高中生物选修1试题(含详细解析)
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生物选修1试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是:A. 蛋白质和核酸B. 蛋白质和脂质C. 脂质和糖类D. 蛋白质和糖类答案:B2. 光合作用中,光能转化成化学能的场所是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质答案:B3. 下列哪种物质不是细胞的组成成分?A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 塑料答案:D4. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍发生在:A. 有丝分裂前期B. 有丝分裂中期C. 有丝分裂后期D. 减数分裂第一次分裂答案:C5. 酶的催化作用具有高度的专一性,这是因为:A. 酶具有特定的活性中心B. 酶的浓度高C. 酶的分子质量大D. 酶的合成速度快答案:A6. 植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是:A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:A7. 下列哪种生物不是真核生物?A. 酵母菌B. 细菌C. 蘑菇D. 玉米答案:B8. DNA复制的方式是:A. 半保留复制B. 半连续复制C. 全保留复制D. 全连续复制答案:A9. 细胞分化的实质是:A. 基因的选择性表达B. 细胞体积的增大C. 细胞数量的增多D. 细胞形态的改变答案:A10. 下列哪种激素不是由内分泌腺分泌的?A. 胰岛素B. 甲状腺素C. 肾上腺素D. 消化酶答案:D二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞膜上的蛋白质主要负责物质的________和信息的________。
答案:转运,传递2. 细胞呼吸的主要场所是________。
答案:线粒体3. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。
答案:基因4. 细胞周期中,DNA复制发生在________期。
答案:S5. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于有无________。
答案:细胞核6. 植物细胞的细胞壁主要由________组成。
答案:纤维素7. 光合作用中,光能首先被________吸收。
答案:叶绿素8. 细胞分化的结果是形成________。
生物选修一试题汇总及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 由基因控制B. 细胞核分解C. 细胞质凝聚D. 细胞破裂,内容物释放2. 生物体内的基因治疗是指什么?A. 替换病变细胞B. 替换病变基因C. 增强细胞免疫力D. 抑制细胞分裂3. 下列关于DNA指纹的描述,哪一项是错误的?A. 具有高度的多态性B. 可用于遗传疾病的诊断C. 可用于个体识别D. 所有个体的DNA指纹都相同4. 植物组织培养中,脱分化是指什么?A. 细胞失去分裂能力B. 细胞失去特定结构和功能C. 细胞恢复分裂能力D. 细胞发生分化5. 下列哪项不是蛋白质工程的应用?A. 生产新药物B. 改良农作物品种C. 提高酶的稳定性D. 改变细胞的遗传信息6. 酵母双杂交系统主要用于研究什么?A. 蛋白质-蛋白质相互作用B. 蛋白质-DNA相互作用C. DNA-DNA相互作用D. RNA-RNA相互作用7. 下列关于基因诊断的描述,哪一项是正确的?A. 只能在实验室内进行B. 需要大量的样本C. 可以用于遗传病的诊断D. 只能检测已知的遗传病8. 哪种技术可以用来生产重组疫苗?A. 基因枪B. 重组DNA技术C. 植物病毒载体D. 所有以上选项9. 下列哪项不是植物体细胞杂交的优点?A. 可以克服远缘杂交不亲和障碍B. 可以培育作物新品种C. 可以用于植物大量快速繁殖D. 可以产生新的物种10. 在单克隆抗体制备过程中,筛选的目的是:A. 获得能产生单一抗体的B细胞B. 获得能分裂的B细胞C. 获得能产生多种抗体的B细胞D. 获得具有特定抗原识别能力的B细胞二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞凋亡是由________控制的细胞自主性________。
12. 基因治疗可以分为两类:一类是________治疗,另一类是________治疗。
13. 蛋白质工程的基本途径包括从预期的蛋白质功能出发,设计预期的蛋白质结构,推测应有的________,并找到相对应的________。
生物选修一试题及解析答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 调节物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 催化生化反应2. 下列哪项不是细胞分裂的特点?A. 细胞核先分裂B. 细胞质平均分配C. 细胞壁的形成D. 细胞质不分裂3. 以下哪种物质不属于细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体4. 光合作用中,光能被转化为什么形式的能量?A. 热能B. 电能C. 化学能D. 机械能5. 细胞呼吸过程中,主要的能量转换发生在哪个阶段?A. 糖酵解B. 柠檬酸循环C. 电子传递链D. 所有阶段…(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜主要由______和______组成,它们共同构成了细胞膜的基本骨架。
2. 细胞周期包括______期和______期两个阶段。
3. 光合作用的产物是______和______。
4. 细胞呼吸的三个阶段分别是______、______和______。
5. 核糖体是蛋白质合成的场所,它由______和______组成。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞膜的结构特点及其功能。
2. 描述有丝分裂的过程,并说明其在生物体生长发育中的作用。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述光合作用在生态系统中的重要性及其对环境的影响。
2. 阐述细胞呼吸在生物体能量代谢中的作用及其调控机制。
五、实验设计题(每题20分)设计一个实验来探究不同光照强度对植物光合作用速率的影响,并预测实验结果。
解析答案:一、选择题1. B 细胞膜的主要功能是调节物质进出细胞。
2. D 细胞质在细胞分裂过程中是平均分配的,细胞壁的形成是植物细胞特有的。
3. C 细胞膜是细胞的外层结构,不属于细胞器。
4. C 光合作用中,光能被转化为化学能。
5. D 细胞呼吸的能量转换发生在所有阶段。
二、填空题1. 磷脂双分子层、蛋白质。
生物选修一考试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于基因工程的叙述中,错误的是()。
A. 基因工程是按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性B. 基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的C. 基因工程可以打破生殖隔离的限制,培育出新品种D. 基因工程是定向改造生物遗传性状的技术答案:D2. 基因工程中,限制性核酸内切酶的主要作用是()。
A. 连接不同来源的DNA片段B. 切割DNA分子中的特定序列C. 将目的基因导入受体细胞D. 扩增目的基因答案:B3. 在基因工程中,将目的基因导入植物细胞最常用的方法是()。
A. 显微注射法B. 农杆菌转化法C. 基因枪法D. 电穿孔法答案:B4. 基因工程中,常用的运载体是()。
A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都是答案:D5. 基因工程中,检测目的基因是否导入受体细胞的方法是()。
A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:D6. 基因工程中,检测目的基因是否转录出了mRNA的方法是()。
A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:C7. 基因工程中,检测目的基因是否翻译成蛋白质的方法是()。
A. DNA分子杂交技术B. 抗原-抗体杂交技术C. 核酸探针技术D. 以上都是答案:B8. 基因工程中,提高目的基因表达水平的方法是()。
A. 提高mRNA的稳定性B. 提高翻译效率C. 提高mRNA的翻译效率D. 以上都是答案:D9. 基因工程中,常用的标记基因是()。
A. 抗虫基因B. 抗病基因C. 抗生素抗性基因D. 以上都是答案:C10. 基因工程中,常用的受体细胞是()。
A. 细菌B. 酵母菌C. 动植物细胞D. 以上都是答案:D11. 基因工程中,常用的工具酶是()。
A. DNA聚合酶B. DNA连接酶C. 限制性核酸内切酶D. 以上都是答案:D12. 基因工程中,常用的运载体是()。
生物选修一试题及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 控制物质进出C. 提供能量D. 催化化学反应答案:B解析:细胞膜的主要功能是控制物质进出细胞,维持细胞内外环境的稳定。
2. 以下哪个不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 细胞壁答案:D解析:细胞壁是植物细胞特有的结构,不属于细胞器。
线粒体、核糖体和内质网都是细胞内的细胞器。
3. DNA复制的方式是什么?A. 半保留复制B. 全保留复制C. 随机复制D. 并行复制答案:A解析:DNA复制的方式是半保留复制,即每个新合成的DNA分子都包含一个原始链和一个新合成的链。
4. 以下哪个是真核细胞特有的结构?A. 核糖体B. 核膜C. 细胞壁D. 质膜答案:B解析:核膜是真核细胞特有的结构,它包围着细胞核,保护遗传物质。
5. 细胞周期中,哪个阶段细胞体积增加最多?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:A解析:在G1期,细胞合成DNA以外的生物大分子,准备DNA复制,因此细胞体积增加最多。
...二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞分裂过程中,______期是细胞核分裂的阶段。
答案:M期2. 真核细胞的基因表达包括两个主要过程:转录和______。
答案:翻译3. 细胞的______结构是细胞内外物质交换的主要场所。
答案:膜4. 细胞凋亡是一种由基因控制的细胞死亡过程,也称为______。
答案:程序性死亡5. 细胞周期中,G1期、S期、G2期和M期合称为______周期。
答案:细胞周期...三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述细胞膜的组成和功能。
答案:细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成。
磷脂双分子层为细胞膜提供了基本的屏障功能,蛋白质则赋予细胞膜更多的功能,如物质的转运、信号的传递和细胞间的相互作用等。
2. 描述细胞周期中各个阶段的特点。
答案:细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
