部编版二年级课外阅读
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部编版二年级语文阅读训练20篇(经典版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解家乡的春节我的家乡在潮州,那里有独特的风俗,春节更为热闹。
除夕前一两天,大人们手忙脚乱,买鸡呀,买鱼呀,买鸭呀…除夕夜,主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。
煮好饭后,家里大大小小的人必须先“祭祖宗”,焚(fen)香祷祝,然后才一起吃团圆饭。
除夕夜,鞭炮声此起彼伏,人们都不睡觉,都要守岁,都盼望着新一年的到来。
正月初一这一天不能扫地,要让垃圾积下,说是“堆金积玉”。
然后,便是拜年了。
潮汕有句俗语说:“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。
”所以这天,人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。
(1)猜一猜下划线字的意思,选择正确的答案填在括号里。
A.烧 B.用供品供奉祖宗或鬼神等 C.低下去①祭祖宗()②焚香祷祝()③此起彼伏()(2)根据短文内容连一连。
除夕前一两天拜年,送祝福除夕夜买鸡、鱼、鸭正月初一祭拜祖先,吃团圆饭,守岁(3)根据短文内容判断对错,用“正确”“错误”表示。
①除夕夜吃团圆饭之前,人们必须先祭拜祖先,表现了孝敬先辈的传统美德。
②正月初一,潮州人不扫地,让垃圾积下是不讲卫生的表现。
③“有心拜年初一、二,无心拜年初三、四。
”这句话表现了潮州人更注重初三、初四去拜年。
(4)春节的习俗真多呀!你最喜欢哪个习俗?为什么?解析:(1)B;A;C(2)(3)正确;错误;错误(4)我最喜欢贴春联。
因为贴春联的时候,我和爸爸配合得很好。
我帮爸爸准备胶水和春联,爸爸往门上贴,贴得又整齐又好看,我们开心极了。
【解析】2.小阅读这片草地真美丽(节选)星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。
汀汀先生说:“这片草地真美丽!空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。
”其他城里人也都说:“没错!这片小小的草地真美丽!我们要待在这里。
”“没有汽车,也没有马路;”汀汀先生说:“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。
【10篇】部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1.阅读下文,回答问题。
知了学飞传说在很古很古的时候,知了是不会飞的。
一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕(xiàn mù)。
于是就请大雁教它学飞,大雁很高兴地答应了。
学飞是一件很艰苦的事情。
知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
大雁给它讲飞的道理,它只听几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给它本领,它只试几下,就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去啦!知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,它用力扑腾着翅膀还是没能飞离树梢。
这时候,知了眼望着万里长空,只见大雁远飞,真懊(ào)悔自己当初没有努力学习!可这时已经晚了,只好叹着气说:“迟了!迟了!”(1)读短文,思考:知了为什么想学飞?在短文中画出来有关句子。
(2)知了没学会飞是因为________。
(3)读了短文后,你学到了什么?【答案】(1)一天,它见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕(xiàn mù)。
(2)知了怕艰苦,一会儿东张西望,一会儿爬来爬去,学习很不认真。
(3)学习要虚心,不怕吃苦。
【解析】2.阅读下文,回答问题沙滩在太阳的照耀(yào)下,金黄金黄的。
一群小朋友来到沙滩上。
小朋友们有的在沙滩上捡着彩色的贝壳,有的追着白色的浪花,有的晒着太阳,还有的吹着小螺号……我在沙滩上干什么,你知道吗?看看吧,我在沙滩上用细细的树枝,画着长长的航线。
长长的航线,通向远方:长长的航线,通向彼(bǐ)岸。
我要在画出的航线上航行。
我要在长长的航线上,划桨(jiǎng)驰(chí)向远方:我要在长长的航线上,扬着帆儿驶向彼岸。
(1)短文共有________个自然段。
(2)在文中找出合适的词语填空。
________的贝壳 ________的树枝________的浪花 ________的航线(3)照样子写词语。
二年级语文下册阅读理解(30篇)1、春天来了春天伴随着和煦的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,过不久就会变成五颜六色的花朵。
你想变成什么呢?”我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。
我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。
我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭,去歌唱美丽的春天。
我想变成……【问题】1.在括号里填入合适的词语。
( )的春风 ( )的花朵 ( )的春天2.下面的事物能做什么?连一连。
雨滴游在小河中小鱼穿梭在花丛中蝴蝶滋润花草树木3.你想变成什么?照样子,写一写例:我想变成一条小鱼,游在清清的小河中我想变成——————————,————————————。
2、春风吹春风吹,吹醒了小草,小草像大力士顶出泥土。
春风吹,吹醒了小花,五颜六色的花儿露出了笑脸春风吹,吹醒了柳树,柳枝在春风中慢慢地梳理着它的长发。
春风吹,吹醒了小青蛙,它们又开始写诗啦!春风吹,吹醒了小朋友,他们换上轻薄的春装到公园里来了【问题】1.短文有()个自然段,第()自然段写的是小朋友们到公园里2.春风都把谁吹醒了?用“——”画出来。
