九年级历史下册 第11课 战争的扩大和转折练习 川教版-川教版初中九年级下册历史试题

部编版（初三）九年级下册历史 第11课苏联的社会主义建设教案

第11课 苏联的社会主义建设

◇教学目标◇

【知识与能力】

通过本课学习,使学生了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、苏联模式等基础知识;把握新经济政策的作用和苏联模式的利弊。

【过程与方法】

引导学生本着“一切从实际出发”的精神,客观地叙述苏联建设社会主义的历程,同时实事求是地总结其成就与失误;引导学生怎样从年代上区分“沙俄”“苏俄”“苏联”。了解苏联模式是如何形成的以及如何评价这种体制的利与弊。

【情感、态度与价值观】

通过本课学习,使学生认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、复杂性,它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响,而且影响了其他国家的社会主义建设。认真总结苏联社会主义建设的经验教训,既有历史意义又有现实意义,应该实事求是的总结成就与失误。

◇教学重难点◇

【教学重点】

苏联的新经济政策、苏联的工业化和农业集体化。

【教学难点】

如何正确评价苏联模式。

◇教学过程◇

一、新课导入

之前的课程,我们讲到俄国苏维埃政权的建立。在政权建立以后,国内外的反动势力对它进行了反扑,但是苏维埃政权推行了一种“特殊政策”,即战时共产主义政策。这个政策保证了他们取得了战争的胜利。但在这种政策引导下,工厂停工,农业产量急剧下降,饥荒严重。面对严重的危机,苏维埃政府必须调整政策。苏联是如何建立的?苏联的社会主义建设道路是怎样的?带着这些问题,我们今天一起学习第11课《苏联的社会主义建设》。

二、新课讲授

(一)新经济政策

1.教师讲解:国内战争结束后,无产阶级开始掌握政权,苏俄逐渐进入和平建设时期。在当时的俄国,尤其是经过一场战火洗礼之后的俄国,他们的首要任务是要恢复被战争严重破坏的经济。我们刚才谈到过,苏维埃政权在战争时期实行的是“战时共产主义政策”。苏俄领导人本来希望继续实施这种政策,但结果证明这种政策不适合当时的经济建设。

部编版九年级历史下册第一次世界大战和战后初期的世界材料材料分析题 专项 练习

一、第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题

1．列宁曾经说过：“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”

请回答：

（1）文中的战争指的是哪一次战争？它是什么性质的战争？

（2）从列宁的话中分析，这场战争对俄国产生了什么影响？

【答案】（1）十月革命、社会主义性质

（2）①十月革命宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，新型社会主义政治体制在苏俄初步建立，是对政治文明的创新；②现代化史观：为把俄国改造成为社会主义工业强国和实现国家现代化创造了重要前提，开创了社会主义现代化的新模式；③全球史观：为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量；④革命史观：推翻资产阶级统治，建立了无产阶级专政，开辟了无产阶级革命的新时代。

【解析】

【详解】

（1）依据所学知识可知，文中的战争指的是俄国的十月革命；十月革命是无产阶级性质的革命。

（2）根据材料内容结合所学知识可知，十月革命宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生，新型社会主义政治体制在苏俄初步建立，是对政治文明的创新；为把俄国改造成为社会主义工业强国和实现国家现代化创造了重要前提，开创了社会主义现代化的新模式；为殖民地半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的思想武器和实践指导力量；推翻资产阶级统治，建立了无产阶级专政，开辟了无产阶级革命的新时代。言之有理即可。

2．阅读下列材料，回答问题。

材料一 “如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年，也不会发生反对资本家的革命。”

——列宁

材料二 革命的根本问题是政权问题。现在政权已由沙皇贵族阶级转到资产阶级手里，因此，资产阶级民主革命已基本完成。“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡”，布尔什维克党的任务是“使政权转到无产阶级和贫苦农民手中”。

九年级历史下册第11课笔记

以下是九年级历史下册第11课笔记，希望对您有所帮助。

第11课 全球战火再起

一、二战的爆发与扩大

1. 1939年9月，德国闪击波兰，英法对德宣战，二战全面爆发。

2. 1940年6月，德军进攻西欧、北欧，荷兰、比利时、卢森堡、法国先后投降。

3. 1941年6月，德军突袭苏联，二战规模扩大。

4. 1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战达到最大规模。

二、国际反法西斯联盟的形成

1. 1942年元旦，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着国际反法西斯联盟的正式形成。

2. 国际反法西斯联盟的形成鼓舞了各国人民的斗志，壮大了反法西斯的力量，为战胜法西斯奠定了基础。

三、二战的转折与胜利

1. 斯大林格勒战役成为二战的转折点。

2. 1944年6月6日，美英盟军在诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场。

3. 苏军在斯大林格勒战役后，连续进攻，歼灭德国大量法西斯军队，并于1945年5月8日，占领柏林，德国投降，二战欧洲战争结束。

4. 1945年8月8日，苏联对日宣战。次日，中国对日宣战。9日，美军在太平洋战场对日作战。10日，以中美英三国名义发表《波茨坦公告》，日本宣布无条件投降。15日，日本在太平洋的关岛和内塞班岛等地的日军先后放下武器，投降。8月25日，日本政府也宣布投降。至此，第二次世界大战结束。

四、二战的影响

1. 二战是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争。

2. 二战彻底改变了世界面貌，影响世界历史的发展进程。

世界历史下册知识点

第五学习主题 第一次世界大战

第1课：两大军事对抗集团的形成

1、19世纪末20世纪初，资本主义发展到 阶段。

2、19世纪后期，由于各主要资本主义国家政治经济发展的不平衡，导致各国实力前4位的排位由 、 、 、

转变为 、 、 、 。3、1879年10月， 两国签订同盟条约；1881年， 国决定投靠两国； 年5月，德奥意三国在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》，最终形成三国同盟。三国同盟以 国为核心，

是其中的动摇者。

4、1904年，英国放弃了“ ”政策与法国签订协约。 年，其又与俄国签订协约，最终形成三国协约。

5、三国同盟和三国协约都是帝国主义的 集团，是帝国主义列强为了争霸世界的结果。 是二者争夺的焦点。

第2课：第一次世界大战及其后果

1、 年6月28日，奥匈帝国的继承人 和其妻在军事检阅时，被塞尔维亚青年 枪击身亡，这就是

事件。它成为第一次世界大战爆发的导火线。

2、 ，第一次世界大战全面爆发。 战役是第一次世界大战的转折点。第一次世界大战结束于

。

3、第一次世界大战的性质是

第六学习主题 近代科学与思想文化

第1课：自然科学的革命

1、1687年, 出版了力学研究的划时代著作《自然哲学的数学原理》，建立了经典力学的基本体系。他的研究成果为

的发展奠定了基础。

2、英国的 是近代生物学的奠基者。1859年他出版了《 》一书。

3、1905年， 提出了狭义相对论。相对论的提出，为 的开发提供了理论依据，同时，也是

的伟大革命，对20世纪自然科学的发展产生了极为深远的影响。