第22课时特殊句式(限时测试)-2016届九年级中考语文二轮复习(解析版)

22.与朱元思书本文选自《艺文类聚》卷七。

关于作者：吴均，南朝梁文学家。

他出身贫寒，好学有俊才。

他通史学，私自撰写《齐春秋》，披露了当时统治集团的不少丑闻。

他因此受到了武帝免其职焚其稿的迫害。

后奉诏撰写《通史》，上起三皇，下迄齐代，未成身死。

善诗文。

其诗清新，且多反映社会现实之作。

其文工于写景，尤以小品书札见长，文科清拔有古气，时人或仿效之，称为"吴均体"。

学习本文，首先朗读课文，扫清字词障碍，初步了解课文内容，并结合课文的全部注释，找出生字、生词，查字典逐一注音、解释。

理清文章结构。

文章分三段。

第１段，总写富春江从富阳至桐庐间的"奇山异水，天下独绝。

"第２段分写"异水"，以水"清"和流"急"的特点突出其"异"。

第３段分写"奇山"，以群峰对峙，争高直指和水声鸟声蝉声猿声突出其"奇"。

思考：１、读了此文，你认为这篇文章从应用范围及标题形式看，它属于什么文体？从文章内容上看，又属于什么文体？从语言特点看，是什么文体？从应用范围及标题形式看，它属于书信。

从文章的内容看，它属于游记（散文）。

从语言特点上看，它属于骈文。

２、文章第１、２段中与"落霞与孤鹜齐飞，秋天共长天一色"意境相同的句子是什么？风烟俱净，天山共色３、文章突出水清的句子是什么？水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

４、文章突出表现水急的句子？急湍甚箭，猛浪若奔。

５、文章第３段中在意思上前后呼应的两句话是什么？"横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日"与"夹岸高山，皆生寒树"相呼应。

６、第３段写景的手法运用在文中有何作用？大量使用了四字或六字的对偶修辞方法，作者从景物的形状、光线、声响和给人的感受等多角度去描绘两岸的山景。

部编版八年级上册第22课《富贵不能淫》经典练习基础知识积累1．给下面加点的字注音。

畎．亩()傅说．() 丈夫之冠．()胶鬲．() 拂．士() 拂．乱()【答案】畎．亩(quǎn)傅说．(yuè)丈夫之冠．（guàn）胶鬲．(gé)拂．士(bì) 拂．乱(fú)【解析】考查字的读音，平时积累就可以。

2.解释下列各句中加点的词。

（1）父命．之() （2）与民由．之()（3）威武不能屈．（）（4）妾妇之道． ( ) （5）是．焉得为大丈夫乎 ( ) （6）居．天下之广居 ( ) （7）无违．夫子( )（8）往之女．家()【答案】（1）教导、训诲（2）遵循（3）使屈服（4）三从四德（5）这样（6）居住．．（7）违背（8）往之女家(“女”，同“汝”，你)【解析】理解常见文言词语在文中的含义。

理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。

比如本题中的通假字“女”，同“汝”，你3.下列各句中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( )例句：女子之嫁也A. 丈夫之．冠也(《富贵不能淫》)B. 山川之．美，古来共谈(《答谢中书书》)C. 往之．女家 (《富贵不能淫》)D. 与民由之．(《富贵不能淫》)【答案】 A【解析】例句中的“之”放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。

A.与例句同；B.助词，的；C.音节助词，不译；D.代词，文中指正道。

）4. 翻译下面句子。

（1）一怒而诸侯惧，安居而天下熄。

（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

【答案】（1）他们一发怒，连诸侯都害怕，他们安静下来，天下就太平无事。

”（2）富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，【解析】此题考查翻译文言文句子的能力。

解答此类题目要求学生在平时的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。

第22课《礼记》二则一、基础与巩固1．给下列加点的字注音。

嘉肴．()弗．()教学相．长也()旨．()兑．命()选贤与．能()讲信修睦．()矜．()男有分．()货恶．其弃于地也()【答案】yáo fúzhǎng zhǐyuèjǔmùguān fèn wù【详解】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。

