持守与坚守的演讲稿

坚守演讲稿（通用18篇）

坚守演讲稿

坚守演讲稿 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

前不久，有两件事引起了格外的关注，先是孔子后是老子被穿上了西装，打上了领带，作为代言人出现在人们的视野中。另一件事就是一些韩国人说孔子、西施和李时珍是韩国的。这两件事也许成为了人们茶余饭后的笑柄，然而我们自己对中国传统文化的态度又是怎样的呢？这个问题值得我们深思！

传统文化是民族内在的灵魂和血脉；是民族的身份证明；是维系国家统一和民族团结的精神纽带；是中华儿女携手发展的共同的精神家园；是民族凝聚力和创造力的重要源泉；是中华儿女生生不息的不竭动力！

然而对于中国的传统文化我们似乎不太客气。发生于上个世纪的“*”使文化倒退，“破四旧”等等更使中国传统文化元气大伤。传统文化虽有不可避免的缺陷和漏洞但这始终都是中华民族的根，有缺陷我们可以慢慢地弥补而且哪个国家的文化又是完美无缺、无懈可击的呢？又有哪个国家对本国的传统文化鞭挞、摧残得如此彻底呢？相反每个国家都在保护以前祖先遗留下来的建筑：一道城墙、一间屋舍、一座宫殿。无一不体现对传统文化的敬畏与热爱之情，这些建筑还留给人们一片精神领域，给予人们无尽的提示。

我们一贯的主张：取其精华，去其糟粕。表明缺点不是不能批评，我们一直强调推陈出新，表明传统文化不是不能变，只是我们在做这些的时候应当非常谨慎，致力于发掘其永不磨灭的精神力量，弘扬其高贵的品质。可是就是有那么一些急功近利的人。一味的追求西方文化忘记了传统，不顾一切地推陈出新，打着“发展”的旗号去打古建筑的主意。古代建筑凝聚了古代的精神文化，然而现在的我们却因“发展”而背弃传统，这合理吗？回答当然是不合理，我们可以从古建筑中探究其当时的文化风貌。古建筑也是一种文化遗产！但是在这个物竞天择，优胜劣汰的时代不发展必然会导致消亡。所以我们应该将新文化和一些先进的西方文化提炼再注入传统文化中使其焕发新生，激发出传统文化的活力，我们还可以在传统文化中提炼一些优质文化为现代化建设服务。

坚守演讲稿

第1篇：坚守演讲稿

坚守

尊敬的各位领导，评委、老师们：

大家上午好！我演讲的题目是《坚守》。

雷锋曾写过这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？二小－这片弥漫着浓浓书香的净土，就有这样一群守望者，他们默默坚守，挥洒青春。

她——城关二小一位朴实平凡的教师贾敏，身材微胖，脸上总挂着慈祥的笑容。清晰记得年初去医院看望她的一幕，右腿肌肉萎缩，腰椎错位，生活无法自理，被省伤残鉴定中心定为伤残九级。脸色苍白的贾老师躺在病床上，一见到我们便拉着我的手急切地问：“梅子，孩子们怎么样了?有新老师上课吗？”“贾老师呀，贾老师，都什么时候了，您还惦记这些？”这时，门一下被挤开了，十几个学生手捧鲜花哭着扑进贾老师的怀中。“贾老师，我们好想您！”“贾老师，您快些好起来吧！”贾老师抚摸着孩子们的额头，眼里噙着幸福的泪花。唉，贾老师，就是这样，几十年了，眼里除了学生还是学生。去年寒冬，年过八旬的老父亲因病住院，那段日子贾老师过得特别艰辛，每天往返于学校，医院和家，累得满面憔悴，我们都劝她向学校请假，她只笑着摇摇头：“快期末了，学校老师一直紧缺，算了，咬咬牙就过去了！”为了不耽误孩子们上课，50多岁的贾老师不得不学会了电动车。这天清晨，狂风卷着雪花。在医院陪护一夜的贾老师没顾得上吃早饭拉上电动车便匆匆赶往学校。在一个路口的转弯处，一辆疾驰的轿车将她连车带人撞倒在地，头盔摔得粉碎，车篮里的作业本撒了一地。贾老师躺在冰冷的地面一动不动„„经抢救诊断为第二腰椎骨折、尾椎骨裂。因为一心牵挂学生，贾老师再三恳求医生让她提前出院。拖着并未痊愈的身体重返教室，因无法长时间站立，她只能吃力地将身体靠在讲桌边，双手紧紧抓住桌子边缘，坚持上完了一节又一节课。每当回到办公室，贾老师都会使劲地捶着胀痛的后背和双腿。我们劝她回家休息，而她却倔强地摇摇头。放学后，依旧提着那个洗得发白陪伴她几十年的作业包，步履虽然有些蹒跚，可背影依然那么坚定。直到有一天，贾老师在办公室给一位留守儿童辅导作业，当她忍着腰部疼痛艰难地把孩子送回家时，自己却倒在了路边再也爬不起来„„贾老师至今没有过一句怨言，更没有向组织提过任何要求！这一切源于她对学生的爱；源于对责任的坚守；源于对核心价值观的的追求！为了桃李芬芳，她选择呕心沥血；为了培育栋梁，她选择鞠躬尽瘁。从风华正茂到双鬓染霜，她独守平凡，无怨无悔！在二小,像贾老师这样的人许许多多,他们潜心教学、默默耕耘，任劳任怨。暴雪过后的清晨，为防止学生路滑摔跤，老师们扛着铁锹吃力地清理着校园道路的积雪；炎炎酷暑，为了孩子们能按时开学，老师们整理打扫了三十多间教室；三年级的杜老师手术的第二天便忍着疼痛坚持为学生上课；六年级的胡老师挺着九个月的身孕坚持上班，直到临产前一天才住进医院。这一桩桩，一件件„„不就是二小人对核心价值观最好的践行吗？默默坚守，润物无声!这就是二小人追求的人生价值。

