微波电路和系统仿真实验3
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微波实验报告之前⽹上下的学长学姐的报告有很多不靠谱,但是调谐都要调到中⼼频率上,否则都不对,还有⽼师验收的时候如果⾃⼰⼼情很不好,只要她发现⼀点错误就会坚定的认为不是⾃⼰做的,所以⼀定要确保没有错误,原理⼀定要弄清楚.愿后来⼈好运~~~实验2 微带分⽀线匹配器⼀.实验⽬的:1.熟悉⽀节匹配的匹配原理2.了解微带线的⼯作原理和实际应⽤3.掌握Smith图解法设计微带线匹配⽹络⼆.实验原理:1.⽀节匹配器随着⼯作频率的提⾼及相应波长的减⼩,分⽴元件的寄⽣参数效应就变得更加明显,当波长变得明显⼩于典型的电路元件长度时,分布参数元件替代分⽴元件⽽得到⼴泛应⽤。
因此,在频率⾼达GHz以上时,在负载和传输线之间并联或串联分⽀短截线,代替分⽴的电抗元件,实现阻抗匹配⽹络。
常⽤的匹配电路有:⽀节匹配器,四分之⼀波长阻抗变换器,指数线匹配器等。
⽀节匹配器分单⽀节、双⽀节和三⽀节匹配。
这类匹配器是在主传输线并联适当的电纳(或串联适当的电抗),⽤附加的反射来抵消主传输线上原来的反射波,以达到匹配的⽬的。
此电纳或电抗元件常⽤⼀终端短路或开路段构成。
本次实验主要是研究了微带分⽀线匹配器中的单⽀节匹配器和双⽀节匹配器,我都采⽤了短路模型,这类匹配器主要是在主传输线上并联上适当的电纳,⽤附加的反射来抵消主传输线上原来的反射波。
单⽀节调谐时,其中有两个可调参量:距离d和由并联开路或短路短截线提供的电纳。
匹配的基本思想是选择d ,使其在距离负载d处向主线看去的导纳Y是Y0+JB形式。
然后,此短截线的电纳选择为-JB,然后利⽤Smith圆图和Txline,根据该电纳值确定分⽀短截线的长度,这样就达到匹配条件。
双⽀节匹配器,⽐单⽀节匹配器增加了⼀⽀节,改进了单⽀节匹配器需要调节⽀节位置的不⾜,只需调节两个分⽀线长度,就能够达到匹配,但需要注意的是,由于双⽀节匹配器不是对任意负载阻抗都能匹配,所以不能在匹配禁区内。
2.微带线从微波制造的观点看,这种调谐电路是⽅便的,因为不需要集总元件,⽽且并联调谐短截线特别容易制成微带线或带状线形式。
Genesys射频微波电路设计与仿真课程设计一、背景随着科技的不断进步和发展,射频微波电路在通信、雷达、天文、电子等领域的应用越来越广泛。
因此,射频微波电路设计与仿真技术得到了广泛关注。
为培养更多能从事射频微波电路设计与仿真工作的专业人才,本文将介绍一门名为“Genesys射频微波电路设计与仿真”的课程设计。
二、设计目标本课程设计的目标是让学生了解射频微波电路的基本概念、设计方法和仿真工具,能够独立设计并仿真射频微波电路,具备一定的实践能力。
三、设计内容本课程设计分为两个部分:理论学习和实践项目。
1. 理论学习在理论学习部分,学生将了解射频微波电路的基本概念、设计流程和方法、以及仿真工具的使用方法。
具体内容如下:•射频微波电路基础知识:介绍射频微波电路的基本概念、分类和应用。
•设计流程和方法:介绍射频微波电路的设计流程和方法,包括需求分析、电路结构设计、元器件选型和布局布线等。
•射频微波电路设计软件:介绍目前常用的射频微波电路仿真软件,包括ADS和Genesys等。
讲解软件的使用方法及仿真流程。
2. 实践项目在实践项目部分,学生将通过具体的设计与仿真任务,检验自己的学习成果,并获得实践能力的提升。
具体内容如下:•变频放大器设计与仿真:学生需要使用Genesys进行变频放大器的设计与仿真。
在此项目中,主要涉及到的设计与仿真内容有:输入输出匹配电路设计、输出功率及效率的调整、干扰与抑制等方面。
•射频滤波器设计与仿真:学生需要使用Genesys进行射频滤波器的设计与仿真。
在此项目中,主要涉及到的设计与仿真内容有:通带、截止频率和带宽的确定、丢失耗损和插入损耗的测量等方面。