高中生物选修1检测题一、单项选择题(本部分包括20小题,每小题2分,共计40分.每小题只有一个选项最符合题意)1.酸菜鱼是一道名菜,其中的酸菜在腌制初期,菜的上面被水覆盖,水的主要作用是()A.防止菜叶萎蔫B.有利于乳酸菌在无氧条件下发酵C.防止产生的乳酸挥发D.防止杂菌污染2.对微生物所需营养物质的描述,正确的是()A.氮源只作为合成蛋白质的原料B.碳源只作为能源物质C.无机盐可有可无D.水是重要的营养要素之一3.下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是()A.医务人员进入工作区要全身灭菌B.接种疫苗前要对注射区域进行消毒C.消毒与灭菌的含义本质是相同的D.常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法4.下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分,据表分析“血琼脂培养基”属于()A.鉴别培养基B.选择培养基C.固体培养基D.液体培养基5.广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种,其中大部分是自己“养”出来的,少部分是引进的.下列有关“养”细菌的叙述,正确的是()A.题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义B.在培养基中加入青霉素可筛选出细菌C.在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D.各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的6.玻璃刮铲是微生物培养的接种工具之一,下图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是()A.B.C.D.7.下列是同学在实验室用各种饮料瓶作容器制作苹果酒的部分操作,其中正确的是()A.让盛放苹果汁的各种饮料瓶接受光照B.给饮料瓶适时排气C.定时向饮料瓶中通入空气D.将饮料瓶放在45℃处8.关于腐乳的制作,下列说法不正确的是()A.毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B.现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉C.家庭生产腐乳都是在夏天进行的D.加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质9.如图是果醋发酵装罝,下列叙述正确的是()A.从接种口加入的应是酵母菌和醋酸菌的混合菌种B.通气口必需通入无菌空气或氧气C.培养过程中要加热到35℃以上D.醋酸发酵过程中看不到气泡冒出10.关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述,不正确的是()A.榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒B.用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精C.欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件D.有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵11.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,正确的是()A.都可以通过人工接种菌种提高产品质量B.利用的主要微生物细胞结构相同C.所用的培养基物理状态相同D.制作过程不需要人为控制发酵温度12.如图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化,与此相关叙述中,正确的是()A.过程①②③④可发生在同一种生物细胞内B.过程①②④需有氧气参与,③在缺氧的条件下进行C.酒精发酵期需要“密封”,发酵过程中有较多气泡生成D.酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵13.下列与酶有关的叙述中,正确的是()A.酶活力越高,酶催化反应速率越快B.酶活力只受温度和pH影响C.底物浓度越高,酶活力越大D.酶的提取都应在低温、低pH下进行14.游离酶与固定化酶比较的相关说法正确的是()A.两者都要在一定的温度、pH等条件下才具有较高催化效率B.前者在催化后会发生化学性质的改变,不可反复使用,后者化学性质不变,可反复使用C.前者在反应中与底物和产物混合,后者不与底物接触,可反复使用D.前者专一性强,催化效率高,后者则相反15.通过酶工程生产的酶制剂中的酶的化学本质是()A.RNAB.蛋白质C.有机物D.核酸16.下面叙述中,不正确的是()A.利用固定化植物细胞可生产各种色素、香精等B.利用固定化微生物细胞可生产酒精、啤酒等C.利用固定化动物细胞可以生产肝炎疫苗等D.固定化细胞不能用于生产胞外酶17.小球藻可用于污水净化,其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力.科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化,结果如图.相关叙述错误的是()A.本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B.实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C.结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低D.使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染18.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,不正确的是()A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需考虑酶的专一性D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类既是反应底物又可提供能量19.某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究,实验设计如下.①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同,洗涤温度都为35℃③根据污渍去除程度得出结论这个实验设计中,错误的是()A.①B.①②C.②D.②③20.做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用鸡血而不用猪血的原因是()A.鸡血的价格比猪血的价格低B.用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便C.鸡血不会凝固,猪血会凝固D.猪的成熟的红细胞中没有细胞核,不易提取到DNA二、多项选择题(本部分包括5小题,每小题3分,共计15分.每小题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)21.如图是显微镜下观察血球计数板的一个视野,与此相关的说法正确的是()A.此为微生物直接计数的方法之一B.一个中方格中的微生物数为15C.计数前必需对培养液进行稀释D.用该方法没有平板画线法计数准确22.如图是微生物平板划线示意图,共进行了5组,其中第1组是最先划出的.下列操作方法错误的是()A.每次划线操作前要将接种环放在火焰上灼烧灭菌B.第3组划线操作可从第2组开始划出,也可从第4组开始C.该操作及其后的培养均应在接种箱中进行D.只在第5组区域中才可以得到菌落23.下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是()A.只有果酒发酵可以使用自然界微生物作为菌种B.控制的发酵温度有所不同C.发酵的实质都是微生物的无氧呼吸D.发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染24.关于固定化细胞的叙述,正确的是()A.只有酵母细胞适宜固定化B.洗衣粉中不宜添加固定化细胞C.与固定化酶相比,应用范围更广D.成本高、操作简单,只用于催化大分子反应底物25.下列验证某种加酶洗衣粉,需要的最适温度实验不正确的是()A.取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度中酶的效果最好B.在不同温度的水中,加入不等量洗衣粉,看哪种效果好C.将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如在45℃的水中洗涤效果好,说明45℃为最适温度D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃三、非选择题(本部分包括8小题,共65分)26.桶装纯净水是同学们日常饮水来源之一,纯净水真的“纯净”吗?某小组同学为此进行了相关实验.请回答下列各步骤的相关问题:(1)制备培养基:培养基中加入的蛋白胨、淀粉可为细菌提供相同营养的是.(2)灭菌:对培养基进行灭菌,应该采用的方法是.(3)接种及培养:为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了“纯净水”样品的平板置于中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验.(4)菌落观察与计数:培养24小时后,某一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是.27.如图是常见的微生物,回答有关问题:(1)从细胞结构方面看,在本质上有别于另外两种.(2)若分别培养图中的三类微生物,的碳源不同于另外两种.若从酵母菌与大肠杆菌的混合菌中分离出酵母菌,所用的培养基中可加入,从此方面分析,该种培养基属于培养基.(3)家庭中常用图示中的来发酵面粉制作馒头,写出发酵过程中出现醇香味的反应式.28.如图是果酒、果醋的制作流程.请据图回答以下问题:(1)接种初期,接种的菌种1的主要繁殖方式是.酒精发酵过程对温度要求较醋酸发酵过程要(填写高、等于或低于).(2)同学在实验室制作果酒过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是放掉发酵产生的CO2,二是避免;在酸性条件下,可用来检测果酒发酵是否成功.若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用法,但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低.(3)若果汁中已含有菌种2,在酒精发酵旺盛时,菌种2能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明原因.29.某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全.(1)酵母细胞的固定采用的方法是.(2)该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为:A.使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化B.将无水CaCl2溶解在自来水中,配成CaCl2溶液C.用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液D.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀E.将与酵母混匀的海藻酸钠液注入蒸馏水中,观察凝胶珠形成请你改正其中错误的操作:(写出4点)①;②;③;④.(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵:①请指出标号为a、b的名称:a,b②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:.③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在条件下进行.(4)实验过程中,可能会观察到的现象是:.30.有甲、乙两个兴趣小组同学欲测定同一花盆土壤样品中细菌的种类和数量,用相同稀释倍数的土壤浸出液接种后在相同条件下培养,得到以下2种统计结果:(1)请对甲小组实验结果的有效性作出评价:甲小组,原因是.(2)乙小组的有效实验结果是个菌落;此数值(能或不能)作为土壤中细菌的数量.若要确定细菌的种类,常用作为鉴定依据.(3)两个小组使用的接种方法是,所用培养基按物理性质划分属于培养基;在接种前要对灭菌后的培养基进行倒平板,倒平板的目的是.31.为了进一步增强洗衣粉去污能力,常在洗衣粉中添加各种酶类.回答下列问题:(1)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明.①据此及生活实际推测洗衣粉中常添加的酶类有碱性蛋白酶、.②解释注意事项④的原因:.③碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的.(2)如图是某小组同学探究洗衣粉洗涤效果有关实验记录绘制的曲线.①小组同学探究的实验内容是.②探究实验的设计应体现等原则.③实验结果及分析:a.