2014年秋电教工作计划

2012年电教工作计划

一、指导思想

根据河津市电教馆电化教育工作的要求，面对“十二五”教育信息化发展规划目标，并结合我校的电教设施等实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，全面提高信息技术教学质量。

二、工作目标

1、继续加大硬件建设。现我校校园网络系统已组建完成，基本可实现网络共享、数据共享、学习共享。

2、加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、光盘播放使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

5、公开课要求必须上多媒体课，并且要求每名教师每周至少上一节多媒体优质课，坚持多媒体教师实名制课表登记。积极推动信息技术与学科教学的整合，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

三、强化校本培训

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作：

1、对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力。

2、在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作兴趣和能力的培养。

四、加强常规工作的管理

1、“二好一确保”。订好初期的工作计划；做好电教软、硬件的整理、检查和维修工作；确保教学的正常使用。

2、每天对电教使用情况进行登记，提高电教使用率。加强教师对信息技术的应用能力，力争做到学校100 %的教师、100%的学科能够运用信息技术开展教学。

1 福临中心小学2014年上学期电教工作计划

一、指导思想：

围绕学校工作计划，以创建“数字化校园”为契机，结合学校电教工作实际,以资源建设为基础，以创新为动力，以发展为主题，以应用为主的基本工作思路；树立服务意识，不断提高电教工作服务水平，大力推进我校教育现代化，使我校电教工作上一个新台阶。

二、主要工作：

1、加强信息技术课堂教学研究，提高信息技术学科教学质量

⑴、制定好信息技术课程实施计划，确立教学目标、进度要求，扎扎实实上好信息技术课，使学生掌握信息技术的基本知识和基本技能，提高信息素养。学期中，将定期听课调研，并要求信息技术教师积极参加市、区域中心等各级各类教研活动，使信息技术教育有序开展。

⑵、以课堂为主阵地，开展学科整合研究，探索学科整合规律。

⑶、建立学生信息技术兴趣小组并进行辅导，为参加全省中小学生电脑作品制作活动做好准备。

2、继续完善校园网站的建设，挖掘校园网站的功能，促进校园网站建设的科学化、规范化，保证网络运行稳定安全，提高校园网的利用率。通过校园网的建设，为师生、家校、社会搭建学习、交流平台，并成为我校贯彻教育方针，追踪教育动态，介绍新人新事的一个窗口。

⑴、调动各处室各教研组参与校园网站建设，充分发挥学校网站的平台优势，实现备课以及课堂教学的更优化。落实专人负责学校网络的维护，更好地服务教师、服务教学，提高学校信息化办学水平。

⑵、对学校现有信息资源进行整合、向资源库进行资源添加，实现资源共享。⑶、加强计算机教室的使用工作，保证学生在课外活动、教学开放日等开放时间能够自由科学的上网学习。 2 3、试行电教工作考核制度。采取“听”、“查”、“评”的方法来加强对教师平时运用现代教育技术的过程管理。要求教师在个人工作计划和教案中体现电教手段的使用，充分发挥电教资源的作用，提高电教设备的使用率，提高教学质量。

4、认真做好电教论文参评工作。在积极进行课堂教学改革的同时，组织教师做好经验的总结工作，认真撰写教学心得，对优秀的教学软件和教学论文，学校将推荐参加上级部门组织的评比活动，力争取得好成绩。

监利县玉沙小学2013-----2014学年度下学期

电教工作计划

一、指导思想：

以“创造适合的教育，奠基高尚的幸福”办学理念为指导，认真学习、贯彻2014年春季学校工作要点，以创新教育为动力、以和谐发展为主题、以实际应用为根本的基本工作思路，在软、硬件配备、教师培训、资源库建设、校园网使用、教学设施的管理和使用上下功夫，全力打造我校“活力电教”。

二、工作目标：

1、加大硬件建设，提高“班班通”使用效率，营造全新的信息教学环境。对微机室、“云视讯”、“教育云”等新设施操作人员进行培训，管好、用好各类软、硬设施。

2、建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，加强“班班通”的应用研究，推广使用经验，开发我校信息资源库。

3、创新落实“活力电教”的打造工作，深化电教课堂研究，激发教师创新利用现代教育信息技术，促进教师专业化成长。组织教师针对电教媒体深化课堂进行研究，并将研究中的所感、所悟进行提炼，形成文字，学校进行评比，并大力表彰。

4、加大对外宣传，扩大学校办学影响。及时配合县、市教育网，上传学校教育成果和最新教学动态，构建教育互动平台。

5、完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、微机室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

6、加强玉小网站管理，丰富网站内容，打造省一流学校网站。根据网站管理制度，积极宣传、鼓励教师上传教育教学中的所感、所思，并借助玉小网站，成为师生、家校沟通交流的平台。

7、加强对《信息技术》课程的教学管理。信息技术教师积极探

索小组合作的模式和方法，构建高效的课堂教学；培养学生对信息技术的兴趣，组织信息技术素养强的学生代表我校参与上级部门组织的各类竞赛。

三、工作要点：

1、继续加强师资队伍培训。对教师分层进行信息技术技能培训，进一步完善教师的现代教育观念，大力普及现代信息技术，重点培养教师网络环境下学科之间融合的教学和教育科研的能力、利用网络快速获取信息的能力，大力推广网络环境中的教学。

第 1 页 共 14 页 2024年电教工作计划

一、总体目标：

1. 提高教师电教素养和能力，推动信息技术与教育教学深度融合；

2. 推进校园信息化建设，构建智慧校园；

3. 积极开展线上教学和远程教育，提高教学效果和学生学习体验；

4. 加强学校与社会资源的对接，提升电教平台的综合服务能力。

二、工作重点及任务：

1. 提升教师电教素养和能力

（1）组织教师参加相关培训，提高教师信息技术应用水平；

（2）建设电教资源库，提供教师在线学习资源；

（3）组织教师开展教学案例分享和交流活动，促进教学经验共享。

2. 推进校园信息化建设

（1）完善校园网络，提升网络接入速度和稳定性；

（2）建设智慧教室，配备先进的多媒体设备；

（3）推广智能教学系统，提供个性化教学服务；

（4）开发智能化管理系统，提高校园管理效率。

3. 开展线上教学和远程教育

（1）建设和完善线上教学平台，提供全天候的在线学习资源； 第 2 页 共 14 页 （2）推广远程教育模式，开展虚拟实验室和实践训练；

（3）组织线上教学实践交流活动，分享有效的线上教学方法。

4. 加强学校与社会资源的对接

（1）建立校企合作机制，促进电教资源的共享和互动；

（2）与优质教育机构合作，引进优质教育资源；

（3）开展社区教育活动，提供公益性的电教服务。

三、工作措施：

1. 制定详细的工作计划和时间表，明确任务的分工和完成时间；

2. 加强与相关部门和教育机构的合作，共同推进电教工作；

3. 深入调研和了解电教领域的最新发展，及时更新教师教学方法和资源；

4. 组织教师参加各类学术交流会议和培训班，提高专业知识和能力；

5. 定期开展电教教研活动和教学观摩课，共同提高教学水平；

6. 加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长；

7. 定期进行电教工作评估和总结，及时调整和改进工作方案。

四、工作成效及效果评估：

1. 教师电教素养和能力的提升程度；