四、教学方法本课程设计采取以“实践能力”为重点的教学方法,强调学生学以致用、理论联系实践。
具体方法如下:•理论讲解:老师在讲解理论知识时,将结合实际应用,给学生更好的理解和认识。
•实验设计:老师会设计一些任务,让学生在实践中学会应用理论知识。
一、实验目的学会用ADS进行集总参数匹配电路设计。
二、实验步骤1、打开“ADS(Advanced Design System)”软件:点击图标。
2、点击“Close”键,关闭Getting start with ADS窗口(如图1)。
图13、在“Advanced Design System 2009(Main)”窗口中点击“File>New Project”(如图2),图2在“New project”窗口中的“C:\users\default\”后输入“matching”,点击“OK”(如图3)。
图34、默认窗口中的选项(如图4(a)),关闭窗口“Schematic Wizard:1”,进入“[matching-prj]untitled1(Schematic):1”窗口(如图4(b))。
图4(a)图4(b)5、找到“Smith Chart Matching”,并点击(如图5)。
图5点击“Palette”下的“Smith chart”图标,弹出“Place SmartComponent:1”窗口,点击“OK”按钮(如图6(a))。
在操作窗口中点击出一个smith chart,然后点击鼠标右键选择“End Command”(如图6(b))。
图6 (a)图6(b)6、点击“Tools>Smith Chart”(如图7(a)),出现“Smith Chart Utility”以及“SmartComponent Sync”窗口,点击“Smartcomponent Sync”窗口中的“OK”(如图7(b))。
图7 (a)图7(b)7、在“Smith Cahrt Utility”窗口中Zl值为300-j*55,点击Auto 2-Element Match(如图(8)。
图88、选择一种电路方式(如图9)。
图99、回到SmithChart Utility窗口,查看结果(如图10)。
图10 (a)图10(b)10、回到“[matching-prj]untitled1(Schematic):1”窗口,在左侧找到“Simulation-SPAram”并点击(如图11)。
微波实验实验报告姓名:杜文涛班级:05116班学号:050489班内序号:08指导老师:徐林娟实验四微带功分器一、实验目的:1)掌握微波网络的S参数;2)熟悉微带功分器的工作原理及其特点;3)掌握微带功分器的设计与仿真。
二、实验原理:功分器是一种功率分配元件,它是将输入功率分成相等或不相等的几路功率,当然也可以将几路功率合成,而成为功率合成元件。
在电路中常用到微带功分器。
下图是二路功分器的原理图。
图中输入线的阻抗为Z0,两路分支线的特性阻抗分别为Z02 和Z03,线长为λg/4,λg/4 为中心频率时的带内波长。
图中R2 和R3 为负载阻抗,R为隔离电阻。
对功分器的要求是:两输入口2 和3 的功率按一定比例分配,并且两口之间互相隔离,当2,3 口接匹配负载时,1 口无反射。
下面根据上述要求,确定Z02, Z03,R2,R3 及R 的计算式。
设2 口,3 口的输出功率分别为P2,P3,对应的电压为V2,V3。
根据对功分器的要求,则有P3=k2P2|V3|2/R3=k2|V2|2/R2式中k 为比例系数。
为了使在正常工作时,隔离电阻R 上不流过电流,则应V3=V2于是得R2=k2R3若取R2=kZ0则R3=Z0/k因为分支线为λg/4,故在1 入口处的输入阻抗为:Z in2=Z022/R2Z in3=Z032/R3为使1 口无反射,则两分支线在1 处的总输入阻抗应等于引出线的Z0,即Y0=1/Z0= R2 /Z022 +R3 /Z032若电路无损耗,则|V1|2/ Z in3 =k2|V1|2 /Z in2式中V1 为1 口处的电压所以Z02 = k2 Z03Z03 =Z0[(1+ k2)/k3]0.5Z02=Z0[(1+ k2)k]0.5下面确定隔离电阻R 的计算式。