“弗”应读“fú”，本义拼成“fó”,“与”应读“jǔ”，不要拼成“yǔ”。

2．选出加线词意思相同的一组（）。

A．老有所养/养生送死B．天下为公/此为何若人C．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养/不独子其子D．是故谋闭而不兴/故外户而不闭【答案】B【详解】A.“养”的意思分别是“供养”“养活”；B.“为”的意思都是“是”的意思；C.“独”的意思分别是“老而无妻”“单独”；D.“故”的意思分别是“因为”“因此”。

故选B。

3．下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．其①其．此之谓乎/②货恶其．弃于地也B．之①其此之．谓乎/②大道之．行也C．故①故．曰：教学相长也/②故．人不独亲其亲D．长①教学相长．也/②幼有所长．【答案】C【详解】考查文言词语的意义和用法。

A.①表示揣测，大概；②代词，指财货；B.①助词，宾语前置标志；②结构助词，的；C.①所以；②所以；D.①促进；②成长；故选C。

4．下列句子中，不含通假字的一项是（）A．虽有嘉肴，弗食，不知其旨也B．《兑命》曰：“学/学半。

”C．选贤与能，讲信修睦D．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

【答案】A【详解】B.“兑”同“说”，指的是殷商时期的贤相傅说；“学”同“敩”，教导；C.“与”通“举”，推举，选举；D.“矜”通“鳏”，老而无妻的人；故选A。

5．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．自强．（qiáng）学．（xué）学半讲信修睦．（mù）不知其旨．（zhǐ）B．嘉肴．（yáo）男有分．（fēn）教学相长．（zhǎng）不必为．（wèi）己C．弗．（fú）学有所长．（zhǎng）选贤与．（jǔ）能好逸恶．（wù）劳D．兑．（duì）命尘埃．（āi）也天下为．（wéi）公矜．（jīn）寡孤独【答案】C【详解】A.“学”读作xiào；B.“分”读作fèn；D.“兑”读作yuè；“矜”读作guān；故选C。

唐雎不辱使命1.给下面加点字注音或根据拼音填写正确的字。

唐雎．( ) 徒跣．( ) 怫．然( ) 抢．地( )gǎo( )素色náo( ) 休jìn( ) huì( )星2.解释下列句中加点的词。

(1)寡人欲以．五百里之地易．安陵( )( )(2)大王尝闻布衣．．之怒乎 ( )(3)岂．直五百里哉( )(4)以头抢．地耳( )(5)秦王色挠．( )(6)寡人谕．矣( )3.找出下列各句中的通假字，并写出与之相通的字。

(1)秦王不说通(2)故不错意也通通(3)仓鹰击于殿上通4.区别下列加点词在句中的不同意义或用法。

以．大易小( )(1)以以．君为长者( )而君以．五十里之地存者( )．( )(2)之天子之．怒( )夫专诸之．刺王僚也( )(3)与．( )与．臣而将四矣( )受地于．先王( )(4)于请广于．君( )仓鹰击于．殿上( )5.翻译下面的句子，注意加点的词古今意义的不同。

(2)秦王色挠，长跪而谢．之。

6.下列句子分别揭示了秦王的什么态度，将备选答案的序号填在句后的括号里。

A.前倨后恭B.以势压人C.恐吓威胁D.不可一世E.虚伪狡诈(1)寡人欲以五百里之地易安陵。

( )(5)而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

( )7.根据课文内容填空。

(1)本文选自，该书是末年文学家根据战国史书整理编辑而成的国别体史书，共三十三篇。

(2)当秦王以“”进行威胁、恫吓的时候，唐雎地以“”回击，并以“、、”的严重后果震慑住秦王“伏尸百万，流血千里”的虚张声势。

8.周总理是位出色的外交家，他不管在何种场合，遇到什么样的对手，都能唇枪舌剑，以超人的智慧，应对自如。

周总理的说话艺术，充分展示了语言的魅力。

阅读下面这个故事，回答问题。

(2)总理类似这样的故事还有很多，请你补充一个。

(贵阳中考)9.解释下面加点的字词。

(1)以头抢地耳 ____________(2)仓鹰击于殿上 ____________(3)天下缟素 ____________(4)寡人谕矣 ____________10.翻译段1中画线的句子。

