小学科技活动方案小学科技活动方案1一、引导思想为了全面实施素养教育，提高同学的科技素养、科学创新精神；让同学在活动中充分体验学习、制造、动手、动脑的乐趣。
我校将开展20xx年度xx月举办科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，激发同学酷爱科学，丰富了同学的课下生活，培育同学科学创新本领、动手本领及想象思维，为同学的.全面进展奠定基础。
二、活动时间：20xx年xx月，前两周进行动员准备工作，后两周进行比赛活动三、活动对象：全体老师和同学四、活动内容：制作降落伞、制作鸡蛋保护器、建高塔、建桥梁五、活动方法（一）制作降落伞活动材料：塑料袋或者手绢、尼龙布，50厘米的棉绳若干，小重物活动方法：降落伞面做成圆形，将棉绳系在降落伞的伞面上，底下绳子打上结，挂上重物。
比赛方案：要求降落伞外观美观，有创意。
当降落伞都从三楼落下时，看谁的下降速度慢，就为获胜。
（二）鸡蛋保护器活动材料：鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等，依据本身的设计要求来定。
比赛要求：将本身设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下，看谁的鸡蛋不破，同时还要求，用的材料最轻，最节省、简单应用。
（三）建高塔活动材料：塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等，依据本身的设计来定建高塔的原理：物体重心低，就会平稳，高塔要求上轻下重，上小下面大，使高塔不简单倒。
活动形式：本身选择组合成小组，供给一个作品。
比赛要求：材料要用废旧物品，塔外观要美观有创意。
看哪一组设计的塔最高，还要抗风力的攻击不倒。
（四）建桥梁活动材料：报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等活动原则：以小组为单位，设计一个作品，本身选择桥的类型以及材料。
比赛要求：桥梁要求美观有独创性，比赛时要往桥上加重物，看哪一组的承受力最大，就为获胜。
小学科技活动方案2一、意义开展本月科技活动月活动是切实加强全校老师和同学的科技意识，形成深厚的学校科技氛围，激发同学的科学爱好，促进同学学科学、爱科学、用科学；培育同学专注探究的科学精神，提升同学科学素养，积累同学人生阅历，形成科学的人生观、世界观；同时加强同学察看、审美本领、科学探究本领、实践等综合本领，对促进我校老师和同学科学进展和具有创新精神，构建民主和谐社会有着深远的意义。
二、组织机构由学校行政、总辅导员、科学老师、科技老师和级科组长构成领导小组，负责科技活动月的活动及评比工作。
三、策略措施加强学校、班级的科普宣扬，以全面加强同学科技爱好为突破点；以科学课、综合课和美术课等教育教学为基础主阵地，以校科技活动小组为主导，以校内外一切可以利用的资源为工具、载体，实现我校科技活动的普及。
四、活动时间实在布置4月30日科技月启动仪式5月下旬科技月结束仪式及颁奖（日期望定）航模活动布置：（实在内容看附件1）1. 4月30日航模讲座2. 5月4日——5月12日各班同学报名、购买器材3. 5月中旬进行航空模型比赛（比赛规定另行通知）创新活动布置：（实在内容看附件2）5月20日放学前，把你的作品说明交到四班级办公室梁老师处。
小试验家活动布置：（实在内容看附件3）1.5月11日1—3班级，5月13日4—6班级物理小试验家比赛。
2. 5月18日1—3班级，5月20日4—6班级化学小试验家比赛。
3. 5月14日1—3班级，5月21日4—6班级生物小试验家比赛。
五、活动对象六、活动地点七、对同学要求1、听一次航空模型的讲座，制作或装拼一架航空模型，参加一项或两项航空模型比赛。
（方案附后）2、在“争当小试验家”的.三项（化学、物理和生物）主体试验讨论活动中，选取本身感爱好的一项，与家长一起开展探究试验活动。
（方案附后）3、与家长一起参加以“改善我们的生活”为主题的小创造比赛。
（方案附后）4、通过与父母的交流、查阅书刊杂志和上互联网，了解古今中外为科学作出贡献的人物及其事迹。
5、积极参加街道、区市组织的各项科技比赛活动，为校争光。
小学科技活动方案3为贯彻科技素养，培育创新精神，我校将开展科技月系列活动，旨在培育同学自主探究科学的爱好和本领，培育同学“勇于探究，敢于创新”的精神；开发同学智力、启迪同学创新，提高同学审美情趣和磨练同学双手的快捷性及协调性，培育同学耐性和细心的习惯，为同学供给呈现个性的平台，丰富同学的课余生活，从而促进我校同学的全面进展。
现将有关事项布置如下：一、活动时间：20xx年3月——20xx年5月。
二、活动对象：全体同学三、活动主题：三小制作（小制作、小创造、小试验、小论文）及废物利用。
四、活动内容：（一）科普讲座。
20xx年4月24日星期五下午第二节曾雯老师在多功能室进行小创造专题讲座，请每班派5名代表参加。
（二）三小作品比赛。
1、1——2班级开展小制作，每班选5件作品上交学校参加比赛。
2、3——6班级开展废物利用或创造，每班选5件作品上交学校参加比赛。
5月xx日以前将作品交到一楼科学办公室。
5月25日——29日展评。
3、3——6班级开展小论文评比活动。
每班选5篇论文（读后感）上交学校参加比赛。
4月10日以前交教育处王主任。
（三）莳植一颗植物，为植物做一个保护卡。
（四）读一本科普书籍。
目的：培育同学阅读的习惯，丰富课外学问。
组织全校同学利用课余时间阅读科普读物，督促同学写“阅读科普读物心得体会”，利用班会在班级开展读书汇报交流活动。
（五）看一部科普电影（电视）。
（六）看一次科普展览。
（七）各班出一期科技创新墙报。
（八）利用周一集体朝会，做一次环境保护的宣扬活动。
五、评奖方法：1、对积极参加科技月活动的班级予以嘉奖加分方式。