Word格式、可编辑排版

1 坚守演讲稿（通用17篇）

坚守演讲稿（通用17篇）

坚守演讲稿 篇1

在社会的大舞台上，因为工作岗位的不同，我们每个人都在扮演着不同的角色。或许，在过去很多个平凡的日子里，我们都未曾回头，认真端详自己的所言所行。而今日，当先进性训练在全党普遍开展，作为一名从事综治工作的专职人员，一名有十多年党龄的共产党员，我，陷入了深深的思索。

2月3日，也是在这里，我和大家一样，坐在主席台下，用沾满泪水的目光，凝视着西藏区调队队员有些疲乏、却依旧刚毅从容的脸庞，倾听他们从红土地迈上世界屋脊的坚决脚步，耳边响起在他们身后，在青藏高原上，那飘扬的党旗猎猎、那铿锵誓言，还有那找矿新发觉的欢呼，那在荒山野岭查找战友的深情召唤那刻，我内心里翻腾着思想的巨浪。他们都曾经是我朝夕与共的战友啊，我们曾经同吃一桌饭，共喝一壶酒，一起跋涉在崇山峻岭，描绘同一张地质蓝图。当他们走上世界屋脊青藏高原，我投向了繁华城市的温情怀抱;当他们把不断填补地球的空白当作人生的乐趣，我一门心思经营着自己安静的生活;当他们两手老茧，捧回满是金属光泽的矿石，我发觉自己却行囊空空;当他们在单位、在属于地矿人的名片上，骄傲地写上自己一个无愧于共产党员的名字我问自己：你觉悟了吗?你找到方向了吗?你的先进性体现了吗?

这时候，我由衷的感慨党中央的英明。早春二月，乍暖还寒，先进性训练活动，作为一项提高党的执政力量，巩固执政基础的重大决策，如春风拂面，暖和了我心灵深处的党性，唤起了我自觉自愿的自省，让我再次想起当时党旗下的庄重誓言。省委督导组马宁组长说：什么是地矿部门共产党员先进性标准?西藏区调队的共产党员就是标准!党员的样板就在我们的身边啊，他们以顽强的党性，在高原树起了一面旗帜。我们，也能在自己的平凡岗位上，彰显党员的本色!

是的，我处在平凡的岗位上。社会治安综合治理，为中心工作服务，为进展大局服务。我不再脚穿登山鞋，奔波在地质找矿的一线;我没有身穿工作服，蹲守在轰鸣的钻机旁;我也不曾头戴平安帽，穿梭在繁忙的建设工地假如，把地矿Word格式、可编辑排版

坚守演讲稿（精选12篇）

坚守 篇1

回想当初，我们满怀热情，选择了这“太阳底下最光辉的职业”。年少轻狂，意气风发，立志耕耘花园，培育花朵。可以说，走上讲台的我们都曾经有一番壮志宏图，想通过自己的拼搏成为一位名师，或者成为一名让别人羡慕的教师。那样的时光走过了10年，但随着时间的推移，岁月的流失，工作的打磨，雄心没有了，壮志消失了，原来现实和自己的理想差距如此遥远。

特别是到建设路了小学，面对上课乱说、乱闹的学生我无从下手，嗓子都喊哑了，学生还是说自己的。面对学生的天性，我很无语。我似乎变了：疲惫在日常琐事里，穿梭在学校的各种活动中，埋没在备课和开会里，恼怒在差生的作业里，郁闷在学生的课堂表现里，感伤在对牛弹琴的传授里，惊讶无奈在学生的成绩里......

老师抱怨活动太多，没有时间备课，改作业，没有时间写教案，更没时间做手工......评优无望，评职无期,回报太少，认可度太低，领导对教师不信任，深深伤了我们的中国心。

种.种失意、困惑扑面而来。今年我们见面说的最多的一个词就是——累!

我无数次的羡慕：上下班的路途中看到别人在吵架，我总感慨，人家怎么那么有时间哪?不怕浪费时间吗?讲一件发生在我和张莹身上的事，说来心寒。上班的路上被电动车撞倒，腿疼胳膊疼，车篓也被撞坏了，我们没时间和别人理论，没时间让别人理赔，而是站起来，推着车就上班了。留下一脸惊讶的肇事者。当老师做到这样的地步能不让人寒心吗?难道就这样被打败了吗?不，这只是我们一时的迷失，是重压下“口是心非”的发泄：有人天天喊“累死了。”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说：“不管了，什么也教不会”，结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了，坚持上课，等周末回家才带着歉意照看两天;有的人，婆婆有病，还要带着孩子到医院输水;有的人，一心为了学生，甚至无暇顾及自己孩子;有的人几十年如一日，最早来校，最晚离校，甚至有人笑称，放假还要来学校走两圈。