在适宜温度范围内,加酶洗衣粉较普通洗衣粉去污能力;b.洗涤温度65℃时,加酶洗衣粉与普通洗衣粉两曲线重合,说明.④在此实验的基础上,欲继续探究加酶洗衣粉洗涤的最适宜温度,应在℃范围内设置更小的温度梯度进行实验.参考答案与试题解析一、单项选择题(本部分包括20小题,每小题2分,共计40分.每小题只有一个选项最符合题意)1.酸菜鱼是一道名菜,其中的酸菜在腌制初期,菜的上面被水覆盖,水的主要作用是()A.防止菜叶萎蔫B.有利于乳酸菌在无氧条件下发酵C.防止产生的乳酸挥发D.防止杂菌污染【考点】制作泡莱.【分析】乳酸菌无氧呼吸产生乳酸.氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸,氧气越多,抑制作用越强.无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C3H6O3+能量(少量).【解答】解:腌制酸菜的原理是利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,乳酸菌为严格的厌氧菌,有氧气时会抑制其发酵,故将菜坛子加满水密封的目的是便于无氧发酵产生乳酸.故选:B.2.对微生物所需营养物质的描述,正确的是()A.氮源只作为合成蛋白质的原料B.碳源只作为能源物质C.无机盐可有可无D.水是重要的营养要素之一【考点】微生物的分离和培养.【分析】培养基的组成成分包括碳源、氮源,水、无机盐,有的还有生长因子.1.碳源2.氮源3.水水是微生物生命活动必需的一种重要物质.4.无机盐无机盐对微生物的生理功能有:构成微生物细胞的组成成分;作为酶的组成成分,也是某些酶的激活剂;调节和维持微生物细胞的渗透压和pH;某些无机盐具有特殊功能,如化能自养细菌的能源物质NH4+等.5.生长因子6.其他条件培养微生物时还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.【解答】解:A、氮源除了用于合成蛋白质以外,还要参与合成核酸、ATP等物质,A错误;B、碳源主要用于构成微生物体细胞的物质和一些代谢产物,B错误;C、无机盐对微生物的生长是必须的,C错误;D、水是微生物生命活动必需的一种重要物质,D正确.故选:D.3.下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是()A.医务人员进入工作区要全身灭菌B.接种疫苗前要对注射区域进行消毒C.消毒与灭菌的含义本质是相同的D.常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法【考点】微生物的分离和培养.【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程.常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等.【解答】解:A、医务人员进入工作区要全身消毒,A错误;B 、接种疫苗前要对注射区域进行消毒,B 正确;C 、灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭.在经过灭菌后的物体中,不再存在任何活着的生命;消毒是将物体中的微生物减少到不再危害人体(或其他需要保护的生物体)的程度,C 错误;D 、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等,D 错误. 故选:B .4.下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分,据表分析“血琼脂培养基”属于( )A .鉴别培养基B.选择培养基C .固体培养基D .液体培养基 【考点】培养基对微生物的选择作用. 【分析】培养基的类型 (1)按物理性质分:(2)按化学性质分:(3)按功能分:【解答】解:A、分析表格可知,培养基成分没有加入某种试剂或化学药品,因此不属于鉴别培养基,A错误;B、表格中培养基中除了加入了必须成分外,培养基中没有加入某种特殊化学成分,因此不属于选择培养基,B错误;C、培养基成分中加入了琼脂作为凝固剂,因此该培养基属于固体培养基,C正确;D、由C项可知,该培养基为固体培养基,D错误.故选:C.5.广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种,其中大部分是自己“养”出来的,少部分是引进的.下列有关“养”细菌的叙述,正确的是()A.题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义B.在培养基中加入青霉素可筛选出细菌C.在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D.各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的【考点】微生物的利用.【分析】1、青霉素可以破坏原核生物的细胞壁,在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌;2、菌种保存【解答】解:A 、题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义,A 正确;B 、青霉素可以破坏原核生物的细胞壁,在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌,B 错误;C 、在固体培养基上长出的单个菌落一般只含有一种细菌,C 错误;D 、由以上分析可知,临时保持菌种是在固体斜面培养基上进行的,而长期保存细菌是在液态培养基中进行的,D 错误. 故选:A .6.玻璃刮铲是微生物培养的接种工具之一,下图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是( ) A .B .C .D .【考点】微生物的分离和培养. 【分析】微生物常见的接种的方法①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.【解答】解:玻璃刮铲可用于稀释涂布平板法.ABC 、这三个培养皿属于稀释涂布平板法接种,ABC 错误; D 、该培养皿是平板划线法接种,D 正确. 故选:D .7.下列是同学在实验室用各种饮料瓶作容器制作苹果酒的部分操作,其中正确的是( ) A .让盛放苹果汁的各种饮料瓶接受光照B.给饮料瓶适时排气C.定时向饮料瓶中通入空气D.将饮料瓶放在45℃处【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.【解答】解:A、酵母菌进行果酒发酵时不需要光照,A错误;B、果酒发酵过程中除了产生酒精外还产生了大量二氧化碳,因此需要给饮料瓶适时排气,B正确;C、果酒发酵需要无氧环境,因此不需要定时向饮料瓶中通入空气,C错误;D、果酒发酵的适宜温度是18~25℃,D错误.故选:B.8.关于腐乳的制作,下列说法不正确的是()A.毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B.现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉C.家庭生产腐乳都是在夏天进行的D.加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】腐乳的制作过程主要是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉.毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.【解答】解:A、毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物,A正确;B、现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉,B正确;C、豆腐上生长毛霉的适宜温度为15~18℃,因此传统工艺生产豆腐乳应在春天或秋天,C 错误;D、加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质,D正确.故选:C.9.如图是果醋发酵装罝,下列叙述正确的是()A.从接种口加入的应是酵母菌和醋酸菌的混合菌种B.通气口必需通入无菌空气或氧气C.培养过程中要加热到35℃以上D.醋酸发酵过程中看不到气泡冒出【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.【解答】解:A、进行果醋制作时只需要接种醋酸菌即可,A错误;B、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,属于嗜氧菌,因此通气口必需通入无菌空气或氧气,B正确;C、果醋制作的适宜温度是30~35℃,C错误;D、醋酸发酵过程中也会产生二氧化碳,因此可以看到气泡冒出,D错误.故选:B.10.关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述,不正确的是()A.榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒B.用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精C.欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件D.有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.【解答】解:A、葡萄皮上附着有野生型酵母菌,因此榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒,A正确;B、酒精可以用酸性重铬酸钾溶液鉴定,B正确;C、欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件,C正确;D、有氧气存在时,若氧气浓度较低,酵母菌也能进行酒精发酵,D错误.故选:D.11.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,正确的是()A.都可以通过人工接种菌种提高产品质量B.利用的主要微生物细胞结构相同C.所用的培养基物理状态相同D.制作过程不需要人为控制发酵温度【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】1、参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.3、参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,其新陈代谢类型是异养需氧型.腐乳制作的原理:蛋白质小分子肽和氨基酸;脂肪甘油和脂肪酸.【解答】解:A、果酒、果醋和腐乳制作时都可以通过人工接种菌种提高产品质量,A正确;B、参与果酒制作的微生物是酵母菌,参与腐乳制作的微生物主要是毛霉,它们属于真核生物,而参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其属于原核生物,真核生物和原核生物的细胞结构存在较大差异,B错误;C、果酒和果醋制作所需培养基为液体培养基,而腐乳制作的培养基为固体培养基,C错误;D、果酒、果醋和腐乳制作过程中都需要人为控制发酵温度,依次是18~25℃、30~35℃、15~18℃,D错误.故选:A.12.如图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化,与此相关叙述中,正确的是()A.过程①②③④可发生在同一种生物细胞内B.过程①②④需有氧气参与,③在缺氧的条件下进行C.酒精发酵期需要“密封”,发酵过程中有较多气泡生成D.酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】分析题图:图示表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,其中①表示细胞呼吸的第一阶段;②表示有氧呼吸的第二和第三阶段;③表示无氧呼吸的第二阶段(果酒发酵);④表示醋酸发酵过程.【解答】解:A、过程①②③可发生在同一种生物细胞内,但①②③④不可发生在同一种生物细胞内,A错误;B、过程①不需要氧气的参与,B错误;C、成酵母菌属于兼性厌氧型生物,有氧时进行有氧呼吸,无氧时进行无氧呼吸产生酒精,因此酒精发酵期需要“密封”,发酵过程中除了产生酒精还会产生大量二氧化碳,因此有较多气泡生成,C正确;D、酒精发酵后期要想进行醋酸发酵,除了需通入大量无菌空气或氧气,还需要调节温度等条件,D错误.故选:C.13.下列与酶有关的叙述中,正确的是()A.酶活力越高,酶催化反应速率越快B.酶活力只受温度和pH影响。