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！课时练第22课《智取生辰纲》1.下列字形和加粗字注音全部正确的一项是（）A.怨怅（chàng）劈头劈脑恁地（rèn）剜口割舌B.逞能（chěng）絮絮聒聒勾当（gōu）喃喃讷讷C.晌午（shǎng）无可奈何嗔怒（chēn）面面厮觑D.省得（xǐng）忍气吞声窥望（kuī）诺诺连声2.下列句中加粗的词语解释有误的一项是（）A.都是一般父母皮肉，我们直恁地（这样，如此）苦。

B.那十一个厢禁军雨汗通流，都叹气吹嘘（自我夸耀）。

C.这里黄泥冈上如常有贼打劫【抢夺（财物）】客商。

D.你两个好不晓事！这干系（责任）须是俺的！3.选出下列加粗字词意思相同的一项（）A.老都管又道：“且奈他一奈。

22 陈涉世家同步练习一．选择题（共5小题）1．下列加点的字注音错得最多的一项是（ ）A．麦穗（huì）　热泪盈眶（kuàng）稽首（qǐ） 淙淙溪流（zōng）B．骸骨（hái）强聒不舍（guō）剽窃（piāo）翘首以待（qiáo）C．绯闻（fěi）锐不可当（dāng）愧怍（zuò）百舸争流（kē）D．挑剔（tì）按捺不住（nài）信笺（qiān）惟妙惟肖（xiào）2．下列句子中加点的词语意思和用法相同的一项是（ ）A．辍耕之垄上╲怅恨久之B．佣者笑而应曰╲夺而杀尉C．吴广乃谋曰╲乃不知有汉D．扶苏以数谏故╲以是人多以书假余3．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ）A．九百人/屯大泽乡B．当立者乃/公子扶苏C．而戍死者/固十六七D．将军/身被坚执锐4．下列句子翻译有误的一项是（ ）A．佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”译文：（那些）拥有土地的人笑着回答说：“你当雇工给人干活儿，怎么会富贵呢？”B．乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。

译文：（他们）就用朱砂（在）绸子上写“陈胜王”（三个字），并把它放置在别人所捕的鱼的肚子里。

C．攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。

译文：攻打陈县时，陈的郡守、县令都不在，只有守丞带兵在谯门中应战。

D．今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

译文：现在如果把我们的人冒充是公子扶苏和项燕（的部下），号召天下民众起义，（那么）应当（有）很多响应的人。

5．下列句子加点成语使用不正确的一项是（ ）A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。

B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。

C．举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4：1击败了拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。

D．这件精美器具的设计真是巧妙绝伦，看着让人赏心悦目。

第22课智取生辰纲一、夯实基础1.识音窥．望（）趱．行（）怄．气（）聒．噪（）嗔．怒（）恁．地（）干系．（）勾当．．（）撇．下（）怨怅．（）计较．（）兀．自（）尴尬．（）逞．辩（）【答案】窥望（kuī）趱行（zǎn）怄气（òu）聒噪（ɡuō）嗔怒（chēn）恁地（nèn）干系（xì）勾当（ɡòudàng）撇下（piē怨怅（chànɡ）计较（jiào）兀自（wù）尴尬（ɡà）逞辩（chěnɡ）【解析】本题考查学生对生字读音的掌握。

2．指出下列句中加点词的含义。

(1)这干系．．须是俺的！( )(2)那计较．．都是吴用主张。

( )(3)卖一桶与你不争．．。

( )(4)只见对面松林里影．着一个人。

( )【答案】（1）责任（2）计策（3）不要紧（4）遮蔽，这里指躲藏【解析】本题考查学生对文中重点字词的理解。

3.根据课文内容填空。

《智取生辰纲》节选自,作者是末初的,节选部分是写受大名府留守梁中书的派遣,押送往东京,在途中被、等夺取的经过。

【答案】《水浒传》元明施耐庵杨志生辰纲晁盖吴用【解析】本题考查学生对课文内容的掌握。

二、积累运用1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.嗔．怒(chēng) 怨怅．(chàng) 虞．候(yú)B.呕．气(òu) 恁．地(nèn) 啰唣．(zào)C.朴刀(pō) 逞．办(chěng) 气喘．(chuǎi)D.聒．噪(guō) 吹嘘．(xū) 兀的．(dé)【答案】B【解析】A项,“嗔”应读“chēn”;C项,“喘”应读“chuǎn”;D项,“的”应读“dì”。

