高一年级第一学期期中考试语文试题(含答案)

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高一年级第一学期期中考试

语文试题（卷）

注意事项：

1．本试题考试时间150分钟，满分150分。

2． 全部答案在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

一、现代文阅读（30分）

（一）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

依赖

谷丽亚

一家人都依赖他。

老母亲依赖他。老母亲做腿部手术后，没有力气站立行走。老母亲想上街，他便背老母亲四处闲逛。他想给老母亲买个轮椅，老母亲不要，说轮椅冷。他想：自己小时候一直被母亲宠着，现在也该宠一回她老人家了。这样一想，他暖暖一笑，就由着老母亲的性子了。

妻子依赖他。煮饭、买菜、洗衣服、拖地等家务活，他全包了。他还给妻子洗澡、洗头、按摩。他黑黑瘦瘦，妻子却被养得白白胖胖，身材越来越臃肿。他不嫌弃，还暖暖一笑：这是应该的，妻子本来就是娶来疼的嘛。

女儿依赖他。女儿有什么知心话，遇到什么烦心事，都愿意跟他讲。他给女儿辅导功课，教女儿写作文，成了女儿的良师益友。他有时候也皱眉：女儿有十万个为什么等着他解答，而不愿意自己开动脑筋，这似乎不好。但他又暖暖一笑：都说女儿是父亲上辈子的情人，就给女儿做主，让女儿少操一份儿心吧！

真的，作为家庭唯一的男人，他是一家人的依靠。

一家人其乐融融地生活着，事情发生变故是因为一次家庭体检。

那一阵子，老母亲感到腿疼，妻子感到气喘，他感到头晕，女儿面临高考情绪焦躁，每个人都有看医生的理由。他说：为了全家人的身体健康，咱们到医院进行一次家庭体检吧！

他背着老母亲，妻子牵着女儿，说说笑笑来到医院。

一周后，他到医院拿体检报告单。医生找他谈话，他拿报告单的手微微发抖……

他脸色煞白地回到家，紧急召开体检通报会。

他对老母亲说：医生已下最后通牒，您老人家还不锻炼自己走路的话，不但要

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导致腿部肌肉萎缩，还可能导致瘫痪或者更坏的情况，我不能再背您了……

他对妻子说：医生已下最后通牒，你的身体太胖太虚了，你的心脏已经负担不起自己的身体，随时都有生命危险，你必须马上减肥和锻炼身体，以后的家务活得由你自己做了……

一家人吃惊地盯着他。

他狠狠心，咬咬牙继续说：我现在才明白，以前的宠爱是有害的！为了你们能安心治病，我决定外出三个月！

这决定太意外了，一家人面面相觑，女儿惊叫起来：爸爸，我马上要高考了，到时候我报考什么学校呀？

你这么大了，自己做决定吧！他板着面孔说。以前女儿问他问题，他总是微笑着回答。

女儿无声地哭了。

第二天，他果真消失了。一家人拼命地打他手机，怎么也打不通。

……

三个月后，老母亲已经能拄着拐杖，自个儿慢慢走路。妻子的手比以前粗糙了许多，但人瘦了一大圈。女儿考上了理想的大学……一家人欢欣鼓舞，忙给他打电话，这次电话通了，他的声音很柔软。他说：现在，你们可以到肿瘤医院来看我了！

一家人急急地来到医院。他取下帽子，露出光头。阳光透过窗台照射到他脸上，发出迷离的光。他像以前那样暖暖一笑：手术很成功，化疗很顺利……

（选自2016年第7期《小小说月刊》，有改动）

1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）（3分）

A．小说中的“他”在得病前孝顺母亲、宠爱妻子、关心女儿，是一个完美的儿子、丈夫、父亲的形象。

B．“他”的妻子在家中无所事事，家务活“他”全包了，由此说明妻子是一个懒于家务、贪图享受的人。

C．人到中年，上有老下有小，小说告诉我们，中年人要背起家庭的担子，一旦生病将带给家人诸多不便。

D．小说语言平易朴实，而内涵丰富，耐人寻味。如最后一段中的“暖暖一笑”看似平常，却意蕴丰富。

2．小说的最后两段有何作用？请赏析。（6分）

3．小说在叙述人称的运用、伏笔与照应、对比手法方面颇具特色。请谈谈你的理解。（6分）

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成4～6题。

我不是个好儿子

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贾平凹

在我四十岁以后，在我几十年里雄心勃勃所从事的事业、爱情遭受了挫折和失意后，我才觉悟了做儿子的不是。母亲的伟大不仅因为生下血肉的儿子，还在于她并不指望儿子的回报，不管儿子离她多远又回来多近，她永远使儿子有亲情，有力量，有根有本。