跨接在端口2,3 间的电阻R,是为了得到2,3 口之间互相隔离的作用。
当信号1 口输入,2,3 口接负载电阻R2 ,R3 时,2,3 两口等电位,故电阻R 没有电流流过,相当于R 不起作用;而当2 口或3口的外接负载不等于R2 或R3 时,负载有反射,这时为使2,3 端口彼此隔离,R 必有确定的值,经计算R= Z0(1+ k2)/k 图中两路带线之间的距离不宜过大,一般取2~3 带条宽度,这样可使跨接在两带线之间电阻的寄生效应尽量小.为了匹配需要在引出线Z0与2,3端口之间各加一段λg/4阻抗变换段。
南京邮电大学实验报告实验名称:_____传输线参数(特征阻抗)的分析与综合威尔金森功分器设计____________定向耦合器(90/180°均可) _无源滤波器设计 ____ 课程名称: 微波技术EDA姓名:____赵玉蓉_____学号:___B10020504___小组成员:韩倩(B10020404)丁耀慧(B10020501)开课时间 2012 /2013 学年,第 2 学期实验三 定向耦合器一:实验名称:定向耦合器(90/180°均可)二:实验目的1. 了解微波EDA 软件的类型和用途;2. 掌握ADS 软件并进行定向耦合器的建模,仿真,优化和调试等任务;3. 了解微波电路仿真软件IE3d 的应用范围和使用方法;4. 分析ADS 中有耗传输线和无耗传输线仿真的异同;5. 分析ADS Momentum 和IE3d 建模结果的异同。
三:实验原理在射频微波电路中,经常用到多端口网络,分支定向耦合器是最常用的多端口网络,它在电路中起到了十分重要的作用,它能够在固定的参考相位的条件下,分开和组合射频微博端口。
(一)、定向耦合器的基本功能和参数指标定向耦合器是一个4端口网络,它有输入端口、直通端口、耦合端口和隔离端口,分别对应图中的1、2、3、4端口:1 243 定向耦合器定向耦合器的主要技术指标有耦合度、隔离度、定向性、输入驻波比及工作带宽等,下面介绍上述各指标。
1、 耦合度耦合度C 定义为输入端口的输入功率P1和耦合端口P3之比的分贝数,耦合度C 表示为: 1210lg ()P C dB P = 引入网络散射参量,耦合度又可以表示为:±±11233113/2110lg 10lg 20lg ()/2i ilU P C dB P S S U ===耦合度的分贝数越大耦合越弱,通常把耦合度为0dB~10dB 的定向耦合器称为强耦合定向耦合器,把耦合度为10dB~20dB 的定向耦合器称为中等耦合定向耦合器,把耦合度大于20dB 的定向耦合器称为弱耦合定向耦合器。
实验3 低噪声放大器设计与仿真实验目的:1.了解微波低噪声放大器的技术指标和设计方法;2.掌握使用ADS软件进行微波有源电路的设计、仿真与优化。
实验内容:3.1 低噪声放大器的基础知识3.2 晶体管直流工作点扫描3.3 晶体管S参数扫描3.4 SP模型的仿真设计3.1 低噪声放大器的基础知识1. 低噪声放大器的作用●放大微弱信号●降低噪声干扰在接收机或各种特定的无线通信系统中,能有效提高灵敏度的关键因素就是降低接收机的噪声系数,而决定接收机的噪声系数的关键部件就是处于接收机最前端的低噪声放大器。
因此,低噪声放大器的设计对整个接收机来说是至关重要的。
2. 低噪声放大器的主要技术指标●噪声系数●放大器增益●增益平坦度●稳定系数●输入输出驻波比●通频带、中心频率●输出功率●…提高低噪声放大器的增益对降低接收机的噪声系数是非常有利的,但是低噪声放大器的增益过高会影响到整个接收机的动态范围。
因此,一般来说,低噪声放大器的增益应与系统的整机噪声系数、接收机的动态范围等结合起来考虑。
3. 低噪声放大器的设计方法①选择合适的晶体管,下载并安装晶体管的库文件。
