中考病句修改复习专题
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【病句修改】①一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
②随着天舟一号的成功发射,标志着我国航天科技已经达到世界领先水平。
③读经典作品,会拓宽我们人生的感受和视野。
④恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
⑤有些家长为孩子孩子购置了多功能电话手表,是一种可以双向通话、能准确定位,并具有防水功能的电子设备。
⑥为了提高同学们的语文素养,我们团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。
⑦相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。
⑧随着城市共享单车的出现,不仅给人们出行带来便利,而且环保、经济。
⑨为提高节目的文化特色,《朗读者》邀请文化艺术节重量级专家参与节目的策划与制作。
⑩防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程,需要多方面、多领域齐心协力完成。
⑪我们期待“五四的火炬”再次为国家和民族的发展注入青春的能量,激励新时代的广大青年紧紧围绕以社会主义核心价值观为核心,在中华民族伟大复兴的征程中谱写新的青春乐章。
【标点符号修改】1.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B.人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。
C.大诗人苏轼曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
2.下列各句标点符号使用不规范的一项是()A.如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B.文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C.原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。
D.历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
中考语文修改病句复习练习11、下列句子加点词语使用不正确的一项是()A 黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地之一。
B 今年“五一”期间,一些汽车经销商却把家用轿车展与七天长假结合在一起,使得“五一”车市顿显火爆。
C 雾会使人产生扑朔迷离之感,雾像轻纱使人们的生活充满着浓厚的艺术气氛。
D 马路上,公园里,落叶萧萧而下,稠密如雨,稠密如雪。
2、下列句子中,表意明确、没有语病的一项是()A 据说,秦始皇每天批阅写在竹简和木片上的文字,有600公斤重。
B 这本书已经出版好几年了,所以作者最近作了较大的修改。
C 到目前为止,全国有百分之八十的锅炉使用了有效的消烟除尘装置和其他简易措施。
D 正在研究课程改革的复旦大学生命科学院梅其春教授认为,随着生命科学的飞速发展,生物学作为大学必修课是一种趋势3、没有语病的一句是()A 是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
B 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C 育才中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
4、下列句子中,没有语病的一项是()A 我班的外语基础是全校最好的一个班级。
B 我们看到了奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。
C这张面孔对洪老师很熟悉,但是他记不起对方的名字。
D 交警战士经常深入校园,为同学们讲解交通安全知识。
5、下面一段话有三处错误,请加以改正。
“五四”表年节那天,我班举办了一次“表春万岁”的主题演讲,校长也参加了。
1会上,同学们和许多共青团员争先恐后地上台演讲。
演讲会高潮迭起,掌声不断。
2气氛非常热烈得很。
特别是文娱委员精彩的演讲,博得全场一片喝彩声。
3通过这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养。
1句应改为___________________2句应改为_______________3句应改为_________。
答案补充1、C2、D3、C 、D5、1句同学们争先恐后地上台演讲 2句气氛非常热烈 3句这次活动,使同学们的口头表达能力得到了培养中考语文修改病句复习练习21.假日里,老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
1 病句的辨析与修改(答案)【知识讲解】一、搭配不当1. 主谓搭配不当《傅雷家书》用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体等。
2. 动宾搭配不当这篇小说通过平凡而又充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
3. 定语与中心语搭配不当中学时代打下的扎实的基础知识,为他进一步自学创造了条件。
4. 两面对一面搭配不当能否真正保护好著作权,关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
二、成分残缺1.缺主语通过参加沈从文作品研讨会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
2.缺谓语随着对昆明市各区县的实地调查,专家组对当地义务教育达标状况全面了解。
3.缺宾语网上“晒旅游”的行为是积极向上的,但要有度,不要产生攀比或骄傲。
