【最新】人教版七年级地理上册教学工作计划(及进度表)
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人教版七年级地理上册教学计划
（及进度表）
一、指导思想：
在新课标理论的指导下，以学校工作计划为指导，加强课堂教学，积极参加教科研活动，努力使教学水平、业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。
二、学情分析：
七年级的学生刚刚从小学升入初中，对地理学科的了解相对较少，但他们对周围的世界充满好奇和探索欲望。在教学过程中，需要注重培养学生的学习兴趣和学习方法，逐步引导他们建立地理思维。
三、教材分析：
新版人教版七年级地理上册教材包括“地球和地图”“陆地和海洋”“天气与气候”“居民与聚落”四个单元。教材内容丰富，注重知识的系统性和实用性，通过大量的图表、案例和活动，引导学生自主探究和学习。
四、教学重点难点：
重点：
1.地球的自转和公转及其产生的地理现象。
2.地图的阅读和使用，包括地图上方向的辨别、比例尺的应用和等高线地形图的判读。
3.世界海陆分布和七大洲、四大洋的位置和轮廓。
4.天气符号的识别和气候类型的分布。
5.世界人口的增长和分布规律。
难点：
1.地球公转产生的四季变化和五带划分。
2.等高线地形图的判读和地形剖面图的绘制。
3.气候类型的成因和特点分析。
五、教学目标:
（一）. 知识与技能目标：
1.了解地球的形状、大小和运动，掌握经线、纬线、经度、纬度等基本概念。
2.学会阅读地图，能够在地图上辨别方向、量算距离、识别地形。
3.掌握世界海陆分布的概况，了解七大洲、四大洋的位置和特点。
4.理解天气和气候的概念，能够识别常见的天气符号，了解气候的主要影响因素。
5.知道世界人口的分布和增长特点，了解不同人种、民族和宗教的差异。
（二）. 过程与方法目标：
1.通过观察、分析地理图表和资料，提高获取地理信息、分析和解决地理问题的能力。
2.参与地理实验和实践活动，培养动手操作能力和地理实践能力。 3.进行小组合作学习，培养合作交流和表达能力。
（三）. 情感态度与价值观目标：
1.激发对地理学科的兴趣，培养学习地理的积极性和主动性。
2.树立地理环境的整体性观念，增强保护环境、节约资源的意识。
3.培养全球视野和开放的思维，尊重不同地区的文化和习俗。
六、教学措施：
1. 利用多媒体教学手段，展示丰富的地理图像、视频等资料，增强教学的直观性和趣味性。
2. 开展地理实验和实践活动，如制作地球仪、绘制地图等，让学生亲身体验地理知识。
3. 组织小组合作学习，鼓励学生相互交流和讨论，共同解决问题。
4. 设计多样化的课堂练习和作业，及时巩固所学知识，了解学生的学习情况。
七、教学进度表：
教 学 进 度
周次 教学内容 周次 教学内容
1 第一章 地球
第一节 地球的宇宙环境
12 第二节 气温的变化与分布
2 第二节 地球与地球仪
第三节 地球的运动 13 第三节 降水的变化与分布
第四节 世界的气候
3 第二章 地图
第一节 地图的阅读
第二节 地形图的判读 14 第四章复习及考试
4 第三节 地图的选择与应用
跨学科主题学习 美化校园 15 第五章 居民与文化
第一节 人口与人种
第二节 城镇与乡村
5 第一二章复习 16 第三节 多样的文化
6 第三章 陆地和海洋
第一节 大洲和大洋 17 第六章 发展与合作
跨学科主题学习 探索外来食料栽培史
7 第二节 世界的地形
第三节 海陆的变迁 18 期末复习
8 第三章复习 19 期末复习及考试
9 期中复习
10 期中考试
11 第四章 天气与气候
第一节 多变的天气