七年前，父亲作了胃癌手术，我全部的心思都在父亲身上。父亲去世后，我仍是常常梦到父亲，父亲依然还是有病痛的样子，我醒来就伤心落泪，要买了阴纸来烧。在纸灰飞扬的时候，突然间我会想起乡下的母亲，又是数日不安，也就必会寄一笔钱到乡下去。寄走了钱，心安理得地又投入到我的工作中了，心中再也没有母亲的影子。

老家的村子里，人人都在夸我给母亲寄钱，可我心里明白，给母亲寄钱并不是我心中多么有母亲，完全是为了我的心理平衡。而母亲收到寄去的钱总舍不得花，听妹妹说，她把钱没处放，一卷一卷塞在床下的破棉鞋里，几乎让老鼠做了窝去。我埋怨过母亲，母亲说：“我要那么多钱干啥？零着攒下了将来整着给你。你们都精精神神了，我喝凉水都高兴的，我现在又不至于喝着凉水！”去年回去，她真的把积攒的钱要给我，我气恼了，要她逢集赶会了去买个零嘴吃，她果然一次买回了许多红糖，装在一个瓷罐儿里，但凡谁家的孩子去她那儿了，就三个指头一捏，往孩子嘴一塞，再一抹。孩子们为糖而来，得糖而去，母亲笑着骂着“喂不熟的狗”，末了就呆呆地发半天愣。

小时候，我对母亲的印象是她只管家里人的吃和穿，那时少粮缺柴的，生活苦巴，我们做孩子的并不愁容满面，平日倒快活得要死，最烦恼的是帮母亲推磨子了。常常天一黑母亲就收拾磨子，在麦子里掺上白包谷或豆子磨一种杂面，偌大的石磨她一个人推不动，就要我和弟弟合推一个磨棍，月明星稀之下，走一圈又一圈，昏头晕脑的发迷怔。磨过一遍了，母亲在那里筛箩，我和弟弟就趴在磨盘上瞌睡。母亲喊我们醒来再推，我和弟弟总是说磨好了，母亲说再磨几遍，需要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄才肯结束……

我成不成什么专家名人，母亲一向是不大理会的。一部《废都》，国之内外怎样风雨不止，我受怎样的赞誉和攻击，母亲从未说过一句话。当知道我已孤单一人，又病得入了院，她悲伤得落泪，要到城里来看我，弟妹不让她来，不领她，她气得在家里骂这个骂那个，后来冒着风雪来，她的眼睛已患了严重的疾病，却哭着说：“我娃这是什么命啊？！”

我告诉母亲，我的命并不苦的，什么委屈和劫难我都可以受得，少年时期我上山砍柴，挑百十斤的柴担在山砭道上行走，肩膀再疼腿再酸也不能放下柴担的，从那时起我就练出了一股韧劲。而现在最苦的是我不能亲自伺候母亲！父亲去世了，作为长子，我是应该为这个家操心，使母亲在晚年活得幸福，但现在既不能照料母亲，反倒让母亲还为儿子牵肠挂肚，我这做的是什么儿子呢？把母亲送出医院，看着她上车要回去了，我还是掏出身上仅有的钱给她，我说，钱是不能代替了孝顺的，

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但我如今只能这样啊！母亲懂得了我的心，她把钱收了，紧紧地握在手里，再一次整整我的衣领，摸摸我的脸，说我的胡子长了，用热毛巾捂捂，好好刮刮，才上了车。眼看着车越走越远，最后看不见了。我回到病房，躺在床上开始打吊针，我的眼泪默默地流下来。

（节选自《贾平凹文集》，有删改）

4．下列对文本有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．这篇散文主要叙说了一些生活琐事，其中渗透了作者与母亲之间真挚、深厚的母子情感，读来感人肺腑，而无琐碎之感。

