以万圣节为主题的派对活动策划【优秀10篇】以万圣节为主题的派对活动策划篇一一、活动主题万圣欢乐节，“小鬼”搞怪尽在书阅英语二、活动背景万圣节是西方的鬼节，时间是在每年的公历11月1日，庆祝活动从10月31日晚上开始，称为万圣节前夜，人们会穿上奇异的服装，打扮成鬼怪的模样，家家户户都会挂上南瓜灯。
孩子们打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。
人们打扮成鬼怪的模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
书阅英语希望通过这次万圣节狂欢夜活动，让小朋友们在更好的了解西方文化的同时，可以放松自己的心情，而且这也是一个很好的和外教沟通和交流的机会。
五、活动时间安排1、20__年10月31日上午8点，所有教职员工到校布置场地，准备好节日当天的游戏道具。
2、20__年10月31日下午1点，确定参加学员。
3、20__年10月31日下午2点，活动用品到位，场地布置完毕。
做好家长及学员的接待工作，做好登记。
4、20__年10月31日下午3点，引导家长和学员进入活动区，外教可与学生语言沟通，可以做些小的游戏（有外教设定小游戏，事先和其沟通好，把握活动细节）5、20__年10月31日下午3点30分，教师分发点亮蜡烛，活动正式开始。
6、20__年10月31日下午5点30分，万圣狂欢活动结束。
六、活动流程活动包括五个环节：热身运动；游戏；南瓜灯评选；抽奖；合影留念1、热身运动：主持人和外教共同带领完成（选万圣节歌曲，带领小朋友一起跳舞），热身后主持人介绍万圣节，并进入下一环节。
2、游戏（1）、爆破鬼火：共十根蜡烛，两人一组，每人负责五根用带爆破音的词语吹灭蜡烛过程中要用清晰的词语，不得故意吹灭蜡烛每个词语限用一次，不得重复用时最少的一组获胜（2）、踩鬼魂：每组6人参加，共三组在每个人的腿上绑相同数量的气球1分钟内，谁脚上剩余的气球最多谁就是获胜者（3）、埃及木乃伊：两组学员，每组两人，一人站在前面扮演木乃伊，一人拿着绷带（卷纸）站在侧面，比赛口令下达，那绷带的同学开始给扮演木乃伊的同学缠绷带（卷纸），最快者获胜（4）心有灵犀：两人一组，一人比划一人猜，比划的人不能说话，只能用肢体语言表达所示文字的意思，在规定时间内完成数量最多者获胜（5）蒙眼画南瓜：在画南瓜之前，参与者蒙上眼睛转三圈之后再画南瓜，谁画的最好即获胜3、南瓜灯评选：以班级为单位评选出每个班最独一无二的南瓜灯，评选以全校学员投票方式决定4、抽奖活动：抽出万圣狂欢一等奖一名；二等奖二名，三等奖三名5、合影留念：小朋友们可以随意合影留念七、活动要求1、家长给小朋友准备万圣节服装和面具（可以化搞怪的妆）2、家长和小朋友在家做好南瓜灯，带到学校参加评选书阅英语20__年10月19日万圣节派对活动策划方案篇二一、大通道以白布作恐怖通道，通道口以写真KD板及木架制作古堡造型轮廊。
所有客人从古堡大门进入隧道，隧道长约18米，以白布包裹半圆龙骨为依托，隧道外两侧18米安装紫光灯管若干，使白布隧道呈现荧光状。
隧道外两侧酒柜灯光关闭，隧道内加装烟雾机两台，释放烟雾，营造神秘、恐怖气氛。
隧道内白布上用荧光颜料画出恐怖图形，如血迹、骷髅架及万圣节英文缩写字样。
隧道内悬挂南瓜灯、魔鬼面具、鬼灯，隧道内地面随意扔放恐怖断手。
二、酒吧场内中空区域制作巨型蜘蛛网一张，蜘蛛网上下吊蜘蛛或南瓜灯等造型，蜘蛛网以白色宽布绳为原料，当晚开启大紫光炮后，蜘蛛网会呈现异样白色，尤其显眼。
三、所有楼面服务人员、吧女、DJ台工作人员一律脸部彩绘鬼妆制造气氛。
四、面向所有客人赠送鬼面具、鬼指甲等相关道具，共同营造互动之夜。
五、开场舞及秀台舞紧扣魔鬼主题，服装、道具、头套及灯光、音乐支持。
六、选择一档质量上乘嘉宾作压轴表演，将气氛推向高潮。
七、在当晚零点前，设立抽奖时段，一等奖：洋酒套餐一份；二等奖：高级电动万圣节玩偶一只；三等奖：中档电动万圣节玩偶一只。
万圣节派对活动策划方案篇三一、活动背景万圣节(AllHallow'sDay)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开始，称为万圣节前夜(Halloween)。
目前只要流行在说习惯英语的一些国家。
在前夜，人们会按照风俗带上面具、穿上奇异的衣服打扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。
孩子们会打扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。
人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说打扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。
二、活动宗旨：了解西方文化，展现班级风采，激发学习热情。
三、活动目的：通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与认识，提高外语应用能力，增强班级凝聚力，展现大一班级风采。
四、活动内容：1、主办单位：（待定）2、活动时间和地点：（待定）3、前期宣传：海报宣传：①采用黑色、紫色等比较有神秘感的色调。
②运用南瓜、幽灵等标志元素。
③要有强烈的视觉冲击，主题鲜明。
④活动时间地点明确手机宣传：通知各个班级每一个同学4、会场布置：海报与会场布置的主色调相同或相近，光线阴暗，避免使用过于炫目的色彩5、活动流程：①文艺节目：以班为单位，可以采用歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事（要有辅助设备增强效果）、魔术、T台秀等形式参与展示，形式不限，每个班最多3个展示节目，在狂欢之夜之前对节目进行预选打分，节目打分表附后，预选为最后晚会确定节目表。
主持人根据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题。
晚会各班节目主要做欣赏用，作为整台晚会60%的娱乐项目，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。
