设计素描 课程考核大纲

《设计素描》教学大纲

一、课程开设的意义、作用和地位

设计素描是服装设计专业的必修课程和美术造型基础课程。通过对设计素描理论及技能的系统、科学、严格地讲授与训练，培养学生正确认识与表现物象的造型能力，掌握概括与归纳对象的能力，同时培养学生的创造力。通过设计素描的学习，为后续的服装设计专业课打下良好的基础。

二、教学目的、任务和要求

设计素描的学习和课堂写生训练，使学生能够对物体熟练的进行表现。通过课堂创作、写生中的再创造、形体转换、解构重构、空间意向、形象联想、创造性思维的表达，使学生了解和掌握设计素描造型的基本原理及方法，从而提高服装设计的表现力和创造力。

三、教学内容与教学安排

第一章 几何形体、静物写生32学时（理论4学时，实践28学时）

几何形体设计素描是最初级的训练内容，它包括基本形体及透视学的常规训练。一切复杂物体可以简化为最简单的基本形体，如正方体、圆柱体、圆球体、穿插体等。同时也是初步熟悉和掌握写生的一般步骤与方法，提高造型能力及表现能力，为下一步表现较复杂的物象打下良好的基础。

静物是指衬布、水果、陶罐、日用器具等。在对其表现过程中，对形体间的相互关系的正确处理十分重要。

[学生课堂实践]：几何形体4开1张、静物写生4开1张

第二章 解构重构、联想创意16学时（理论4学时，实践12学时）

解构、重构与联想创意练习是面对客观对象，以其为原发点、为契机、为切入点进行创意性的写生和构成，做到有感而发、有意而表。凭借形象的联想，我们可以强调改变视觉常性，开发想象，同时将注意力放在想象效果的实际描绘上，充分利用和发挥所掌握的描绘技能，达到体现构想、表达创意的目的；它们可以是矛盾空间、超现实空间、虚拟空间、梦幻空间、错视空间、玄妙空间等创意表达。

[学生课堂实践]：解构、重构、联想创意4开1张

学时分配：

学时分配

理论 实践 作业 其他

第一章 几何形体、静物写生 4 28 2

第二章 解构、重构、联想创意 4 12 1

设计素描课程标准

一、课程性质、目的及任务

（一）课程性质

《设计素描》是艺术设计大类专业基础课程。对学生在艺术设计的多个职业岗位能力培养和职业素质养起主要支撑作用。课程组专任教师和企业专家一起,通过对艺术设计岗位论证分解，依据学生在实际工作中要完成的任务和后续专业要开设的课程，确立了以在实际工作过程中完成各项工作任务应具备的职业能力打基础为线索，系统全面的构建《设计素描》课程体系。课程实施过程中注意思政基因的植入，着力培养学生良好的职业道德和社会责任感。

课程组从系统化的行动领域和学习领域、学习情境入手，形成了以为后续专业学习和工作打基础为教学内容及组织线索的课程体系。其中，以基础认知、实训进阶和项目实战来进行设计。

（二）目的及任务

通过本课程的学习，使学生了解素描的发展简史及代表人物；熟知素描的分类及表现方法。具有良好的造型能力和创新意识，能熟练运用素描的表现手法应用于设计中。具有较高的艺术审美，具备在职业岗位中胜任造型手绘、创意表现等岗位任务的能力；具备在未来职业岗位上解决相关问题并在该领域持续发展的能力。

二、课程基本教学要求

（一）理论要求

1、了解素描的概念与意义；

2、掌握素描的发展简史；

3、掌握素描的分类、代表画家和作品；

4、掌握素描的表现技法。

（二）技能要求

1、具备细致的观察能力；

2、拥有良好的审美能力；

3、具备创造美和表现美的能力；

4、具备良好的造型能力； 5、具备归纳提炼的能力；

6、具备在项目设计中熟练应用设计素描表现手法的能力；

7、具备良好的语言表达能力和项目提报能力；

8、具备发现问题，解决问题的创新能力。

三、教学内容及教学要求

（一）基础认知

1、认识素描（2学时）

训练目的：通过序言课，使学生了解《设计素描》课程的课程性质、课时、前导后续课程、教学目标、教学内容、教学方法、考核标准、拓展资源。

训练要求：熟知

2、了解常用工具（2学时）

训练目的：通过不同工具的合理搭配使用，快速熟悉掌握工具的使用方法和技巧。

《建筑给排水工程》实训教学大纲

一、实训名称：《建筑给排水工程》课程设计

二、课程的性质和任务

建筑给排水工程设计是《建筑给排水工程》课程的实践性教学环节，是在学完建筑给排水工程设计理论课程后进行的设计能力训练。本课程设计是培养学生应用所学的建筑给排水工程设计技术知识，学会一般建筑的给排水工程设计方法及掌握建筑给排水工程施工图的绘制。

