初中三年学生的学习方法以及计划
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第一年(七年级)1.制定每日学习计划:每天晚上花一些时间制定明天的学习计划,将时间合理分配给各科目,并设置好具体的学习目标。
2.培养良好的时间管理能力:学会根据学习计划合理安排时间,合理分配各科目的学习时间,并按时完成任务。
3.注重基础知识的学习:初中三年是建立坚实知识基础的关键时期,要注重掌握各科目的基础知识,做好笔记并进行复习。
4.积极参加课外活动:参加各种课外活动可以培养学生的兴趣爱好,开拓眼界,培养团队合作能力。
5.定期进行自测:定期进行自测可以了解自己的学习情况,及时调整学习方法和进度。
第二年(八年级)1.培养良好的阅读习惯:养成每天阅读的习惯,可以扩大词汇量,提高阅读理解能力。
同时,学会做读书笔记,可以帮助记忆和理解。
2.积极参与课堂互动:课堂互动是学习的重要方式之一,要积极提问和回答问题,与老师和同学进行积极互动,提高思维能力和表达能力。
3.学会总结和归纳:在学习的过程中,要随时总结和归纳知识点,形成自己的学习笔记,以便复习和巩固记忆。
4.注重练习和实践:适当加大练习的量和难度,对所学知识进行实践和应用,例如做一些综合性的试题,写作文等。
5.积极学习科学方法:学会运用科学的学习方法,例如归纳法、分析法等,提高学习效率和质量。
第三年(九年级)1.注重解题技巧的学习:针对不同科目的解题技巧进行学习,例如数学的思维导图法、语文的文言文阅读技巧等,提高解题能力。
2.积极参加模拟考试:可通过参加模拟考试来检验自己的学习水平和理解程度,查漏补缺,及时调整学习计划和策略。
3.合理规划复习时间:在距离期中、期末考试前的时间段,要合理规划每日的复习计划,把握好复习难易程度和时间分配。
4.培养良好的考试习惯:养成良好的考试习惯,例如考试前充足的休息和饮食,考试时注意答题顺序和时间分配等,提高解题质量和效率。
5.进一步拓宽知识面:除了复习和巩固已学的知识外,还要利用业余时间了解一些与学习相关或感兴趣的领域,拓宽知识面。
初中三年学习规划和目标计划的制定与实现随着时代的发展,初中教育已经成为了每个孩子成长中的必经之路。
初中三年的学习规划和目标计划不仅关系到孩子的学业发展,还关乎着他们未来的人生方向。
因此,制定和实现好初中三年的学习规划和目标计划显得尤为重要。
一、初中三年的学习规划1. 学习方向:对于初中阶段的学生来说,学科繁多,选择方向也很重要。
我认为,学好语文、数学和英语是每个学生都必须要做到的事情。
这三个学科是我们后续学习的基础,前期学习扎实,以后才能更好地接受新的知识。
2. 学习方法:初中正是学习方法需要突破的阶段。
我们需要通过不断尝试实践,找到适合自己的学习方法。
比如我,通过不断总结发现,每次学习之前做好一定的预习和复习是我学习的有效方法。
同时,我还会找一些学习资料,利用周末时间进行深度学习。
这些方法都是摸索中总结出来的,对我的学习效果有很大提升。
3. 课外活动:初中生活不仅仅是学习,也不应该只是学习。
笃定自己的兴趣方向,尝试进行课外活动,可以丰富自己的人生经验,开阔自己的视野。
比如我,我自己发起成立了学生会和社团活动,除了学校的成绩,我每年都会参加一些科技比赛和模拟联合国活动。
这些活动让我接触到了很多不同领域的学问,也使我个人素质得到了不断提高。
二、目标计划的制定1. 学科目标:初中三年,我们最主要的学习内容来自于各种学科的学习。
为此,我们需要制定每门学科的专门目标,比如:在语文方面,我要通过不断的课上和自主阅读提升自己的阅读理解能力,在数学方面,我要不断做题巩固自己的基础知识,提高自己的应用能力,在英语方面,我要不断与专业老师交流,不断提高自己的口语和听力能力。
2. 个人能力目标:除了各学科的目标,我们还需要在个人能力方面进行目标制定。
比如我,我想要提高自己的底线自信心,希望能够习惯在短时间内思考和做决策,再比如提高自己的组织能力和管理能力等等,制定这些目标是为了让自己更好地适应未来的大学和社会生活。