3.春风还吹醒了谁?展开想象,仿照文中的句子写一写春风吹,吹醒了(),()。
3、谁最美这一天,森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。
大清早,大家就向会场走去。
比赛时,大家忽然发现小山羊家着火了。
梅花鹿怕烧坏她的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏他的皮大衣,悄悄地溜走了大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
他自己的眼圈却被烟火熏黑了,身上也被烧出一块块黑印子。
会上,大象当众宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪里,大家都非常喜欢他。
【问题】1.参加“谁最美”评比的小动物有()、()、()等。
2.小山羊家失火,小动物们都是怎么想、怎么做的?用“——”画出来3.为什么最后大象宣布大熊猫最美?————————————————————————————————4、栽树小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。
二年级课外阅读书目推荐1.猜猜我有多爱你(绘本)2.要是你给老鼠吃饼干(绘本)3.中国古代神话4.落叶跳舞5.子儿,吐吐6.夏洛的网7.《我是霸王龙》[日]宫西达也/文•图;杨文/译;二十一世纪出版社8.《让路给小鸭子》[美]罗伯特•麦克洛斯基/文•图;柯倩华/译;河北教育出版社9.《老鼠牙医生》[美]威廉•史塔克/文•图;任溶溶/译;二十一世纪出版社10.《讨厌黑夜的席奶奶》[美]瑞安/著,[美]洛贝尔/绘;林良/译;河北教育出版社11.《我讨厌书》[加]玛秋莎•帕基/文;[加]琳妮•弗兰森/图;萧晶/译;上海人民美术出版社12.《我有友情要出租》方素珍/著,郝洛玟/绘;新疆青少年出版社13.《灶王爷》熊亮/著;熊亮、马玉/绘;明天出版社14.《戴小桥和他的哥们儿-特务足球赛》梅子涵/著;沈苑苑/绘;新蕾出版社15.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托比扬•埃格纳/著;叶君健/译;湖南少年儿童出版社16.《阿笨猫开书店》冰波/著;中国少年儿童出版社17.《蝴蝶•豌豆花》金波/诗歌主编;蔡皋/绘画主编;河北教育出版社18.《索尼娅的小秘密》[法]卡特琳•德•拉扎/文;[法]埃里克•加斯泰/图;周国强/译;广州出版社19.《吻之书》[西]阿尔弗雷多•戈梅斯•塞尔达/著;[西]赫莲娜•马丁内斯/图;王猛/译;新蕾出版社20.《玩具历险记》[美]艾米莉•杰肯斯/著;赵霞/译;贵州人民出版社21.《小鱼散步》陈致元/文•图;明天出版社22.《好奇的乔治和黄帽子》[德]H.A.雷/文•图;崔维燕/译;二十一世纪出版社23.《第一次上街买东西》[日]筒井赖子/文,[日]林明子/图;彭懿/译;新星出版社24.《七只瞎老鼠》[美]杨志成/文•图;王林/译;河北教育出版社25.《手套》[俄]叶夫格尼•M•拉乔夫/编•绘;任溶溶/译;二十一世纪出版社26.《打瞌睡的房子》[美]奥黛莉•伍德/文;[美]唐•伍德/图;柯倩华/译;明天出版社27.《疯狂星期二》[美]大卫•威斯纳/文•图;河北教育出版社28.《逃家小兔》[美]玛格丽特•怀兹•布朗/文;[美]克雷门•赫德/图;黄逎毓/译;明天出版社29.《逛了一圈》[美]安•乔纳斯/文•图;河北教育出版社30.《母鸡的旅行》[澳]安娜•沃克/文•图;了了/译;湖北少年儿童出版社。
【50篇】部编二年级上册语文上册课外阅读训练及答案1.课内阅读。
禹改变了父亲的做法,带领人们开凿了龙门,挖通了九条河,垒起堤坝,把洪水引到东边的大海里。
晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。
他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。
为了治水,禹三十岁_____结婚,在家_____住了四天,_____告别了妻子。
禹治水十年,曾经三次路过家门,_____顾不得进去看一看。
(1)选择合适的词语填在短文中的横线上。
就却才仅仅(2)括号里的词语说明禹________,让我们感受到他是的________人。
(3)哪些语句表现出大禹治水经历千辛万苦?写下来。
【答案】(1)才仅仅就却(2)为了治水不顾个人生活;高尚(3)晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。
他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。
【解析】【分析】本题主要考查对短文的理解和运用,在熟悉和理解短文的基础上回答此题不难。
(1)这道题是按课文原文填空,如果学生对课文内容熟悉,应该没问题,但书写时一定注意不要写错别字。
(2)括号里的词语说明禹为了治水不顾个人生活。
让我们感受到他是的高尚人。
(3)表现出大禹治水经历千辛万苦的语句:晚上,他常常睡在草丘山冈,天蒙蒙亮就又出发了。
他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他只好拄着棍子走路。
【点评】(1)主要考查学生对课文的背诵情况。
(2)主要考查学生对重点词语的理解能力。
(3)主要考查学生对重点语句的理解能力。
2.读下面一段话,完成后面的练习。
中午,________________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起________________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________________。
(1)按课文内容填空。
中午,________,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
要是下起________,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像________。