高二生物期末综合测试题(选修1)A.酶分子很小,易采用包埋法固定本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试用时90分钟。
B.酶分子很小,易采用化学结合法或物理吸附法固定第I卷(选择题共50分)C.细胞个大,难被吸附或结合D.细胞易采用包埋法固定一、选择题:本题包括50小题,每小题1分,共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
12.有关稀释涂布平板法,叙述错误的是()1.微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是()A.先将菌液进行一系列的梯度稀释A.细菌的大小、形状、颜色B.菌落的大小、形状、颜色B.然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面C.有无鞭毛D.培养基的不同C.适宜条件下培养D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落2.下列4种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别()13.涂布平板操作需要用到()A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.蘑菇A.接种环、滴管、酒精灯B.接种环、移液管、酒精灯3.下列有关平板划线接种法的操作错误的是()C.涂布器、移液管、酒精灯D.涂布器、接种环、酒精灯A.将接种环放在火焰上灼烧14.将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是()B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C.蘸取菌液和划线要在火焰旁进行 A.对比观察培养基有没有被微生物利用 B.对比分析培养基上是否生有杂菌D.划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连 C.没必要放入未接种的培养基 D.为了下次接种时再使用4.制作四川泡菜时要用特殊的坛子,坛子需加水密封,密封坛口的目的是()15.下列叙述错误的是()A.隔绝空气,抑制细菌繁殖B.阻止尘埃,防止污染A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵D.防止污染,利于醋酸菌发酵B.培养霉菌时需将培养基的PH调至碱性5.细菌培养基通常在121℃压力锅中灭菌。
生物选修1的考试题及答案(正文开始)考试题目:第一部分:选择题1. 下列哪种细胞器是动物细胞特有的?A. 叶绿体B. 液泡C. 核糖体D. 纺锤体2. 以下哪个生物不属于真核生物?A. 酵母菌B. 银杏树C. 紫细菌D. 人类3. 蛋白质是由氨基酸组成的,其中有20种氨基酸参与生物体内蛋白质的合成。
以下哪种描述有误?A. 氨基酸的序列决定了蛋白质的结构和功能。
B. 氨基酸之间通过肽键连接。
C. 不同的氨基酸组合成不同的蛋白质。
D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。
4. 下面有关细胞器的描述,哪个是错误的?A. 内质网参与蛋白质的合成与修饰。
B. 溶酶体负责分解细胞内废旧物质。
C. 核糖体参与蛋白质的合成。
D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。
5. 下列哪个是细胞的基本组成单位?A. 片段B. 组织C. 器官D. 细胞膜第二部分:简答题1. 请简要说明细胞膜的结构和功能。
2. 简述光合作用的过程以及其在生物界的重要意义。
3. 请解释细胞在渗透作用下可能出现的3种状态,并举例说明。
4. 请解释DNA复制的过程及其重要意义。
5. 简述有丝分裂和减数分裂的异同点。
答案:第一部分:选择题1. 答案:B. 液泡2. 答案:C. 紫细菌3. 答案:D. 细胞内蛋白质的合成发生在溶酶体内。
4. 答案:D. 高尔基体参与蛋白质的合成与修饰。
5. 答案:D. 细胞膜第二部分:简答题1. 细胞膜是由脂质双层结构组成的,双层脂质中夹杂着蛋白质和其他分子。
它的主要功能包括控制物质的进出、维持细胞内外环境的平衡和参与细胞间通讯等。
2. 光合作用是一种通过植物细胞中的叶绿体将光能转化为化学能的过程。
它的主要过程包括光能吸收、光化学反应和碳合成等。
光合作用在生物界的重要意义是提供了大部分生物所需的有机物质,并产生氧气释放到环境中。
3. 细胞在渗透作用下可能出现的3种状态包括等渗、高渗和低渗。
等渗是指细胞内外浓度相等,渗透压平衡;高渗是指细胞外浓度高于细胞内,导致水分子流出细胞;低渗是指细胞外浓度低于细胞内,导致水分子流入细胞。
生物选修1试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于基因工程的描述,错误的是()。
A. 基因工程是按照人们的意愿,对生物的基因进行改造的技术B. 基因工程可以用于生产药物、改良作物等C. 基因工程是将目标基因直接导入受体细胞D. 基因工程需要使用限制酶和DNA连接酶答案:C2. 基因治疗中,将正常基因导入病人体内细胞所采用的载体是()。
A. 质粒B. 噬菌体C. 动植物病毒D. 以上都可以答案:D3. 下列关于蛋白质工程的描述,正确的是()。
A. 蛋白质工程是基因工程的延伸B. 蛋白质工程是通过改变基因来改变蛋白质的结构C. 蛋白质工程是直接对蛋白质进行操作D. 蛋白质工程不需要基因工程技术答案:B4. 以下哪种技术不属于细胞工程技术()。
A. 动物细胞培养B. 植物组织培养C. 动物细胞融合D. 基因克隆答案:D5. 植物体细胞杂交技术中,用于诱导原生质体融合的方法不包括()。
A. 物理法B. 化学法C. 离心法D. 电激法答案:C6. 以下哪种细胞是全能性最高的细胞()。
A. 受精卵B. 胚胎干细胞C. 体细胞D. 生殖细胞答案:A7. 动物细胞培养中,贴壁生长的细胞会经历()。
A. 接触抑制B. 密度抑制C. 营养耗尽D. 以上都是答案:D8. 以下哪种方法不能用于植物体细胞杂交()。
A. 离心法B. 电激法C. 化学法D. 病毒诱导法答案:D9. 以下哪种细胞器是动植物细胞都具有的()。
A. 叶绿体B. 高尔基体C. 线粒体D. 溶酶体答案:C10. 以下哪种物质不是植物组织培养中常用的激素()。
A. 生长素B. 细胞分裂素C. 赤霉素D. 胰岛素答案:D11. 以下哪种细胞器与细胞壁的形成有关()。
A. 高尔基体B. 内质网C. 核糖体D. 线粒体答案:A12. 以下哪种物质不是植物激素()。
A. 乙烯B. 生长素C. 细胞分裂素D. 胰岛素答案:D13. 以下哪种细胞器是双层膜结构()。
高中生物选修1试卷一、选择题(每题2分,共30分)1、在微生物的实验室培养实验中,将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是( )A.对比分析培养基上是否生有杂菌B.对比观察培养基有没有被微生物利用C.让未接种的培养基上也能长出菌落D.为了下次接种时再使用2、用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时①可以用相同的培养基②都需要使用接种针进行接种③都需要在火焰旁进行接种④都可以用来计数活菌A.①②B.①③ C.③④D.②④3、下列有关培养基和菌种鉴定的叙述不正确的是A.植物组织培养常用的是固体培养基B.可利用固体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型C.在无氮培养基中加入酚红指示剂鉴定尿素分解菌D.利用刚果红培养基上是否形成透明圈来筛选纤维素分解菌4、如右图是微生物某接种方法示意图。
划线的顺序为12345。
下列操作方法正确的是 ( )A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B.划线操作须在火焰上进行C.在5区域中才可以得到所需菌落D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌5、纤维素酶可以将哪种物质分解( )A.牛肉片B.鱼片 C.塑料条D.滤纸条6、人在发高烧时,常常不思饮食,其根本原因是()A.消化道内的食物尚未消化B.发烧使胃肠蠕动减弱C.体内食物残渣排出受阻D.高烧使酶的活性减弱7、在果胶酶中加入双缩脲试剂,其结果应该是()A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀8、在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长;在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌;在培养基中加入10%酚可以抑制细菌和霉菌。
利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出A.乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌B.固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C.固氮细菌、霉菌、放线D.固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌9、制作果醋时要适时向发酵液充气是因为A.醋酸菌发酵时需要充足是氧气B.酵母菌发酵时需要充足的氧气C.防止发酵液温度过高D.防止发酵时二氧化碳过多引起发酵瓶爆10、右图实验装置可用于生物技术实践的相关实验,有关叙述错误的是( )A.装置甲和装置乙都可用于果酒制作B.装置乙可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作。
生物选修1测试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是:A. 蛋白质和核酸B. 脂质和蛋白质C. 蛋白质和糖类D. 脂质和糖类答案:B2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 高尔基体D. 细胞核答案:D3. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 内质网答案:B4. 细胞分裂过程中,染色体数量加倍的时期是:A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期答案:D5. 下列哪项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞器完整C. 细胞碎片被邻近细胞清除D. 细胞碎片引发炎症反应答案:D6. 真核细胞与原核细胞的主要区别在于:A. 细胞大小B. 细胞壁的存在与否C. 是否具有细胞核D. 是否具有线粒体答案:C7. 细胞周期中,DNA复制发生在:A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:B8. 细胞分化的实质是:A. 基因的选择性表达B. 细胞体积的变化C. 细胞形态的改变D. 细胞功能的改变答案:A9. 下列哪项不是细胞衰老的特征?A. 细胞体积减小B. 细胞核增大C. 细胞内水分增多D. 细胞内酶活性降低答案:C10. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别在于:A. 细胞膜的完整性B. 细胞器的完整性C. 细胞核的完整性D. 细胞死亡的可控性答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的流动性主要取决于其组成成分中的______。
答案:脂质2. 细胞内负责合成蛋白质的细胞器是______。
答案:核糖体3. 细胞呼吸的主要场所是______。
答案:线粒体4. 在有丝分裂过程中,姐妹染色单体分离发生在______。
答案:后期5. 细胞凋亡是由______控制的程序性细胞死亡过程。
答案:基因6. 细胞周期中,G1期的主要活动是______。
答案:DNA复制前的准备7. 细胞分化的结果是形成______。
答案:组织8. 细胞衰老的特征之一是细胞内水分______。
