高考生物 一轮复习 遗传的基本规律 第16讲 基因在染色体上、伴性遗传 新人教

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第二章第2节 基因在染色体上

课前预习学案

一、预习目标

预习，初步了解萨顿的假说，初步把握类比推理法，并尝试运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。。

二、预习内容

1、萨顿的假说

（1）.实验发现：蝗虫精子与卵细胞的形成过程中， 的分离与减数分裂

中 的分离极为相似；

（2）.推论：基因位于 上，基因和染色体行为存在着明显的 。

基因在杂交过程中保持___________性和___________性。

a染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的___________。

b在体细胞中基因__________存在，染色体也是________的。在配子中只有成对的基因中的___________，同样，也只有成对的染色体中的___________。

c体细胞中成对的基因一个来自 ，一个来自 。同源染色体也是如此。

d非等位基因在形成配子时___________，非同源染色体在减数第一次分裂后期也是___________的。

（3）.科学研究方法——类比推理

2、基因位于染色体上的实验证据

（1）.摩尔根及实验材料：

果蝇的优点是：

（2）.实验及结果分析：观察图2—8

（3）.摩尔根的假设：观察图2—9

a假设：

控制白眼的基因（用 表示）在 染色体上，而 染色体不含有它的等位基因。

b观察图2—10，写出遗传图解：

（4）.测交实验验证（写出遗传图解）：

专题16 伴性遗传和人类遗传病

1、最新考纲

（1）伴性遗传(Ⅱ)

（2）人类遗传病的类型(Ⅰ)

（3）人类遗传病的监测和预防(Ⅰ)

（4）人类基因组计划及意义(Ⅰ)

（5）实验：调查常见的人类遗传病

2、最近考情

2018·全国卷Ⅱ(32)、2017·全国卷Ⅰ(32)、2017·全国卷Ⅱ(32)、

2017·全国卷Ⅲ(6、32)、2016·全国卷Ⅰ(6、32)、2016·全国卷Ⅱ(6)

生命观念 从伴性遗传特点分析建立进化与适应的观点

科学思维 伴性遗传规律及人类遗传病比较

科学探究 人类遗传病的调查、基因定位的遗传实验

社会责任 了解人类遗传病、关注人体健康

考点一 伴性遗传的特点及应用【科学思维】

【基础知识梳理】

1．性染色体的类型及传递特点 讲考纲考情

讲核心素养

构思维导图

核心突破例题精讲 (1)类型：ZW型性别决定类型中雌性个体的性染色体组成是ZW，雄性个体的性染色体组成是ZZ。XY型性别决定类型中雌性个体的性染色体组成是XX，雄性个体的性染色体组成是XY。

(2)传递特点(以XY为例)

①X1Y中X1只能由父亲传给女儿，Y则由父亲传给儿子。

②X2X3中X2、X3任何一条都可来自母亲，也可来自父亲，向下一代传递时，任何一条既可传给女儿，也可传给儿子。

③一对夫妇(X1Y和X2X3)生两个女儿，则女儿中来自父亲的都为X1，应是相同的，但来自母亲的既可能为X2，也可能为X3，不一定相同。

2．伴性遗传的概念

位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做伴性遗传。

3．伴性遗传的特点

(1)伴X染色体隐性遗传实例——红绿色盲

①男性的色盲基因一定传给女儿，也一定来自母亲，表现为交叉遗传特点。

②若女性为患者，则其父亲和儿子一定是患者；若男性正常，则其母亲和女儿也一定正常。

③如果一个女性携带者的父亲和儿子均患病，说明这种遗传病的遗传特点是隔代遗传。

1 专题课件

课时跟踪检测（十七） 基因在染色体上和伴性遗传

一、选择题

1．下列有关基因在染色体上的叙述，错误的是( )

A．萨顿用类比推理法提出了“基因在染色体上”的假说

B．孟德尔用“非同源染色体上的非等位基因自由组合”阐述了基因自由组合定律的实质

C．摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上

D．一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列

解析：选B 萨顿通过类比推理法提出了基因在染色体上的假说；孟德尔采用假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律；摩尔根采用假说—演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上；一条染色体上有许多基因，基因在染色体上呈线性排列。

2．(2018·佛山检测)下列有关性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是( )

A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上的基因遗传均与性别相关联

C．伴X 染色体隐性遗传病，人群中女患者远多于男患者

D．伴X 染色体显性遗传病，女患者的儿子一定患病

解析：选B 性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如红绿色盲基因；伴性遗传就是指位于性染色体上的基因在遗传上总是与性别相关联的现象；伴X染色体隐性遗传病，人群中男患者多于女患者；伴X染色体显性遗传病，女患者(如XDXd)的儿子不一定患病。

3．下列关于人类红绿色盲的叙述错误的是( )

A．人群中男性红绿色盲的发病率高于女性红绿色盲的发病率

B．红绿色盲女性患者的父亲和儿子均是红绿色盲患者

C．理论上红绿色盲在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率

D．女性红绿色盲携带者与男性患者婚配，子代男女中患红绿色盲的概率不等

解析：选D 人群中男性红绿色盲的发病率高于女性红绿色盲的发病率。红绿色盲女性患者的色盲基因其中一个来自父亲，她的色盲基因又会遗传给儿子，故其父亲和儿子均是红绿色盲患者。由于男性只有一条X染色体，故理论上红绿色盲在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率。女性红绿色盲携带者与男性患者婚配，子代男女中患红绿色盲的概率相等。

专题复习：遗传的基本规律和伴性遗传

考点整合

一、遗传的基本定律

1.分离定律与自由组合定律的比较

特别提醒

①分离定律的实质为“等位基因随同源染色体的分开而分离，进入到不同的配子中”，而不是指性状的分离；性状分离比是分离定律的检测指标。

②自由组合定律的实质是“非同源染色体上的非等位基因的自由组合”，而不能说成“非等位基因的自由组合”。

③基因的自由组合发生在减数第一次分裂后期，而不是受精时精卵的自由组合。

2．利用分离定律中的典型数据判断亲代基因型

子代表现型 亲代基因型

显:隐＝3:1 Aa×Aa

显:隐＝1:1 Aa×aa

3.利用9:3:3:1判断子代中重组个体所占比例

子代中重组个体所占的比例分别为3/8和5/8。子代中纯合子占1/4，重组纯合子占1/8。

4．利用典型数据验证自由组合定律

(1)直接验证法

若F1的花粉在显微镜下观察，呈现四种组合形态，且比例为1:1:1:1，则两对等位基因位于两对同源染色体上。

(2)间接验证法

①测交法——孟德尔杂交实验的验证 测交时子代出现四种表现型的个体，且比例为1:1:1:1，则两对等位基因位于两对同源染色体上。

②自交法——孟德尔杂交实验的重复

杂种F1自交后代F2中出现了四种表现型的个体，且比例为9:3:3:1，则两对等位基因位于两对同源染色体上。

二、伴性遗传与遗传基本规律的关系

1．与分离定律的关系

(1)符合基因的分离定律

伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传，遵循基因的分离定律。

(2)正、反交结果有差异

常染色体上的基因，正反交结果往往相同；而性染色体上的基因，正反交结果一般不同，且往往与性别相联系。

2．与自由组合定律的关系

控制一对相对性状的基因在常染色体上，控制另一对相对性状的基因在性染色体上。解答这类题的原则如下：

(1)位于性染色体上的基因控制的性状按伴性遗传处理；