2、高中低段每班各设一等奖1名，二等奖1名，三等奖3名。
六、活动要求：1、要求各班班主任激励同学积极认真地投入活动，利用活动的'契机全面培育同学各方面的素养的提高，尤其是科技素养的提高。
2、在科技月系列活动中，要贯彻耐性和细心的行为习惯，让同学在活动中养成良好的行为习惯。
七、呈现及颁奖1、5月25——29日在一楼大厅呈现获奖作品。
2、颁奖仪式在六一儿童节进行。
小学科技活动方案4为了活跃学校文化，全面推动素养教育；提倡科学思想和科学精神；培育同学创新精神和动手动脑本领，在学校形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围，同时为同学供给呈现个性的平台，培育同学自主探究科学的爱好和本领，让同学体验科学的魅力，全面提高同学的科学素养，现特成立小学科技社团，以点带面，促进学校科普工作的开展。
一、社团的组织1、时间：每周二下午第二节课后（3：30———4：10）。
2、成员：以五班级为主，每班5至8人。
3、地点：五班级办公室与五（1）班教室之间的空教室。
二、社团活动的实在工作布置第三周：组织成立小学科技社团，学习社团活动章程。
第四周：种子发芽试验计划及察看记录。
第五周：蚯蚓的选择试验计划及察看记录。
第六周：国庆放假。
第七周：做一个生态瓶并察看记录。
第八周：学习叶脉标本制作方法。
第九周：采集制作叶脉标本的叶子。
第十周：制作叶脉标本（原色）。
第十一周：制作叶脉标本（彩色）。
第十二周：科技创新项目（科学小论文的`撰写一）。
第十三周：科技创新项目（科学小论文的撰写二）。
第十四周：学习叶的标本制作方法。
第十五周：采集、压制。
第十六周：上台纸、固定、贴标签。
第十七周：自制叶的标本呈现、评比。
第十八周：读一本科普学问书籍或文章。
第十九周：写一篇读科普书或文章的心得。
第二十周：学做一件科技小作品小学科技活动方案5一、引导思想青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新本领的紧要途径。
为实施"科教兴国"战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干看法》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》，通过丰富多彩的科技教育和科普活动，激发广阔同学爱科学、讲科学、用科学的热诚，培育同学的创新精神和实践本领，推动学校素养教育的深入开展，促进同学科学素养的全面提升。
我校将充分结合自身特点参加xx年沧浪少儿科技节系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动学校科技文化活动的全面开展，培育同学"敢于探究、勇于创新"的科学精神，不断推动我区素养教育的全面实施。
二、活动主题、重点及口号活动主题：放飞科技的理想重点：实践探究合作竞赛口号：1、实施科教兴国战略，推动科技进步2、提升科学素养，提高生命质量3、科技——飞旋的翅膀4、让科技的光辉照射学校5、今日奇思妙想，明日硕果累累6、科技创新，明天因你而精彩三、活动时间：xx年10月31日～12月12日四、活动内容（一）科普宣扬1、班班有科普黑板报活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造学校科技文化氛围，要求各班级在10月15日前出一期相关科技节的主题黑板报，进行评比。
活动时间：xx年年月10月10日～12月12日2、人人听科普讲座活动要求：本届科技节将举办10场科普讲座，讲座录像将挂在"沧浪少儿科技节专题网站"中，利用班会、中午看班组织全校同学进行观看。
活动时间：xx年年月10月31日～12月12日（二）科技竞赛1、奥迪轨道四驱赛车比赛（负责老师：钮晓华）参加对象：三～六班级同学比赛时间：11月14日下午13：30～15：45报名截止日期：11月9日报名地点：沧浪少年宫a209竞赛地点：少年宫大厅评比要求：四驱车辆模型拼装赛规定：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。
裁判将检查组装完成的赛车。
检查内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否快捷运转，是否为四轮驱动，车辆的外部彩纸粘贴情况。
以上要求如发觉不合格者，须退场续装，直至合格为止。
跑表计时：以赛车通过起始停止线为准计时。
自裁判员发出"放"的口令开始计时，至赛车跑完规定的圈数，到达尽头时停止计时。
计算单位为秒，保留两位小数。
比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。
比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，该轮成绩为0分。
显现上述情况选手应立刻收回本身的赛车，退出本轮比赛。
20xx小学科技活动方案活动方案。
评奖方法：各校先进行选拔赛，从中选择5名同学代表参加比赛。
团体成绩以3名同学的最好成绩相加计算。
2、现场科学幻想画（负责老师：秦奇）参加对象：一～二班级同学比赛时间：11月21日下午13：45～15：15比赛地点：少年宫美术教室报名截止日期：11月16日报名地点：沧浪少年宫a209竞赛要求：各校的美术老师利用上课时间引导同学学习画科学幻想画，让同学充分发挥想象力，围绕科技主题，描绘出本身心中的'将来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（尺寸为：4k铅画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格标明作品名称、学校、班级、同学姓名、性别、年龄、辅导老师等）。
