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人教编版九年级历史上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (共27张PPT)

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人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(28张PPT)

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(28张PPT)

拿破仑为什么能掌权？
“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争 弄得筋疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者， 这是个偶然现象。但是，假如没有拿破仑这个人， 他的角色就会由另一个人来扮演。”
——恩格斯
“时势造英雄”
1804年改法兰西 共和国为法兰西第一 帝国，称拿破仑一世， 法国进入了帝国时代。
推翻了路易十六，又来了拿破仑，是否意味着 历史的倒退？
为什么巴黎人民要攻占巴士底狱？
——封建专制统治的象征
领导力量：资产阶级 主 力：人民群众
（3）1789年，制宪议会通过《人权宣言》；1791年， 制定宪法
材料研读：《人权宣言》的历史进步性？ 《人权宣言》揭示了天赋人权、自由平等的
原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君 主专制的要求，成为资产阶级夺取政权的思想武 器，宣告了法国资本主义制度的诞生。
（二）巩 固
1.内外政策：对内：重视改善财政和发展经济，大 力发展工商业和农业，制定《拿破仑法典》地方。
2.如何评价拿破仑对外战争? 一分为二
前期：是具有正义性质的民族解放战争。 后期：变为军事侵略性战争。 所以拿破仑的对外战争既打击了欧洲的封建势力， 同时也损害了他国人民的利益，激起当地人民的反抗。
3、沉重打击了欧洲其他国家的封建制度。
目标导学三：拿破仑帝国
（一）建 立
1.背景：法国大革命高潮结束后，资产阶级希望稳 定统治秩序，但对外战争仍在进行，人民生活没有 摆脱困境，政局依然动荡。 2.夺取政权：1799年底，拿破仑发动政变，夺取了 政权。
3.建立法兰西第一帝国：1804年，拿破仑加冕称帝， 建立帝国，史称法兰西第一帝国。（性质：代表大 资产阶级、大地主阶级利益的政权）
性质：资产阶级反封建的革命纲领

人教版部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (共28张PPT)

人教版部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (共28张PPT)

建立共 和国 废除君主制，成立法兰西第一共和国。 处死 路易十六呼吁外国君主军事干预的信件被发现， 国王 1793年路易十六被以叛国罪送上断头台。
深入：废君建国
1792年 路易十六被推上断头台，法兰西 第一共和国成立。
高潮：雅各 宾派专政
法国大革命时期的著名政治 活动家、雅各宾派专政期间的主
要当权者。以其严峻态度、高度
法国大革命的经过
（1）爆发的时间及标志： 1789年7月14日 巴黎人民攻占巴士底狱 （2）革命的发展：
制宪 会议 对革 命的 推动
制宪会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封 建地租。
1789年，制宪会议通过了《人权宣言》，宣告 了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财 产等基本原则。
1791年，制宪会议制定了宪法，废除了旧制度，确立 了新制度的基本框架。
原则性和简朴生活博得“不可腐
蚀的人”的称号。他的革命理想
是建立一个没有大富大贫的社会。 1794年国民公会中反罗伯斯庇尔 的力量联合发动政变，推翻雅各 宾派专政。罗伯斯庇尔及其战友
20人未经审判即被送上断头台。
罗伯斯庇尔
时年36岁。
（3）革命的高潮-----雅各宾派专政
背景 措施 英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟进攻法国。 法国国内的保王党势力抬头，妄图复辟。 罗伯斯庇尔等组成救国委员会，平息了国内叛乱，打 退了反法联军。
锁匠国王——路易十六
亏空夫人——玛丽·安东尼
1789年，路易十六召开三级会议筹款，引起议 会不满，路易十六派兵镇压。（革命爆发导火线）
启蒙运动为即将到来的欧美资产阶级 革命奠定了思想和舆论基础。
革命的导火线： 三级会议的召开
（1）召开时间和背景：

部编人教版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(27张)

部编人教版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(27张)