②进行直流分析,确定直流工作点。
③偏置电路设计。
④稳定性分析。
⑤噪声系数圆和输入匹配设计。
⑥最大增益的输出匹配设计。
⑦匹配网络的实现。
⑧版图的设计。
⑨原理图和版图的联合仿真。
4. 软件仿真注意事项➢仿真时模型的选择1晶体管✓sp模型:属于小信号线性模型,模型中已经带有了确定的直流工作点,和在一定范围内的S参数,仿真时要注意适用范围。
Sp模型只能得到初步的结果,对于某些应用来说已经足够,不能用来做大信号的仿真,或者直流馈电电路的设计,不能直接生成版图。
✓大信号模型:可以用来仿真大、小信号,需要自行选择直流工作点,仿真时要加入馈电电路和电源。
带有封装的大信号模型可以用来生成版图。
➢仿真时模型的选择2集总参数元件:电容、电阻、电感✓在进行电路优化时,可直接选用参数连续变化的模型✓在系统设计最后,需要把这些优化过的元件替换为器件库中系列中的元件才是可以制作电路、生成版图的。
微波电路与系统大作业设计一个4节切比雪夫匹配变换器,以匹配40Ω的传输线到60Ω的负载,在整个通带上最大允许的驻波比值为1.2,求出其带宽,并画出输入反射系数与频率的关系曲线。
1基本理论图1多节匹配变换器上的局部反射系数局部反射系数可在每个连接处定义如下:10010Z Z Z Z -Γ=+ (1a )11n nn n nZ Z Z Z ++-Γ=+ (1b )L NN L NZ Z Z Z -Γ=+ (1c )总反射系数可近似为()242012j j jN N e e e θθθθ---Γ=Γ+Γ+Γ++Γ (2)进一步假定该变化器可制成为对称的,则有0N Γ=Γ,11N -Γ=Γ,22N -Γ=Γ,(注意,这里并不意味着n Z 是对称的),于是式(2)可表示为()(2)(2)01{[][]}jN jN jN j N j N e e e e e θθθθθθ-----Γ=Γ++Γ++ (3)若N 是奇数,则其最后一项是(N 1)/2(e e )j j θθ--Γ+;若N 是偶数,则其最后一项是N/2Γ。
切比雪夫变换器是以通带内的波纹为代价而得到最佳带宽的。
第n 阶切比雪夫多项式n ()T x 是用表示的n 次多项式,前4阶切比雪夫多项式是1(x)x T = (4a )22(x)2x -1T = (4b ) 33(x)4x -3x T = (4c ) 424()881T x x x =-+ (4d )因为cos n θ可展开为cos(n 2)m θ-形式的多项和,所以式(4)给出的切比雪夫多项式能改写为如下有用的形式:1T (sec cos )sec cos m m θθθθ= (5a )22T (sec cos )sec (1cos2)1m m θθθθ=+- (5b )33T (sec cos )sec (cos33cos )3sec cos m m m θθθθθθθ=+- (5c )424T (sec cos )sec (cos44cos23)4sec (cos21)1m m m θθθθθθθ=++-++ (5d ) 现在使用正比于来综合切比雪夫等波纹的通带,此处N 是变换器的阶数。
班级:17级通信工程B1班学号:201704260105姓名:陈卫兴实验三匹配理论一、实验目的(1)掌握阻抗匹配理论及阻抗变换器的设计方法。
(2)利用Microwave Office软件进行相关电路设计和仿真。
二、预习内容基本阻抗匹配理论三、实验设备Microwave Office软件四、理论分析(1) 基本阻抗匹配理论。
(2) 阻抗变换器的设计原理。
(3) 基本匹配电路:L型、T型及Π型等。
五、软件仿真结果(一)首先打开AWR软件,点击左下角Proj(工程浏览页)、右击Circuit Schematics新建New Schematic、重命名为shiyan3、点击ok;再点击左下角Elem(元件浏览页),在该页面下按照电路图拖动元器件实现电路连接。
