初中九年级(初三)化学 第3单元自然界的水答案
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第1页 共2页 第3单元 自然界的水 答案
一、 选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确答案）
1、D 精析：水是由水分子构成的，因此保持水化学性质的最小粒子应是水分子，而水分子是由氢原子和氧原子构成的。
2、A 精析：因涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质，所以涂改液是混合物。
3、D 精析：水分子是由氢原子和氧原子构成，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，D表达错误。故选D。
4、A 精析：用滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内，而应悬空垂直滴加。
5、C 精析：分子是保持物质化学性质的最小微粒，原子是化学变化中最小的微粒。故选D。
6、D 精析：蒸馏水缺少必要的人体所需的矿物质，不能长期饮用，A错；工业废水，净化才能排放，B错；明矾只能将悬浮沉降下来，C错。故选D。
7、D 精析：赤潮是人类活动污染环境的结果，故选D。
8、B 精析：区分硬水和软水用肥皂水，B错。故选B。
9、C 精析：水结成“热冰”是物理变化，原子种类不变，A错；由水变成冰，分子间隙发生变化，B错；一定条件下同时给水施加一个弱电场，常温常压下水才能结成冰，D错。故选C。
10、C 精析：自来水的生产，先沉淀，然后过滤除去不溶物，再通过活性炭吸附，除异味及有色物质等，最后消毒杀菌，作为自来水不需要进行蒸馏。故选C。
11、D 精析：水污染的根源是工业污染、农业污染、生活污染，只有将这些污染水的根源治理好，才能解决水短缺。故选D。
12、C 精析：电解实验证明水是由氢元素和氧元素组成的，C错误。故选C。
13、D 精析：过滤只能除去不溶物。故选D。
14、D 精析：物质的热胀冷缩是因为微粒之间的间隙改变。故选D。
15、B 精析：活性炭只将有色、有异味除去，无法将硬水软化，B错。故选B。
16、A 精析：水是由水分子构成的，保持水的化学性质的是水分子，水分子不变，水的化学性质不变，A错。故选A。
二、填空题（本题共6小题，共47分）
17、(10分，每空2分) (1)B、C；(2)①过滤；②加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水；③漂白粉(或氯气、二氧化氯和臭氧等，一种即可)、蒸馏。
18、(6分，每空2分)⑴A、B、E；⑵产生胶状物，吸附杂质，使杂质沉降；⑶化学。
19、（16分）(1)大量气泡（1分）、使带火星的木条复燃（2分）、能燃烧，产生淡蓝色火焰（2分）、氧气（1分）、氢气（1分）。
(2)增强导电性（2分）。(3)化学（1分）、水 氢气＋氧气（2分）。(4)氧气比氢气在水中的溶解能力大或氧气比氢气易与电极等发生反应（2分）；电解一段时间后，其它的反应及变化都停止，氧气不会被消耗（2分）。
精析：电解水时，连接电源负极产生的氢气与连接电源正极产生的氧气的的体积比应为2：1，此实验说明水是由氢、氧元素组成；但在实际实验过程中，产生的体积比却大于2：1，针对这一实验结果展开思考，实验装置密封，读数准确，就应从其他方面进行。
20、（6分，每空2分）温度越高，分子运动速率越快；颜色变浅（或消失）；吸附。 通电
第2页 共2页 精析：品红扩散说明分子在不断运动，而且是热水中扩散快说明温度高运动剧烈；活性炭、木炭都具有吸附性，能除有色物质。
21、(4分每空2分)⑴分解反应；⑵次氯酸→氯化氢+氧气
22、(5分)⑴①石英沙（1分）；②阻挡石英砂进入A层（1分）；③不可以（1分）。⑵①气密性检查（1分）；②防止蒸馏瓶中液体的暴沸（1分）。
精析：⑴简易净水装置用来除去水中悬浮的杂质和异味，并不能除去水中溶解的杂质，如含较多钙、镁离子的硬水无法软化，其中听净化材料小卵石、石英沙和蓬松棉对水起过滤作用，活性炭用来吸附异味，故B层应放置石英沙，A层放置活性炭，第二层纱布可以阻挡石英沙漏入A层；⑵水的纯化装置在连接好后进行气密性检查，加入沸石是为了防止蒸馏瓶内液体暴沸。
三、计算题（5分）
23、本题目的一是启发学生节约用水，二是使学生获得1毫升水约为20滴的常识，以便于在今后使用滴管时有个量的概念。计算结果是：答案：一昼夜漏水约8.6升。感想：（略）
(24×60×60秒×2滴/秒)/20滴·mL－1=8600mL=8.6L。
