校车驾驶员培训方案

河南省交通高级技工学校驾驶分校

驾驶员培训计划

为了规范驾驶员培训过程的教学行为，提高驾驶员培训质量。根据《机动车驾驶培训教学与考试大纲》有关规定，制定本计划。

一、学时安排表

车型C1 理论1 理论2 场训 路训

78学时 12学时 12学时 26学时 24学时

二、教学阶段划分

培训教学部分分为三个阶段。第一阶段（科目一），道路交通安全法规和相关知识；第二阶段（科目二），场内驾驶训练；第三阶段（科目三）道路驾驶技能和安全文明驾驶常识。每个阶段结束后，对学员本阶段的学习进行考核。阶段考试合格后，进入下一阶段学习。阶段考试不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

三、阶段教学安排

详见附表：（一）第一阶段教学安排

阶段目标：了解机动车基本知识，掌握道路交通安全法律、法规及道路交通信号的规定。

理论知识，共12学时 理科教练员

教学项目 教学内容 教学目标 学时安排

C1

12

1.机动车基本知识 车辆结构常识 了解车辆的基本构成

1 车辆主要安全装置 熟悉各主要安全装置的配置；

掌握仪表、报警灯的作用；

掌握安全头枕、安全带、安全气囊、灯光、喇叭、防抱死制动系统的作用

驾驶操纵机构 掌握转向盘、加速操纵装置、制动操纵装置、变速器操纵杆、驻车制动操纵装置及其他操纵装置的作用

掌握离合器踏板的作用 1

车辆性能 了解车辆性能与安全行车的关系；

了解制动性能对行车安全的影响

1 车辆检查和维护 掌握日常检查和维护的基本内容

车辆运行材料 了解燃油、润滑油、冷却液、风窗玻璃清洗液等运行材料的使用常识

2.法律、法规及道路交通信号 机动车驾驶证申领与使用 熟练掌握机动车驾驶证申领与使用的规定、考试标准、记分标准 1

道路通行规则 熟练掌握道路交通信号的种类、识别和作用；

熟练掌握各类道路条件下的通行规则；

熟练掌握变更车道、跟车与限制超车、会车规定、避让行人和非机动车、掉头与倒车的规定 4

驾驶员教育培训及考核方案

为加强和规范公司安全生产工作，提高从业人员的整体素质。根据《安全生产法》和《企业安全管理规范》的有关规定和要求，为全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，认真开展安全生产培训教育，结合企业实际情况，特制订本培训、教育及考核制度。

一、培训原则

培训教育考核，坚持以人为本，依法培训；全员培训，重点突出；按需施教，注重实效。

二、培训时间及地点

根据上级要求，结合公司实际情况，年度安全管理人员安全生产教育培训共分4次培训，地点为安全科。驾驶员集中培训、教育每月不少于2次，培训时间及地点由公司具体安排。

三、培训任务及要求

培训分岗前培训与再培训。组织管理人员岗前安全生产培训，年度不少于32学时，其他管理人员岗前安全生产培训不少于24小时。另，定期组织管理人员安全生产再培训，并进行考核。每年安全生产再培训时间不少于12学时，驾驶员每次培训、教育不少于1.5小时。要求培训、教育时间、人员落实到位，对因有其它工作一时无法参加培训的要事后补课。通过培训使安全管理人员以及驾驶员了解基本的安全生产法律法规，并熟练掌握安全操作基本技能，牢固树立“安全第一”的安全理念，杜绝各类安全事故的发生，为构建和谐社会创造良好的安全氛围。 四、培训内容

国家道路交通安全和安全生产相关法律法规、安全行车知识、典型交通事故案例警示教育、职业道德、安全告知知识、应急处置知识、企业有关安全服务管理的规定、驾驶员服务规范以及应急预案演练等。

五、效果考核

1、考核对象：所有参加培训的驾驶员所有从业驾驶员。

2、考核内容：

（1）日常考核内容：基本素质、安全意识、服务态度等。

（2）综合技能考核内容：理论、道路驾驶等。

3、组织实施综合技能考核主要是理论测试，采用闭卷考试方法进行，内容是汽车理论知识、《道路交通安全法》、《道路危险货物运输条例》以及与驾驶培训相关的法规知识。试卷分值为100分，考试时间为60分钟，70分为合格，考核结果在全公司公布。

校车安全培训制度

1.司机和接送教师的思想政治培训，提高职业道德素质，具备良好的服务水平，爱护车辆。

2.参加上级组织的校车及驾驶员培训，做好培训笔记，牢记培训内容，提高校车驾驶员的安全行车意识。

3.重视校车安全，认真学习《幼儿园校车管理制度》、《校车运行应急处置预案》，切时领会《校车安全管理条例》实质精神。

4.必须学习遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则，熟悉专业技术和车辆性能，做到安全行车，避免事故发生。

5.遵守上级下发的各类校车管理相关文件规定，建立健全校车安全管理制度，完善校车管理档案，开展隐患排查。

6.驾驶员和接送教师学习本园管理制度，明确各自的工作职责，确保接送学生安全无误。

幼儿园校车驾驶员培训内容

一、专业知识培训

在进行幼儿园校车驾驶员的培训时，首要任务是讲解并掌握有关校车驾驶的专业知识。培训内容主要包括：

1. 校车驾驶准则： 安全第一，遵守交通法规，礼让行人，保持车辆整洁等。

2. 紧急处理事项： 介绍在紧急情况下的逃生方式、控制车辆的方法以及有效报警流程等。

3. 车辆维护和保养知识： 教授基本的车辆维护保养知识，如定期检查轮胎、制动系统、灯光等重要部件。

4. 安全意识培养： 强调校车驾驶员在道路上的责任，教育他们时刻保持警惕，不得疲劳驾驶等。

二、应急处置及危险预防

1. 灭火应急处理： 学习使用灭火器灭火的正确方法，掌握不同火灾类型的灭火技巧。

2. 突发状况处理： 通过模拟演练，让驾驶员了解在遇到车辆故障、天气恶劣等情况下的应对措施。

3. 交通意外逃生： 演练在发生交通事故时，如何快速、安全地疏散车内幼儿并保护自身安全。

三、交通法规及安全意识强化

1. 交通法规学习： 深入解读校车驾驶与交通法规的关系，重点学习相关条例，并进行案例演练。

2. 安全意识培育： 培养幼儿园校车驾驶员对安全的敏感度，注重预防事故的发生，提高应变能力。

四、交流沟通技巧

1. 与乘客沟通技巧： 学习如何与幼儿园孩子们进行有效沟通，保持耐心，处理各种突发情况。

2. 应对家长的方式： 培养与家长之间良好的互动关系，处理家长意见和投诉，保持专业和耐心。 五、心理素质和稳定性培养

1. 压力管理与情绪调控： 培养驾驶员控制压力、调节情绪的能力，保持冷静面对各种突发情况。

2. 团队合作精神： 培养团队协作和互助的精神，保证校车驾驶员之间的配合默契。

六、教育理念和责任担当

1. 对幼儿园教育理念的认识： 了解幼儿园教育的特点和重要性，明晰为幼儿提供安全交通的责任。

2. 责任担当： 培养校车驾驶员的责任心和担当意识，不断提醒自己身为校车驾驶员的使命。

以上就是幼儿园校车驾驶员培训的主要内容，通过全面系统的培训，提升驾驶员的专业水平和安全意识，确保幼儿园校车行驶过程中的安全和顺利。