户口普查登记表 户号： 出生日期 文化程度 上学地点
电话： 班级
家庭地址 工作单位 毕业时间
备注
城镇 姓名
性别
居 族别
2017视力检测登记表
8.1 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
8.2 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
8.3 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
8.4 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
8.5 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
8.6 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
9.1 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
9.2 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
9.3 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
9.4 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
9.5 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
9.6 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
7.1 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
7.2 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
7.3 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
7.4 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
7.5 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
7.6 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日
7.7 班视力检查登记表
班主任：填表日期：年月日。
普查表电子版
目录第一章总说明...................................................... 错误！未定义书签。
一、普查目标与任务..................................................... 错误！未定义书签。
二、普查对象与范围..................................................... 错误！未定义书签。
三、普查时间................................................................. 错误！未定义书签。
四、主要普查内容......................................................... 错误！未定义书签。
五、普查技术路线与步骤............................................. 错误！未定义书签。
六、普查用标准目录..................................................... 错误！未定义书签。
七、普查登记及报送原则............................................. 错误！未定义书签。
八、普查组织实施......................................................... 错误！未定义书签。
第二章河湖基本情况普查.. (3)一、普查目的................................................................. 错误！未定义书签。
二、普查对象、范围和内容......................................... 错误！未定义书签。
普查表及填报说明普查基层表【模板】
附1：普查表及填报说明一、报表目录1．联网直报单位普查表2．非联网直报单位普查表二、表式及审核关系(一)普查基层表1．联网直报单位普查表调查单位基本情况表号：６０１表制定机关：国家统计局国务院经济普查办公室文号：国统字(2013)56号说明：1.统计范围：辖区内规模以上工业、有资质的建筑业、限额以上批发和零售业、限额以上住宿和餐饮业、全部房地产开发经营业法人单位，重点服务业法人单位。
2.报送日期及方式：调查单位次年2月28日24时前网上填报，省级统计机构次年4月15日24时前完成数据审核、验收、上报。
3.本表涉及的填报目录：《国民经济行业分类》(GB/T 4754-2011)、2013年《统计用区划代码和城乡划分代码》和《建筑业企业资质等级编码》。
4.调查单位填报要求：本表主要数据由国家统计局或省级统计机构在调查开始前统一导入数据采集处理软件中，生成报表数据。
调查单位应根据实际情况对表中的数据进行认真核对与填写，指标数据如有变动应及时进行修改(加灰底的指标除外)。