部编版二年级语文上册期末复习课外阅读(有答案)班级姓名_____ 成绩_____一、课外阅读.一只小钟一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中.两只旧钟“滴答”“滴答”一分一秒地走着.其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了.可是我有点担心,你走完三千两百万次以后,恐怕便吃不消了.”“天哪!三千两百万次.”小钟吃惊不已.“要我做这么大的事?办不到,办不到.”另一只旧钟说:“别听他胡说八道.不用害怕,你只要每秒"滴答’摆一下就行了.”“天下哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑.“如果这样,我就试试吧.”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,很长时间过去了,它摆了三千两百万次.1.在文中找出下列词语的近义词.半信半疑()惊讶()2.文中的小钟需要摆次.3.小钟是如何做的?用“”画出相关的语句.4.这个故事告诉我们()①每个人要做的工作太多,真累②做事情不要先害怕,只要努力做好每一件事,并且能够坚持下来,就能取得成功二、阅读短文,完成练习。
(14分)家乡放寒假了,小熊和小猫各自回到了自己的家乡。
小熊的家乡在寒冷的北方。
那儿已经下起了鹅毛大雪,大树披上了银色的大衣,麦苗盖上了雪白的被子。
大地是白的,房子也是白的…多美的银色世界啊!小朋友们穿着暖和的衣裳,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在溜冰,玩得热火朝天。
小熊写信告诉小猫:“我的家乡是银色的,我很热爱我的家乡,欢迎你来做客。
”小猫的家乡在温暖的南方。
那儿到处是鲜花,有黄色的菊花,有粉色的异木棉,有紫色的蝴蝶花…多美的彩色世界啊!小朋友们有的在草上捉迷藏,有的在小河边放风等,有的在树林里玩游戏,真开心呀!小猫也写信告诉小熊:“我的家乡是彩色的,可美了,你来我的家乡做客吧!”(1)短文共有个自然段.(2分)(2)根据短文内容选一选,正确的画“ ”.(2分)小熊的家乡在(北方南方),小猫的家乡很(温暖寒冷).(3) “麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指()(2分)(4)根据短文内容填空.(4分)()的大衣()的衣裳()的异木棉()的家乡(5)第二自然段中“热火朝天”的意思是()(2分)A.气温高B.天气热得像火一样C.热情高,很欢快(6)寒假时,你的家乡会是什么颜色的?为什么是这种颜色?想一想,写一写.(2分)三、阅读短文,完成练习。
最新部编版二年级语文下册短文阅读及答案(完美版)一、课外阅读植树还要爱树植树的好处可多啦!树长大了,树叶不仅可以给人遮阳,可以使空气清新,还可以减弱噪(zào)音。
树干可以用来盖房子、做家具和造纸。
在街道、住宅旁植树,还可以美化环境。
但是,植树还要爱树,才能保证种一棵活一棵。
刚种下去的小树苗特别需要水,如果很长时间不下雨,或者小树周围的土壤(rǎng)非常干,那就要经常浇水,一直浇到幼苗成活。
树根是树木吸收水分和营养的器(qì)官。
人们常说,根深才能叶茂,就是这个道理。
新栽的小树苗根扎得不深,如果经常摇晃,新长出来的细根很容易拉断,树根吸收不到水分,树就会枯死。
树怕剥皮,就是因为树皮里有许多输(shū)送营养的管道,如果把树皮剥了,树得不到养料就会死掉。
树皮破了,细菌(jīn)侵入树身,树也会得病。
另外,新栽的小树苗比较“娇(jiāo)气,不能折断它的枝干,如果把主干弄断了,树就会生出许多侧枝。
这样的树既不好看,也不能成材。
1.补充合适的词语。
( )清新 ( )环境 ( )噪音2.短文的第(________)自然段写的是植树的好处多。
3.选择填空。
(填序号)(1)植树的好处可多啦!树叶的作用是( )。
树干的作用是 ( )。
在街道、住宅旁植树,还可以( )。
①盖房子、做家具和造纸②给人遮阳③使空气清新④美化环境⑤减弱噪音(2)第3自然段告诉我们要如何( )。
A.植树 B.爱树二、课外阅读。
下雨了燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳地说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一会儿,滴答,滴答滴答……小雨点落下来了!它落在地面上像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。
抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪(wāi)歪斜(xié)斜,像喝醉(zuì)了酒,又像在跳舞。
不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚(jù)在一起,变成小溪,在地上流淌。
(部编)二年级上册语文课外阅读理解(50篇)1、___________美丽的池塘里有一条小鱼。
他快活地玩了一天,准备睡觉了。
突然,小鱼发现有一个东西在一闪一闪的。
他睁大眼睛一看,不禁叫起来:“多么大多么亮的镜子啊!”小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?他轻轻地游到镜子旁边,还没碰着,“镜子”就碎成一块块小片儿了。
小鱼心里难过极了。
但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
于是,小鱼找来小青蛙,对他说:“青蛙弟弟,我找到一面又大又圆的镜子,请你帮我抬回家好吗?”小青蛙张开宽宽的大嘴巴,刚想轻轻地衔住镜子,只见“镜子”又碎成一块块小片儿了。
小鱼和小青蛙都很难过。
但是,不一会儿,那“镜子”又圆了起来。
小鱼又找来了螃蟹,对螃蟹说:“螃蟹哥哥,_________________ ”螃蟹一口答应了。
他拿出两只大大的螯(áo),刚想轻轻地钳住镜子,可是“镜子”又碎了,成了一块块的小片儿。
大家都很难过,可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?【问题】1.短文共有______个自然段。
2.给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。