初中三年规划引言概述:初中三年是每个学生人生中非常重要的阶段,是奠定未来发展基础的关键时期。
因此,制定一份合理的初中三年规划对于学生的成长和发展至关重要。
本文将从五个方面详细阐述初中三年规划的重要性和具体内容。
一、学业规划1.1 设定明确的学习目标:制定长期和短期学习目标,明确自己想要达到的成绩和能力水平。
1.2 制定学习计划:合理安排学习时间,制定每天的学习计划,包括复习、预习和做作业等。
1.3 培养良好的学习习惯:养成按时完成作业、认真听讲、积极参与课堂讨论等好习惯,提高自己的学习效率和成绩。
二、兴趣发展规划2.1 探索兴趣爱好:通过参加各类社团、俱乐部或课外活动,广泛接触不同领域的兴趣爱好,发现自己的特长和潜力。
2.2 深耕特长领域:在找到自己感兴趣的领域后,加入相关的培训班或团队,持续深耕,提升自己的专业水平。
2.3 参加比赛和展览:积极参加各种竞赛和展览,锻炼自己的实践能力和团队合作精神,拓宽自己的视野。
三、身心健康规划3.1 健康饮食:保证每日摄入均衡的营养,多吃蔬菜水果,少食垃圾食品,养成良好的饮食习惯。
3.2 合理安排作息时间:保证充足的睡眠时间,合理安排作息,避免熬夜和过度使用电子产品。
3.3 运动锻炼:每天进行适量的体育锻炼,如慢跑、游泳、打篮球等,保持身体健康和活力。
四、人际交往规划4.1 培养良好的人际关系:学会与同学、老师和家人相处,培养友善、宽容和沟通能力。
4.2 参加集体活动:积极参加班级和学校组织的各类集体活动,加强与同学之间的交流和合作。
4.3 建立社交网络:通过社交媒体或参加社区组织等方式,扩大自己的社交圈子,结识更多的朋友。
五、职业规划5.1 自我认知:了解自己的兴趣、特长和性格特点,明确自己的职业倾向和目标。
5.2 职业探索:通过实地参观、实习或与职业人士交流,了解不同职业的工作内容和要求,为未来的职业选择做好准备。
5.3 设定职业目标:根据自身情况和兴趣爱好,设定短期和长期的职业目标,并制定相应的行动计划。
初中三年是学生的关键阶段,学习规划和学习方法的选择对于一个学生的发展至关重要。
下面是一份针对初中生的学习规划和学习方法:一、学习规划1.设立明确的目标:制定长期目标,并将其分解为每学期、每月、每周和每天的学习目标,帮助自己有条不紊地前进。
2.合理时间安排:根据个人情况和作息习惯建立自己的学习时间表,充分利用时间,合理安排学习任务和休息时间。
3.拟定学习计划:每天开始学习前制定学习计划,清楚地列出要完成的任务和重点,以确保学习的高效性。
4.做好时间分配:合理安排各科目的学习时间,根据难易程度和个人兴趣优先处理,避免片面追求其中一科目而忽视其他学科。
5.充电积累:利用课余时间阅读相关学科的书籍、参加兴趣班或扩展课程等方式,不断充实知识储备,为将来打下基础。
二、学习方法1.细化总纲:对于一门知识点,首先了解学习的总体框架和核心概念,明确重点和难点,再进行具体学习。
2.注重基础知识:初中阶段的学习是培养学生基础知识的关键时期,要深入学习掌握基础知识,打好基础。
3.系统化学习:将知识点串联起来,形成系统性的学习,避免只重复记忆而不理解其内在逻辑。
4.做好笔记:学习过程中要做好笔记,有助于记忆和加深理解,也便于复习和总结。
5.主动学习:积极主动地思考问题,提出问题并找寻答案,创造性地应用所学知识。
6.多样化学习方式:通过多种学习方式如听讲、阅读、实践等,提高学习效果。
7.及时复习:学习新知识后要及时进行复习,巩固记忆,避免遗忘。
8.定期检测和评估:定期进行自我测试,了解学习成果和薄弱环节,及时调整学习策略。
三、效率提高1.制定合理的时间计划:对于一个学习任务,可以采用番茄钟法或者奥卡姆剃刀法等时间管理技巧,提高学习效率。
2.分清重点和次重点:根据考试的重点和次重点调整学习重心,并设定学习优先级,合理分配时间和精力。
