马克思主义哲学辩证唯物主义认识论

马克思主义哲学辩证唯物主义认识论

一、主观能动性

（一）是什么：

认识世界、改造世界、精神状态

（二）为什么：

（三）怎么办：

·怎样正确发挥主观能动性

1、含义及表现

2、尊重、认识、利用客观规律

3、尊重客观条件，一切从实际出发

4、积累正确的主观因素，解放思想

·尊重客观规律与发挥主观能动性：

1、一切从实际出发

2、主观能动性的发挥受客观规律的限制，要正确发挥主观能动性，应该承认、尊重客观规律，从客观条件出发，按客观规律办事

3、尊重客观规律，按客观规律办事离不开主观能动性的发挥。只有积极、正确的发挥主观能动性，才能认识规律，利用规律，让规律为人类服务。反之…

4、解放思想，实事求是，与时俱进

·按客观规律办事：

1、规律是事物固有的、本质的、必然的联系。规律的存在和发生不以人的意志为转移；规律不能被创造或消灭；集中表现为不可抗拒性

2、承认规律，尊重规律

3、发挥主观能动性，从客观实际出发，认识规律

4、发挥主观能动性，从客观条件出发，利用规律

5、解放思想，实事求是，与时俱进

二、认识

Ⅰ.认识的根本任务

（一）是什么：

由感性认识上升到理性认识，透过现象抓住事物的本质和规律

（二）为什么：

1、认识了现象不等于认识了本质和规律

2、认识需要由感性认识上升到理性认识

3、对事物本质和规律的正确认识能更好的指导实践（真理、科学理论的性质决定其能够预见事物发展的方向，指导人们提出实践活动的正确方案，有巨大的推动作用）

（三）怎么办：

1、占有十分丰富和合乎实际的感性材料（前提）

2、运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作（关键）

Ⅱ.认识的深化与发展

（一）认识事物的本质和规律是一个艰苦的探索过程

1、从感性认识上升到理性认识第一次飞跃

2、理性认识回到实践中去第二次飞跃

（二）认识需要不断的深化、拓展、发展

Ⅲ.科学思维方法

（一）分析与综合

（二）合理想象与创造性思维创新

三、实践（认识论的首要、基本观点）

Ⅰ.特征：

1、实践是客观的物质性活动

2、实践是有意识的有目的的能动性的活动

3、实践是社会性的历史性的活动

Ⅱ.基本形式

（一）生产实践

1、含义：人们改造自然的活动，是处理人和自然界的关系的活动

2、作用：

①生产实践决定着人类社会的产生、存在和发展

②生产实践决定着各种社会关系的形成和发展

③生产实践是人们从事政治、教育、科学、艺术等实践活动的基础

3、现实意义：

①社会主义必须建立在发达生产力的基础之上

②党始终代表中国先进生产力的发展要求，高度重视解放和发展生产力，

通过发展生产力不断提高人民群众的生活水平

③全面建设小康社会，最根本的就是坚持以经济建设为中心，不断解放和

发展生产力

（二）处理社会关系的实践

1、内容：处理个人与他人、与集体、与社会的关系，处理各阶层、各阶级之间

的关系，对经济关系、政治关系的调整与变革

2、作用：

①能够反作用于生产活动，促进社会生产的发展

②能够促进社会和人的全面发展

③进入社会主义时期后人们调整社会关系的实践主要表现为进行改革（不

是从根本上改变社会关系，而是改变经济制度和政治制度的具体形式，

是社会主义社会发展的强大动力）

（三）科学实验

1、产生：在生产发展的基础上，从生产实践和处理社会关系的实践中逐步分化

和发展起来

2、含义：科学工作者在科学理论的指导下，按照一定目的、运用特殊的设施和

手段，去探索事物规律性的活动

3、形式：改造自然的实验，改造社会关系的实验

4、作用：历史前进的有力杠杆

①集中表现：提高物质生产的水平，更合理的从自然界获取物质生活资料；

提高改造社会活动的水平，使社会获得全面进步

②具体表现：⑴通过科学实验建立科学理论，进而直到人们的生产活动和

社会活动

⑵有科学实验中获得应用型成果，直接用于物质生产活动中

四、实践与认识的辩证关系

（一）实践决定认识

1、实践是认识的来源

2、实践是认识发展的（唯一）动力

3、实践是认识的目的/归宿

4、实践是检验认识正确与否的（唯一）标准

（二）认识反作用于实践

1、正确认识、科学理论能积极的指导实践

2、错误的、落后的认识阻挡实践

lmb