三、语序不当1.定语和中心语位置不当读者深受喜爱的杨绛先生,不凡的一生中,留下了大量文风质朴,寓意深刻的作品。
2.状语和中心语位置不当中学生书写水平下降的问题,广泛引起了社会上的关注。
3.主客颠倒绘画对我不感兴趣。
4.逻辑语序不当经过老师和同学们的表决投票,王刚成为新的班长。
四、不合逻辑1.否定词使用不当为了防止这类交通安全事故不再发生,我们制定了交通安全管理措施。
2.前后矛盾过了一会儿,雨突然渐渐地小了。
3.倍数错用为了治理雾霾,今年关闭了不少小煤矿,我省煤产量和去年相比减少了将近一倍。
五、句式杂糅我们之所以要求学生坚持锻炼身体的原因,是因为锻炼可以增强学生的体质,磨炼学生的意志。
【专项练习】(30分)一、请使用修改符号修改下列病句人们很难想象一个不关心他人痛痒的人能否写出感人的作品来。
中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
这部长篇小说虽然大致翻一下,也要花费不少时间。
听了科学家的报告,使我更加坚定了为建设祖国而努力学好科学文化知识的决心。
现在勤奋求知、苦练自学能力,是同学们将来能否大有作为的关键所在。
内容是否充实,语句是否通顺,这是对中学生作文的起码要求。
2018年中考语文复习专题---病句修改1.句修改有误的一项是; ()A. 节能环保型社会里,人们的低碳意识正在逐步增大。
(修改:把“逐步”改为“逐渐”)B. 学习成绩提高,主要取决于学生自身是否努力(修改:在“提高”前加“能否”)C. 防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
(修改:删去“不”)D. 种新发现的流行病,使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。
(修改:把“改正”与“认识”调换位置)2.下列对病句的修改不正确的一项是()A. 市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
(将“通过并审议”改为“审议并通过”)B. 材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长10%。
(将“增长”改为“增加”)C. 一般而言,身体素质的好坏,很大程度上取决于我们平时注重锻炼。
(在“注重”前面加“是否”)D. 在节能环保型社会里,人们的低碳意识正在进一步增大。
(将“增大”改为“提高”)3.下列病句修改不正确的一项是( )。
A. 骑在“女红军”塑像头上拍照,此类不文明的旅游现象屡禁不止,其原因是缺乏个人修养造成的。
(语义重复,删去“其原因”或者“造成的”)B. 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内引发强烈共鸣。
(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内引发强烈共鸣”互换位置。
)C. 做为新时代的公民,我们要养成并且提高认真阅读的习惯。
( 将“并且”改为“和”)D. 荣获“最美乡村医生”称号的藏族医生洛松,在十分艰苦的条件下挽救了无数人的生命。
(这个句子没有语病。
)4.下列对病句的修改不正确...的一项是()A. 书籍对人的影响,是潜移默化的,读书不但可以提升自我,而且能够增长知识。
(将“可以提升自我”和“能够增长知识”互换位置)B. 通过后天的超乎常人想象的艰苦训练和磨砺,使浙江卫视《最强大脑》节目的某些选手的记忆技能发生了改变。
(去掉“使”)C. 随地吐痰,是衡量一个市民素质高低的重要标准。
2024年九年级语文中考专题复习:病句辨识与修改1.下列句子中没有语病的一项是()A.城乡学校近十年的变化,既是四川教育发展的缩影,又投射出四川城市空间格局的历史性巨变。
B.汪德芬长期扎根于扶贫一线,她的扶贫历程挽救了很多濒临绝境的家庭。
C.美国政府要求欧洲盟友一同封杀华为5G项目,德、法两国公开拒绝,而且还被德国“翻旧账”回怼。
D.世界空间静电领域“奠基人”张丰认为,印度洋大地震起因是由宇宙场空间静电变异所致,“变异”“边缘”就在兰州。
2.下面是某单位下发的精神文明创建要求的部分内容,其中没有语病的一项是()A.运用多种形式宣传展示精神文明创建内容。
B.小区附近的墙面、玻璃无污秽破损,无小广告乱张贴乱涂画,照明灯完好。
C.地面无积存的垃圾、纸屑、烟蒂、废弃物现象。
D.从大门口到小区楼栋口沿途有楼梯或有台阶的地方,设有轮椅通道、扶手或缘石坡道,能够保证乘用轮椅者和老年人正常、安全通行。
3.下面一段文字中有语病的一项是()①电影《我要当老师》的天津首映是一场文化盛事。
②电影凸显了教育的重要性,彰显了教师职业的尊贵地位。
③通过这部影片,使观众体会到教师在当代社会中的重要地位和作用。
④这是对电影艺术的精彩展示和对先进教育理念的深入宣传与实践。
A.第①句B.第①句C.第①句D.第①句4.下列句子没有语病....的一项是()A.在北京冬奥会成功闭幕后,学校开展了“话说冬奥”。
B.“停课不停学”期间,能不能做到自律、自觉、自立,是同学们在学习上成功的关键。
C.一场初雪如期而至,飘落到学校的各个角落,粉妆玉砌的校园让同学们怦然心动。
D.认真倾听完他那感人的报告和慈样的面容,在座的同学无不潸然泪下。
5.下列句子的表述,没有语病的一项是()A.通过开展“传统戏剧进校园”宣传活动,使我校师生对戏剧知识有了更多的了解。
B.5月22日10 时40分,“祝融号”火星车安全到达火星表面,执行一系列巡视探测。
C.大运会吉祥物“蓉宝”,经过精心设计,外形憨态可掬,深受大家喜爱。
中考语文修改病句常考题型练习班级考号姓名总分(一)用词不当1.这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。
2.老师为了培养我们,可真是废寝忘食、处心积虑。
3.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强,拒不投降。
4.关于这件事的具体详情,以后再告诉你。
5.经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息。