3.做到专注学习:在学习过程中要避免分散注意力,减少干扰源,创造一个安静的学习环境,提高学习效果。
初三学生学习计划(通用15篇)初三学生学习计划1时间飞逝,新的学期又开始了,初三上学期已经过去了,迎来了初三下学期了,距离中考的日子也越来越近,随着这学期的到来,既然是新的一学期,那对接下来的初三学习也要制定新的学习计划。
初三这学期的具体学习的计划如下:1、早起早睡,保持最充足的睡眠时间,才能支撑一天的学习;2、每天早起半个小时,在校园里面跑步,锻炼身体,增强自身的体能,一个健康的身体才能够为学习补充能量;3、课间时间用来记那些需要背诵的学科,比如历史、政治等,充分利用时间把课本的理论背下来,增加印象;4、早自习的时候,不在采取以前那样读一科,就整节课都读那一科,要学会把其他的课程的书也读一读,语文、英语轮流转换,读累了就换一种,有多余的时间,就把数学公式也读一读,背一背。
5、英语的学习,就要从听力、单词、语法和作文这四个方面进行复习。
课余时间带上耳机单独练习听力,多听多练。
在做作业或者做试卷时,把其中的生词单独摘出来抄到一个笔记本上,方便记忆和复习。
语法在做题的时候通常都会遇到,这时候就要把其中运用到的语法记在旁边,复习的时候就知道怎么使用了。
作文除了一般考试的时候才会写,那就把英语书中的__都尽量背下来。
6、化学多做题,把各类元素都记下来,把所有常用的化学公式都背下来,记住基础的,就可以举一反三的使用了;7、物理是最难的了,所以这学期主要就是把公式都全部记下来,特别是光学、力学和电学这三个方面是最常考的,特别容易考砸,所以主要针对这三个方面进行系统学习;8、数学是主科,占的分也比较大,平时多做练习题,从题目中找出解题经验,对错了的题进行细致的分析,找出每一个过程的错在哪;9、语文的重点在作文,写作的素材要注重积累,本学期做题的时候,多积累其中的素材,在中考的时候就不用担心没有素材而写不出来了。
本学期接近中考才三个月,复习时间很短,要充分把握每一分钟的学习,当然也不能只管学习,不管自己的身体健康,这些方面都尽量都注意到,制定的计划就一定要实施,希望上述的学习计划能够让我在初三的复习中掌握要点,为中考加油。
初中三年学习计划书第一部分:学习目标在初中这三年,我的学习目标是全面提高自己的基础知识和综合能力,争取在各个学科中取得优异的成绩。
具体目标如下:1. 语文:在阅读、写作和表达能力上有所提高,特别是注重提高作文水平和阅读理解能力;2. 数学:扎实数学基础知识,提高数学解题能力,争取考入理科班级;3. 英语:提高英语听说读写能力,争取通过英语四级考试;4. 物理、化学、生物:全面提高理科课程知识,学会实验技能,多参与科技创新项目;5. 政治、历史、地理:理解国家历史和地理知识,加强对社会主义核心价值观的学习。
第二部分:学习计划1. 第一年计划(初一)语文:夯实基础,扩大阅读量,提高阅读理解和写作水平;数学:巩固基础知识,并开始学习代数,几何等内容;英语:学习语法、词汇,提高听说读写能力;物理、化学、生物:学习基础知识,进行简单实验;政治、历史、地理:学习国家历史和地理知识。
2. 第二年计划(初二)语文:继续扩大阅读量,积累词汇,并提高作文水平;数学:进一步深入学习代数,几何等内容,开始解题训练;英语:提高听说读写能力,准备英语四级考试;物理、化学、生物:学习实验技能,参与科技创新项目;政治、历史、地理:深入学习国家历史和地理知识。
3. 第三年计划(初三)语文:加强写作能力,突出阅读理解;数学:提高解题能力,准备升入高中理科班;英语:准备英语四级考试,提高英语听说读写能力;物理、化学、生物:加强理科课程学习,提高实验能力;政治、历史、地理:综合学习国家历史和地理知识。
第三部分:学习方法1. 多读书,多做题,多思考:语文、数学、英语都需要不断的练习和思考;2. 认真听课,课后及时复习:及时做好课后作业,理解知识点;3. 注重实践,多做实验:在理科课程中多进行实验,培养实践能力和动手能力;4. 多参加课外活动:参加各类活动,培养自己的团队合作能力和领导能力;5. 合理安排时间,保持良好的生活习惯:早睡早起,保持良好的饮食习惯。