三、课程的教育目标

（一）知识目标

熟悉建筑给水、消防、排水系统的分类和组成；掌握规范和设计手册的使用和查阅方法，掌握水力计算的方法和使用条件；并掌握建筑给水排水施工图的深度要求和绘制方法，为日后的工作奠定基础。

（二）能力目标

1.熟练使用现行规范、设计手册，并根据工程实际合理确定基本设计参数。

2.掌握施工图深度要求，进行设计的技术经济比较。

3.熟悉建筑给水排水施工图的编制。

（三）德育目标

1.树立爱岗敬业的思想，自觉遵守职业道德和行业规范；

2.提高学生的专业兴趣和工作热情。

3.培养环保、节能、合理的设计理念，提高学生的团队协作和独立工作能力。

四、课程类别：专业实践

五、课程编号：

六、总学时:48～60；

七、总学分：2；

八、先修课程：《流体力学与热工基础》、《安装工程制图与CAD》、《建筑构造》。

九、面向对象：建筑设备工程技术专业（第4学期）

十、实训内容与要求

（一）实训内容

1.熟悉教材的相关内容和实训任务指导书等基础资料，完成建筑给排水工程设计所需资料的收集，熟练运用国家有关设计规范；

2.根据工程实际情况完成建筑给水系统、建筑消防系统、建筑排水系统、屋面雨水系统的设计计算工作；

3.熟悉给水、排水、热水、消防管道的安装要求；

（二）基本要求

1.基础资料的取得：

指导教师应在课程设计前提供设计任务书、指导书、主要参考资料及时间进程,对设计中的关键问题应做必要的讲解和提示。课程设计应配备足够的指导力量，每位指导教师指导的学生不宜超过20人；学生提前完成实训分组，每组组员6-8名，组长1名。

《设计素描》课程教学大纲

课程代码：0102022001 课时：32 学分：2

一、课程的地位和任务

《设计素描》课程是广告设计、装潢艺术设计、电脑艺术设计、环境艺术设计专业的重要必修课，是一切造型艺术教学的基础课程。设计素描以单一颜色来描绘自然界中各种物象和形体特征、空间、质感等多种造型因素是艺术表现形式，也是培养观察能力、分析能力、表现能力的手段，是培养造型能力，掌握基本造型规律和艺术创作技巧所研究的重要课程。学生掌握基本的素描理论知识，学会正确的观察和表现，认识客观物象的内在本质。能够熟练地适用素描的方法进行写生和艺术创作，为设计领域的学习做好准备、打下坚实的造型基础。

其主要任务是：使学生了解造型原理，增强对物象和形式的独特感受力，掌握各种造型规律和语言，为学生以后进一步的专业学习奠定良好的造型基础。

二、课程的主要内容及学时分配

学时分配表

知识模块 教学内容 对应课时量 实训课时量 合计

理论教学 第一章 设计素描概述 1 0 1

技法训练 第二章 结构素描训练 1 4 5

第三章 表现素描训练 2 12 14

创意教学 第四章 联想与创意素描训练 1 8 9

应用教学 第五章 设计素描的应用 1 2 3

合计课时 6 26 32

第一章 设计素描概述

1．认识素描和设计素描

〔1〕通过本节学习，使学生了解素描的概念、功能和分类；

〔2〕明确素描与设计素描的关系。

教学重点：设计素描的概念、目的

教学难点：对素描与设计素描关系的理解

2. 怎样学习设计素描 〔1〕通过本节学习使学生掌握正确的设计素描学习方法；

〔2〕使学生找寻适合自己的学习途径。

教学重点：怎样向大师学习

教学难点：怎样从中国传统艺术中萃取适合今天的艺术精华

第二章 结构形态造型训练

1．结构素描的特点与要素

〔1〕明确结构素描的表现要点；

〔2〕将表现要素灵活运用于实践练习中。