高中选修一生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 控制物质进出D. 进行能量转换2. 以下哪种细胞器是细胞的能量工厂?A. 核糖体B. 内质网C. 线粒体D. 高尔基体3. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?A. 细胞壁B. 细胞核C. 线粒体D. 内质网4. 光合作用主要发生在植物细胞的哪个部位?A. 细胞核B. 细胞质C. 叶绿体D. 线粒体5. DNA分子的双螺旋结构是由哪位科学家提出的?A. 达尔文B. 孟德尔C. 沃森和克里克D. 爱因斯坦二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在________。
7. 细胞膜的主要成分是________和蛋白质。
8. 细胞呼吸的最终产物是________。
9. 植物的光合作用主要吸收________。
10. 遗传的基本单位是________。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期的四个阶段及其主要特征。
12. 描述DNA复制的过程及其生物学意义。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述细胞分化的生物学意义及其在生物体发育过程中的作用。
14. 讨论基因突变对生物进化的影响。
五、实验设计题(20分)15. 设计一个实验来验证光合作用需要光照,并说明预期结果和结论。
答案:一、选择题1. C2. C3. A4. C5. C二、填空题6. 有丝分裂前期7. 磷脂8. CO2和水9. 光能10. 基因三、简答题11. 细胞周期包括间期、前期、中期、后期和末期。
间期是细胞周期中最长的阶段,细胞进行生长和DNA复制。
前期染色体开始凝聚,核膜消失。
中期染色体排列在赤道面上。
后期染色体分离,核膜开始重新形成。
末期细胞分裂完成,形成两个新的细胞。
12. DNA复制是一个半保留的过程,即每个新DNA分子包含一个原始链和一个新合成的链。
这个过程保证了遗传信息的准确传递给后代细胞,对维持生物体的遗传稳定性至关重要。
选修1生物试题及答案一、选择题(每题2分,共50分)1. 下列关于细胞凋亡的叙述,错误的是()A. 细胞凋亡是细胞的编程性死亡B. 细胞凋亡是细胞的被动死亡C. 细胞凋亡对生物体有益D. 细胞凋亡受基因控制答案:B2. 细胞分化的实质是()A. 细胞内基因的选择性表达B. 细胞内基因的突变C. 细胞内基因的丢失D. 细胞内基因的重组答案:A3. 细胞衰老的特征包括()A. 细胞内水分减少,细胞萎缩B. 细胞内水分增多,细胞膨胀C. 细胞内酶活性增强D. 细胞内色素增多答案:A4. 下列关于细胞癌变的叙述,正确的是()A. 细胞癌变是细胞分化的结果B. 细胞癌变是细胞凋亡的结果C. 细胞癌变是细胞无限增殖的结果D. 细胞癌变是细胞分化和凋亡的共同结果答案:C5. 细胞周期是指()A. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止B. 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始到下一次分裂开始为止C. 连续分裂的细胞从一次分裂开始时到下一次分裂完成时为止D. 连续分裂的细胞从一次分裂开始时到下一次分裂开始为止答案:A6. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A. 细胞周期只适用于连续分裂的细胞B. 细胞周期只适用于不连续分裂的细胞C. 细胞周期只适用于植物细胞D. 细胞周期只适用于动物细胞答案:A7. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期包括G1期、S期和G2期C. 细胞周期的长短与细胞类型有关D. 细胞周期的长短与细胞分裂次数有关答案:D8. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A. 细胞周期的长短与细胞类型无关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案:C9. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期的长短与细胞类型有关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案:B10. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A. 细胞周期只适用于连续分裂的细胞B. 细胞周期只适用于不连续分裂的细胞C. 细胞周期只适用于植物细胞D. 细胞周期只适用于动物细胞答案:A11. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期包括G1期、S期和G2期C. 细胞周期的长短与细胞类型有关答案:D12. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A. 细胞周期的长短与细胞类型无关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案:C13. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期的长短与细胞类型有关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案:B14. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A. 细胞周期只适用于连续分裂的细胞B. 细胞周期只适用于不连续分裂的细胞C. 细胞周期只适用于植物细胞D. 细胞周期只适用于动物细胞答案:A15. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期包括G1期、S期和G2期C. 细胞周期的长短与细胞类型有关D. 细胞周期的长短与细胞分裂次数有关答案:D16. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A. 细胞周期的长短与细胞类型无关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案:C17. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期的长短与细胞类型有关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案:B18. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A. 细胞周期只适用于连续分裂的细胞B. 细胞周期只适用于不连续分裂的细胞C. 细胞周期只适用于植物细胞D. 细胞周期只适用于动物细胞答案:A19. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期包括间期和分裂期B. 间期包括G1期、S期和G2期C. 细胞周期的长短与细胞类型有关D. 细胞周期的长短与细胞分裂次数有关答案:D20. 下列关于细胞周期的叙述,正确的是()A. 细胞周期的长短与细胞类型无关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案:C21. 下列关于细胞周期的叙述,错误的是()A. 细胞周期的长短与细胞类型有关B. 细胞周期的长短与细胞分裂次数无关C. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数有关D. 细胞周期的长短与细胞类型和分裂次数无关答案:B二、填空题(每空1分,共20分)22. 细胞凋亡是一种由基因决定的细胞________,对生物体________。
选修1生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是:A. 储存遗传信息B. 保护细胞内部结构C. 调节细胞内外物质交换D. 合成蛋白质2. 下列哪项不是细胞器?A. 线粒体B. 核糖体C. 内质网D. 染色体3. 光合作用主要发生在植物的哪个部位?A. 根B. 茎C. 叶D. 花4. 人体细胞内负责能量转换的细胞器是:A. 核糖体B. 高尔基体C. 内质网D. 线粒体5. 下列哪项是DNA的组成部分?A. 葡萄糖C. 脱氧核糖D. 氨基酸6. 细胞分裂过程中,染色体的变化是:A. 复制后加倍B. 复制后不变C. 分裂后加倍D. 分裂后不变7. 细胞膜的流动性主要取决于哪种成分?A. 蛋白质B. 脂质C. 糖类D. 核酸8. 细胞凋亡是由细胞内部控制的程序性死亡,其主要特征是:A. 细胞体积增大B. 细胞核消失C. 细胞膜破裂D. 细胞有序地自我分解9. 细胞周期中,DNA复制发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期10. 细胞分化的结果是形成:A. 组织B. 器官D. 个体二、填空题(每空1分,共10分)1. 细胞膜上的蛋白质可以作为________,帮助物质跨膜运输。
2. 细胞核是细胞的控制中心,其中含有________,负责储存和传递遗传信息。
3. 在有丝分裂过程中,染色体数量在________期加倍。
4. 细胞呼吸的主要场所是________,它通过氧化有机物质释放能量。
5. 细胞凋亡是一种________过程,对维持组织稳态和发育至关重要。
三、简答题(每题10分,共20分)1. 描述细胞膜的结构特点及其功能。
2. 解释细胞分化的过程及其在生物体发育中的作用。
四、实验题(每题15分,共30分)1. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
2. 描述如何通过显微镜观察细胞有丝分裂的不同阶段,并记录观察到的现象。
五、论述题(20分)1. 论述细胞凋亡与细胞坏死的区别及其在疾病发生中的作用。
专题1 课题1 果酒和果醋的制作一、课题成果评价(一)果酒的制作是否成功发酵后取样,通过嗅味和品尝进行初步鉴定。
此外,还可用显微镜观察酵母菌,并用重铬酸钾检验酒精的存在。
如果实验结果不理想,请学生分析失败原因,然后重新制作。
(二)果醋的制作是否成功首先通过观察菌膜的形成、嗅味和品尝进行初步鉴定,再通过检测和比较醋酸发酵前后的pH作进一步的鉴定。
此外,还可以通过在显微镜下观察发酵液中是否有醋酸菌,并统计其数量作进一步鉴定。
二、答案和提示(一)旁栏思考题1.你认为应该先冲洗葡萄还是先除去枝梗,为什么?答:应该先冲洗,然后再除去枝梗,以避免除去枝梗时引起葡萄破损,增加被杂菌污染的机会。
2.你认为应该从哪些方面防止发酵液被污染?提示:需要从发酵制作的过程进行全面的考虑。
例如,榨汁机、发酵装置要清洗干净;每次排气时只需拧松瓶盖、不要完全揭开瓶盖等。
3.制葡萄酒时,为什么要将温度控制在18~25℃?,制葡萄醋时,为什么要将温度控制在30~35℃?,答:温度是酵母菌生长和发酵的重要条件。
20℃左右最适合酵母菌繁殖。
因此需要将温度控制在其最适温度范围内。
而醋酸菌是嗜温菌,最适生长温度为30~35℃,因此要将温度控制在30~35℃。
4.制葡萄醋时,为什么要适时通过充气口充气?答:醋酸菌是好氧菌,在将酒精变为醋酸时需要氧的参与,因此要适时向发酵液中充气。
(二)资料,发酵装置的设计讨论题请分析此装置中的充气口、排气口和出料口分别有哪些作用。
为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,结合果酒、果醋的制作原理,你认为应该如何使用这个发酵装置?答:充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出CO2的;出料口是用来取样的。
排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染,其作用类似巴斯德的鹅颈瓶。
使用该装置制酒时,应该关闭充气口;制醋时,应将充气口连接气泵,输入氧气。