6.他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立克服困难的信心。
(二)成分残缺1. 当我走到农贸市场时,看到一片热热闹闹的景象。
2. 通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。
3.对于那些无视交通规则的人,难道不应该受到责备吗?4.列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
5.中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》,受到观众的热烈欢迎。
6.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理.感悟了人生的真谛。
7.针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。
8.近日,有关部门发出紧急通知,严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
(三)搭配不当1.你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。
”2.我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
”3.开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
4.好书好比慢慢品味上品的牛肉干,要仔细咀嚼,才得其妙。
5.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
”6.加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。
近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模。
7.近日,在北京国际科技产业博览会上,一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
8.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
9.在推行素质教育的今天,我们应该采取各种办法,培养和提高中小学教师,尤其是青年教师的水平。
(四)语序颠倒1.我国棉花的生产,长期不能自给。
中考语文病句修改专项练习班级考号姓名总分1.对下列病句的修改不正确的一项是()A.我们要以英雄人物为榜样.坚定跟党走、听党话的决心。
将“跟党走、听党话”调整为“听党话跟党走”。
B.通过学校组织的经典诵读活动.使孩子们领悟了文学之美。
删掉“通过”或“使”。
C.我们要发展科技创新的作用。
将“发展”改为“发挥”。
D.看到盛开的丁香花.他马上渐渐地停住了脚步。
将“盛开”改为“绽放”。
2.下列各句中有语病的一项是()A.2020年中国现有标准下7000多万贫困人口全部脱贫.为中国摆脱绝对贫困.为世界消除贫困.作出了历史性的贡献。
B.能否把以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为永恒主题教育青年学生.是“立德树人”的重要途径。
C.文化自信是一个国家、一个民族发展中基本、深沉、持久的力量.科学认识中华文化的渊源与意义是夯实文化自信的一个重要基础。
D.惊闻“杂交水稻之父”袁隆平先生离世.人们自发地通过线上线下的多种方式寄托对先生的哀思。
3.下列各句中有语病的一项是()A.将绿色经济纳入生态文明建设整体布局的决策.体现了中国对解决环境问题上的担当。
B.武汉市政府邀请城市圈成员参加项目签约大会.大家共办招商活动.共享发展机遇。
C.“直播销售员”这个职业称谓的正式启用.意味着直播销售行业已进入规范化阶段。
D.动漫专题片《新中国是这样炼成的》.用青少年喜闻乐见的形式生动讲述党史故事。
4.选出下列对病句修改有误的一项()A.人生是一次逐渐不断选择的旅行.当千帆过尽.留下的就是一片属于自己的风景。
修改:将“一片”和“属于自己的”换位。
B.人的心灵如浩渺瀚海.如果不断接纳象征希望、力量的百川.才可能长存风华。
修改:将“如果”改为“只有”。
C.勇气是逆境中绽放的光芒.是人生中一笔宝贵的财富.拥有了它.就拥有了改变。
修改:在句末加上“的机会”。
D.在人生道路上.许多不可复印的第一次.让我们从昨天走到今天.走向未来。
2024年中考语文真题汇编复习专题04 句子(病句、句子衔接与排序)1.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)下面语句有语病,请修改。
语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
【答案】示例一:语文学习不是一朝一夕的事,只有多读多写,日积月累,才能真正学好语文。
示例二:把“只要”改为“只有”。
【详解】本题考查病句修改。
关联词语搭配不当,“只要”和“才”不是一对关联词,根据句中的“多读多写,日积月累”和“真正学好语文”之间是属于条件关系,判断应该把“只要……才”改为“只有……才”。
2.(2024·新疆·中考真题)参观博物馆后,学校举办“博览天下·启智增慧”演讲比赛。
下面是小博演讲稿中的一段话,其中有三处错误,请你任选一处作修改。
博物馆作为历史的守护者和记录者,不仅仅是一个展示文物和艺术品的地方,①还是传承和保护人类文明的重要场所,②是历史、现在和未来的桥梁。
在这里,我们可以更深入地了解历史和文化,同时也可以更好地洞察自己的内心世界。
③让我们经常时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧!我选处,改为:。
【答案】示例一:①将“传承”和“保护”互换位置,或者改为:“还是保护和传承人类文明的重要场所”。
示例二:②在“是”之后加“连接”或“沟通”,或者改为:“是连接/沟通历史、现在和未来的桥梁”。