双击数值可以进行改动。
T型匹配电路(二)设置工作频率:点击左下角Proj(工程浏览页面),双击Project Options,打开界面设置工作频率如下图所示:(三)点击左下角Proj(工程浏览页面),右击Graphs的Add Graph、点击OK、右击Graph 1打开Add Measurement界面(勾选DB、点击Add、此时已添加端口索引(1,1)、再添加端口索引(2,1);(1,2))、点击Analype进行模拟。
表 T型匹配电路的S参数(四)调整电路:(点电路图的页面会显示菜单栏)首先先用螺丝起子点出要修改的参数(双击),才可以调整参数进行观察S参数相应变化。
步骤:点击Schematic 1界面,勾选L1、C2,点Simulate/tune,拖动修改数值,观察S参数变化。
S参数变化情况:调节L1会发现两个线的相交处下的横坐标会随着L1的增大而靠前。
调节C2也是同样的情况。
(五)优化电路:a:定义变量:从主菜单选Schematic\Add equation,输入Lin=260,Cin=0.7,将原理图中的L1的电感值改为Lin,C2的电容值为Cin。
一、实验名称:ADS系统级仿真二、实验技术指标:1、微波带通滤波器切比雪夫带通滤波器阶数:4中心频率:2140MHz3dB带宽:80MHz阻带带宽:400MHz带外衰减:25dB通带波纹:0.1dB插入损耗:1dB2、低噪声放大器增益:21dB噪声系数:2dB3、信号源(交流功率源)端口:1 输出阻抗:50功率方程:P=polar(dbmtow(RF_pwr),0) 变量RF_pwr 频率:变量RF_freq MHz4、混频器边带:LOWER转换增益:10dBNF:13dB5、本振本振频率与应和输入信号频率一致。
6、移相器和功分器三、报告日期:2013年12月10日四、报告页数:共8页五、报告内容:1、接收机频带选择性仿真在ADS 中新建WorkSpace ,然后新建电路原理图,如下图2-1所示。
其仿真结果如图2-2所示。
图1-1 接收机频带选择性仿真电路图1.21.41.61.82.02.22.42.62.81.03.0-120-100-80-60-40-200-14020freq, GHz d B (S (2,1))2.032.062.092.122.152.182.212.242.272.002.308.12511.25014.37517.50020.62523.75026.8755.00030.000freq, GHzd B (S (2,1))图1-2 接收机频带选择性仿真结果2、接收机信道选择性仿真图2-1接收机信道选择性仿真电路图2-2接收机信道选择性仿真结果3、接收机系统算增益仿真2.112.122.132.142.152.162.172.102.18-20020406080-40100freq, GHz d B (S (2,1))2.1352.1362.1372.1392.1402.1422.1442.1332.14595.28695.57195.85796.14396.42996.71495.00097.000freq, GHzd B (S (2,1))图3-1 预算增益仿真电路图BPF1.t2AMP1.t2PWR1.t2MIX1.t2LPF1.t2AMP2.t2PORT1.t1Term1.t1020406080-20100Component, GB u d G a i n 1[0]图3-2 预算增益仿真结果图修改变量V AR 控件中变量后:将两次仿真的结果在一个图中表示出来,可以清楚地看到接收机在VGA 增益最大和最小的情况下整机增益的分配情况。
《微波技术》实验指导书第一章《微波技术实验》教学大纲课程编号:06080703213 课程属性:专业必修课学时:12学时学分:1学分开课学期:第五学期先修课程:高频电路适用专业:通信工程课程简介:《微波技术实验》是一门实践性都很强的专业必修课。