初中三年学习计划初中三年学习计划1高尔基说:“不知明天该做什么的人是不幸的。
”即将成为初中生的我们,应该树立远大目标,让自己的理想变成现实,让梦想飞翔!下面是我个人对初中三年的规划和发展目标初一:从小学升入初中,适应新环境,在新环境中努力拼搏,争取获得优异成绩!1、学习目标要明确,找出自己的不足,加以改正,制定有效的学习方法使自己进步。
2、培养良好的学习习惯,劳逸结合,良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
达到规定的学习目标。
3、打好基础,为以后的学习扎根,上课好好听讲,做好笔记,下课多复习。
做好每一件小事。
初二:一个充满挑战的新生活,在初二里我们要有新的学习目标,新的行为计划,为初三的学习打好基础。
1、学习中遇到难题及时解决,在初二学习过程中碰到问题,要通过和同学讨论、向老师请教等过程立刻解决,要做到不懂就问将任何不懂的问题斩于当下。
2、课前预习,自己经过独立思考,有了初步印象,再加上课上老师的讲解、分析和自己的进一步学习,理解会更为深刻。
3、挑战难题,挑战自我,不要把时间全都浪费在巩固上。
初三:集中精力学习,轻松应对中考。
1、集中精力学习,初三年级,重点抓好自己的学习,尽可能多地掌握各学科的文化知识,为圆满完成初中学业打下良好基础。
2、恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习。
3、克服消极心理,保持乐观的心态,培养积极的学习动机,保持学习内容的新鲜感,学会挖掘所学内容的新意,寻找科学学习方法,轻松应考。
相信经过我的努力,做一个做事有条有理的好学生,也祝我的学业天天向上。
初中三年学习计划2自20xx年毕业至今,已经有五年了。
回顾这五年,大多是自己摸爬滚打,凭着感觉在摸石头过河,缺乏良师的专业指引,我感觉教学上长进甚微。
研究生毕业于英汉笔译专业,擅长的是文本翻译,对于教学却没有专业系统的学习。
开始两年在高中教学,毫无经验带班主任,还有英语小班教育改革下的每天四节课,每天晚修忙完学生事务之后,才能开始紧张备第二天的课程,没有哪一天在凌晨前睡过觉。
初中三年的规划与目标篇一:初中一年规划与目标初中一年对于学生来说,是适应新环境、建立学习基础的重要阶段。
为了顺利度过这一年,我的规划与目标如下:1. 建立学习习惯:每天按时完成作业,合理安排时间,提高学习效率。
2. 提高自主学习能力:独立思考,主动解决问题,培养自主学习的意识和能力。
3. 全面发展:积极参加学校的各类活动,发展自己的兴趣爱好,培养综合素养。
4. 良好的与人相处能力:培养与同学之间的友好关系,学会团队合作,提高人际交往能力。
通过以上规划和目标的努力,我相信我能在初中一年取得良好的成绩,并全面发展自己的个性和才能。
篇二:初中二年规划与目标初中二年是我们学习的关键时期,为了更好地度过这一年,我制定了以下规划与目标:1. 提高学习能力:通过制定学习计划,利用课余时间进行复习和预习,增加学习效率。
2. 深化学科知识:对于自己喜欢的学科,要多探索学习,提高自己在该学科的水平。
3. 积极参与社团活动:加入学校的社团组织,发展自己的特长,锻炼自己的领导能力和团队合作精神。
4. 健康生活方式:合理安排学习和休息时间,保证充足的睡眠,均衡膳食,参加适当的体育锻炼。
通过以上规划和目标的努力,我相信我能够在初中二年取得更大的进步,全面发展自己的才能。
篇三:初中三年规划与目标初中三年是学习压力最大的时期,为了应对挑战,我制定了以下规划与目标:1. 提高自主学习能力:制定科学的学习计划,培养自主学习的习惯,通过自学来巩固和扩展知识。
2. 精细化学习:将学习重点集中在主科上,分析并解决学习过程中遇到的难点和问题,做到每一次学习都有所收获。
3. 丰富课余生活:适度参加课外活动,充实自己的课余时间,发展个人兴趣和爱好,提高综合素质。