2.下列有关课文内容的解说,有误的一项是( )A.杨志为确保生辰纲的安全,可谓机关算尽,为了不让强盗摸准他们的行动规律,三次改变行动时间和行动路线。

B.老都管在整个押运过程中,显然扮演着“监军”的角色,但是他不仅未能协调好杨志与其他人的关系,反而处处掣肘,置杨志于无奈的境地。

第22课时《特殊句式》课堂训练1．（2015四川攀枝花卷）解译下列文言句子。

（9分，每句3分）（1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。

（《记承天寺夜游》）（2）非独贤者有心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

（《鱼我所欲也》）（3）冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（《愚公移山》）2．（2015湖北荆门卷）翻译下列句子。

（4分）①一鼓作气，再而衰，三而竭。

3.②汝敢与我尉马前决生死乎？3．（2015届广西柳州市柳南区九年级第一次模拟考试语文试卷）请把“文言文阅读”【甲】【乙】两个文段中划线的句子翻译成现代汉语。

（6分）（1）父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

（2）越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。

4．（2015届湖北武汉市汉阳区九年级上期中语文试卷）请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。

（4分）马上遇所交识，即扬鞭语曰：“适自相公家来，相公厚我，厚我！”5．（2015广东茂名卷）翻译下面的句子。

（4分）（1）肉食者鄙，未能远谋。

（2）如此以学自损，不如无学也。

6．（2015四川乐山卷）翻译下列句子。

①向者任座之言直，臣是以知之。

( 上文《魏文侯轶事》)②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

（诸葛亮《出师表》）7．（2015届湖北省黄石市第十六中学九年级12月月考语文试卷）翻译下列句子。

（4分）怀怒未发，休祲降于天。

使毕使于前。

8．（2015四川广元卷）把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（5分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

（3分）（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

（2分）9．（2015四川泸州卷）用现代汉语翻译文中画线的句子。

（6分）（1）宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（3分）（2）康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。

”（3分）参考答案：1．【答案】（1）哪一夜没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两人这样清新的人罢了。

部编版九年级语文下册第22课《陈涉世家》课后练习题（附答案）1、给下列加粗字注音谪．戍（）皆次当行．（）以数．谏故（）外将．兵（）间．令（）宁．有种乎（）收而攻蕲．（）陈胜王．（）2、解释下列加粗的字（1）辍耕之．垄上（）（2）若．为佣耕（）（3）发．闾左谪戍渔阳（）（4）念．鬼（）（5）夜篝．火（）（6）此教我先威．众耳（）（7）王侯将相宁．有种乎（）（8）比．至陈（）（9）刑．其长吏（）（10）楚人怜．之（）3、根据你的朗读感受，用“／”为下边的句子标出停顿节奏。

(1)发闾左谪戍渔阳(2)今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(3)又间令吴广之次所旁丛祠中4、翻译下列句子。

（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？（2）今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。

（3）又间令吴广之次所旁丛祠中（4）旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

（5）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。

5用课文原句填空。

（1）陈胜、吴广起义的直接原因是：（2）起义的根本原因是：（3）陈胜采用“威众”之策后，收到的效果是：（4）陈胜在动员起义时，最具有鼓舞性，气魄雄伟、扣人心弦的一句话是：课堂达标训练（2015·福建龙岩小池中学月考）阅读《陈涉世家》第三自然段回答下列问题。

6、解释下列加点字的意思。

（1）吴广素．爱人（）（2）将军身被．坚执锐（）7、用现代汉语翻译下列句子。

（1）而戍死者固十六七。

（2）王侯将相宁有种乎！8、这段文字首先叙述了陈胜吴广发动起义的情形。

下列选项中能正确概括其步奏的三个关键词是（）A并杀两尉失期皆斩攻大泽乡B激怒其众召令徒属攻大泽乡C并杀两尉召令徒属为坛而盟D激怒其众皆已失期为坛而盟9、陈胜吴广起义提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略，从而掌握了民心动向，请概括出这一策略的效果是从哪两个方面得到证明的。

10、“王侯将相宁有种乎”一句可以看出陈胜具有（）精神。

课后拓展提升一、积累运用11、（2014·山东东营中考）填入下面文字中空缺处的句子最恰当的一项是（）命运，其实是公平的。