小学四年级数学第二单元测试题

小学数学四年级上册第二单元试题

姓名___________ 座号_______ 成绩_________

一、“认真细致”填一填：29分[5+4+4+4+12]

1、把序号填在括号里。

（ ）是直线，（ ）是射线，（ ）是线段。

2、钟面上9时整，时针和分针成（ ）角；钟面上（ ）时整，时针和分针成平角。

3、过一点可以画（ ）条直线，过两点可以画（ ）条直线。

4、1周角 =（ ）平角 =（ ）直角 1平角 =（ ）直角

5、把下面这些角分别填入适当的圈里。

920 340 1150 860 150 1210 1350 900 640 1600 390

990

二、“对号入座”选一选：（选择正确答案的序号填在括号里）15分

1、下面说法错误的是（ ）。

【①一条直线长6厘米。

②角的两边叉开的越大角越大。

③钟面上4时整，分针和时针成钝角。】

2、我们用的三角板上有一个（ ），两个（ ）；我们戴的红领巾上有一个（ ），两个（ ）。

【①锐角 ②直角 ③钝角 ④平角 ⑤周角】

3、（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）

【①平角 ②钝角 ③锐角 ④周角 ⑤直角】

4、从3∶00走到3∶15，分针转动了（ ）度。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥

锐角 直角 钝角 【①15 ②60 ③90 ④120 ⑤180】

5、下面各角中，（ ）度的角能用一副三角板画出来。

【①5 ②10 ③15 ④20 ⑤25】

三、“实践操作”显身手。56分

1、过A点画一条射线，然后在这条射线上截取一段2厘米长的线段。

A·

2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。

人教版四年级数学上册第二单元测试题

一、填空

1. 测量土地的面积时，常常要用到更大的面积单位：（ ）和（ ）．相邻两个常用的长度单位之间的进率是（ ），相邻两个常用的面积单位之间的进率是（ ）。

2.边长是（ ）米的正方形的面积是1公顷。边长是（ ）千米的正方形的面积是1平方千米。

3. 1平方千米＝（ ）公顷 1公顷＝（ ）平方米

1平方米=（ ）平方分 1平方分米=（ ）平方厘米

1平方米=（ ）平方厘米 1平方千米=（ ）平方米

160000平方米＝（ )公顷 1000公顷＝（ ）平方千米

8000平方千米＝（ ）公顷 40公顷＝（ ）平方米

1200平方分米＝（ )平方米 6平方分米＝（ )平方厘米

3平方千米＝（ ）公顷＝（ ）平方米

500公顷＝（ ）平方米＝（ ）平方千米

32000000平方米=（ ）公顷=（ )平方千米

4.在○里填上“＞”“＜”或“＝”

2000000平方米 ○ 4公顷 5平方千米 ○ 5000公顷

6公顷 ○ 6000平方米 9平方千米 ○ 9公顷

5平方千米 ○ 505公顷 10公顷 ○ 110000平方米

5公顷 ○ 50平方米 200平方米 ○ 2公顷

10平方分米 ○ 1000平方厘米 3平方米 ○ 30平方分米

5．在（ ）填上适当的单位名称。 （1）香港特别行政区的面积约1100（ ）。

（2）我国领土面积大约是960万（ ）。

四年级数学上册第二单元《公顷和平方千米》测试卷

姓名

一、填空

1．边长是（ ）米的正方形的面积是1公顷，边长是1千米的正方形的面积是（ ）。

2．在（ ）里填上适当的面积单位。

（1）上海市的面积约是6340（ ）。 （2）足球场的面积约是7000（ ）。

（3）北京天坛公园占地面积约是273（ ）。 （4）我国钓鱼岛的面积约4（ ）。

3．在（ ）里填上合适的数。

（1）一块长方形菜园占地面积是100平方米，（ ）块这样的菜园占地面积是1公顷。

（2）某果园的占地面积约5公顷，（ ）个果园的占地面积约是1平方千米。

（3）某运动场地的面积大约是2000平方米，（ ）个这样的运动场，面积大约是1平方千米。

4．在（ ）里填上合适的数。

（1） 12公顷=（ ）平方米 （2） 80000公顷=（ ）平方千米

（3） 500 0000平方米=（ ）公顷=（ ）平方千米

5．在○里填上“＞”“＜”“＝”。

（1） 5公顷 ○ 1平方千米 （2） 401公顷 ○ 400平方千米

（3） 6公顷 ○ 600平方米 （4） 2平方千米 ○ 2000公顷

二、选择

1．澳门特别行政区的面积约为33（ ）。 A 公顷 B 平方千米 C 平方米 2．平方米和公顷之间的进率是（ ）。

A 10000 B 100 C 1000000

3．某苗圃的面积是8公顷。它的长是4000米，宽是（ ）米。

人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（一）

一、填一填。（14分）

1. 请分别在括号里注明下面的图形分别是从立体图形的什么位置看到的。(填“左面”“前面”或“上面”)

二、将正确答案的序号填在括号里。（15分）

三、连一连。（9分）

四、下面的立体图形从上面、前面和左面看到的形状分别是什么？画一画。（15分）

五、下面的立体图形至少是由多少个小正方体摆成的？（12分）

六、动手操作。（25分）

1.用3个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从左面看到的形状是 。(5分)

2.用5个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从上面看到的形状是

。(5分)

3.用8个相同的小正方体摆成1个立体图形，使它从前面看到的形状是 。(5分)

4.先用5个相同的小正方体摆成下面的立体图形，再分别按要求添2个同样大小的小正方体。(10分)

（1）从前面看到的形状是 。

（2）从上面看到的形状是 。

七、一个由小正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别得到下面的图形，判断这个立体图形至少是由几个小正方体组成的。（10分）

答案

一、1.左面 上面 前面 2 ① ④ ③

3.①②

二、1.B 2.B 3.C 4.B 5.B

三、

提示：连线的时候一定细心、认真，要看清前面、左面 上面分别看到的是什么图形。

四、自己完成 提示：画从各个面看到的图形时一定要细心、认真。

五、8 11 10

六、自己完成 提示：摆图形时一定要看清楚题目要求。

七、4个

人教版小学数学四年级下册第二单元达标检测卷（二）

一、填一填。

1．用两个正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有( )个面是正方形，有( )个面是长方形。

2．用一些大小相同的小正方体拼成一个较大的正方体，至少需要( )个这样的小正方体。

3．观察左边的物体，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是，从( )面看到的图形是。