各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。
②互动游戏：A吃南瓜派比赛分三桌，从现场随机征集观众参与游戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。
上来参加的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。
最后一名要喝掉这杯水。
B麦霸接龙亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必须含有前一句歌词的最后一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。
C魔力南瓜亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者提供的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本游戏可在晚会结束时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓励魔南瓜，给予参加者班级加分注：以上游戏参与者均为狂欢之夜现场随机挑选，选中者均给所在班级不同分值的加分。
游戏时长一个小时左右。
4、积分规则：班级总分主要分三部分，一是节目评分，二是参加上述游戏加分，三是班级着装。
内容是否积极向上10’表演是否引人入胜10’动作是否准确到位10’舞台预期效果是否良好10’是否符合万圣节主题10’是否具有特色10’注：不仅需要节目表演，而且需要对所表演节目的陈述，对节目舞台预期效果的描述②参加游戏的每人次加一分，对于雕刻南瓜获奖者酌情加大加分40’③要求全体参与者化装进场，装扮成与万圣节节日有关的角色，例如南瓜头，僵尸，巫婆，木乃伊，精灵，哥布林等，为减少成本，不要求过度化装，简单明了即可，不化装进场者酌情扣所在班级分数。
以上三项分数总和累积为班级最后得分，分数靠前的班级将给予一定荣誉和奖品。
万圣节派对活动策划方案篇四活动主题：浪漫X奇X扬之夜舞会内容：此次活动是全校性的大型舞会，舞会有跳交际舞，并伴有慢三慢四、快三快四等多种同学喜欢的舞种，舞会还穿插街舞表演、游戏互动、抽奖等活动，并颁发纪念品。
会场布置：以温馨为主题，彰显青春活力。
需一部分装饰品，如彩灯、闪灯、彩带、标语等。
所需物品：笔记本电脑一台、功放一台、音箱两个、话筒两个，舞曲、接线板、彩灯、相机、dv，桌子椅子，面具、水、气球等。
舞会形式：以舞蹈为主，其中穿插些有意义的游戏和歌曲。
活动流程：(19：30—21：20)一、寻找partner.(19：30—19：40)二、开始第一环节的partner舞会(19：40—20：10)1、第一支舞选择旋律为轻快节奏的音乐，灯光较明亮，争取尽快营造一个轻松愉快的气氛，以便同学们融入到这个舞会当中。
可安排一到两名舞者领舞，掀起整场舞会的第一个小高潮，主要是一种热身。
2、第二支舞，选择恰恰，主要恰恰舞的曲调欢快而有趣，舞者能够制造出"顽皮般"的气氛给观众。
3、第三第四支舞选择交际舞。
选择较慢的音乐，灯光低暗，一是为了让同学们得到短暂的休息，二是方便相互间的交流4、街舞表演（20：10—20：20，注：表演应切合当晚舞会的主题）三、开始第三环节舞会(20：20—20：40)主要选择快节奏的舞曲：包括兔子舞、恰恰等。
播放音乐，大家一起跳。
可邀请在一旁观看的所有人员一起跳来，此时舞会的气氛达到潮。
四、游戏时间（20：40—9：00，注：可以邀请乐队进行背景伴奏）1、闻歌起舞：两人一组，一人唱歌，另一人根据搭档所唱内容进行表演。
（对于搭档的选择主持人可以让先上来的人背对大家，并且描述他们心中完美的舞伴形象，大家帮忙寻找）。
2、踩气球：主持人抽取三对partner上台，每人左右脚跟各系3个小气球，在一分钟内进行游戏，游戏结束后气球剩余最多的一对获胜（以上游戏参与者均有小礼品赠送）五、主持人发表总结性讲话六、活动评奖：由主持人宣布各个奖项花落谁家。
如：表现力奖、感染力的舞会皇后奖等。
奖项的评定可采取工作人员评选与现场推选相结合的方式，可模仿电视上的做法：紧张的背景音乐响起，然后将灯光打到获奖者的身上。
七、幸运观众抽奖：由获奖者抽取幸运观众。
八、舞会结束：可提议绅士的男生送女生回宿舍。
工作分配、活动分工：活动策划：学生会公关部音响调控：派专门人员负责当天的灯光音响调控现场设计：学生会公关部现场布置：学生会其他部门现场指挥：2至3名主要负责现场流程主持人：主持人两名，一名女生为主要主持人，一名男生为辅助主持人现场秩序维护：X加舞会的所有学生会成员迎宾：迎宾人员2名，负责迎接参与者宣传及海报：学生会文艺部广播站宣传部万圣节派对策划方案篇五一、活动时间20xx年11月3日（周一）下午4：30–5：30二、活动场地1、二年级升旗操场。
2、四、五、六年级校内运动场。
3、各年级活动项目（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）。
（一）低年级一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。
两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。
疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。
按时间排名。
小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。
按时间排名。
活动器材：装饰好的圆圈、平衡木（二）中年级三、四年级的同学参加三个游戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。
两个年级分开场地同时进行游戏。
手脚并用：学生用软板轮流踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。
跳跳球：学生在跳跳球上进行往返接力跑，按时间排名。