B．第三段母亲把钱“塞在床下的破棉鞋里”，第六段却把钱“紧紧地握在手里”，看似矛盾，实则母亲心疼儿子，为儿子着想。

C．第四段写母亲喊醒熟睡的“我”和弟弟继续推磨，“需要把麦麸磨得如蚊子翅膀一样薄”，主要为了表现“我”童年生活的艰苦。

D．综观全文，作者采用了顺叙、插叙相结合的叙述方式，综合运用记叙、议论、抒情等表达方式，情感厚重，含蓄隽永。

5．请概括母亲的形象特点，并简要分析。（6分）

6．作者为什么认为“自己不是一个好儿子”？试结合全文分析原因，并联系实际谈谈你的认识或感悟。（6分）

二、古代诗文阅读（40分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）

阅读下面的文言文，完成7～10题。

晋侯①复假．道于虞以伐虢。宫之奇谏曰：“虢，虞之表也；虢亡，虞必从之。晋不可启，寇不可玩，一之为甚，其可再乎？谚所谓‘辅车②相依，唇亡齿寒’者，其虞、虢之谓也。”

公曰：“晋，吾宗也，岂害我哉？”对曰：“大伯、虞仲，大王之昭．也，大伯不从，是以不嗣。虢仲、虢叔，王季之穆．也；为文王卿士，勋在王室，藏于盟府。将虢是灭，何爱于虞？且虞能亲于桓．、庄．乎？其爱之也？桓、庄之族何罪，而以为戮，不唯逼乎③？亲以宠逼，犹尚害之，况以国．乎？”

公曰：“吾享祀丰洁，神必据我。”对曰：“臣闻之，鬼神非人实亲，惟德是依。故《周书》曰：‘皇天无亲，惟德是辅。’又曰：‘黍稷非馨，明德惟馨。’又曰：‘民不易．物，惟德繄物。’如．是，则非德，民不和，神不享矣。神所冯④依，将在德矣。若晋取虞，而明德以荐馨香，神其吐之乎？”

弗听，许晋使。宫之奇以．其族行，曰：“虞不腊．矣。在此行也，晋不更举矣。”冬，晋灭虢。师还，馆于虞，遂袭虞，灭之。执虞公。

（选自《左传·宫之奇谏假道》）

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【注】①晋侯：指晋献公，曲沃武公之子。即位后用计尽灭下文中的桓（即其曾祖曲沃桓公）、庄（即其祖父庄伯的子孙），巩固君位。②辅车：面颊和牙床骨。辅，面颊。车，牙床骨。③不唯逼乎：不就是因为有威胁吗？逼，逼迫、威胁。④冯：同“凭”，凭借、依托。

7．下列对句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）

A．晋侯复假．道于虞以伐虢 假：借 愿大王少假．借之 假：原谅

B．民不易．物，惟德繄物 易：改变 以乱易．整，不武 易：代替

C．如．是，则非德 如：像 臣之壮也，犹不如．人 如：比得上

D．宫之奇以．其族行 以：用 左右以．君贱之 以：认为

8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）

A．“昭”“穆”，是一种古代的宗法制度，指宗庙里神主左右排位的次序。始祖居中，始祖以下按辈分分列左右，左昭右穆。

B．“国”，指诸侯的封地，与现代汉语中“国家”的“国”意义不同。古代“国”与“家”都与封地有关，卿大夫的封地称“家”。

C．“桓”“庄”，为谥号。谥号是古代对君王死后追封的称号，按其生平事迹进行评定，给予或褒或贬或同情的称号。

D．“腊”，指腊祭。古代阴历十二月的一种祭祀，冬至后第三个戌日祭祀祖先、众神，以祈求来年五谷丰登、平安吉祥。

9．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）

A．宫之奇有贤臣风范。他是虞国的大夫，规劝虞公改正自己的行为，并分析、预测了时局的发展，表现出谏臣之范。

B．宫之奇劝谏以史为鉴。大伯、虞仲做过周文王的卿士，曾立下功勋，他们与晋国同宗，尚不能免遭攻伐，更何况虞国呢？

C．宫之奇主张以德治国。他在向虞公进言时，用神不享用没有德行的祭品来说明统治者应发扬美德，以德行来治国。