本课程主要是使用ADS、HFSS等设计软件进行微波电路的设计与仿真,使用微波测试仪器进行微波特性参数的测量及微波通信系统的组装、调试。
通过该实验课的基本训炼,使学生初步具备微波实验基本知识,掌握常用微波测试仪器、器件的原理和使用方法,掌握常见微波系统的测量方法和常用微波特性参数的测量,具备初步的处理实验故障的能力。
一、实验项目设置及学时分配二、实验内容及教学要求实验项目1:标量网络分析仪的构成及电压驻波比的测试1、教学内容(1)标量网络分析仪的构成原理。
(2)频谱仪的基本操作。
(3)电压驻波比、回波损耗等概念。
(4)使用标量网络分析仪进行电压驻波比测试方法。
2、教学目标(1)掌握频谱仪校准、信号跟踪源参数的设置过程。
(2)掌握使用标量网络分析仪进行电压驻波比测试方法。
(3)掌握插损校准与端口损耗校准的方法。
实验项目2:微波定向耦合器的原理与测试1、教学内容(1)定向耦合器的每个端口的含义。
(2)耦合度、隔离度的定义。
(3)定向耦合器的分类与基本原理。
(4)耦合度、隔离度、驻波比的测试方法。
2、教学目标(1)掌握耦合度、隔离度的概念。
(2)了解定向耦合器的分类与基本原理。
(3)掌握耦合度、隔离度、驻波比的测试原理。
实验项目3:用ADS软件设计阻抗匹配网络1、教学内容阻抗匹配网络的设计原理。
(1)/4(2)并联单端短路微带线匹配网络的设计原理。
(3)并联单端开路微带线匹配网络的设计原理。
(4)ADS软件的基本操作方法。
(5)使用ADS软件进行阻抗匹配网络设计。
2、教学目标(1)了解ADS的基本操作。
(2)理解阻抗匹配网路的设计原理。
(3)熟练掌握使用ADS设计阻抗匹配网路。
微波电路与系统大作业设计一个4节切比雪夫匹配变换器,以匹配40Ω的传输线到60Ω的负载,在整个通带上最大允许的驻波比值为,求出其带宽,并画出输入反射系数与频率的关系曲线。
1基本理论图1多节匹配变换器上的局部反射系数局部反射系数可在每个连接处定义如下:10010Z Z Z Z -Γ=+ (1a )11n nn n nZ Z Z Z ++-Γ=+ (1b )L NN L NZ Z Z Z -Γ=+ (1c )总反射系数可近似为()242012j j jN N e e e θθθθ---Γ=Γ+Γ+Γ++ΓL (2)进一步假定该变化器可制成为对称的,则有0N Γ=Γ,11N -Γ=Γ,22N -Γ=Γ,L (注意,这里并不意味着n Z 是对称的),于是式(2)可表示为()(2)(2)01{[][]}jN jN jN j N j N e e e e e θθθθθθ-----Γ=Γ++Γ++L (3)若N 是奇数,则其最后一项是(N 1)/2(e e )j j θθ--Γ+;若N 是偶数,则其最后一项是N/2Γ。
切比雪夫变换器是以通带内的波纹为代价而得到最佳带宽的。
第n 阶切比雪夫多项式n ()T x 是用表示的n 次多项式,前4阶切比雪夫多项式是1(x)x T = (4a ) 22(x)2x -1T = (4b ) 33(x)4x -3x T = (4c ) 424()881T x x x =-+ (4d )因为cos n θ可展开为cos(n 2)m θ-形式的多项和,所以式(4)给出的切比雪夫多项式能改写为如下有用的形式:1T (sec cos )sec cos m m θθθθ= (5a ) 22T (sec cos )sec (1cos2)1m m θθθθ=+- (5b )33T (sec cos )sec (cos33cos )3sec cos m m m θθθθθθθ=+- (5c )424T (sec cos )sec (cos44cos23)4sec (cos21)1m m m θθθθθθθ=++-++ (5d )现在使用正比于来综合切比雪夫等波纹的通带,此处N 是变换器的阶数。