这是一本让亿万人获得幸福的心灵密码 丛书， 也是让 我爱不 释手的 书。它 透过一 个一个 看似微 不足道 但又充 满哲理 的小故 事，给 予我们 启迪和 感悟。
有一篇名为做人生的强者的小故事，讲 述的是 威尔玛 。鲁道 夫年幼 时身患 重病， 双腿落 下残疾 。但她 自强不 息，坚 持锻炼 ，最终 创造了2 00米的 世界纪 录。这 个故事 深深地 感动了 我，让 我懂得 了不要 被不可 能所吓 倒，只 要用心 ，只要 努力， 就会成 功，人 生就会 更多彩 。
从小，我就很喜欢看书。记得还在幼儿 园时， 我便早 早地学 起了a、 o、e。 为什么 只是为 了能早 点捧起 我心爱 的书本 ，在书 的世界 中翱翔 。小学 生读书 心得。 那时， 书就像 一个缤 纷世界 ，让我 流连忘 返。在 书中， 我和小 鸟一齐 飞上蓝 天，和 小精灵 一齐唱 歌跳舞 ，和蝴 蝶们一 齐玩 捉迷藏 随着时 光的流 逝，我 一天天 地长大 ，一本 本书更 是成了 我的好 伙伴:我 捧起了 童话故 事，捧 起了科 幻小说 ，捧起 了百科 全书， 捧起了 世界名 著。我 常常静 静地坐 在书桌 旁，时 而深思 ，时而 幻想， 时而快 乐，时 而忧伤 。在《 水浒传 》里， 我结识 了忠义 宽容的 宋江； 在《三 国演义 》里， 我认识 了足智 多谋的 诸葛亮 ；在《 鲁滨逊 漂流记 》里， 我懂得 了遇事 要坚强 ；在《 钢铁是 怎样炼 成》里 ，我汲 取了战 胜困难 的力量!读《中 华国宝 》和《 中华国 恨》， 让我明 白了中 华民族 以前有 过的辉 煌历史 ，也让 我明白 了中华 民族以 前遭受 的屈辱!更让我 在心中 立下了 和周恩 来总理 一样的 志愿为 中华之 崛起而 读书!努力读 书，振 兴中华!书是无 穷的宝 藏，为 我增添 了丰富 的知识 ；书是 快乐的 天堂， 让我忘 记了所 有的忧 伤。书 犹如冬 日里的 阳光， 带给我 春的温 暖；书 又似沙 漠里的 绿洲， 给予我 新的期 望!就这 样，书 陪伴我 度过了 一年又 一年， 我在书 香中渐 渐成长!

人教部编历史九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国(共26张PPT)

人教部编历史九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国(共26张PPT)

西方的方式来改造国家… …
1794年，雅各宾派在政变中被推翻，法国政 局动荡不安。欧洲一些国家联合起来多次干 涉法国革命，形势十分危急。当时的法国需 要一个强有力的政权来保护自己的权益。
三、拿破仑帝国
拿破仑——"荒野雄狮“
• 16岁——炮兵少尉 • 24岁——少将 • 26岁——中将 • 27岁——军团司令 • 30岁——第一执政 • 33岁——终身执政 • 35岁——皇帝
拿破仑·波拿巴出生于地中海科西嘉岛的一个贵族家庭，从小在军 校接受教育，毕业后成为炮兵少尉。拿破仑在反对保王党的战争中战功 卓著，26岁时被任命为共和国军总司令，远征埃及。1799年，回国发动 政变。1804年称帝。1814年，战败退位后，被流放到意大利海岸附近的 厄尔巴小岛，次年返回巴黎复位。反法联军再次集结，在比利时的滑铁 卢大败拿破仑。拿破仑被囚禁在大西洋的圣赫勒拿岛，终老余生。
一方即资产阶级完全胜利的首次起 义。
传播了资产阶级自
——恩格斯
由民主思想
世界历史上规模最大、最彻底的
材料二：在1812年资反产对拿阶破仑级战革命
争中，一些俄国贵族军官参加了
广泛 国外的远征，受到西欧民主思想
的影响，对国内的农奴制度和专 制制度极为不满。回国后，他们
具有世界性影响
成立秘密的革命组织，企图按照
处死国王路易十六，封建君主制退出历史舞台是民心所向
法国大革命使欧洲各国君主深 受震动，他们害怕革命传播， 决定绞杀法国的革命。英、荷 、西与普、奥等国结成反法联 盟，从几个方向进攻法国。法 国国内的保王党势力乘机抬头 ，妄图复辟。
4. 高潮：雅各宾派专政
以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派 组成了救国委员会，采取一系 列严厉措施，平息了国内叛乱 ，打退了反法联军，把法国大 革命推向高潮。

人教部编版九年级上册第19课法国大革命和拿破仑帝国 (共26张PPT)

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谢谢观看！
滑铁卢战役
法军从俄罗 斯撤退
滑 铁 卢 战 役
6、对拿破仑的评价
评价：
他是资产阶级政治家、军事家、军事独裁者，颁 布的《拿破仑法典》成为许多国家立法的典范，他 的对外战争具有进步性和侵略性的双重性质，既打 击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级革命的思想， 同时也损害了被侵略国家人民的利益。
英美法资产阶级革命的比较
都是 资产 阶级 革命
促进
民族 解放
了资 本主 义经
取得 民族 独立
济发
展
托克维尔，法国政治思想 家、政治社会学的奠基人。
《旧制度与大革命》是法 国历史学家托克维尔的著作， 探讨的是法国大革命，在原有 的封建制度崩溃之时，却未带 来革命预期的结果，而致使执 政者与民众间的矛盾公开化， 社会动荡愈演愈烈。
三、拿破仑帝国 “不想当将军的士 兵，不是好士兵。”
这是谁说的呢？
三、拿破仑帝国
1、背景： 法国局势动荡，需要一个强有力的政权。
2、夺取政权： （1）雾月政变： 1799年，拿破仑发动政变，组成新政府。 （2）措施：
对内重视改善财政和发展经济，大力发展 工商业和农业，制定《拿破仑法典》；
对外打败反法联盟并远征欧洲大陆。
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
革命原 法国封建专制统治阻碍资本
因 主义的发展
18世纪开始，法国封建制度
背景
日益腐朽没落。 启蒙运动为法国大革命做了
重要的理论准备
二、法国大革命
开始 1789年7月14日，攻 标志 占巴士底狱 领导 资产阶级 阶级 代表：拿破仑 性质 资产阶级革命
颁布《人权宣言》
（1）颁布时间： 1789年8月