3.把小鱼对螃蟹哥哥说的话补充完整,写在横线上。
4.与下面的句子意思相同的一项是( )小鱼想:这么漂亮的镜子,我为什么不把它搬回家呢?A.小鱼想:这么漂亮的镜子,我不能把它搬回家B.小鱼想:这么漂亮的镜子,我要把它搬回家。
2、知了学飞传说在很久很久以前,知了是不会飞的。
一天,他见大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕,于是就请大雁教他如何飞。
大雁很高兴地答学飞是一件很辛苦的事情。
知了怕辛苦,一会儿东张西望,一会儿答应了。
爬来爬去,学习很不认真。
大雁给他讲飞的方法,他只听了几句就不耐烦地说:“知了!知了!”大雁教给他本领,他只试几下就自满地嚷着:“知了!知了!”秋天到了,大雁要飞到南方去了。
知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是,他用力扑腾着翅膀,还是没能飞离树梢。
这时候,知了望着天空,只见大雁越飞越远。
部编版二年级语文上册短文阅读(15篇)一、课内阅读。
曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。
”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重,大象就有多重。
”曹操微笑着点一点头。
他叫人照曹冲说的办法去做,果然称出了大象的重量。
1.从选文中找出下列词语的反义词。
摇头(_____)浮(_____)2.用“”画出官员的称象办法,用波浪线画出曹冲的称象办法。
3.曹操在听到官员和曹冲的称象办法后,有什么不同的表现?__________________________________________________________4.按曹冲称象的顺序排列下列句子。
(_____)称船上的石头,得到大象的重量。
(_____)把大象赶到大船上,沿着水面,画线。
(_____)把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。
5.“他叫人照曹冲的办法去做,果然称出了大象的重量”。
“他”指的是________ “果然”一词说明曹冲的办法是___________。
6.有自己的话夸夸曹冲吧。
___________________________二、课文综合阅读。
古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。
而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。
所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。
1.除了文中列举的“贝”字旁的汉字外,我还能举出三个: ______、______、______。
2.按课文内容填空。
①古人把贝壳作为饰品戴在身上,是因为贝壳______。
②三人把贝壳当作钱币的原因一是______,二是______。
【50篇】部编二年级上册语文上册课外阅读训练含答案1.重点段落品析。
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
(1)照样子,写词语。
游哇游 ________ ________ ________(2)试着找出这段话中的动词,并抄写下来。
(3)从这段话中,你知道青蛙长得什么样吗?试着描述一下。
【答案】(1)走哇走;跑哇跑;跳哇跳(2)游、蹲、披、露、鼓(3)披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
【解析】2.阅读文段,完成练习。
在一座陡峭的山峰上,有一只“猴子”。
它两只胳膊抱着腿,一动不动地蹲在山头,望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
……黄山的奇石还有很多,如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。
那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!(1)选择恰当的词语,将序号填在文中的横线上。
①奇奇怪怪②奇形怪状那些叫不出名字的________的岩石,正等你去给它们起名字呢!(2)在第一自然段中,找出描写“猴子”动作的字词。
(3)根据意思猜词语。
①山势坡度很大,直上直下。
________②一点儿也不移动。
________(4)文中划线的“它们”是指________。
(5)黄山的奇松、云海、温泉和文中介绍的________被称为“黄山四绝”。
【答案】(1)②(2)抱、蹲、望。
(3)陡峭;一动不动(4)叫不出名字的岩石(5)奇石(怪石)3.阅读下文,回答问题有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠:头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢枝)很短,跑起来却很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
部编版二年级语文课外阅读训练15篇(附答案)部编版二年级语文课外阅读训练15篇(附答案)(一)谁最美今天,森林公园里召开“谁最美”的比赛(sài)大会。
一清早,大家向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
会上,大象当着大家宣布:大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
1.选词填空。
员圆园向XXX森林公()里,在小超市服务的工作人()是身子()()的小熊兄()。
()一个进来的顾客是大()爷爷,XXX()热情地()它介绍刚到的食品。
2.参加森林选美大赛的小动物有:_______________________________3.小山羊家失火,小动物各是怎么想、怎么做的?请用“____”划出描写它们不同表现的句子。
4.写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语:___________。
(二)大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