5.统计机构数据审核、处理要求：(1)调查单位不能修改本表中“101 组织机构代码”、“103 行业代码”、“104 报表类别”、“105、106”中的“区划代码和城乡代码”。
(2)统计机构不能修改本表中的“101 组织机构代码”、“104 报表类别”，不能跨报表类别修改“103 行业代码”，不能跨省(区、市)修改“105、106”中的“区划代码”；“105、106”中的“城乡代码”根据2013年《统计用区划代码》提取生成。
(3)“191 单位规模”、“192 从业人员”和“193 企业主要经济指标”等指标数据由各级统计机构待相关报表数据确认后进行摘抄或计算取得。
具体方法为：“192 从业人员”数据从2013年“从业人员及工资总额”(602-1表)中的“从业人员期末人数(01)”和“其中：女性(02)”摘抄取得；“193 企业主要经济指标”数据分别从各行业2013年“财务状况”(603表)中的“营业收入(301)”、“其中：主营业务收入(302)”和“资产总计(213)”摘抄取得；“191 单位规模”依据《统计上大中小微型企业划分办法》及“192 从业人员”和“193 企业主要经济指标”的数据计算取得。
2017年度工作人员年度考核登记表
回顾一年来的工作，我也清醒的认识到自身存在的问题，如学习不够系统，工作开拓创新不够。在今后的工作中，我将始终保持旺盛的工作精力和踏实的工作作风，全面提升工作水平。
签名：
年 月 日
主管领导评鉴意见
签名：
年 月 日
考核委员会（小组）审核意见
考核委员会主任（组长）签名：
年 月 日
单位负责人意见
签名：
年 月 日
一是坚持学习，努力提高综合素质。一方面，深入学习党的十八大、十八届三中全会精神，习近平总书记系列讲话精神，以及省市委全会精神。在思想上始终与中央、省市委保持高度一致，不断提高政治素养。另一方面，认真学习业务知识，向实践、向领导、向同事学习，不断提高开展工作能力。
二是扎实工作，努力提高担当能力。在工作中，始终保持积极乐观的心态，务实办事的作风，一年来，较好地完成了各项工作任务。全面完成了创建省级森林城市相关综合性材料的撰写工作，并全程参与创森的申报、宣传和迎检工作。
工作人员年度考核登记表
（2017年度）
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
文化程度
Байду номын сангаас现任职务
任现职时间
从事或分管
工作
本年度思想、工作总结
一年来，在领导培养和同事帮助下，我始终坚持学习，扎实工作，认真完成领导交办的各项工作任务，个人工作能力有较大提高，曾先后获得温州市创建国家森林城市工作先进个人称号及乐清市创建森林城市工作先进个人。现将一年来的思想工作情况汇报如下：
签名：
年 月 日
主管领导评鉴意见
签名：
年 月 日
考核委员会（小组）审核意见
考核委员会主任（组长）签名：
年 月 日
单位负责人意见
签名：
年 月 日
一是坚持学习，努力提高综合素质。一方面，深入学习党的十八大、十八届三中全会精神，习近平总书记系列讲话精神，以及省市委全会精神。在思想上始终与中央、省市委保持高度一致，不断提高政治素养。另一方面，认真学习业务知识，向实践、向领导、向同事学习，不断提高开展工作能力。
二是扎实工作，努力提高担当能力。在工作中，始终保持积极乐观的心态，务实办事的作风，一年来，较好地完成了各项工作任务。全面完成了创建省级森林城市相关综合性材料的撰写工作，并全程参与创森的申报、宣传和迎检工作。
工作人员年度考核登记表
（2017年度）
姓 名
性 别
出生年月
政治
面貌
文化程度
Байду номын сангаас现任职务
任现职时间
从事或分管
工作
本年度思想、工作总结
一年来，在领导培养和同事帮助下，我始终坚持学习，扎实工作，认真完成领导交办的各项工作任务，个人工作能力有较大提高，曾先后获得温州市创建国家森林城市工作先进个人称号及乐清市创建森林城市工作先进个人。现将一年来的思想工作情况汇报如下：
2017级学生心理健康状况普查安排表
2017级学生心理健康状况普查安排表（一）地点：河南省计算机实验教学示范中心（东区过街楼四楼实验室）
2017级学生心理健康状况普查安排表（二）地点：计算机与信息工程学院楼北楼实验室
备注：a.表中各学院人数为学生管理系统中显示人数，测试时以各学院实际人数为准。
b.在河南省计算机实验教学示范中心参加测试的学生等候地点为东区过街楼下，具体请听从工作人员安排。
c.在计算机与信息工程学院楼北楼实验室参加测试的学生请在计算机与信息工程学院楼北楼西门口（东苑餐厅斜对面）等候，具体请听从工作人员安排。
普查表
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册
武冈市头堂乡九年义务教育对象普查花名册。
普查表式
第二部分普查表式一、普查表目录（一）一套表单位普查表式二、普查基层表式（一）一套表单位普查表式调查单位基本情况表号：６０１表制定机关：国家统计局国务院经济普查办公室文号：国统字（2018）100号说明：1.统计范围：辖区内规模以上工业、有资质的建筑业、限额以上批发和零售业、限额以上住宿和餐饮业、有开发经营活动的全部房地产开发经营业、规模以上服务业法人单位，以及省级统计机构扩大范围的一套表单位。
2.报送日期及方式：调查单位2019年3月10日24时前网上填报，省级统计机构2019年4月15日24时前完成数据审核、验收、上报。
3.调查单位填报要求：本表主要数据由国家统计局或省级统计机构在调查开始前统一导入数据采集处理软件中，生成报表数据。
调查单位应根据实际情况对表中的数据进行认真核对与填写，指标数据如有变动应及时进行修改(加灰底的指标除外)。
4.统计机构数据审核、处理要求：(1)调查单位不能修改本表中“102单位详细名称”、“103行业代码”、“104报表类别”、“105、106”中的“区划代码和城乡代码”。