人教部编版历史九年级上第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共24张PPT)

人教部编版历史九年级上第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共24张PPT)
1789年
法国社会分为三个等级：教士属于第一等级， 掌握着精神权力，享有免税权，不受世俗法庭 审判；贵族属于第二等级，也有免税特权；余 下的大多数法国人都属于第三等级。三级会议 由这三个等级分别推举代表组成。通常三级会 议最重要的议题是税收，即当国王要征税时， 资产阶级 召集三级会议分摊。因此会议是不定期的。 1789年会议召开前，已经有长达175年没有召 开过三级会议了。
国王路易十五通过加重税收， 解决政府财政问题
阻碍资本主义发展
路易十五
深受压迫的法国农民
法国大革命的原因
在大革命前，社会的建筑是这样的：下边，是人民；人民的上面， 是由神职人员代表的宗教；在那个阶段……人民是什么?是无知。宗教 是什么，是不宽容。司法是什么?是没有公正！于是，伏尔泰啊，你发 出厌恶的呐喊，这将是你永恒的光荣!……
处 死 路 易 十 六
1793
罗伯 斯庇 尔 （雅 各宾 派） 当政
热 月 政 变
拿 破 仑 掌 权Fra bibliotek法 兰 西 第 一 帝 国
法兰 西第 一帝 国覆 灭
1815
1794 1799 1804
导 火 索
开 始
革 命 纲 领
高 革命 潮 结束
法国大革命的历史意义： 1、摧毁了法国的君主统治2、传播了资产阶 级自由民主思想3、具有世界性影响
2、传播了资产阶级自由民主思想
3、具有世界性影响
近代史上最大、最彻底 的资产阶级革命
拿破仑掌权
率领法国，取得 对第二次反法同 盟的胜利，个人 威望登峰造极
建立帝国 拿破仑加冕典礼
议一议：拿破仑对内 对外实行了哪些政策？ 说明了第一帝国的性 质是什么？
颁布民法典——《拿破仑法典》

人教部编版九年级历史上册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共30张PPT)

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世界名人对拿破仑的评价
•歌德说：“拿破仑是我从来没有见过的最富 创造力的人”。 • 黑格尔说：“拿破仑是马背上的世界灵 魂。
• 马克思和恩格斯称他为“真正的伟大的 拿破仑”。
• 丘吉尔：“这世界上没有比他更伟大 的人了”。
说说你心中的拿破仑
小学生读书心得（一）：
书，是人类进步的阶梯。书，能够温暖 千万心 灵，改 变千万 人生。 我喜欢 看书， 从书中 吸取养 分，来 丰富我 的知识 ，提升 我的智 慧，磨 练我的 意志。
法国大革命的原因
1、旧制度的危机：封建制度阻碍了资本主义
的发展
根本原因
2、新思想的传播：启蒙运动解放了人们的思 想，为法国大革命作了重要的理论准备。
二、法国大革命
阅读课本（P89-91），根据提示，完成法国大革
召 攻《
开 三
占 巴
人 权 宣
级 士言
会 底》
议狱
178 178 178 9.5 9.7 9.8
像这样的小故事小文章在这本书里还有 许许多 多。我 一口气 地读着 ，体会 着，最 后明白 了这本 书被奉 为经典 ，畅销 全球20 年而不 衰的奥 秘所在 ，正像 它的名 字《心 灵鸡汤 》一样 ，让人 生在故 事里开 悟，心 灵于沉 思中升 华，在 字里行 间滋养 着我的 心田， 温暖着 世界!
挪
威
拿
破
丹 麦
仑
国波的敌兰广到手大，18的领西10国土到年家，西左，帝班右法国牙，莱茵同盟兰盛，欧西极北洲瑞 士奥帝第一起大华 大 公地国一时荷陆沙 国利帝。兰上国，已控南没制到有了意堪东大称至利法的对外战
西
争
班
：
牙
1812年，远征 俄罗斯失利， 元气大伤。

人教部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (共29张PPT)

人教部编版九年级上册第19课 法国大革命和拿破仑帝国 (共29张PPT)

