“师带徒”人才培养实施细则

1 XXXXXXX“师带徒”人才培养实施细则

第一章 总则

第一条 为夯实员工教育培训工作，提升新招录员工综合素质、工作能力和创新能力，加快推进公司人才队伍建设，形成人才梯队，实现接班人计划,努力建成一批素质高、业务能力强、专业技术精的人才队伍。根据集团公司《云南XXXXXXX建设集团有限公司“师带徒”人才培养实施方案》，特制定本细则。

第二条 指导思想：以尊重知识、尊重人才、尊重创新为指导，以公司“十三五”发展规划为目标，以导师带徒弟为培训手段，强调师徒感情,以公司生产经营工作目标为导向，以提高思想素质和业务素质为基础，结合制度完善和夯实基础工作，着力提升新进员工动手能力、分析能力、处理解决问题的能力。

第三条 工作目标：健全公司新招录员工“师带徒”工作制度和措施；扎实开展新招录员工“师带徒”工作，形成常态化的新员工培养机制，确保公司人力资本的持续增长。

第四条 实施范围：公司新招录员工。

第五条 培养模式：成立“师带徒”领导小组，采用“双导师”制。即：由各项目部党支部（副）书记对新入职员工的政治素质、思想道德、人生观、价值观进行指导；业

2 务导师负责新入职员工业务知识、专业技能及管理能力的培养。总经理、副总经理、总工程师对“师带徒”实施过程进行业务考核；党委书记对新员工进行政治素质、思想道德、人生观、价值观考核。

第二章 组织领导

第六条 成立“师带徒”工作领导小组，领导小组分为公司领导小组和下属单位领导小组两个层级。

公司“师带徒”工作领导小组：

组 长： XXXX（副董事长、法定代表人、党委副书记）

副组长： XXXX（党委书记、副总经理）

XXXX（副总经理）

成 员： 机关各部门负责人、各项目部（工区）经理和党支部（副）书记

公司领导小组对公司及下属单位“师带徒”工作进行监督指导。公司“师带徒”工作领导小组下设办公室，办公室设在公司综合党群部，负责公司“师带徒”工作领导小组具体工作事务。

下属项目部(分部、工区)成立各单位“师带徒”工作领导小组，小组成员由各单位领导班子和相关科室负责人员组成。负责本单位“师带徒”管理工作。

3 第三章 实施办法

第七条 综合党群部和公司所属各项目部(分部、工区)根据人才发展规划、生产经营情况和新招录高等院校毕业生实际情况，安排师傅与新招录员工结对子，签订“师带徒”协议（见附件1）。

第八条 因导师或徒弟工作需要进行岗位调动时，应由单位负责人安排重新确定新的师徒关系，签订新的“师带徒”协议，并报综合党群部备案。

第九条 导师和徒弟有向单位提出解除师徒关系的权力，经单位负责人了解情况后，提出更换意见，报综合党群部备案。导师被三位及以上徒弟因导师原因提出更换的，经单位和综合党群部核实后，属导师原因的，三年内不准担任导师，并不得参与公司的评优评先；徒弟被两位导师提出更换，属徒弟原因并在三个月内经教育仍没有明显改进的，由其所在单位主要负责人与其进行诫勉谈话，直至报公司解除劳动合同。

第十条 各单位负责落实考核措施及评价机制等，并组织季度测评及年度考核。

第十一条 各单位要增强培养接班人意识，注重“师带徒”人才培养工作，本工作要建立专门的台账备查，纳入单位绩效考评范围。

4 第四章 培养人（师傅）

第十二条 各单位应安排思想素质好、业务能力强、实践经验丰富的管理人员、专业技术人员作为新招员工的培养人（师傅），针对新员工的思想素质、管理能力、专业技术能力、实作能力等进行“一对一”的培养。培养期间，师傅须对徒弟的行为负责。各单位对选、配好师徒关系的应及时上报公司综合党群部报批、备档。

第十三条 培养人（师傅）需满足以下基本条件：

（一）具备良好的政治思想素质和职业道德，有强烈的事业心和政治责任感；

（二）工作满5年以上，具备丰富的实践经验，熟练掌握本专业工作流程，业务技术水平；

（三）各单位负责人、业务骨干、中级及以上专业技术职务人员；

（四）有能力对员工进行工作的指导、帮助、督促、检查，制定合理的培养计划、安排相应的工作任务；

（五）身体健康。

第十四条 培养人（师傅）应针对被培养人（徒弟）和单位具体情况，制定1年具体的培养计划，计划中应包含培养时间计划、培养目标、达到的目的和具体措施等内容。

第十五条 根据带徒情况，导师可享受带徒津贴，标准为100元/月/人，由导师所在单位按月随工资发放。发放办法是：自“师带徒协议”签订之次月起暂按50元发放，剩

5 余的50元待年度考核达到预期的目标后再予以发放，否则，视其情况予以减发或停发。

第五章 培养内容、方式和期限

第十六条 培养的主要内容如下：

（一） 政治思想素质的培养；

（二） 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的培养；

（三） 专业技术能力、操作技能、业务知识的培养；

（四） 动手能力、分析能力、处理解决问题的能力、管理能力的培养；

（五） 其他相应岗位履职具备能力素质的培养。

第十七条 培养方式

采取“单位培训、师傅培养、同事评议”的方式开展新员工的“师带徒”培养。

（一）单位培训：所在单位认真开展新员工的教育培训工作，教育培训以提升思想素质、业务素质为重点，每个新员工“师带徒”期间内年度参加的培训不得低于80个学时,其中公司组织的年度全员培训周新员工必须参加。

