2020年部编版语文三上(有注解)《日积月累》

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1 2020年部编版三年级上册《日积月累》

★ 语文园地一《日积月累》 P 12

所 见

[清]袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

【作者简介】

袁枚(1716-1797)清代诗人、散文家。字子才,号简斋,晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人。汉族,钱塘(今浙江杭州)人。

【注 释】

牧童:指放牛的孩子。

振:振荡;回荡。说明牧童的歌声嘹亮。

林樾(yuè):指道旁成荫的树。

欲:想要。

捕:捉。

鸣:叫。

立:站立。 2 【译文】

牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。

★ 语文园地二《日积月累》 P 26

秋高气爽 天高云淡 秋风习习

一叶知秋 金桂飘香 层林尽染

五谷丰登 果实累累 春华秋实

【成语解释】

秋高气爽:形容秋天晴空万里,天气凉爽。

天高云淡:天气晴朗,天空云少而高、轻薄而淡。指秋天的天空。

秋风习习:和煦的秋风暖暖地,慢慢的吹动的样子。用于晚秋的景色。

一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象,可以看到整个形势的发展趋向与结果。

金桂飘香:金桂是桂花的一种,颜色是黄色,所以称“金桂”。金桂飘香指秋季里桂花盛开,花香馥郁,香飘四散的意思。

层林尽染:山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。 3 五谷丰登:年成好,粮食丰收。

果实累累:累累:连续成串。形容果实多。

春华秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

★ 语文园地三《日积月累》 P 42

灯不拨不亮,理不辩不明。

有理走遍天下,无理寸步难行。

一时强弱在于力,万古胜负在于理。

【句子理解】

1.不经过木棒拨一下(灯油),是不会明亮的;道理不经过辩论,是不会被人所明悟的。指如果没有后天作用的加持,先天的东西很难长久。

2. 只要有理,走到什么地方都能行得通,无理无论走到哪里都站不住脚。指人的言行必须有理可循。

3. 短时间的强弱在于力气大小,长时间的胜负在于道理。靠力气只能取得一时的胜利,凭正理才能取得长久的胜利,强调理是不能违背的。 4 ★ 语文园地四《日积月累》 P 62

人心齐,泰山移。

三人同心,其利断金。

三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

【句子理解】

1. 形容只要人们的心往一处,共同努力,就能移动泰山。比喻只要大家一心,就能发挥出极大的力量。

2.形容众人同心协力,能顺利做成任何事情。

3.三个才能平庸的人,若能同心协力集思广益,也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多,有事请经过大家商量,就能商量出一个好办法来。

4.一个人的力量是有限的,但是众人拾柴火焰高。一个人的能力是很单薄的,但是如果有大家的帮忙就能办得更好。所以,我们要团结在一起。

★ 语文园地五《日积月累》 无

5 ★ 语文园地六《日积月累》 P 86

早发白帝城

[唐]李白

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

【作者简介】

李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。

【注 释】

白帝:今四川省奉节

江陵:今湖北省江宁县。县。

一日还:一天就可以到达。

【译文】

清晨,我告别高入云霄的白帝城;

江陵远在千里,船行只一日时间。

两岸猿声,还在耳边不停地啼叫;

不知不觉,轻舟已穿过万重青山。 6 ★ 语文园地七《日积月累》 P 100

采莲曲

[唐]王昌龄

荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

【作者简介】

王昌龄 (698— 756),字少伯,河东晋阳(今山西太原)人。盛唐著名边塞诗人,后人誉为“七绝圣手”。早年贫贱,困于农耕,年近不惑,才中进士。

【注 释】

罗裙:用细软而有疏孔的丝织品制成的裙子。

一色裁:像是用同一颜色的衣料剪裁的。

芙蓉:指荷花。

乱入:杂入、混入。

看不见:指分不清哪是芙蓉的绿叶红花,哪是少女的绿裙红颜。

闻歌:听到歌声。

始觉:才知道。

7 【译文】

采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。

混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。

★ 语文园地八《日积月累》 P 113

不迁怒,不贰过。——《论语》

爱人若爱其身。——《墨子》

仁者爱人,有礼者敬人。——《孟子》

与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。——《荀子》

【句子理解】

1.即不会把愤怒发泄在别人身上,也不会犯同样的错误。

2. 爱别人就像爱自己一样。

3. 有仁德的人关爱人,懂得礼德的人尊重别人。

4. 赠人美好的言辞,比布帛还要温暖;出言伤人,比用长矛利戟刺人还要严重。