年
接受新宪法
命继续发展。
宪法把《人权宣
宪
言》置于正文之前，
法Leabharlann 基本落实了宣言的原 则，但并不完全一致。
制定1791年宪法
国王路易十六被迫接受宪法，但暗地里致信欧 洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国——
路易十六用他的生 命诠释了一个深刻 的道理——
不作死，不会死
击退外国武装干涉
奥地利和普鲁土组成 联军进逼巴黎。法国 人
召
开 法国已经有175年未召开过三级会议了。为解
决严重的财政危机，举债无门的国王路易十 六被迫召开了三级会议，想通过它来筹款。
2、革命开始标志 1789年7月14日，巴黎民众攻占巴士底狱。
巴士底狱，原为城堡，后作为
国家监狱，囚禁政治犯（包括
大名鼎鼎的铁面人和伏尔泰），
革
由8个塔楼组成，深沟高墙，成
召开原因
导火线:国王路易十六 被迫于1789年5月召开 三级会议,讨论征税问
• 1788年3月的《财政预算报告》： 财政收 入为5.03亿锂,支出为6.29亿锂，国债45
三 亿锂， 应偿付的国债利息为3.18亿锂。 级 • 为了支持美国独立战争，法国付出了20亿
里弗尔的巨额资金。
会
议
题。会议期间,国王调 集军队,企图以武力控 制局面。
(5)结束：1794年7月,罗伯斯庇尔被送上断头台（热月政变）
项目 时间
根本原因
法国大革命 1789—1794 封建专制统治阻碍法国资本主义发展
了断头台。
结成反法联盟 保王党妄图复辟
反
法
同
英、荷、西、普、奥组建“反
法联军”干涉法国大革命
盟 法国大革命使欧洲各国君主深受

【一线精品】 人教版部编九年级上历史册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件 (共27张PPT)

【一线精品】 人教版部编九年级上历史册 第19课法国大革命和拿破仑帝国课件 (共27张PPT)
地说：“下课”！ 黄老师批阅作业十分认真，每一个错别字，他都会用红笔纠正，在他认为写得好的段落或词句下用红笔划出一道漂亮的波浪线，并用他那刚劲有力、深得书法诀窍的文字写下简短的评语。那天下午，又到上作文课的时间，黄老师布置完作文题，同学们思接千载、笔走龙蛇，教室里一下子静悄悄的。我也是运笔如飞、挥洒自如，自我感觉良好。作文本发下来了，我的文字里果然留下不少的批语和波浪形符号。 下课后，黄老师轻盈地走到我身边，面带微笑的对我说：“九满，文章写的不错，文笔流畅，能用朴素的语言表达出丰富的内涵，你的文章要再上一个台阶，就要多阅读课外书籍，主动积累与运用一些名诗佳句”。黄老师根本就没有理睬我欣喜若狂的表情，随手把几本《收获》、《十月》递给我，并告诉我阅读的重点、阅读的方式等。那时候，我们这些乡下学生，能阅读的书籍很少，这一篇篇美文，就像一顿顿文化大餐，深深地吸引着我，让我如饥似渴、废寝忘餐，我那懵然稚嫩的心，随着书中的故事情节从农村走向城市，从南方来到北国，从贫穷走向繁华……从此，我对文学的兴趣更加浓厚了。“小草带着泥土的芳香钻了出来”、“和煦的春光吹拂着小河”之类的词汇有意无意在我的作文中得以引用，那堆积在我心里的故事情节渐渐地变成文字。 周建中老师，我们的数学老师。和蔼亲切，慈爱的眼神总是凝在眼角，善意的微笑浮在唇边。他走起路来脚步生风，他讲课就像他走路，不是把数学概念通篇大论的讲成文科那样无聊，而是把原本一个个枯燥无味的数学符号，转换成一串串跳动的音符，让我们感受数学的奥妙和趣味，让我们轻轻松松地掌握数学的定义和原理，也使课堂里的气氛变得活跃而清新。为了让我们记住证明题的重要步骤，周老师用“炒菜”这个最贴近生活的例子来引导我们，必须把所有要用的条件都证出来，不得少一步，就好比炒菜要放油、盐，少了一样，再好的原材料、再好的厨师也炒不出味美的菜来。 当然，周老师也有“不懂”的时候，那天上午，上“一元一次不等式”课，他一开口就为难的说不等式太难掌握了，到现在连他都没有完全弄懂，让我们自学、讨论、总结，然后讲给他听，同学们既兴奋又激动，经过一番激烈的争论，同学们个个胸有成竹。“刘健同学，你给我讲一下”，说完，周老师坐到刘健的座位上，当起了学生，而刘健则走上讲台认真地讲，还真像个老师；周老师聚精会神地听，时而点头赞许，时而摇头反对，时而举手提问；刘健讲完了，周老师健步走上讲台：“同学们，听懂了吗？”“听懂了！”大家齐声回答，“那谁来总结一下这节课？”“我！”大家争先恐后，“一元一次不等式”就这样在欢快的气氛里被我们掌握。当我们遇到数学难题向他请教时，周老师不是一步一步的讲步骤，而是点拨几句，给我们讲解题思路，让我们自己想出下面该怎么做。 孙运喜老师，我们的化学老师。他长着一张严肃的脸，但他讲起课来幽默风趣，引人入胜。他上课从不讲废话，前几分钟复习上次的课，接着讲新课。孙老师的课堂提问也很有技巧，看到谁低着头、不举手，他就让谁回答问题，这种方式很灵，为了正确的回答问题，同学们都得认真听课。无论回答得错与对，孙老师也不会批评责怪我们，反而会给予更多的鼓励，让我们的胆子大起来。他让我们记“元素周期表”、“化学方程式”都是通过整理出来的顺口溜，让我们在兴趣中牢记化学知识。