选修一生物试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是什么?A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和糖类C. 脂质和糖类D. 蛋白质、脂质和糖类答案:A2. 下列哪项不是细胞周期的特点?A. 细胞周期具有连续性B. 细胞周期具有阶段性C. 细胞周期具有同步性D. 细胞周期具有可逆性答案:D3. 线粒体的主要功能是什么?A. 合成蛋白质B. 储存遗传物质C. 合成核酸D. 能量转换答案:D4. 真核细胞与原核细胞的主要区别是什么?A. 细胞大小B. 细胞壁的存在与否C. 是否有细胞核D. 是否有线粒体5. 基因重组通常发生在哪个过程中?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 无丝分裂D. 二次分裂答案:B6. 植物细胞与动物细胞的主要区别是什么?A. 细胞壁的存在与否B. 细胞膜的厚度C. 细胞质的流动性D. 线粒体的数量答案:A7. 以下哪个激素不是由垂体分泌的?A. 生长激素B. 促甲状腺激素C. 胰岛素D. 促性腺激素答案:C8. 下列哪个选项不是DNA复制的特点?A. 半保留复制B. 双向复制C. 同步复制D. 半不连续复制答案:C9. 光合作用中,光能被转化为化学能的阶段是?B. 暗反应C. 光反应和暗反应D. 呼吸作用答案:A10. 以下哪个过程不涉及基因表达?A. DNA复制B. 转录C. 翻译D. mRNA降解答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的流动性主要取决于膜中________的含量。
答案:脂质2. 细胞分化的实质是________的选择性表达。
答案:基因3. 细胞凋亡是由________控制的程序性死亡过程。
答案:基因4. 在有丝分裂过程中,染色体的着丝点分裂发生在________期。
答案:后期5. 细胞周期中,DNA复制发生在________期。
答案:间6. 真核细胞的细胞核中,遗传物质主要存在于________中。
答案:染色体7. 线粒体是细胞内的能量工厂,它能够将________转化为ATP。
生物选修一试题试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要组成成分是什么?A. 蛋白质和核酸B. 蛋白质和脂质C. 脂质和糖类D. 核酸和糖类2. 细胞分裂过程中,染色体数目加倍发生在哪个阶段?A. 间期B. 有丝分裂前期C. 有丝分裂中期D. 有丝分裂后期3. 下列哪个选项不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞核D. 高尔基体4. 光合作用中,光能被转化为化学能的主要场所是?A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞质5. 基因突变是指什么?A. 基因的丢失B. 基因序列的改变C. 基因的复制D. 基因的表达二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞膜的结构主要由_________和_________组成。
7. 有性生殖中,受精卵的染色体数目与亲本相同,这是通过_________实现的。
8. 细胞呼吸的主要场所是_________。
9. 细胞分化的结果是形成_________。
10. 基因工程中,常用的运载体有质粒、_________等。
三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期的四个阶段及其主要特点。
12. 描述植物细胞与动物细胞的主要区别。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述DNA复制的半保留复制机制及其生物学意义。
14. 讨论基因突变对生物进化的影响。
五、实验题(共20分)15. 设计一个实验来验证光合作用需要光。
简要描述实验设计、预期结果和结论。
答案:一、选择题1. B2. D3. C4. A5. B二、填空题6. 磷脂双分子层、蛋白质7. 减数分裂8. 线粒体9. 组织10. 噬菌体三、简答题11. 细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
G1期细胞生长,准备DNA复制;S期DNA复制;G2期继续生长,准备分裂;M期细胞分裂。
12. 植物细胞具有细胞壁、大液泡和叶绿体,而动物细胞没有。
四、论述题13. DNA复制的半保留复制机制是指新合成的DNA分子中,每条链都包含一条亲代链和一条新合成的子代链。
人教版高中生物选修一练习题(含答案)第I卷(选择题)1.在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,所用微生物的代谢类型分别是A. 兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、需氧型B. 厌氧型、厌氧型、厌氧型、需氧型C。
兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型D。
厌氧型、兼性厌氧型、需氧型、厌氧型2.下列关于“DNA粗提取与鉴定"的实验,叙述正确的是A。
酵母、菜花和猪的红细胞均可作为提取DNA的材料B。
DNA易溶于氣化钠溶液,不溶于酒精溶液C。
向切碎的植物组织中加入适量蒸馏水,可获得含大量DNA的溶液D。
将提取的丝状物溶解后,加入二苯胺试剂后水浴呈蓝色3.下列有关生物技术实践应用的叙述,正确的是A. 固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显B. 牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基,可用高压蒸汽灭菌法灭菌C. 相同pH时,加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉D。
向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精,可以获得无杂质的DNA4.下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述中,正确的是A. 一般含糖量较高的水果可用来制作果酒B. 果醋发酵包括有氧发酵和无氧发酵C. 制作腐乳时,应防止毛霉以外的其它微生物生长D。
都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品5.果胶酶能使果胶水解,使榨取果汁变得更容易,提高水果的出汁率。
某同学为探究温度对果胶酶活性的影响,在不同温度下,将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中,在反应同样时间后,再将反应液过滤同样时间,用量筒测出滤出苹果汁的体积.下列能正确反映实验结果的曲线是6.相对分子质量不同的两种蛋白质在凝胶色谱柱中的行进过程,可表示为图中哪一个()【注:图中大圆点代表相对分子质量大的蛋白质】7.下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析,错误的是()A.干酵母细胞处于休眠状态,需置于蒸馏水中活化B.配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热,以防海藻酸钠焦糊C.若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色,固定的细胞数目过少D.凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短,不影响发酵效果8.如图所示的固定化方式中,适宜固定化酶的方法是 ( )A.①②③ B.①② C.②③ D.①③9.果酒和果醋制作过程中,发酵条件的控制至关重要,相关措施正确的是 ( )A.葡萄汁要装满发酵瓶,造成无氧环境,有利于发酵B.在葡萄酒发酵过程中,每隔12 h左右打开瓶盖一次,放出CO2C.果酒发酵过程温度控制在30℃,果醋发酵过程温度控制在20℃D.在果醋发酵过程中,要适时通过充气口充气,有利于醋酸菌的代谢10.下列不属于纤维素酶组分的是A.C1酶 B.Cx酶C.葡萄糖苷酶 D.半乳糖苷酶11.能合成脲酶的微生物所需要的碳源和氮源分别是A.C02和N2 B.葡萄糖和NH3C.C02和尿素 D.葡萄糖和尿素12.下列不属于菌落特征的是A.菌落的形状 B.有无荚膜C.菌落的大小 D.隆起程度13.变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层膜、腐乳外面有一层致密的皮,它们分别是A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝B.醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C.醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌14.从土壤中筛选纤维素分解菌的实验设计正确的是A.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→发酵培养B.土壤取样→选择培养→稀释涂布平板→挑选菌落C.土壤取样→梯度稀释→选择培养→挑选菌落D.土壤取样→梯度稀释→稀释涂布平板→选择培养→挑选菌落15.下列有关分解纤维素微生物的分离的叙述,错误的是A.纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵B.对分解纤维素的微生物进行了初步筛选后,无需再进行其他实验C.纤维素酶的测定方法,一般是对所产生的葡萄糖进行定量测定D.纤维素酶是一种复合酶16.含氨苄青霉素的LB培养基在基因工程中有很重要的应用。
生物选修1的考试题及答案生物选修1考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞膜的主要功能是什么?A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出细胞C. 储存遗传信息D. 进行能量转换答案:B2. 下列哪项不是线粒体的功能?A. 产生ATPB. 进行DNA复制C. 参与细胞呼吸D. 作为细胞的能量工厂答案:B3. 光合作用中,光能被转化为什么形式的能量?A. 热能B. 电能C. 化学能D. 动能答案:C4. 以下哪个不是真核细胞的细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 线粒体D. 质粒答案:D5. 细胞周期中,细胞分裂发生在哪个阶段?A. G1期B. S期C. G2期D. M期答案:D6. 细胞凋亡与细胞坏死的主要区别是什么?A. 细胞凋亡是程序性的,坏死是随机的B. 细胞凋亡是随机的,坏死是程序性的C. 两者都是程序性的D. 两者都是随机的答案:A7. 基因突变的类型包括:A. 点突变B. 插入突变C. 缺失突变D. 所有以上答案:D8. 染色体的主要成分是什么?A. 蛋白质和DNAB. RNA和DNAC. 脂质和DNAD. 糖类和DNA答案:A9. 以下哪个不是细胞信号传导的第二信使?A. cAMPB. IP3C. Ca2+D. ATP答案:D10. 细胞分化的结果是:A. 形成组织B. 形成器官C. 形成系统D. 形成生物体答案:A二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞膜的流动性主要依赖于_________的存在。
答案:磷脂双层12. 光合作用中,光能被光系统II吸收后,通过_________传递给光系统I。
答案:电子传递链13. 真核细胞的基因表达调控主要发生在_________。
答案:转录阶段14. 细胞周期的G1期、S期、G2期和M期分别代表_________、_________、_________和_________。
答案:生长期、DNA合成期、生长期、分裂期15. 细胞凋亡是一种_________的细胞死亡方式。
高中生物选修一试题及答案高中生物选修一试题及答案第一篇:《高中生物选修一试题汇编》1.(2022开封检测)(10分)葡萄发酵可产生果酒、果醋,请利用相关的学问回答以下问题:(1)如下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化,④过程需要等相宜条件。
(2)将葡萄榨成汁后分别装入相应的发酵瓶中,在温度等相宜的条件下进行发酵,如下图所示。
发酵过程中,每隔一段时间均需排气一次。
据图分析,操作错误的是,发酵结束后,检验乙发酵过程中产物的方法是。
(3)如下图是采纳纯化酵母菌培育的两种接种方法接种后培育的效果图。
推断图A所用接种方法的依据是,图B的接种方法是。
(4)自己在家中制作的果醋很简单腐败,而市售的果醋瓶上写着“105 ④高温瞬时、不含任何防腐剂,最长保质期为一年”,其中的神秘是。
(5)在下图中用曲线表示正常果酒发酵阶段酵母菌种群个体数量的变化状况。
解析:(1)④过程为制作果醋阶段,醋酸菌为好氧性细菌,生长的最适温度为30-35④。
(2)酵母菌无氧呼吸过程中会产生酒精和CO2,因此排气管不能插到液面下;在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色,用于检验酒精。
(3)依据菌落的分布状况可以推断图A为稀释涂布平板法,图B为平板划线法。