示例三:③删去“经常”或“时时”,或者改为:“让我们经常/时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧!”【详解】本题考查病句修改。
①句语序不当,将“传承”和“保护”互换位置,因此改句为:还是保护和传承人类文明的重要场所;②句搭配不当,在“是”之后加“连接”或“沟通”,因此改句为:是连接/沟通历史、现在和未来的桥梁;③句语义重复,删去“经常”或“时时”,因此改句为:让我们经常/时时走进博物馆去感受它独特的魅力吧!3.(2024·山东·中考真题)展馆出口处,小鲁在留言墙上写了一句感言:中国艺术取得辉煌成就的原因,是勤劳智慧的中国人民对至真至美不懈追求的结果。
中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理一、搭配不当1.主谓搭配不当例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导"和谓语中心语“出现”不搭配.将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习"即可。
3。
主宾搭配不当例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配.将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4。
修饰语与中心词搭配不当例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血.【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配.将“很大"改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满.【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可.6。
两面与一面搭配不当例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功"只包含了一方面内容。
在“成功”前加上“是否”即可.二、成分残缺1.缺少主语例7:通过讨论,使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语.将“使”删去即可.2。
缺少谓语例8:春天来了,校园中的花草树木.【解析】这句话的病因在于缺少谓语。
在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语例9:我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语.在句末加上“的美德”即可.三、成分赘余1。
重复多余例10:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
中考修改病句专题练习判断下列句子是否有语病,没有语病的在括号内打“✔”,有语病的打“✘”,并修改病句。
1.金陵的秋天是一个美丽的地方。
( )_____________________________________________________________2.通过这次会议,使我收获颇多。
( )_____________________________________________________________3.我们要认真讨论并听取李主任的发言。
( )_____________________________________________________________4.从他身上,我们看到了许多党的地下工作者的光辉形象。
( )_____________________________________________________________5.我局召开了主题为“青春心向党奋进铸辉煌”的五四青年节系列活动。
( )_____________________________________________________________6.张老师一进教室,我们的眼睛都集中到了他的身上。
( )_____________________________________________________________7.詹姆斯·卡梅隆执导的《阿凡达》对于中国青年是不陌生的。
( )_____________________________________________________________8.只要从根本上解决了为哪些人的问题,才能更好地为人民服务。
( )_____________________________________________________________9.她那优美的舞姿和动听的歌声,现在还回响在我的耳边。
( )_____________________________________________________________10.通过专家的这次讲课,对大家有很大启发。
中考语文专题复习提取句子主干及病句修改提取句子主干口诀:主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
1、主语主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
例如:提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
经常作主语的有:名词、代词、名词性短语或句子2、谓语谓语是陈述主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
经常作谓语的有:动词、形容词例如:(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
3、宾语宾语在谓语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
经常作宾语的有:名词、代词、名词性短语或句子例如:马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语定语是名词前面的连带成分,用来修饰名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。
