家长进校园活动总结

西凉阁小学“家长义工进校园”

活动方案

为深入贯彻落实《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设和推进家长义工制的通知》的精神，以打造“高质量”教育品牌为目标，紧紧围绕倡导志愿精神、密切家校沟通、构建和谐校园的主题，现结合我校实际，我校拟开展家长义工进校园的相关教育教学活动。

一、 指导思想

推行“家长义工进校园”，建立良性的学校与家庭互动机制，有效引导家长参与学校管理，是现代学校发展的一个方向。在学校成立家长义工组织，使热心教育、关心教育的家长以公益服务的形式走进校园，是对家校合作方式的一种有益尝试，有利于促进家长、教师、学生间的共同成长，有利于实现全员教育和全程教育，使家校合作建立更广泛的和谐基础。在丰富学校教育资源、优化学校教育事务管理、促进家校教育同步、促进建立良性亲子关系、为学生树立道德榜样等方面起着积极作用。

家长义工组织作为学校教育与家庭教育之间的桥梁纽带，不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神，而且丰富了现代学校管理制度，与学校形成教育合力，对提升学校的办学水平，促进学生健康快乐成长，实现家庭、学校、社会教育一体化深度合作，打造“高质量”教育品牌都发挥了重要作用。

二、 基本原则

1.自愿参与，无私奉献。不管是加入家长义工组织，还是参与义务服务活动，都要尊重家长本人意愿，不搞强迫命令。学校应做好家长义工队的组织和沟通工作，给予积极帮助和支持，提供必要保障。

2.立足本校，以学生为本。以服务学生、促进家校合作为根本出发点，充分依托家长委员会，突出不同学习阶段的特点，结合本校实际自主开展志愿活动。

3.充分发动，广泛参与。要深入宣传，广泛发动，充分认识“家长义工进校园”的重要意义，充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。

4.各尽所能，形式多样。以教育教学需求为依据，根据自身人力、物力、财力等实际，把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。

三、组建管理

（一）组织报名。

法制进校园活动总结

渭源清源河口学校

为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，传播法律知识，提高全校师生法治意识和法律素质，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预防和减少违法犯罪，我校根据县教育局的工作精神，围绕今年县教育局制定的法制宣传月活动的主题，促进和谐社会建设，创建良好的法治环境，开展了形式多样的法制教育系列活动，力求将学校法制教育工作做细、做实、做具体，为学校教育发展创造良好的环境。现总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校校长室为核心组织，成立了学校法制教育领导小组，由颉珉昕任组长亲自抓，分管书记石玉明具体抓，教导处具体落实，各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。学校组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，使教师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了教师对学校法制教育的认识，促使教师产生进行法制教育为已任的共鸣，进而更有效地搞好法制教育，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们美化校园环境，保持校园洁净；在学校教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

头站镇明德小学家长进校园听课活动方案

新课程实施是一场以教育价值观为导向的教育变革。关注学生可持续发展，培养学生的创新精神和实践能力已成为课程改革的重点。经过五年的实践研究，我们初步探索出了符合新课程教学改革理念的“146”问题导学型课堂学习模式。结合学生发展、教师成长的需要，在“师生搭台师生唱”的舞台上，学科助理成为了一个不可或缺的重要角色。

各班级要根据学校工作安排，以“注重能力培养，促使职能发挥”为主题开展本次活动。

一、建设目标：

1. 在教学活动中，学科助理的角色充分发挥作用，就必须为学生提供充分的锻炼机会，促其发挥应有的职能。

2.通过小助理组织课堂学习，不断提高学生的职责意识、个人能力，集体荣誉感，促进学生全面成长。

二、参与对象：1-5年级语数两个学科，每班只出一节课，四五年级分科教学的班主任在本班出所任学科教学。

三、活动内容：

1.小组建设：抽签决定班级小组进行小组文化建设展示。

2.总体内容：课堂六个学习环节的组织。

3.制作课件：课题不限（教师准备或指导课件制作）

4.要求体现小助理的个人素质和小组综合实力。

（1）讲一节完整的课，突出“146”问题导学型课堂的“6”个环节。1-3年级小助理进行前两项学习环节，4-5年级环节。

（2）要体现个人的灵活性和创新性

（3）要体现学科特点。

4.组织语言：声音洪亮，语言通顺、流利，肢体语言适当。

四、活动时间地点、方式及要求：

1.时间：2017年12月11日至12月15日

2.地点：一楼东教室。

3.方式及要求：

各年组在12月8日晚下班前抽出年级顺序，同时把各班小组组名及成员名单，及出课的教学设计（四五年级是学历案）报到教务处，写好班级、学科、姓名。

4.参与人员：每班安排每组2名学生家长参与课堂学习活动，家长要在签到簿上签到，同时要做好听课记录。让家长了解学校的发展方向和学生在校的表现，促进家校联合办校。

5.活动时间：12月11日按班级顺序出课，上课前抽签决定小组展示。不得弄虚作假，否则取消评比资格。

关于家长学校工作情况总结5篇

篇1

一、引言

本学期家长学校工作旨在加强家校合作，提高教育质量，促进学生全面发展。通过一系列活动的开展，使家长更好地了解学校教育教学工作，提高家庭教育水平，形成良好的家校合作氛围。现将本学期家长学校工作情况总结如下。

二、工作内容概述

1. 定期组织家长会议，传达学校教育教学工作动态。

2. 开展家长进校园活动，增进家长对学校工作的了解。

3. 举办家庭教育讲座，提高家长家庭教育能力。

4. 设立家长开放日，让家长了解孩子在校表现。

5. 建立家校互动平台，加强家校日常沟通。 三、重点成果

1. 家长会议成功举办，有效传达学校教育教学工作动态。本学期共举办X次家长会议，参与人数达到XX余人次。会议内容涵盖学校教育教学计划、学生管理、安全教育等方面，使家长对学校工作有了更深入的了解。

2. 家长进校园活动圆满完成。本学期共组织X次家长进校园活动，邀请家长参观学校设施，了解孩子学习环境。同时，让家长参与课堂观摩，了解孩子学习情况。

3. 家庭教育讲座受到家长欢迎。本学期举办X场家庭教育讲座，邀请专家为家长讲解家庭教育方法、心理沟通技巧等，提高家长家庭教育水平。

4. 家长开放日活动效果显著。通过设立家长开放日，让家长深入了解孩子在学校的表现，加强与教师的沟通，促进家校合作。

5. 家校互动平台作用显著。通过建立家校互动平台，及时发布学校通知、教育资讯，加强日常沟通，提高家校合作效率。

四、遇到的问题和解决方案

1. 问题：部分家长参与度不高。 解决方案：通过优化活动形式和内容，提高活动的吸引力和实用性，激发家长的参与热情。

2. 问题：家校沟通存在时滞。

解决方案：加强家校互动平台建设，及时发布信息，确保沟通畅通。

五、自我评估/反思

本学期家长学校工作取得了一定的成果，但也存在一些不足。如部分活动参与度不高、家校沟通存在时滞等问题。需要在今后的工作中加以改进。同时，应更加注重活动质量，提高家长的满意度。