（二）师傅培养：由培养人（师傅）在具体工作中培养被培养人（徒弟），并按要求完成相关工作。

（三）同事评议：年末组织职工对培养工作和被培养人的工作进行评议。

6 第十八条 培养期限

“师带徒”培养期限原则上为1年（但具体可以一个项目为主体），按四个季度分内容、层次进行培养。

第十九条 培养节点要求

第一阶段（第一季度）：熟悉公司管理层级及业务工作流程，以师傅讲授为重点。

第二阶段（第二季度）：动手实作，以师傅培养为重点。

第三阶段（第三季度）：能基本完成本职本岗位工作，以师傅检查指导为重点。

第四阶段（第四季度）：能胜任本职本岗位工作，以考核测评为重点。

第六章 测评与考核

第二十条 公司和各下属单位分层次对“师带徒”培养工作进行测评与考核，通过对徒弟的综合测评，对徒弟和师傅进行考核。

第二十一条 季度测评方式

季度测评由各项目部（工区）“师带徒”领导小组组织、公司综合党群部参与对被培养人（徒弟）进行测评，测评内容包括职业道德、工作能力、专业技术水平、参加培训课时数等内容（见附件2），通过测评及时了解被培养人（徒弟）在培养过程中的思想素质和能力水平。

7 第二十二条 年度考核方式

年度考核分半年考核和年度考核，由公司领导参与、综合党群部组织于培养半年度和年度末对培养人（师傅）和被培养人（徒弟）进行考核，各项目部（工区）“师带徒”工作领导小组配合组织实施。

对被培养人（徒弟）的培养半年考核和年度考核应包含职业道德、履职能力、专业技术水平、岗位适应能力等内容；对培养人（师傅）的考核应包含培养工作计划的完成情况、被培养人的考核结果等内容（见附件3、4）。

考核等次分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

第二十三条 具体考核方式

（一） 公司“师带徒”工作领导小组以及项目部（工区）“师带徒”领导小组对“师带徒”制度的落实予以全程监督，对“师带徒”情况进行不定时巡视，分别找培养人和被培养人谈话。

（二） 培养人和被培养人以三个月为时限定期提交“师带徒”阶段总结，培养人和被培养人各自一份。

（三） 公司“师带徒”工作领导小组办公室设立专门邮箱XXXXXXX@负责对“师带徒”过程中的各项意见进行收集、分类、处理和反馈。

第二十四条 考核结果的运用

被培养人（徒弟）的考核结果将作为其转正定级、专业

8 技术晋升、评定、绩效考核的重要依据。培养年度考核不合格的将延长培养期限或转正定级期限，调整绩效工资水平。

培养人（师傅）的考核结果将作为其评优、评先，专业技术职务晋升，绩效考核的重要依据。年度考核不合格的将取消当年度评优、评先资格，解聘专业技术职务，调整绩效工资水平。

培养人和被培养人的考核结果同时也作为用人单位年度目标责任考核的重要依据。

第八章 附则

第二十四条本方案由公司负责解释，自发文公布之日起执行。

附件1：

9 师 傅 带 徒 弟 协 议

甲方（单位）：

乙方（导师）：

丙方（徒弟）：

由甲方提议，乙、丙两方结对，签订本协议，并共同自觉遵守执行。

一、 协议期限

自_____年____月____日起,至_____年____月____日止。

二、 协议期间培养内容及目标

三、 各方职责

（一）甲方

1、负责促成乙丙双方的结对；

2、为乙丙双方达到协议目标提供必要的学习机会和创造良好的工作环境；

3、负责对乙、丙双方执行协议的情况进行检查、备案和奖惩。

（二）乙方

1、按照协议所定的培养内容和目标，向丙方传授技艺。

2、协议期间，每阶段对徒弟进行业务指导和综合评价，并对徒弟的行为负责。

（三）丙方

1、按照协议所定的内容计划，听从乙方的指导，尊敬乙方，努力学习，刻苦钻研、努力完成乙方为提高其专业技术水平而要求其所做的一切，确保达到协议所定的的培养目标。

2、协议期间，每个阶段对学习与实践情况进行小结。

四、师傅待遇

协议期间，根据带教情况，乙方可享受带徒津贴，标准为100元/月/人，由导师所在

10 单位按月随工资发放。

五、奖惩

1、协议期间，经乙方指导，丙方因专业技能，业务水平提升而获荣誉，以及协议期满，丙方成绩优异，超过所定目标，均可作为乙方晋升职务、评优评先等条件之一。

2、协议期满，经考核，乙、丙方按规定可获得相应的荣誉或物质奖励。

3、导师被三位及以上徒弟提出更换，属导师原因的，三年内不准担任导师，并不得参与公司的评优评先。

4、自“师带徒协议”签订之次月起，师傅带徒津贴暂按50元发放，剩余的50元待年度考核达到预期的目标后再予以发放，否则，视其情况予以减发或停发。

5、徒弟在培养年度考核不合格的将延长培养期限或转正定级期限，并调整绩效工资水平。

6、徒弟被两位导师提出更换，属徒弟原因并在三个月内经教育仍没有明显改进的，由其所在单位主要负责人与其进行诫勉谈话，直至报公司解除劳动合同。

六、附则

1、协议一经开始，必须执行到底。乙、丙双方在执行过程中如因故需要变更协议，须及时向甲方陈述，由甲方协调解决。如因故要求终止，须由终止方向甲方提出申请。

2、本协议如有不尽之处，由执行的三方共同协调解决。

3、本协议一式三份，自签字之日生效，甲、乙、丙方各执一份，具有同等效力。

甲方代表（签字）： 乙方（签字） 丙方（签字）：

思想导师：

业务导师：

年 月 日 年 月 日 年 月 日