4. 良好的心理调节能力:保持积极乐观的心态,适当缓解学习压力,培养良好的心理调适能力。
通过以上规划和目标的努力,我相信我能够在初中三年取得优秀的学业成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。
初中三年是每个学生学习生涯中非常重要的阶段,也是他们奠定基础知识和培养学习习惯的关键时期。
一个良好的学习计划有助于学生更好地规划时间,安排学习任务,提高学习效率。
下面是一个初中三年学习计划,希望对学生们有所帮助。
一年级:一年级是一个学生从小学到初中的过渡阶段,这一年对于学生来说,是一个适应新环境并改变学习方式的时期。
在这一年,学生需要尽快适应新的学习节奏和方式,并培养良好的学习习惯。
1.时间规划:学生在一年级通常需要上课6-7个小时,放学后还需完成作业。
为了保证学生有足够的时间休息和娱乐,建议学生在下午回家后先休息一段时间,然后安排一到两个小时去完成作业。
2.学习方法:初中学习与小学有所不同,学生需要学会听课、做笔记,培养良好的学习习惯。
建议学生课上集中注意力,老师讲解完毕后马上做笔记,晚上回家后及时复习。
这样有助于加深记忆并能更好地理解和吸收知识。
3.必备知识:在一年级,学生需要掌握的主要知识有数学的四则运算、语文的基础阅读和写作技巧、英语的基本词汇和句型等。
这些知识是学生后续学习的基础,要确保打下坚实的基础。
二年级:二年级是初中学习的关键一年,学生需要在此阶段巩固并扩大自己的知识面。
在这一年,学生需要更加注重技能的培养和综合能力的提高。
1.拓宽知识面:在二年级,学生应开始接触更多的科目,并扩大自己的知识面,包括历史、地理、政治等。
学生可以通过课外阅读、参观展览等方式拓宽自己的知识广度。
2.加强技能培养:除了学科知识外,学生还需要培养一定的技能,如英语口语表达和写作能力,体育锻炼和艺术修养等。
学生可以参加英语角、写作俱乐部、体育社团等活动,提升自己的技能。
3.定期复习:在二年级,学生要尽量保持每天复习,每周进行一次综合性的复习。
这种定期复习有助于巩固所学知识,提高记忆力,为后续学科知识的学习打下基础。
三年级:三年级是初中的最后一年,也是准备进入升学阶段的关键一年。
在这一年,学生需要更加专注于学习,并对自己的学业进行总结和规划。
学习三年初中计划书一、目标设定我是一名即将步入初中学习的学生,我希望在三年的初中生活中能够全面发展,努力提高自己的学术水平,培养良好的学习习惯和社交能力,并参与各类课外活动,实现个人的综合素质的全面提升。
二、学业目标1. 提高语文、数学、英语的基础知识和能力,在三年内达到年级前列水平。
2. 积极参加各项学科竞赛,争取获奖,拓宽学科知识面。
3. 拓展学科广度,逐渐掌握历史、地理、物理、化学等科目的基础知识,培养综合学科能力。
4. 坚持每天晚自习,解决学习中的问题,及时消化所学内容,保持学习效果。
三、学习方法1. 注重课堂学习,积极参与课堂讨论和互动,养成认真听讲和做好笔记的好习惯。
2. 坚持每天按时完成作业,查漏补缺,保证质量。
3. 合理规划学习时间,合理分配各科学习任务,提高学习效率。
4. 鼓励多问问题,及时与老师、同学交流,共同进步。
5. 制定考试复习计划,进行有针对性的复习,消化所学知识。
四、读书计划1. 多读优秀的中外文学作品,提高阅读理解能力和语言表达能力。
2. 每个寒暑假至少阅读三本与学习无关的读物,丰富自己的文化知识和人生阅历。
3. 制定读书计划,逐步拓宽自己的阅读领域,包括科普、历史、哲学等方面的著作。
五、社交目标1. 培养友善、乐于助人的品质,与同学们保持良好的关系,形成团结、友爱的班集体。
2. 参加社团和俱乐部,发展特长,锻炼自己的领导能力和组织能力。
3. 参与社会实践活动,了解社会、关心他人,培养社会责任感。
六、身心健康1. 培养良好的生活习惯,保证充足的睡眠时间。
2. 坚持进行体育锻炼,参加学校举办的体育活动,增强体质。