信息与通信工程学院电磁场与微波技术实验报告实验二微带分支线匹配器实验目的1.熟悉支节匹配器的匹配原理2.了解微带线的工作原理和实际应用3.掌握Smith图解法设计微带线匹配网络实验原理1.支节匹配器支节匹配器是在主传输线上并联适当的电纳(或者串联适当的电抗),用附加的反射来抵消主传输线上原来的反射波,以达到匹配的目的。
单支节匹配器:调谐时,主要有两个可调参量:距离d和分支线的长度l。
匹配的基本思想是选择d,使其在距离负载d处向主线看去的导纳Y是0+B形式,即=0+B,其中0=1/0 。
并联开路或短路分支线的作用是抵消Y的电纳部分,使总电纳为0 ,实现匹配,因此,并联开路或短路分支线提供的电纳为−B,根据该电纳值确定并联开路或短路分支线的长度l,这样就达到匹配条件。
双支节匹配器:通过增加一支节,改进了单支节匹配器需要调节支节位置的不足,只需调节两个分支线长度,就能够达到匹配(注意双支节匹配不是对任意负载阻抗都能匹配的,即存在一个不能得到匹配的禁区)。
2.微带线微带线是有介质(>1) 和空气混合填充,基片上方是空气,导体带条和接地板之间是介质,可以近似等效为均匀介质填充的传输线,等效介质电常数为,介于1和之间,依赖于基片厚度H和导体宽度W。
而微带线的特性阻抗与其等效介质电常数为、基片厚度H和导体宽度W有关。
实验内容已知:输入阻抗 Zin=75Ω负载阻抗 Zl=(64+j35)Ω特性阻抗 Z0=75Ω介质基片εr=2.55,H=1mm假定负载在2GHz时实现匹配,利用图解法设计微带线单支节和双支节匹配网络,假设双支节网络分支线与负载的距离d1=1/4λ,两分支线之间的距离为d2=1/8λ。
画出几种可能的电路图并且比较输入端反射系数幅度从1.8GHz至2.2GHz的变化。
实验步骤1.根据已知计算出各参量,确定项目频率。
3.设计单枝节匹配网络,在图上确定分支线与负载的距离以及分支线的长度,根据给定的介质基片、特性阻抗和频率用TXLINE计算微带线物理长度和宽度。
第1篇一、实验目的1. 理解波导的基本工作原理及其在微波技术中的应用。
2. 掌握波导代入电路的设计方法及实验操作步骤。
3. 分析波导代入电路的传输特性,如传输线特性阻抗、衰减特性等。
4. 通过实验验证波导代入电路的设计理论和实际应用效果。
二、实验原理波导是一种特殊的金属管状结构,用于传输高频电磁波。
在微波技术中,波导具有传输效率高、损耗低、隔离性好等优点。
波导代入电路是将波导与电路相结合,实现微波信号的有效传输。
本实验中,我们设计并制作了一个简单的波导代入电路,包括波导部分和电路部分。
波导部分用于传输微波信号,电路部分则用于处理和放大微波信号。
三、实验仪器与材料1. 波导:矩形波导,尺寸为50mm×10mm。
2. 电路板:FR-4材料,厚度为1.6mm。
3. 信号源:频率范围为GHz。
4. 功率计:测量微波信号功率。
5. 频率计:测量微波信号频率。
6. 示波器:观察微波信号波形。
7. 电缆连接器:连接波导与电路板。
四、实验步骤1. 波导设计:根据实验需求,设计波导的结构和尺寸,包括波导长度、宽度、高度等参数。
2. 电路板设计:根据波导结构,设计电路板布局,包括放大器、滤波器、耦合器等组件。
3. 波导制作:使用波导加工设备,按照设计图纸制作波导。
4. 电路板制作:使用电路板加工设备,按照设计图纸制作电路板。
5. 组装波导代入电路:将波导与电路板连接,确保连接可靠。
6. 测试波导代入电路:使用信号源、功率计、频率计、示波器等仪器对波导代入电路进行测试,记录实验数据。
五、实验数据与分析1. 传输线特性阻抗:通过测量不同频率下的传输线特性阻抗,分析波导代入电路的传输特性。
2. 衰减特性:通过测量不同频率下的衰减特性,分析波导代入电路的损耗情况。
3. 信号放大效果:通过测量放大器输出功率,分析波导代入电路的信号放大效果。
六、实验结果1. 传输线特性阻抗:实验测得波导代入电路的传输线特性阻抗约为50Ω,与理论值相符。