人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)

人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)

1、开始标志（序幕）：1789.7.14，巴黎人 民攻打巴士底狱
——
巴
士
法 国 封
底 狱
建
专
制
的
象
征
（二）法国大革命的经过
1、开始标志（序幕）：1789.7.14，攻打巴 士底狱 2、发展：《人权宣言》
《人权宣言》法国大革命的纲领性文件
第一条 在权利方面，人们生来而且始终 是自由平等的。 第二条 法律是公共意志的表现。……在 法律面前，所有的公民都是平等的。 第三条 任何政治结合的目的都在于保护 人的自然的和不可动摇的权利。这些权利 就是自由、财产、安全和反抗压迫。
封建等级制度森严
人口3％ 土地1/3
第一等 级是教士
第二等级是贵族
第三等级包括资产阶级 农民、工人、城市平民
法国社会等级制度
拥有神权
拥有政权 有钱无权 无钱无权
人们在一位有道明君治理下才有一个祖国，在一个昏君统治下就根 本谈不上什么祖国了。应当由开明的君主按哲学家的意见来治理国 家。
——伏尔泰
如果同一个人或是由重要人物、贵族或平民组成的同一
高 革命
潮 结束
1815
【课堂训练】
一、选择题
1、法国大革命开始的标志是 （ D ）
A、三级会议的召开 B、处死国王路易十六
C、热月政变
D、攻占巴士底狱
2、法国大革命中颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的
文件是（ B ）
A、《权利法案》
B、《人权宣言》
C、《独立宣言》
D、《法典》
3、法国大革命时期，哪一派的统治被推翻后，法国大革命高潮结
——恩格斯《德国状况》
材料三： 仅1807——1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法 郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (28张)

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (28张)
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
雅各宾派领导人罗伯斯庇尔
马拉之死
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
处决王后玛丽·安托瓦内特
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
对内——《民法典》 以立法的形式，巩固法国大 革命的成果。
第8条：“所有法国人都享有民事权 利……”
自由平等
第545条：除非供公用并有公正的赔偿， 不得强迫任何人放弃自己的财产。
•三
、拿破仑帝国
• 拿破仑政变：1799年11月，拿破仑·波拿马发
动政变，组成了一个新的政府，很快建立起一 套高效率的国家机器。
•1794年7月热月政变建立了都督府，但是都督 府对内不能维护社会安定，对外面临着反法同
盟的进攻，此时的法国需要一个强有力的政权 来稳定局面。 1799年11月远征在外的拿破 仑·波拿巴秘密回国，发动政变，组成新的政府。 并采取了措施巩固法国大革命的成果。
人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课 件 (28张)
战功卓越+拯救革命
• 1789年，法国大革命爆发后，立志投身革命； • 1793年，统兵土伦准将，欧洲军事史上首例； • 1795年，镇压叛乱，保卫巴黎，荣升卫戍司令； • 1796年3月，26岁任法国驻意大利方面军司令； • 3月9日，与约瑟芬结婚后，便奔赴意大利前线。
73000人的法国军队（实际参战65000人）在拿破仑的指挥下，在奥斯特里茨村（今位于捷克境内）取 得了对86000人俄奥联军的决定性胜利。

人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共25张PPT)

人教部编版九年级历史上册第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共25张PPT)
1、是法国资产阶级革命纲领文件。宣扬人权、法治、
评价：自由、分权、平等，用法律形式否定了君主专制等 级制度，是它的进步意义。为资产阶级夺权奠定了 基础。2、但是保护私有财产，用财产不平等代替阶 级不平等是它的局限。
思考：人权宣言的内容，反应了法国大 革命和启蒙运动，美国独立战争之间的 什么关系？
2、第二次人民起义
• 2、国内保王党妄图复辟。形势严峻。 • 革命情况： • 雅各宾派 罗伯斯比尔掌握了政权，组成救国委员会，采取
严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军。把革命 推向了高潮
• 结果：雅各宾派，打击面过宽罗伯斯比尔被送上断头台。 反法同盟卷土重来。革命高潮结束。
大革命 的意义
性质 是一场较彻底的资产阶级革命
拿破仑帝国
• 1、建立的背景：反法联军卷土重来，政局动荡，法国资 产阶级需要一个强有力的政权，稳定统治秩序。
时势需要一位英雄并 造就了一位英雄
身 后 哀 荣
1、第一次人民起义
• 革命爆发：
• 1789年7月14日（后来定为国庆 日），巴黎民众攻占了象征国王 统治的巴士底狱，引发全国暴动。 法国大革命开始。
• 革命成果：
• 1、制宪会议废除贵族特权和封 建地租；
• 2、制宪会议通过《人权宣言》；
• 3、制宪会议制定宪法，。
人权宣言
宣告了人权、法治、自由、分权、 平等和保护私有财产 用人权、法治、自由、分权、平 等思想反对封建专制等级制度
自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则)；1791年宪法，废除旧制 度，确立了新制度的基本框架。 • ③发展：1792年，废除君主制，建立法兰西第一共和国；1793年，处死 国王路易十六。 • ④高潮：雅各宾派专政（以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派专组成了救国委 员会，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把革命推向高潮）。 • ⑤高潮结束：热月政变，罗伯斯庇尔等被送上断头台。