3. 养成良好的饮食习惯,每天摄入平衡营养。
七、环境整治1. 珍惜校园环境和公共设施,保持卫生和整洁。
2. 参与学校和社区的环境整治活动,积极争当环保小卫士。
3. 建立节约用水、用电的意识,推动环保行动。
八、其他计划1. 学习一门特长或技能,如钢琴、书法、绘画等。
初中三年学生的学习方法以及计划
初中三年不是很长,可也不短,这三年是我们人生中很重要的三年,作为初中生应该怎样规划好这三年的学习呢? 下面是由我整理的,希望对您有用。
篇一
初一:适应初中的学习节奏、方法和方式,做好文科的积累
小学生进入初中首先遇到的问题是不会听讲、不会记笔记,会的做不对。
小学知识比较简单,偶而听一耳朵就能明白,没养成听讲和记笔记的习惯。
中学知识相对连贯性和逻辑性更强,一个点没听明白,另外一个点接不上,导致不会做题。
所以小学时候家长可以有意识进行听力和坐功练习,比如听完一个故事后让孩子进行复述,学习钢琴和其他乐器,并不是要成为音乐家,让孩子得坐得住,静下心来。
小学时候有意识可以培养孩子做笔记的习惯,我看很多家长小升初时候帮助孩子记笔记,我认为这需要对孩子进行锻炼。
记笔记记多了,慢慢就知道该记什么,不该记什么。
最重要的两件事情,一个是改变思维习惯,一个是做好文科知识的积累。
改变思维习惯,中学和小学最大的区别,在于理科中以字母为主,而小学生总是把字母当成一个具体的整数去思考,举特例不考虑一般情况。
无法将数的范围从自然数扩展到有理数和实数,需要很长时间去改变这种思维习惯。
文科知识的积累在初一做好也很关键,初一理科学习任务相对较轻,思
维量不大。
需要做好语文与英语的词汇和阅读的积累,想总成绩拨尖靠的是各科均衡,不可能一科、两科打天下。
尤其是小学很多很聪明的小男生,语文和英语是弱项,到初三想短时间补上来难度相当大,
记忆量太大,不可能牢固和扎实。
再加上物理和化学难度的增加,初三只能疲于应付,很容易失去斗志。
初一时间比较充裕,做点文科知识储备工作很有必要。
家长做什么:督促认真完成作业,检查课堂笔记的整理情况,及时改正不良学习习惯。
初二:做好文科积累和理科学习方法和思想的提炼
文科积累需要日积月累,长期坚持很重要,英语尤其是阅读量三年需要达到15万字。
学习有余力的可以考虑初二开始阅读初三的文章,初三能阅读高一、高二的文章那样中考是游刃有余了。
语文课外阅读的积累也很重要,多读多写多背是家常便饭。
当阅读和写作成为一种习惯的时候,就好办了。
兴趣和爱好是需要时间来积累和培养的。
理科数学的知识难度开始增大,物理开始学习。
要让随时思考成为一种习惯,更重要
数学从知识点上来说60%的知识点在初二完成,需要有扎实的基础知识作保障,难题是需要从基础知识入手寻找突破点。
初一、初二重视基础知识的理解很重要。
提高对基础知识的理解需要从三个方面入手:
(1)做一定量的基础知识题目题目,理解定理、定义和性质的含义;
(2)通过做难题对知识点内涵深入理解,反过来再去重新审视基础知识,
能建立起知识点的数学模型;
(3)通过做一题多解、多题一解、一题多变对知识点深入和透彻的理解,达到一个能灵活和综合应用的高度。
理科学习需要学会质疑和归纳总结,在思辨中提高自己的能力能力储备很重要。
最高境界:把学会的思想和方法迁移到其他知识点和学科使用,那就是高中的大才,北清在向你招手!
家长做什么:及时发现各科问题所在,和班主任、任课老师及时沟通。
如果是理解上存在问题,可以适当报班。
初三:各科知识成体系,提升高度和深度,适当学习高中知识初三上学期大概11月份左右,各科除化学外其他知识基本学完,融汇贯通是初三的主题和目标。
文科的语文有大量的文言文和语文基础知识需要记忆,初一初二有积累的同学会稍微轻松些。
作文素材积累需要反复对作文进行修改。
英语的词汇、句型和阅读也需要大量的积累,这时候开始感觉到时间不够了!
理科的学习重点这时候是综合应用,需要将三个、四个知识点综合应用,需要良好的运算和思考作功底,思维能力好的学生成绩优势开始显现!