XXX的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬季的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票,把一年四序寄(jì)给你,寄给我,寄给人人。
1.全文共有()句话。
2.填空。
(1)一年有()个季节。
(2)春天的树上是(),夏天的树上的叶片()的,秋天树叶的颜色是()和()的,冬天树叶化成了()。
3.大自然的邮票指()。
1(三)小红伞有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门去采蘑菇。
她来到果园里,瞥见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用本人的小红伞帮小刺猬把果子钩下来,小刺猬连声叩谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想去采,忽然瞥见一只大灰狼正朝这边走来。
部编版小学二年级语文上册课外阅读专项(含答案)课外阅读专项第一单元一、阅读短文,回答问题。
我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。
圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。
身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。
细长的腿上长着金黄色的爪子。
长长的尾巴向上翘着。
它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。
1.和“昂着头”相反的意思是。
2.短文描写大公鸡的头时,先写,再写,然后写和。
3.写出短文中表示颜色的词。
4.在短文中用“△△”画出表示声音的词。
5.用“”画出短文中的比喻句。
6.短文主要写大公鸡的。
7.给短文加标题。
(写在题目的位置)二、阅读短文,回答问题。
在自然界里,有许多动物都能为自己治病。
野鸡摔断腿后,它就会啄(zhuózuō)些泥来涂在受伤的地方,再用细草把伤口捆起来,这样骨(ɡúɡǔ)头很快就能长好。
水牛肚子里有寄生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。
猫、狗要是受伤,它们就会不断地用舌头舔伤口,让口水把细菌(jūn jǖn)杀死。
你看,它们多有意思呀!1.短文共有()句话。
2.在正确的读音下面画“——”。
3.连连续:①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方,⑨治肚子里的寄生虫用细草把伤口捆起来4.“你看,它们多成心思呀!”中的“它们”指这些动物。
5.用“”画出这段话的中心句。
6.给短文加标题。
写在题目的横线上。
第二单元一、阅读短文,回答问题。
秋天到秋天到,秋天到,秋天庄稼长得好。
棉花朵朵白,大豆粒粒饱。
高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰。
秋天到,秋天到,秋天果子长得好。
枝头结柿子,架上挂葡萄。
黄澄澄的是梨,红通通的是枣。
1.填上合适的量词。
一()棉花一()大豆一()葡萄一()柿子2.用“△△”画出透露表现色彩的词。
3.照样子写出3个表示颜色的词。
部编版二年级语文上册第四单元课外阅读(有答案)一、课外阅读。
黄山奇松到了黄山脚下,只见黄山云雾缥缈(miǎo),带给人们无限的神(秘密)感。
我们坐缆(lǎn)车上山顶。
一路上,我看到黄山上树木葱茏,青翠欲滴。
尽管是冬天,树木还是像一把把绿伞一样,绿得极其可爱。
到了山顶,第一眼就看到了“黄山十大名松”之一的连理松,它是两棵松树相连生长在一起的,所以叫连理松。
连理松又称夫妻松,(像象)征着幸福美满的日子。
走过了两座石桥,我们看到了探海松。
探海松生长在悬崖边上,它的树干(gān gàn)直向悬崖下伸展,就像把手伸向深海一样,所以称为探海松。
再往前走几步就看到了竖琴松,竖琴松就像一把竖琴,一阵风吹过,“哗哗哗”的响声带给人们天籁(lài)之音。
1.选出文中“()”里恰当的字或读音,画上“√”。
(6分)2.画线的句子说冬天的树木像________一样,突出了黄山树木绿得极其可爱。
(2分)3.短文主要介绍了哪几种黄山奇松?请你用“△”在文中标出来。
(3分)4.在作者眼中,探海松的枝干直向悬崖下伸展,就像_________,而竖琴松就像_________。
(4分)5.用“”画出介绍连理松得名原因的语句。
(4分)二、阅读检阅台(15分)我国最大的瀑布我国最大的瀑布是黄果树瀑布,它在我国西南部贵州高原的白水河上。
黄果树瀑布水势汹涌澎湃,瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来,水花激溅,就像万马奔腾;宽阔巨大的水帘,拍石击水,发出轰轰巨响,好似霹雳山崩,叫人惊心动魄。
瀑布从高处泻落,成年累月,冲击成一个深潭,潭水碧绿,传说曾经有犀牛从潭中登岸,因而起名叫“犀(xī)牛潭”。
瀑布直泻潭中,激起的水珠高达一百多米,仿佛云雾笼罩,在阳光的照射下,云雾中出现了美丽的彩虹,与白茫茫的瀑布交相辉映,景色无比壮丽。
1.用“√”选择下列加点字的正确意思。
(2分)(1)直泻.下来①很快地流。
②腹泻。
(2)成年累.月①连续。
人教部编版二年级语文阅读训练30篇(精编版)带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.课内阅读胖胖熊和小狐狸是一对邻居,他们俩的院子紧紧地挨在一起,中间隔着一道竹篱笆墙。
夏天的时候,胖胖熊在院子里种了南瓜。
胖胖熊的南瓜顺着墙爬呀爬,院子里开满了金黄色的南瓜花。
忽然,他发现有一根葡萄藤从邻居小狐狸的院子里爬进了自己的院子,和自己的南瓜藤缠在了一起,上面还挂着一串小葡萄。
“哈哈,看起来好像是我的南瓜藤上结了葡萄呢!“胖胖熊()地自言自语道,“我先不告诉小狐狸,等葡萄熟了,我再摘下来,送给他!”就在这时,隔壁的小狐狸也正在琢磨着:嘻嘻,这个南瓜藤肯定是从胖胖熊家里爬过来的,上面还挂着小南瓜呢!等它一成熟,我就给胖胖熊送过去。
南瓜藤和葡萄藤顺着竹篱笆墙爬呀爬呀,胖胖熊和小狐狸的院子成了绿色的花园。