经常作定语的有:形容词、名词、代词、数量短语等例①(中国)的历史有(自己)的特点。
5、状语状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。
经常作状语的有:形容词、介宾短语、副词、时间名词等例如:(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
6、补语补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。
经常作补语的有:形容词、介宾短语、数量短语、副词等例如:(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他坐〈在桌子旁〉。
(3)他生〈于1918年〉。
中考专题——病句病句可归纳为以下几种类型:(1)用词不当①感情色彩不当。
如:他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
(“效尤’的意思是“学坏的样子”,是贬义,用在这里不合适,应改为“学习”。
)②关联词用错。
如:只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。
中考病句专项(一)1、请选出下列句子中没有语病的一句()A.为了防止学生在校期间不发生意外伤害事故,我校采取了教师值勤等有效措施。
B.国际金融危机的逐步加剧,着实给经济对外依存度高的香港带来猛烈冲撞。
C.今年2月23日,广东开始试行“国民旅游休闲计划”。
D、今年我市中考考生人数创新高,比去年增加近万人,预计考生人数6万人,全市有初三毕业班的学校已达262所。
2、下列句子没有语病的一句是:()A.大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
B.这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C.从他上学的那天起,语文对他就产生了浓厚的兴趣。
D.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上能否成功的关键。
3.下列句子中,没有病句的一项是()A.被网友们调侃为“中国式过马路”的国人集体闯红灯现象,不只是行人的错,恐怕某种程度上与“路权不平等”、与数不清的“中国式国情”之间也难脱干系。
B.用“爱园”来感召年轻人投身工科没有说服力,这并不是说年轻人缺少爱国情怀,或者爱国已经成为一种大而无当,而是将“投身工科”与“爱国”扯在一起存在致命的逻辑缺陷。
C.“网络水军”或”网络推手”的现象,实际上是一种营销手段。
他们有时会左右舆论,误导受众,制造假民意,甚至影响政府决策,值得警惕与注意。
D.昨天凌晨,嫦娥三号着陆器与“玉兔号”月球车进行了第五次互拍,并首次传回着陆器携带五星红旗的全景照片,至此,两器互拍任务圆满结束。
4、下面句子没有语病....的一项是()。
A.夏天的鼓山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承世界闽商精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动,使她更喜欢参加青年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
5、选出没有语病的一句()A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加和管理。
B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到峰顶。
中考病句修改复习专题1、成分残缺(1)滥用介词造成主语残缺☆通过这次学习,使我的水平有了极大的提高。
去掉“通过”,让“学习”作主语;去掉“使”,让“水平”作主语☆从上述有目共睹的事实中,证明了党的方针政策是从群众中来的。
?去掉“从……中” (2)谓语残缺☆最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。
?在“建立”前加上“完成” ☆旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
?在“吃”前加“过着”,或去掉“的生活”,“吃不饱、穿不暖”作谓语☆全校师生在雷锋精神的鼓舞下,好人好事,如雨后春笋似的涌现出来。
?把“全校师生”拿掉。
(3)宾语残缺☆校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动。
?在“运动”后加上“的问题” ☆我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。
?在“集体化”后加上“的道路” (4)必要的修饰语残缺☆要想取得优异成绩,必须付出劳动。
?在“劳动”前加上“艰苦而有效的” ☆在这次全校乒乓球单打比赛中,张强和李丽夺得了男女冠军。
?在“夺得”前加上“分别” (5)关联词语残缺☆新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样,体形在安静时完全像一枝树枝。
?在“体形”前加上“而且” ☆这次学术会,时间并不长,收获很大。
?加上“虽然……但是……” ☆即使你讲得再好,我们(也)不听。
☆(即使)家大业大,也要节省不必要的开支和浪费。
2、成分赘余(1)主语多余☆老舍的写作风格总是和人民同甘共苦、风雨同舟的。
?去掉“风格” (2)谓语多余☆上次从你院借来的讲义,正在进行打印,上课前可以发到学生手中。
?去掉“进行” ☆篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。
?去掉“打” (3)宾语多余☆我国著名史学家司马迁以毕生的精力完成了《史记》的编写。
?去掉“的编写” ☆今天,我到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。