人教部编版九年级历史上册19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(共54张PPT)

人教部编版九年级历史上册19课 法国大革命和拿破仑帝国课件(共54张PPT)

与
革 命
路易十六
一、法国大革命的历史背景
4、波旁王朝面临严重的财政危机 1788年3月的《财政预算报告》： 财政收入为5.03亿锂，
支出为6.29亿锂，
赤字是1.26亿锂，
国债45亿锂，
应偿付的国债利息为3.18亿锂。
财政破产
路易十六
一、法国资产阶级革命的背景: 法国资产阶级革命的原因
1：封建专制统治阻碍法国资本主义的发展 （根本原因） 2、法国封建等级制度森严，矛盾尖锐
第 三 等 级 召 开
1789年5月5日，法国的凡尔赛三级会议召开现 场
第三等级代表趁开会时机，提出坚决反对专制统 治，取消等级区分等要求，与国王展开针锋相对 的斗争。
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
范围 以法国为中心，波及欧洲其他国家
第六 单元
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
性质 反对旧制度的思想文化运
第六 单元
动。
伏尔泰把教 皇比作“两 足禽兽”， 把教士称作 “文明恶 棍”。他的 代表作《哲 学通信》被 称为“投向 旧制度的第 一颗炸弹”。
第六 单元
路
易
十 五
1710年－1774年
人教版九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑 帝国
背景
第六 单元
路
易 十 六
路易十五时就已衰败的法国，到路易十六时已更风雨飘摇了 路易十六，路易 失掉江山的天才锁匠 十五之孙，20岁时， 祖父病逝，留给他一 个千疮百孔的法国。 他对治国安邦之术丝 路易十六和妻子奥地利 毫不感兴趣，但才艺 公主安托瓦内特雕像 俱佳，喜欢制锁和打 猎，外号“锁匠皇 帝”。大权受王后安 托瓦内特左右，她生 活奢侈华丽，致国库 空虚，债台高筑，人 称“赤字夫人”。财 1754年－1793年 路易十六改造 政危机，路易十六加 的斜刃断头台 重税收，社会矛盾激

人教版部编九年级历史上册第19课法国大革命与拿破仑帝国(共29张PPT)

人教版部编九年级历史上册第19课法国大革命与拿破仑帝国(共29张PPT)
温 故 知 新
1、美国独立战争爆发的根本原因？ 2、美国独立战争爆发的导火索、开始的标志、转 折点、结束的标志分别是什么？ 3、在美国独立战争中，组建的军队名称和总司令 是谁？ 4、标志着美国诞生的文件是什么？颁布的时间、 机构和此文件的地位。 5、美国独立战争的性质。 6、世界上第一部资产阶级成文宪法是什么？由此 确立了美国的政治体制是什么？
• ②启蒙思想提供了理论准备
• ③封建等级制度森严，阶级矛盾尖锐。 • ④直接原因：1789年，国王路易十六 召开三级会议筹款，引起第三等级的不 满。
2、法国大革命的经过（巴黎人民三次起义）：
①大革命开始：攻占巴士底狱 巴黎人民第一次起义
巴士底狱建于14世纪，原先 是一座军事堡垒，后来改为监狱， 是国王囚禁政治犯的地方。伏尔 泰就曾被关押在这里。所以，在 法国人民心中，巴士底狱一直是 封建专制的象征。据说，当起义 群众攻占了巴士底狱后，路易十 六惊恐地问身边大臣： “这是 一场叛乱吗？”大臣回答：“不， 陛下，这是一场革命。”
《人权宣言》的颁布：1789（制宪会议）
1.人们生来自由 A.内容： 2.权利平等 3.私有财产神圣不可侵犯 B.宣扬的思想： 资产阶级民主、平等、自由的思想 C.评价： a进步性：有力地抨击了封建君主专制和 封建等级制度。 b局限性：只能维护资产阶级的利益。
②巴黎人民第二次起义（1792年8月）
3.认识：法国大革命是早期资产阶级革命 时代规模最大、 最彻底的革命。
■法国大革命
1、爆发的原因：
①根本原因：封建专制制度阻碍了资本主义的发展。
材料1：在当时的法国，由于封建势力割据，层层设卡抽税，从 中部运到西部的商品，货价竟比原价提高了20倍左右；而从 中国运到法国的商品，却只加价3—4倍。 材料2：18世纪的法国，农民占人口的80%以上，但是90%以上的 土地属于国王、教会、贵族所有，农民被束缚在土地上不得 随意离开，资本主义在发展中缺少必要的自由雇佣劳动力。