(4)105 ④的瞬时高温可杀死果醋中的微生物,从而避开果醋腐败变质。
(5)在有氧环境中酵母菌可以快速增殖,在无氧环境中几乎不增殖。
答案:(1)氧气、30~35 ④(2)甲、丙在酸性条件下,重铬酸钾与酒精反应呈现灰绿色(3)稀释涂布平板法形成的菌落分布较匀称平板划线法(4)高温杀死微生物(5)(如图,若密封培育后期曲线有下降趋势也可)2.(2022〃新课标全国理综④)(10分)临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药试验。
试验时,首先要从病人身上猎取少量样本,然后根据肯定的试验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。
回答下列问题:(1)为了从样本中猎取致病菌单菌落,可用法或法将样本接种于固体培育基表面,经过选择培育、鉴别等步骤获得。
高中生物选修1检测题一、单项选择题(本部分包括20小题,每小题2分,共计40分.每小题只有一个选项最符合题意)1.酸菜鱼是一道名菜,其中的酸菜在腌制初期,菜的上面被水覆盖,水的主要作用是()A.防止菜叶萎蔫B.有利于乳酸菌在无氧条件下发酵C.防止产生的乳酸挥发D.防止杂菌污染2.对微生物所需营养物质的描述,正确的是()A.氮源只作为合成蛋白质的原料B.碳源只作为能源物质C.无机盐可有可无D.水是重要的营养要素之一3.下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是()A.医务人员进入工作区要全身灭菌B.接种疫苗前要对注射区域进行消毒C.消毒与灭菌的含义本质是相同的D.常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法4.下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分,据表分析“血琼脂培养基”属于()蛋白胨10g牛肉粉3g氯化钠5g脱纤维羊血(含多种生长因子)50mL琼脂15g去离子水1000mLA.鉴别培养基B.选择培养基C.固体培养基D.液体培养基5.广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种,其中大部分是自己“养”出来的,少部分是引进的.下列有关“养”细菌的叙述,正确的是()A.题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义B.在培养基中加入青霉素可筛选出细菌C.在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D.各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的6.玻璃刮铲是微生物培养的接种工具之一,下图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是()A.B.C.D.7.下列是同学在实验室用各种饮料瓶作容器制作苹果酒的部分操作,其中正确的是()A.让盛放苹果汁的各种饮料瓶接受光照B.给饮料瓶适时排气C.定时向饮料瓶中通入空气D.将饮料瓶放在45℃处8.关于腐乳的制作,下列说法不正确的是()A.毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B.现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉C.家庭生产腐乳都是在夏天进行的D.加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质9.如图是果醋发酵装罝,下列叙述正确的是()A.从接种口加入的应是酵母菌和醋酸菌的混合菌种B.通气口必需通入无菌空气或氧气C.培养过程中要加热到35℃以上D.醋酸发酵过程中看不到气泡冒出10.关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述,不正确的是()A.榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒B.用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精C.欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件D.有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵11.下列有关果酒、果醋和腐乳制作实验的叙述,正确的是()A.都可以通过人工接种菌种提高产品质量B.利用的主要微生物细胞结构相同C.所用的培养基物理状态相同D.制作过程不需要人为控制发酵温度12.如图表示制作葡萄酒和葡萄醋过程中的物质变化,与此相关叙述中,正确的是()A.过程①②③④可发生在同一种生物细胞内B.过程①②④需有氧气参与,③在缺氧的条件下进行C.酒精发酵期需要“密封”,发酵过程中有较多气泡生成D.酒精发酵后期只需通入大量无菌空气或氧气即可进行醋酸发酵13.下列与酶有关的叙述中,正确的是()A.酶活力越高,酶催化反应速率越快B.酶活力只受温度和pH影响C.底物浓度越高,酶活力越大D.酶的提取都应在低温、低pH下进行14.游离酶与固定化酶比较的相关说法正确的是()A.两者都要在一定的温度、pH等条件下才具有较高催化效率B.前者在催化后会发生化学性质的改变,不可反复使用,后者化学性质不变,可反复使用C.前者在反应中与底物和产物混合,后者不与底物接触,可反复使用D.前者专一性强,催化效率高,后者则相反15.通过酶工程生产的酶制剂中的酶的化学本质是()A.RNAB.蛋白质C.有机物D.核酸16.下面叙述中,不正确的是()A.利用固定化植物细胞可生产各种色素、香精等B.利用固定化微生物细胞可生产酒精、啤酒等C.利用固定化动物细胞可以生产肝炎疫苗等D.固定化细胞不能用于生产胞外酶17.小球藻可用于污水净化,其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力.科研人员比较游离小球藻和用海藻酸钠固定化后的小球藻生长量变化,结果如图.相关叙述错误的是()A.本研究中固定化小球藻采用的方法是包埋法B.实验中可用CaCl2浸泡凝胶珠使其形成稳定结构C.结果表明固定化小球藻的生长期较短、生长速率低D.使用固定化小球藻有利于重复使用且可避免水体二次污染18.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,不正确的是()A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显B.固定化酶的应用中,要控制好pH、温度和溶解氧C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药,需考虑酶的专一性D.利用固定化酵母细胞进行发酵,糖类既是反应底物又可提供能量19.某同学进行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果比较”课题研究,实验设计如下.①设置2组实验,分别使用蛋白酶洗衣粉和复合酶洗衣粉②2组实验的洗衣粉用量、被洗涤的衣物量、衣物质地、污染物性质和量、被污染的时间、洗涤时间、洗涤方式等全部相同,洗涤温度都为35℃③根据污渍去除程度得出结论这个实验设计中,错误的是()A.①B.①②C.②D.②③20.做DNA粗提取和鉴定实验时,实验材料用鸡血而不用猪血的原因是()A.鸡血的价格比猪血的价格低B.用鸡血提取DNA比用猪血提取操作简便C.鸡血不会凝固,猪血会凝固D.猪的成熟的红细胞中没有细胞核,不易提取到DNA二、多项选择题(本部分包括5小题,每小题3分,共计15分.每小题有不止一个选项符合题意.每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分)21.如图是显微镜下观察血球计数板的一个视野,与此相关的说法正确的是()A.此为微生物直接计数的方法之一B.一个中方格中的微生物数为15C.计数前必需对培养液进行稀释D.用该方法没有平板画线法计数准确22.如图是微生物平板划线示意图,共进行了5组,其中第1组是最先划出的.下列操作方法错误的是()A.每次划线操作前要将接种环放在火焰上灼烧灭菌B.第3组划线操作可从第2组开始划出,也可从第4组开始C.该操作及其后的培养均应在接种箱中进行D.只在第5组区域中才可以得到菌落23.下列有关果酒发酵、果醋发酵、腐乳制作前期发酵的比较,不正确的是()A.只有果酒发酵可以使用自然界微生物作为菌种B.控制的发酵温度有所不同C.发酵的实质都是微生物的无氧呼吸D.发酵过程中必须尽可能防止杂菌污染24.关于固定化细胞的叙述,正确的是()A.只有酵母细胞适宜固定化B.洗衣粉中不宜添加固定化细胞C.与固定化酶相比,应用范围更广D.成本高、操作简单,只用于催化大分子反应底物25.下列验证某种加酶洗衣粉,需要的最适温度实验不正确的是()A.取一系列不同温度、其他条件相同的水,加入相同的污物及等量加酶洗衣粉,看哪一个温度中酶的效果最好B.在不同温度的水中,加入不等量洗衣粉,看哪种效果好C.将加酶洗衣粉加入30℃水中发现不如在45℃的水中洗涤效果好,说明45℃为最适温度D.将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37℃的水中洗涤同样的污物,发现加酶洗衣粉效果好,说明加酶洗衣粉的最适温度为37℃三、非选择题(本部分包括8小题,共65分)26.桶装纯净水是同学们日常饮水来源之一,纯净水真的“纯净”吗?某小组同学为此进行了相关实验.请回答下列各步骤的相关问题:(1)制备培养基:培养基中加入的蛋白胨、淀粉可为细菌提供相同营养的是.(2)灭菌:对培养基进行灭菌,应该采用的方法是.(3)接种及培养:为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了“纯净水”样品的平板置于中培养,培养的温度设定在37℃.要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验.(4)菌落观察与计数:培养24小时后,某一个平板经培养后的菌落分布如图所示,推测接种时可能的操作失误是.27.如图是常见的微生物,回答有关问题:(1)从细胞结构方面看,在本质上有别于另外两种.(2)若分别培养图中的三类微生物,的碳源不同于另外两种.若从酵母菌与大肠杆菌的混合菌中分离出酵母菌,所用的培养基中可加入,从此方面分析,该种培养基属于培养基.(3)家庭中常用图示中的来发酵面粉制作馒头,写出发酵过程中出现醇香味的反应式.28.如图是果酒、果醋的制作流程.请据图回答以下问题:(1)接种初期,接种的菌种1的主要繁殖方式是.酒精发酵过程对温度要求较醋酸发酵过程要(填写高、等于或低于).(2)同学在实验室制作果酒过程中,每隔12h左右将瓶盖拧松一次,此后再拧紧,这样做的主要目的,一是放掉发酵产生的CO2,二是避免;在酸性条件下,可用来检测果酒发酵是否成功.若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度时,一般采用法,但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低.(3)若果汁中已含有菌种2,在酒精发酵旺盛时,菌种2能否将果汁中的糖发酵为醋酸?说明原因.29.某一实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全.(1)酵母细胞的固定采用的方法是.(2)该实验小组的同学制备固定化酵母细胞的过程为:A.使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化B.将无水CaCl2溶解在自来水中,配成CaCl2溶液C.用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液D.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀E.将与酵母混匀的海藻酸钠液注入蒸馏水中,观察凝胶珠形成请你改正其中错误的操作:(写出4点)①;②;③;④.(3)该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵:①请指出标号为a、b的名称:a,b②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:.③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在条件下进行.(4)实验过程中,可能会观察到的现象是:.30.