理科的综合应用是建立基础知识扎实的基础上的。
三到四个知识点的综合,可以从一个知识点寻找突破口,将各个知识点的性质、定义、定理相互串连起来,寻找方法和思路。
从不同知识点作为突破口有不同
的方法,就有一题多解,比较各种方法寻找最简捷的方法。
多做这种训练比多做题更重要,可以为做其他题目节约宝贵的时间。
很多同学认为题
目我只要做出答案就可以了,不需要最简单的方法,我可以用这个时间去做更多的题目。
初三学习最需要的是效率,强科需要的是深度和高度。
(真正较量的是弱科谁更好木桶效应)
很多同学用最容易想到的方法把题解出来就得了,不去做方法和知识体系的优化。
用最容易想到的方法未必是最简单的方法,计算和步骤相对较多些,存在多作时间和出错概率增大的风险!(当然别无选择时先做出来为上,这就是要平时多做一题多解的原因,就知道找到最简捷的方法)想的多步骤少,想的少就写得多算得多,这也算是一种守恒吧,呵呵!真正优秀的学生是善于做方法和知识的总结、归类、完善,循序渐进!记住巧来源于多做题多思考多总结。
一题多解找巧法,多题一解找通法。
有时候会起到起死回生的作用,用学生的话说快没血的时候可以救命,满血回归,很给力
学有余力的同学可以学习初高中有衔接的高中知识,文理科都一样。
学习后做中考题目会轻松些,并节约时间。
理科更是如此,使用初中方法做题需要添加辅助线,有时候容易卡壳,高中的方法会更简单和快捷。
对于选择填空和直接写出结果的题目使用,一是节约时间,二是从长远来讲为初高中的过渡打下良好的基础。
家长做什么:了解中考政策,确定目标校,针对弱科选择合适的老师进行补习,做好心理疏导。
1.初中3年最容易解决的课程就是语文和英语,他们的规律非常相似,毕竟都是语言。
2.不该错的错了,表面是疏忽,粗心,实际是态度不认真,不重视,根
治的最好方法就是平常的作业和训练!我有个很简单的方法分享一下,平时写作业的时候,根据作业量评估一下,一要规定时间完成,就当考试;二要规定准备好草纸,做数学等科目时候,按作业的顺序,需要列算式就在草纸上,不需要的也要写好题号,按顺序进行,直到作业或试卷完成。
篇二
以前读小学的时候,会觉得比较轻松。
因为小学学的知识都比较浅,除了偶尔对某些问题需要深入讨论之外,基本不会遇到很深的问题。
但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简单和具体,是我们在思维上的一个飞跃,我们必须要抛弃以前的定向思维,而去学会从不同的角度认识和解决问题。
相对小学的学习,中学的学习跨越了知识和能力两大台阶。
知识内容与知识结构出现了两个飞跃:从具体到抽象,从特殊到一般,在知识的广度和深度上都大大提高。
在能力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括能力、逻辑推理能力、分析综合能力、自学能力等等都要求有较大的发展和提高。
从小学阶段进入到中学阶段,在学习上要跨上一个较高的台阶。
为了顺利地跨越这一台阶,要有足够的思想准备,要以新的、不同于小学的学习方法,学好中学的课程。
一个人确立自己的理想并不难,难的是有一个为实现理想而攀登的规划和决心。
为此,制定一个中学三年的规划是非常重要的。
所以我写下了这份中学三年学习计划书。
(一)中学六个学期的分析和自我目标
为实现以下规划必须做到:树立信心,满怀激情,走好成功第一步。
切忌盲目激情,要有计划分步骤的学习,养成踏实认真的学习态度。
1、初一上学期是一个小学走入中学的过渡时期。
这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。
所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。
2、初一下学期是一个适应后的寻求及养成期期。
这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。
这个时期的主要目标是:重点培养良好学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。
简单来说就是:养成、规律。
3、初二上学期是一个定位起飞期。
此时,中学生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。
这个时期最主要的目标是:进入优生梯队。
4、初二下学期是一个稳步发展期。
有了初二上学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟"知己知彼,百战不殆"。
这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。
5、初三上学期是一个扎实复习期。
经过初二的学习后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。
就要完全静下心来稳扎稳打地复习。
此时也要注意调整心态,摆正主观态度。
时刻保持新鲜的自信
心、坚韧的性格。
不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。
6、初三下学期是一个加速冲刺期。
可以适当地做些拔高。
要全面解决
自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。
还有此时心理素质也很重要。
时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。
就如爱迪生所说:"自信是成功的第一秘诀"。