九年级人教版历史上册课件：第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国 (共28张PPT)

九年级人教版历史上册课件：第 19 课 法国大革命和拿破仑帝国 (共28张PPT)

确的一项是(
D )
A．都是为反对本国封建统治而颁布
B．分别是英、法、美三国的历史文献
C．都使本国确立了君主立宪制度
D．都体现了资产阶级的自由、平等思想
27
17．(2017·广东)拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨，拿破 仑去世后，普希金却将他视为对抗专制的救世主。普希金态度的转变，是 因为他认识到拿破仑的对外战争( B ) A．稳定了法国政局 B．在客观上打击了欧洲封建势力 C．促进商业发展 D．扩大了法国疆域
(1)十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。
6
民法典
(2)制定了_______私__有_，财名产为神《圣拿不破可仑侵法犯典》，1804年颁布实施，体现了自
由平等和_______1_8_0_4____________________等原则。 3 ． 称拿帝破：仑_________ 年 ，法国改为帝 国 ， 史 称 “ 法兰西第一 帝国 ” ， _____________加冕称帝。
24
25
15．(2017·广东深圳)“私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要
原则。这一原则出自1789年颁布的 (
C)
A．《权利法案》 B．《独立宣言》
C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》
26
16．(2017·山东德州)在早期资产阶级革命时代，《权利法案》《独立宣言》
《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献。下列有关它们的评述，正
思想解放
3
知识点2 法国大革命
1．背景：旧制度对经济发展的制约，使法国各种社会矛盾激化，严重的财
政危机。
三级会议
2．导火线：路易十六被迫召开____________。第三等级要求增加自身的 政治

人教部编版九年级历史上册课件：第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)

人教部编版九年级历史上册课件：第19课法国大革命和拿破仑帝国(共24张PPT)
三、拿破仑帝国
1799年11月，拿破仑发动政变，建立起军事独裁的政权。
拿破仑
1、政权建立：
拿破仑巩固政权的措施：
主持制定了《拿破仑法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则；
再次大败反法联盟，维护了革命成果，扩大了革命影响。
十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业；
《拿破仑法典》（<民法典>）封面
路易十六被斩首
法国大革命
在异常严峻的形势下，以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。但是，雅各宾派的打击面过宽，搞得人人自危，结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久，新的反法联军又卷土重来。
罗伯斯庇尔
法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。
如何看待拿破仑所进行的一系列战争？
初期后期
打击反法同盟
对外掠夺和侵略
在初期是具有正义性质的民族战争，解除了法国的外来威胁，打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想；后期演变成为非正义的军事侵略战争，损害了被侵略国家人民的利益。
－正义的
－非正义的
法国大革命有何历史意义
①为资本主义发展开辟了道路，民主共和的思想逐渐深入人心；②沉重打击了欧洲封建势力；③有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。
第六单元 资本主义制度的初步确立
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
一、旧制度的危机
18世纪开始，法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度，称之为“旧制度”。他们著书立说，宣传自由、平等和民主。反对旧制度，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)

人教版部编九年级上册 第19课 法国大革命和拿破仑帝国课件 (共26张PPT)

革命结果
罗伯斯庇尔掌握政权 实施一系列革命措施 大革命达到高潮
雅各宾派组成了救国委员 会，平息了国内叛乱，打 退了反法联军
严惩反动分子，动员一 切力量反对内外敌人。
过往的行人啊 请不要为我的死悲伤 如果我活着 你们谁也活不了
——罗伯斯庇尔的墓志铭
1794年7月，罗伯斯庇尔在政变中被送上断头台 ，雅各宾俱乐部解散，法国大革命的高潮结束。
拿破仑帝国的灭亡
拿破仑被赶下 台后，法兰西 第一帝国也走 到了尽头。
流放中的拿破仑
革命的发展
制宪 会议
对革 命的 推动
制宪会议通过了多项法令，废除了种种贵族特权和封建地租。
1789年，制宪会议通过了《人权宣言》，宣告了人权、 法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
1791年，以《人权宣言》为序言，制宪会议制定了宪法，废 除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
《人权宣言》的颁布：1789年
到1810年左右，欧洲大陆上已没有堪称法国敌手的国家，法兰西第一帝国控制 了东至波兰，西到西班牙，北起荷兰，南到意大利的广大领土，帝国盛极一时。
元气大伤
法军从俄罗斯撤退
1812年5月，拿破仑率领操12种语言的近60万大军远征俄罗斯。 俄军坚决反抗拿破仑侵略，虽然法军一路取得胜利，但是伤亡极其惨 重。最终，拿破仑远征俄罗斯无功而返，法国因此元气大伤。
三、拿破仑帝国
“不想当将军的士 兵，不是好士兵。”
这是谁说的呢？
16岁——炮兵少尉 24岁——少将 26岁——中将 27岁——军团司令 30岁——第一执政 33岁——终身执政 35岁——皇帝
“荒野雄狮”
夺权 对内 对外 称帝 结局
1799年发动雾月政变，组建新的政府。