多么美丽的院子啊!(1)隔开胖胖熊和小狐狸院子的是()。
A.南瓜藤B.葡萄藤C.绿树桩D.竹篱笆墙(2)南瓜花的颜色是()的。
A.绿色B.紫色C.金黄色D.天蓝色(3)根据短文内容,适合填入文中括号处的词语是()。
A.迫不及待B.笑容满面C.火冒三丈D.大吃一惊(4)从短文画横线的句子中,可以看出胖胖熊是()的。
A.难过B.高兴C.生气D.害怕(5)你喜欢胖胖熊和小狐狸吗?为什么?解析:(1)D(2)C(3)B(4)B(5)我喜欢胖胖熊和小狐狸。
因为他们都想着对方,懂得互相分享快乐。
【解析】2.小阅读助人为乐的大象有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:“救命啊!”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷吸)起了小山羊,小山羊得救了。
又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。
这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。
大象正在小河边散步。
小兔说:“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?”大象二话没说....就从河里(卷吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。
人教部编版二年级语文阅读训练40篇真题带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1.阅读理解一根羽毛也不能动(节选)一只蜜蜂飞来了,鹅一动不动地站着,鸭子也是。
这时候,又来了一只狐狸。
鸭子从眼角瞄(miáo)了鹅一眼,鹅还是没有动。
鸭子想,那我也不动。
狐狸把鸭子和鹅()进他的大麻袋里。
回到家后,狐狸将鸭子和鹅从袋子里取出来,并排放在地上。
他开始()一大锅水。
鹅一动也没动,也没发出声音,就连一根羽毛都没有动一下。
鸭子也一样。
狐狸把鹅拎(līn)到锅边。
鸭子想,现在鹅该动了吧。
但是鹅没有。
狐狸把鹅高高()起来:“进去吧!”“嘎(ɡā)——不要煮我的朋友!”鸭子咬住狐狸的尾巴,接着又紧咬狐狸的鼻(bí)子。
狐狸急忙()下鹅,跑到树林里去了。
鸭子叹了一口气,说:“好吧,鹅,我想你赢(yínɡ)了‘木头人’的比赛了。
”“也许吧,”鹅说,“但是你,鸭子,你才是真正的冠(ɡuàn)军。
”(1)文中的括号里填哪个词合适?选一选。
(每个词只能用一次)①丢②装③烧④举(2)选文中写了鹅在哪些情况下一动不动?()A.蜜蜂飞来时B.一阵大风吹过时C.被狐狸放进麻袋D.一群兔子跑过来玩耍时E.被狐狸拎到锅边时F.被狐狸扔进锅里时(3)鹅和鸭子站着一动不动,是因为他们在进行“________”的比赛,最后是________先动了。
鸭子咬狐狸的尾巴、鼻子是为了________。
(4)“冠军”是什么意思?鹅为什么说鸭子才是真正的冠军呢?解析:(1)②;③;④;①(2)A,C,E(3)木头人;鸭子;救鹅(4)第一名。
因为鸭子是为了救鹅才动了,他不在乎游戏输赢,救了朋友,是品德高尚的表现,所以鹅说鸭子才是真正的冠军。
【解析】2.小阅读动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。
雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。
天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。
部编人教版二年级语文下册阅读理解(15篇)一、课外阅读。
大墙下的小花苗春风劲儿真大,把一()花种子丢落在了一()大墙的阴影里。
不久,种子变成了一()小花苗。
大墙阴影的外边,好多的小树、小草都长得生机勃勃,只有阴影里的小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“小花苗□你哭什么呀□”蜜蜂飞过来问。
“我见不到阳光□长得太小了□”“别难过□我替你把大墙推倒吧□”小蜜蜂用力推起来,可是哪里推得动啊!小蜜蜂叹口气,飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,爬到阳光里去呀!”是墙顶上的小蜗牛在说话。
是啊,自己有细细的藤儿,这就是自己的手和脚啊!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬……终于,有一天上午,它爬到了高高的墙顶。
“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。
1.从文中找出和“生机勃勃”这个词语的意思相对的词语圈出来。
2.给第1自然段空白处选择合适的量词,把序号填在括号里。
①颗②粒③道④堵⑤株3.在文中□里填上合适的标点符号。
4.给文中第2自然段画线的句子换个说法,意思不变。
_____________________________________5.这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______,再写小花苗在蜗牛的鼓励下______,最后写小花苗____________。
6.小花苗终于爬到高高的墙顶见到了阳光,主要靠__________________。
7.在阳光的照耀下,小花苗会对小蜗牛说什么呢?请写下来。
____________________________________________二、课外阅读。
在我们村旁的山坡上,到处是果林。
在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。
满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。
葡萄架下,挂着一大串一大串的葡萄,有红的,有白的,有紫的,还有绿的……一阵凉风吹来,满树的果儿点着头,散发出甜甜的香味。
1.这段话共有____句。
部编版二年级上必读课外书
1.《小鲤鱼跳龙门》
这本书是金近先生的经典之作,讲述了一群小鲤鱼追求梦想的故事。
它教育孩子们要勇敢地追求自己的目标,不怕困难,努力向前。
2.《孤独的小螃蟹》