? 去掉“的地方” (4)定语多余☆全面推行素质教育,是当前教育的当务之急。
?去掉“当前” (5)状语多余☆雪莲牌衬衫,无论在款式上、质量上,还是包装上,都可以堪称全国一流。
?去掉“可以” ☆我在心里由衷地感谢这些人。
?去掉“在心里” ☆漫山遍野到处都是水果:梨呀、苹果、柿子……?去掉“到处” (6)补语多余☆为了精简字数,不得不略加修改一些。
?去掉“一些” (7)可有可无☆不知不觉就走了十里路左右的距离。
?去掉“的距离” ☆父亲逝世离现在已整整九年了。
?去掉“离现在” (8)误用“的”字☆出人意料的是,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。
?去掉“的”,改为“物价下跌” ☆由于历代动乱和气候的潮湿,几乎所有当时的绘画遭到毁灭。
?加上“的”,改为“历代的动乱”;去掉“的”,改为“气候潮湿” 3.语序不当(1)成分次序不当(2)分局次序不当(3)次序不当病句——搭配不当搭配不当:1、主谓搭配不当2、动宾搭配不当3、修饰语与中心语搭配不当4、一面与两面搭配不当5、关联词语搭配不当1、主谓搭配不当主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。
☆它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
?将“的发电量”改为“发的电” ☆沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面。
?去掉“沙沙的浪声” ☆青年学生(时期)是长身体、长知识,形成人生观、世界观的关键时期,因此我们必须对他们全面关心和严格要求。
?在“学生”后加上“时期” ☆摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。
?去掉“的问题了” ☆秋天的北京是最美的季节。
?把“秋天的北京”改为“北京的秋天” ☆在哈尔滨、沈阳两地举办的日本电影周(上映的)以及在我国其它省市陆续上映的五部日本影片,是这几年来日本影片中具有独特风格和民族特色的作品。
?在“电影周”后加“上映的” 2、动宾搭配不当动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。
☆如果不重视网络道德建设,一些道德败坏现象及消极落后思想就可能通过网络影响人们的身心健康,违反正常的社会秩序,损害改革发展的大局。
?“违反”改为“干扰” ☆苏联小说《钢铁是怎样炼成的》塑造了共产党员保尔?柯察金的英雄事迹。
?“事迹”改为“形象” ☆同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
?去掉“注视和” ☆最近,济南推行文明服务用语和服务忌语,此举受到了广大市民的欢迎。
? 去掉“和服务忌语” ☆你可以在因特网上阅读到以前无缘见到的珍贵文件、书籍、录音和影像资料。
去掉“录音和” ☆解放军多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。
?去掉“的安全” 3、修饰语与中心语搭配不当(1)定语与中心语搭配不当☆自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。
?去掉“聪明” (2)状语与中心语搭配不当☆我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
?把“严肃”改为“认真”或“谨慎” ☆某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。
?去掉“新技术、新工艺” (3)补语与中心语搭配不当☆同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。
?去掉“整整齐齐” 4、一面与两面搭配不当☆做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。
?在句首加“能否”,或改成“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众”。
☆艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。
?把“温暖”改为“冷暖” 5、关联词语搭配不当☆只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。
?把“就”改为“才” ☆想象不但对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。
?把“不但”改为“不仅” ☆既然你来了,我也该走了。
?把“也”改为“就” 病句——语序不当1、定语位置不当2、状语位置不当3、多项定语次序不当4、多项状语次序不当5、虚词位置不当6、主客颠倒7、复句内语序不当定语位置不当1.定语和中心语的位置颠倒☆我国棉花的生产,长期不能自给。
?把“棉花的生产”改为“生产的棉花” 2.把定语放在状语的位置上☆广大青年表现出无比的进行改革的热情。
?将“无比的”调至“热情”前3.两个定语先后语序不当☆这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。
?将“几千年前”调至“文物”前,并在“前”后加“的” 状语位置不当1.把状语放在定语的位置上☆老师嘨课堂上应该发挥学生的充分的作用。
?将“充分的”调至“发挥”前2.两个状语前后位置颠倒☆我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
?将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调☆李强把张卓不放在眼里。