(2)统计机构不能修改本表中的“102单位详细名称”、“104报表类别”，不能跨报表类别修改“103行业代码”，不能跨省(自治区、直辖市)修改“105、106”中的“区划代码”；“105、106”中的“城乡代码”根据2018年《统计用区划代码和城乡划分代码》提取生成；“105、106”中的“园区企业所属园区详细名称”和“所属园区代码”由统计机构后期处理生成。
(3)“191单位规模”、“192从业人员”和“193企业主要经济指标”等指标数据由各级统计机构待相关报表数据确认后进行摘抄或计算取得。
具体方法为：“192从业人员”数据从“从业人员及工资总额”(602表)中的“从业人员期末人数(01)”和“其中：女性(02)”摘抄取得；“193企业主要经济指标”数据分别从各行业“财务状况”表中的“营业收入(301)”、“其中：主营业务收入(302)”、“资产总计(213)”和“税金及附加（309）”摘抄取得；“191单位规模”依据《统计上大中小微型企业划分办法（2017）》及“192从业人员”和“193企业主要经济指标”的数据计算取得。
地名普查表样表
废止年份
标牌个数
高程（米）
不填
东经
**°**′**″
至东经
不填
北纬
**°**′**″
至北纬
不填
坐标系☆
不填
测量方法☆
不填
类别名称☆
事业单位
全宗号
不填
案卷号
不填
目录号
不填
是否规划
不填
分类号
不填
类目名称
不填
类目代码
不填
规划时间
不填
地名来历☆
浠水县第一中学是以其所在位置和职能命名。
地名含义☆
因其坐落于浠水县，是浠水县第一所从事高中学历教育的学校，故名。
湖北省第二次全国地名普查登记表
登记单位（公章）：
代码
不填
别名
标准名称☆
浠水县第一中学
简称
汉字书写
不填
曾用名
图上名称
不填
图名图号（年版）☆
不填
比例尺☆
不填
罗马字母拼写☆
不填汉语普通话读音 Nhomakorabea不填地名原读音
不填
通名罗马字母拼写
不填
少数民族语书写
不填
语种
不填
使用时间☆
现今地名
普查状态☆
不填
密级☆
秘密
设立年份
1904年
资料来源及出处
《湖北省浠水县地名志》、实地调查
备注
登记时间☆
2015-07-10
登记人☆
***
审核人☆
***
所属行业
教育业
地址☆
清泉镇***号
法人代表
***
电话区号
0713
电话
标牌个数
高程（米）
不填
东经
**°**′**″
至东经
不填
北纬
**°**′**″
至北纬
不填
坐标系☆
不填
测量方法☆
不填
类别名称☆
事业单位
全宗号
不填
案卷号
不填
目录号
不填
是否规划
不填
分类号
不填
类目名称
不填
类目代码
不填
规划时间
不填
地名来历☆
浠水县第一中学是以其所在位置和职能命名。
地名含义☆
因其坐落于浠水县，是浠水县第一所从事高中学历教育的学校，故名。
湖北省第二次全国地名普查登记表
登记单位（公章）：
代码
不填
别名
标准名称☆
浠水县第一中学
简称
汉字书写
不填
曾用名
图上名称
不填
图名图号（年版）☆
不填
比例尺☆
不填
罗马字母拼写☆
不填汉语普通话读音 Nhomakorabea不填地名原读音
不填
通名罗马字母拼写
不填
少数民族语书写
不填
语种
不填
使用时间☆
现今地名
普查状态☆
不填
密级☆
秘密
设立年份
1904年
资料来源及出处
《湖北省浠水县地名志》、实地调查
备注
登记时间☆
2015-07-10
登记人☆
***
审核人☆
***
所属行业
教育业
地址☆
清泉镇***号
法人代表
***
电话区号
0713
电话
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自闭症人员登记表(2017)
编号是否同意信息公开：是□否□
姓名
性别
出生年月
籍贯
身份证号
残疾证号
生育时父亲年龄（周ห้องสมุดไป่ตู้）
生育时母亲年龄（周岁）
确诊时间
年 月（周月）
何时开始康复训练
年 月（周月）
训练年限
曾在哪些机构
做过康复
目前状况
1、就读情况：□普通学校就读□特殊学校就读□康复机构训练
□居家养护□其他
2、是否需要陪读：□需要□不需要
3、生活自理能力：□较好□一般□较差
４、其他补充：
监护人情况
关系
姓名
联系电话
职业
工作单位
身份证号
家庭情况
父亲
联系电话
有何遗传病史
单位
职业
母亲
联系电话
有何遗传病史
单位
职业
其他成员关系
姓名
身份证号码
户籍住址
现居住地址
家庭情况（作为资助参考资料，可选择是否填写）
本人承诺以上情况属实，绝无虚假！
填报人签名：申请日期：
提供以下附件（复印件）：
1、自闭症人员的身份证（正、反两面）、或户口本、或出生证。
2、残疾证（若没有，无需提供）。
3、监护人的身份证（正、反面）。
编号是否同意信息公开：是□否□
姓名
性别
出生年月
籍贯
身份证号
残疾证号
生育时父亲年龄（周ห้องสมุดไป่ตู้）
生育时母亲年龄（周岁）
确诊时间
年 月（周月）
何时开始康复训练
年 月（周月）
训练年限
曾在哪些机构
做过康复
目前状况
1、就读情况：□普通学校就读□特殊学校就读□康复机构训练
□居家养护□其他
2、是否需要陪读：□需要□不需要
3、生活自理能力：□较好□一般□较差
４、其他补充：
监护人情况
关系
姓名
联系电话
职业
工作单位
身份证号
家庭情况
父亲
联系电话
有何遗传病史
单位
职业
母亲
联系电话
有何遗传病史
单位
职业
其他成员关系
姓名
身份证号码
户籍住址
现居住地址
家庭情况（作为资助参考资料，可选择是否填写）
本人承诺以上情况属实，绝无虚假！
填报人签名：申请日期：
提供以下附件（复印件）：
1、自闭症人员的身份证（正、反两面）、或户口本、或出生证。
2、残疾证（若没有，无需提供）。
3、监护人的身份证（正、反面）。