这是著名儿童文学作家冰波的经典作品,讲述了一只小螃蟹和小青蟹的友情故事。
这本书可以帮助孩子们理解友情的珍贵,学会珍惜身边的友谊。
3.《蝴蝶谷》
这是一本描绘蝴蝶生态的科普读物,通过生动的文字和精美的插图,带领孩子们走进美丽的蝴蝶世界。
它可以帮助孩子们了解自然,热爱生命。
4.《没头脑和不高兴》
任溶溶先生的经典之作,讲述了一个“没头脑”和一个“不高兴”的有趣故事。
这本书以幽默的方式教育孩子们要养成良好的习惯,做一个有规矩、有责任感的人。
5.《神奇的小老鼠》
这是英国著名插画家莫里斯·马特斯的经典之作,讲述了一群神奇的小老鼠的冒险故事。
这本书以优美的插图和生动的文字,让孩子们感受到阅读的乐趣。
6.《了不起的狐狸爸爸》
罗尔德·达尔的经典之作,讲述了一只狐狸爸爸为了保护家人和
朋友们与三只农场动物展开斗争的故事。
这本书以幽默的方式教育孩子们要机智勇敢,善于应对挑战。
这些书籍都是经过精心挑选的,旨在为二年级学生提供有趣、有教育意义的阅读体验。
人教版部编版二年级下册课外阅读练习及答案(6篇)(一)孝心一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月饼,也给女孩一个。
小女孩并没有同主人一块儿吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩的行为。
在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,让小女孩想到了一个熟悉的身影:她驼着背,淌着汗……锄草,拾粪……在烈日下,在雨中……艰辛地支撑着一个家。
女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。
于是她那双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!日子一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会。
当她飞也似的来到妈妈身边,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。
小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。
小女孩是不是太傻了?1.这篇短文写实的小女孩给妈妈的故事。
(2分)2.在只有小女孩一个人的房间里,她拿着香甜的月饼想到了什么?用“”画出来。
(3分)3.你认为小女孩傻吗?为什么?(4分)4.故事中的妈妈接过发霉的月饼时会是怎样的表情?(2分)(二)爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
1.选择括号中正确的词或读音,用“√”表示。
(2分)2.第二自然段有句话。
(2分)3.太阳娃娃把白云吹成了、、和。
(4分)4.“漂亮”的近义词是,反义词是。
(2分) 5.你喜欢什么形状的云?(2分)(三)青蛙与小草一只大鹅不小心踩了青蛙一脚,青蛙感到受了很大的污辱,他仰面躺在绿毯似的草地上,气得鼓起了肚子。
【50篇】部编版二年级上册语文上册课外阅读训练含答案1.阅读短文,回答问题。
骑牛比赛(节选)好几个骑手骑在野性大发的公牛背(bēi bèi)上,只(zhī zhǐ)两三秒钟就摔了下来。
只有一个骑手技艺高超,尽(jǐn jìn)管公牛疯狂地上下蹦跳,他还是牢牢地骑在牛背上。
(1)选择正确读音。
公牛背________ (bēi bèi) 尽________ (jǐn jìn)管只________(zhī zhǐ)(2)这段话共有________句话。
(3)这位骑手没有从牛背上摔下来,是因为________。
【答案】(1)bèi;jǐn;zhǐ(2)2(3)他技艺高超【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。
第一题考查学生对拼音的熟悉程度,第二题考查学生对文章内容的掌握,这段话共2句话。
这位骑手没有摔下来是因为他技艺高超。
【点评】考查学生的课外阅读能力,对学生的阅读能力有一定的提高。
2.阅读短文,完成练习。
广州的“小蛮腰”提到我的家乡广州,人们一定会想到这里的小吃,因为“吃在广州”嘛!但是,今天我要介绍的是广州的新地标——高耸入云的广州塔,当地人亲切地称它为“小蛮腰”。
广州塔位于广州市海珠区,与海心沙岛、珠江新城隔江相望,总高度600米,有一百多层。
远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为“小蛮腰”。
每当夜幕降临,塔身会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映,把广州城点缀得分外迷人。
乘坐高速电梯到达观光平台,平台四周都是透明的玻璃,从玻璃向外望,可以鸟瞰整个广州城。
地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩子手中玩的积木了。
来广州的朋友,一定不要忘记登上“小蛮腰”,看一看我们美丽的广州!(1)这篇文章共有________个自然段,其中第________自然段描写了广州塔的夜景。
新部编人教版二年级下册语文短文阅读(带答案)一、课外阅读。
快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。
他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。
”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。
”小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。
”从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。
他成了一只快乐的小公鸡。
1.在文中找出一对反义词。
(______)——(______)2.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他__________,后来他___________,成了一只快乐的小公鸡。
3.你认为怎样做才能快乐呢?______________________二、读下面的短文,完成练习。