? 把“不”调至“把张卓”前多项定语次序不当范围+数量+动性+形性+名性+中心词多项定语的一般顺序:1.表领属性的或时间处所的2.指称或数量的短语3.动词或动词性短语4.形容词或形容词短语5.名词或名词短语6.带“的”的短语放在不带“的”的定语前面☆国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练?领属性数量动词性短语形容词名词多项状语次序不当多项状语的一般次序:1.表目的或原因的介宾短语2.表时间或处所的3.表范围的4.表情态或程度的5.表对象的介宾短语☆许多老师//昨天在休息室里都热情地同他交谈? 时间处所范围情态对象☆第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
?关于这起震惊国际体坛的事件,世界各大报纸都作了详细报道。
虚词位置不当1.副词“不”的位置不当☆我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
?“把”字句否定副词应该放在“把”字前面☆如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
?把“不”放在“趁”前面2.关联词语位置不当:复句中的分句主语一致时,主语应在全句之首;主语不一致时,关联词语应在主语前边。
☆不但她好好学习,而且还帮助其它同学。
?把“她”放在“不但”前面☆他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
一、词序颠倒。
1.语文对我特别感兴趣。
2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。
3.这个深深有趣的想法印在我心里。
4.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。
5.英法联军侵占了北京,焚毁并洗劫了圆明园。
二、用词不当,搭配不当。
1.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
2.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。
3.从那块琥珀,我们可以推算发生在很久以前的故事的详细情形。
4.我在区运动会上,为学校争得了名誉。
5.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。
6.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
7.漫山遍野响起了激动人心的口令。
8.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。
三、成分残缺。
1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2.赢了齐威王。
3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
4.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。
5.战场上短暂的安静。
6.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。
四、指代不明。
1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。
”2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。
3.张文和王勤约定一起在自己家做作业。
4.王晶和潘影约定,星期六下午她到她家去打羽毛球。
5.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
五、前后矛盾。
1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。
2.春天,稻田上长满了菜、西瓜、大米。
3.上星期日休息,我们班全体同学游览了北海公园。
4.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。
六、重复罗嗦。
1.山村里,满山遍野到处都是果树。
2.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
3.我有一条很红的鲜红的红领巾。
4.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。
5.春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。
“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
七、逻辑混乱。
(一)归类不当。
1.幼儿园经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
2.学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
3.奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马等家禽。
4.昨天,参加国庆节联欢会的有工人、农民、小学生、解放军、青年等。
(二)结构混乱。
1.我的家乡是广东中山人。
2.我国人口是世界上最多的国家。
3.言行不一致的人,是一种极坏的作风。
4.《海上日出》的作者是巴金写的。
常见的病句类型一、语序不当1、定语位置不当。
如:(1)我国棉花的生产,长期不能自给。
(定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。
)(2)广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。
(定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句,应该将“无比”放至“热情”之前。
)2、状语位置不当。
如:(3)在社会主义建设事业中,应该发挥广大知识充分的作用。
(状语“充分”错放在定语的位置,应该将之放在“发挥”之前。