有甲、乙两个兴趣小组同学欲测定同一花盆土壤样品中细菌的种类和数量,用相同稀释倍数的土壤浸出液接种后在相同条件下培养,得到以下2种统计结果:甲乙培养基编号1号1号2号3号培养基上的菌落数230 39 222 276(1)请对甲小组实验结果的有效性作出评价:甲小组,原因是.(2)乙小组的有效实验结果是个菌落;此数值(能或不能)作为土壤中细菌的数量.若要确定细菌的种类,常用作为鉴定依据.(3)两个小组使用的接种方法是,所用培养基按物理性质划分属于培养基;在接种前要对灭菌后的培养基进行倒平板,倒平板的目的是.31.为了进一步增强洗衣粉去污能力,常在洗衣粉中添加各种酶类.回答下列问题:(1)下图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明.注意事项①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光.②不慎溅入眼中,立即用水冲洗.③适用于绵、麻、化纤及混纺等质料衣物.④水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水.①据此及生活实际推测洗衣粉中常添加的酶类有碱性蛋白酶、.②解释注意事项④的原因:.③碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的.(2)如图是某小组同学探究洗衣粉洗涤效果有关实验记录绘制的曲线.①小组同学探究的实验内容是.②探究实验的设计应体现等原则.③实验结果及分析:a.在适宜温度范围内,加酶洗衣粉较普通洗衣粉去污能力;b.洗涤温度65℃时,加酶洗衣粉与普通洗衣粉两曲线重合,说明.④在此实验的基础上,欲继续探究加酶洗衣粉洗涤的最适宜温度,应在℃范围内设置更小的温度梯度进行实验.参考答案与试题解析一、单项选择题(本部分包括20小题,每小题2分,共计40分.每小题只有一个选项最符合题意)1.酸菜鱼是一道名菜,其中的酸菜在腌制初期,菜的上面被水覆盖,水的主要作用是()A.防止菜叶萎蔫B.有利于乳酸菌在无氧条件下发酵C.防止产生的乳酸挥发D.防止杂菌污染【考点】制作泡莱.【分析】乳酸菌无氧呼吸产生乳酸.氧气会抑制乳酸菌的无氧呼吸,氧气越多,抑制作用越强.无氧呼吸的总反应式:C6H12O62C3H6O3+能量(少量).【解答】解:腌制酸菜的原理是利用乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,乳酸菌为严格的厌氧菌,有氧气时会抑制其发酵,故将菜坛子加满水密封的目的是便于无氧发酵产生乳酸.故选:B.2.对微生物所需营养物质的描述,正确的是()A.氮源只作为合成蛋白质的原料B.碳源只作为能源物质C.无机盐可有可无D.水是重要的营养要素之一【考点】微生物的分离和培养.【分析】培养基的组成成分包括碳源、氮源,水、无机盐,有的还有生长因子.1.碳源概念凡能为微生物提供所需碳元素的营养物质无机碳源:CO2、NaHCO3等来源有机碳源:糖类、脂肪酸、花生粉饼、石油等①主要用于构成微生物体细胞的物质和一些代谢产物作用②异养微生物的主要能源物质2.氮源概念凡能为微生物提供所需氮元素的营养物质无机氮源:N2、氨、铵盐、硝酸盐等来源有机氮源:尿素、牛肉膏、蛋白胨、氨基酸等作用主要用于合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物3.水水是微生物生命活动必需的一种重要物质.4.无机盐无机盐对微生物的生理功能有:构成微生物细胞的组成成分;作为酶的组成成分,也是某些酶的激活剂;调节和维持微生物细胞的渗透压和pH;某些无机盐具有特殊功能,如化能自养细菌的能源物质NH4+等.5.生长因子6.其他条件培养微生物时还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求.【解答】解:A、氮源除了用于合成蛋白质以外,还要参与合成核酸、ATP等物质,A错误;B、碳源主要用于构成微生物体细胞的物质和一些代谢产物,B错误;C、无机盐对微生物的生长是必须的,C错误;D、水是微生物生命活动必需的一种重要物质,D正确.故选:D.3.下列关于灭菌和消毒的理解,正确的是()A.医务人员进入工作区要全身灭菌B.接种疫苗前要对注射区域进行消毒C.消毒与灭菌的含义本质是相同的D.常用的消毒方法有灼烧法和高压蒸汽法【考点】微生物的分离和培养.【分析】灭菌是指使用强烈的理化因素杀死物体内外一切微生物的细胞、芽孢和孢子的过程,常用的方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌.消毒是指用较为温和的物理或化学方法仅杀死物体体表或内部的一部分微生物的过程.常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等.【解答】解:A、医务人员进入工作区要全身消毒,A错误;B、接种疫苗前要对注射区域进行消毒,B正确;C、灭菌是将处理物体中的一切生物全部杀灭.在经过灭菌后的物体中,不再存在任何活着的生命;消毒是将物体中的微生物减少到不再危害人体(或其他需要保护的生物体)的程度,C错误;D、常用的消毒方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外线或化学药物消毒法等,D错误.故选:B.4.下表是培养炭疽杆菌的血琼脂培养基成分,据表分析“血琼脂培养基”属于()蛋白胨10g牛肉粉3g氯化钠5g脱纤维羊血(含多种生长因子)50mL琼脂15g去离子水1000mLA.鉴别培养基B.选择培养基C.固体培养基D.液体培养基【考点】培养基对微生物的选择作用.【分析】培养基的类型(1)按物理性质分:名称特征功能固体培养基外观显固体状态的培养基主要用于微生物的分离、鉴定液体培养基呈液体状态的培养基主要用于工业生产(2)按化学性质分:名称特征功能天然培养基用于化学成分不明确的天然物质配成主要用于工业生产合成培养基用化学成分已知的化学物质配成主要用于微生物的分类、鉴定(3)按功能分:种类制备方法特征用途选择培养培养基中加入某种根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌基化学成分样中的劣势菌变成优势菌,从而提高该菌的筛选率鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应,产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌【解答】解:A、分析表格可知,培养基成分没有加入某种试剂或化学药品,因此不属于鉴别培养基,A错误;B、表格中培养基中除了加入了必须成分外,培养基中没有加入某种特殊化学成分,因此不属于选择培养基,B错误;C、培养基成分中加入了琼脂作为凝固剂,因此该培养基属于固体培养基,C正确;D、由C项可知,该培养基为固体培养基,D错误.故选:C.5.广东省微生物菌种保藏中心有各种微生物超过上万种,其中大部分是自己“养”出来的,少部分是引进的.下列有关“养”细菌的叙述,正确的是()A.题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义B.在培养基中加入青霉素可筛选出细菌C.在固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌D.各种细菌的保藏是在液态培养基中进行的【考点】微生物的利用.【分析】1、青霉素可以破坏原核生物的细胞壁,在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌;2、菌种保存临时保存法甘油管藏法适用对象频繁使用的菌种长期保存的菌种培养及类型固体斜面培养基液体培养基温度4℃﹣20℃方法菌落长成后于冰箱中保存,每3~6个月将菌种从旧的培养基转移到新鲜培养基上将培养的菌液与等体积灭菌后的甘油混合均匀后于冷冻箱内保存缺点菌种易被污染或产生变异\\【解答】解:A、题干中的“养”具有筛选、培养和保藏等含义,A正确;B、青霉素可以破坏原核生物的细胞壁,在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌,B错误;C、在固体培养基上长出的单个菌落一般只含有一种细菌,C错误;D、由以上分析可知,临时保持菌种是在固体斜面培养基上进行的,而长期保存细菌是在液态培养基中进行的,D错误.故选:A.6.玻璃刮铲是微生物培养的接种工具之一,下图所示的四种菌落分布图中,不可能由该方法得到的是()A.B.C.D.【考点】微生物的分离和培养.【分析】微生物常见的接种的方法①平板划线法:将已经熔化的培养基倒入培养皿制成平板,接种,划线,在恒温箱里培养.在线的开始部分,微生物往往连在一起生长,随着线的延伸,菌数逐渐减少,最后可能形成单个菌落.②稀释涂布平板法:将待分离的菌液经过大量稀释后,均匀涂布在培养皿表面,经培养后可形成单个菌落.【解答】解:玻璃刮铲可用于稀释涂布平板法.ABC、这三个培养皿属于稀释涂布平板法接种,ABC错误;D、该培养皿是平板划线法接种,D正确.故选:D.7.下列是同学在实验室用各种饮料瓶作容器制作苹果酒的部分操作,其中正确的是()A.让盛放苹果汁的各种饮料瓶接受光照B.给饮料瓶适时排气C.定时向饮料瓶中通入空气D.将饮料瓶放在45℃处【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌,其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型.果酒制作的原理:(1)在有氧条件下,反应式如下:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量;(2)在无氧条件下,反应式如下:C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量.【解答】解:A、酵母菌进行果酒发酵时不需要光照,A错误;B、果酒发酵过程中除了产生酒精外还产生了大量二氧化碳,因此需要给饮料瓶适时排气,B正确;C、果酒发酵需要无氧环境,因此不需要定时向饮料瓶中通入空气,C错误;D、果酒发酵的适宜温度是18~25℃,D错误.故选:B.8.关于腐乳的制作,下列说法不正确的是()A.毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物B.现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉C.家庭生产腐乳都是在夏天进行的D.加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件.【分析】腐乳的制作过程主要是:让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制.多种微生物参与了豆腐的发酵,如青霉、酵母、曲霉、毛霉等,其中起主要作用的是毛霉.毛霉等微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸.【解答】解:A、毛霉是参与豆腐发酵的主要微生物,A正确;B、现代食品企业是在无菌条件下接种毛霉,B正确;C、豆腐上生长毛霉的适宜温度为15~18℃,因此传统工艺生产豆腐乳应在春天或秋天,C 错误;D、加盐、酒及辛香料等腌制可避免腐乳变质,D正确.故选:C.9.如图是果醋发酵装罝,下列叙述正确的是()A.从接种口加入的应是酵母菌和醋酸菌的混合菌种B.通气口必需通入无菌空气或氧气C.培养过程中要加热到35℃以上D.醋酸发酵过程中看不到气泡冒出【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.【分析】参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型.果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸.当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸.【解答】解:A、进行果醋制作时只需要接种醋酸菌即可,A错误;B、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,属于嗜氧菌,因此通气口必需通入无菌空气或氧气,B正确;C、果醋制作的适宜温度是30~35℃,C错误;D、醋酸发酵过程中也会产生二氧化碳,因此可以看到气泡冒出,D错误.故选:B.10.关于利用葡萄为原料制作葡萄酒过程的描述,不正确的是()A.榨汁后不添加酵母菌也可制作出葡萄酒B.用重铬酸钾可鉴定出发酵液中的酒精C.欲使酵母菌大量繁殖需有氧条件D.有氧气存在时酵母菌不能进行酒精发酵【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋.。