狗医生让猴护士给动物验血。
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士把他们的血抽了出来,放在一支支玻璃管里。
狗医生来看化验结果,可玻璃管上一个名字也没有。
原来猴护士忘记写了,她急得哭起来。
狗医生说:“别着急,青绿色的是蜘蛛的血,浅蓝色的是蜗牛的血,青色的是小虾的血,红色的是蚯蚓的血。
”猴护士听了,仔细地在玻璃管上写上了名字。
狗医生说:“验血时,如果粗心大意,就会造成生命危险的。
”猴护士说:“今后,我一定认真工作,再不马虎了。
”1.在括号里填上意思相反的词。
马虎——(______)忘记——(______)危险——(______)2.给这篇短文拟个题目:________________。
3.这篇短文共有(____)个自然段,讲的是(________)让(________)给动物验血的事。
4.读了这篇短文,我们知道了蜘蛛的血是(______)色的,蜗牛的血是(______)色的,小虾的血是(______)色的,蚯蚓的血是(______)色的。
部编版二年级上册期末复习专题——课外阅读
一、阅读短文,回答问题。
燕子过海
一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。
大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。
一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏(fú)在甲板上休息。
过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。
水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。
我在船票上画上一只燕子。
我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。
南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……
1.结合短文填词语。
()的日子()的大海()地飞
2.下列符合短文内容的一项是()
A.所有伏在甲板上休息的燕子都飞走了。
B.水手们不愿意燕子停在船的甲板上。
C.文中的燕子是一群飞去南方过冬的燕子。
3.用自己的话说一说“我”为什么在船票上画了一只燕子?
二、阅读短文,回答问题。
狼和小羊
狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水。
狼很想吃小羊,就故意找碴(chá)儿,说:“你把我喝的水弄脏了!你安的什么心?”
小羊吃了一惊,温和地说:“亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!”
狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你经常在背地里骂我,是不是?”
可怜的小羊喊道:“啊,这是不可能的,去年我还没出生呢!”
狼不想再争辩了,大声喊道:“你这个小坏蛋!骂我的不是你就是你爸爸,反正都一样!”说着,就往小羊身上扑去……
1.从文中找出下列词语的近义词。
有意——()温柔——()常常——()
2.为什么说狼是故意找碴儿?在文中用“——”画出来。
3.读完短文你认为狼和小羊分别是什么样的人?
4.你有什么话想对狼说吗?
三、阅读短文,回答问题。
雪
早晨,天气突然变冷了,一团团阴云在天空中移动,不时飘下朵朵小雪花。
中午,雪花逐渐密起来,一片片,一团团,像鹅毛,如玉片,纷纷扬扬,铺天盖地。
有的落在树梢,有的落在屋顶,还有的调皮地落进行人的脖子里。
不一会儿,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。
雪停了,太阳出来了,白雪在太阳的照射下,发出耀眼的光芒。
街上铺了一层厚厚的雪,路旁的松树上挂满了雪球,亮晶晶的。
四周雪亮雪亮,好像千姿百态的水晶宫。
小伙伴们像刚出笼的小鸟,都跑出来玩,双脚踩在雪地上,发出咯吱咯吱的响声。
大家堆雪人,打雪仗,快活极了。
1.从文中找出一个AABB式的四字词语,再仿写一个。
找一找:写一写:
2.从文中找出描写雪后美景的词语。
(不少于4个)
3.用“——”从文中画出一个排比句。
4.你喜欢下雪吗?下雪的时候你会干什么?
四、阅读短文,回答问题。
美丽的武夷山
武夷山在福建省西北部,那里峰峰有溪水环绕,溪水随山峰弯曲回转。
武夷山造型奇特,山势险峻。
三十六峰有的像玉柱,有的像火把,
有的像鲜花,有的像竹笋。
最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。
溪水很清,清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静,静得像一面镜子。
两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览,可以爬山,也可以坐在古朴的竹筏上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地漂行。
溪水轻轻拍着竹筏,青山徐徐从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。
1.短文共有个自然段,第3自然段有句话。
2.短文是如何描写武夷山造型奇特的?
3.短文从哪几个方面描写了武夷山?
参考答案
一、1.晴朗蓝色不停(坚强)
2.C
3.因为“我”知道燕子是益鸟,也知道燕子是坚强的鸟。
二、1.故意温和经常
2.画出:亲爱的狼先生,我怎么会把您喝的水弄脏呢?您在上游,我在下游,水是不会倒流的呀!
3.狼:凶残、狡猾。
小羊:温和、善良。
4.例:要做一个善良的人。
三、1.纷纷扬扬例:平平安安
2.耀眼的光芒、挂满、亮晶晶、雪亮雪亮、千姿百态、水晶宫。
3.例:不一会儿,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。
4.按实际情况回答即可。
四、1.4 4
2.三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋。
3.①地理位置;②造型奇特,山势险峻;③溪水;④游览方式。