第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共27张PPT)部编版九年级历史上册

第19课法国大革命和拿破仑帝国课件(共27张PPT)部编版九年级历史上册

16岁 加入军队并成为炮兵少尉 （雾月政变），组成了
24岁 平定土伦叛乱，提升为少将 一个新的政府，很快建
26岁 平息王党叛乱晋升为巴黎 卫戍区司令（中将）。
立起一套高效率的国家
27岁 独自率军打败了反法联盟 机器。
军队，成为军团司令。
拿破仑帝国—建立
1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西第一帝国”，
材料二： 仅1807——1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809 年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。
法军铁蹄下的西班牙人民
①积极影响：打击了欧洲封建势力
革命性
②消极影响：损害了被侵略国家人 民的利益，激起当地人民的反抗。 具有侵略性质 侵略性
滑铁卢战役
到1810年左右，欧洲大陆上已没有堪称 法国敌手的国家，法兰西第一帝国控制 了东至波兰，西到西班牙，北起荷兰， 南到意大利的广大领土，帝国盛极一 时。
一天却成为改写法国历史的最重要的日子。
法国大革命的过程——【研学】
3分钟
导火线 1789年5月，三级会议的重新召开 序幕（开始标志） 1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱 措施 1789年8月，制宪会议通过《人权宣言》
发展
1792年废除君主制，建立法兰西第一共和国； 1793年处死国王路易十六
人 税收，社会矛盾激化。
思想原因：启蒙运动 （1）内容：宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育， 用理性之光驱散愚昧的黑暗 （2）中心：法国 （3）性质：反对旧制度的思想文化运动 （4）意义：一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备
法国大革命期间，被囚禁狱中的国王路易十六曾 感叹：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”
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第三次武装起义的成果 实施一系列果断措施 打退外国军队的进攻， 平息了国内的叛乱。大 革命达到顶峰。
罗伯斯比尔
巴黎人民三次武装起义
时 间 成 果 1789年7月14日起义
攻占巴士底狱，掀开了法国大 革命的序幕，建立君主立宪制 废除了君主立宪制，建立 共和国，路易十六被处死
雅各宾派专政掌握了政权，实施 革命措施，将革命推向顶峰
推翻了路易十六，又 来了拿破仑，是否意 味着历史的倒退？
3、拿破仑的政策 对内：颁布《法典》 对外：对外战争
《拿破仑法典》封面
“我真正的光荣并非 打了四十次胜仗，滑 铁卢之战抹去了关于 这一切的记忆，但是 有一样东西是不会被 人忘记的，它将永垂 不朽——那就是我的 民法典。” ——-拿破仑
拿 破 仑 的 对 外 战 争：
初期：是具有正义性质的民族解放战争。
后期：变为军事侵略性战争。
所以拿破仑的对外战争捍卫大革命的成果，打 击欧洲封建统治，传播了资本主义；但是也损 害了被侵略国家的利益。
《英雄》交响曲——贝多芬
此曲完成于1804年春，本 欲献给法国第一位执政者 拿破仑，但当得知拿破仑 将即位皇帝时，贝多芬立 刻将总谱写有题词的封面 撕下，并愤怒地高喊："这 是一个独裁者!"后来出版 时他将标题改为"为纪念一 位伟大的英雄而作"。这部 作品于1805年在维也纳初 演一举成功，从此贝多芬 蜚声于欧洲乐坛。
不相同点：
国 领导阶级不完 别 全相同 特点不同 意义不同
经过反复曲折的 揭开了欧美资产 过程，建立了资 英 除了资产阶级， 阶级革命的序幕， 产阶级和新贵族 国 还有新贵族 开辟了资产阶级 共同执政的君主 革命的新时代。 立宪制。
资产阶级革命时 法 资产阶级各政 代最大、最彻底、 国 治派别 最典型的资产阶 级革命。
历史 反对封建统治或者殖民统治，反映了当时当地资产阶级和 意义： 民众的要求，具有明显的进步性。
1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱，是法国大革命爆发 的标志，这一天成为法国国庆纪念日。
第一次武装起义的成果
资产阶级代表组 成的议会掌握了 政权，颁布了《 人权宣言》，制 定宪法，宣布法 国实行君主立宪 制
第二次起义的成果
1792年巴黎人民第二次起义。废除君主 制，成立共和国， 处死国王路易十六。
挪威 丹麦
莱 茵 同 盟
华沙大 公国
瑞士
奥地利帝国
西班牙
巴黎凯旋门
这是拿破仑1806年为纪念奥斯特利茨战役中大败奥俄联军的功绩而下令兴建的， 它是欧洲100多座凯旋门中最大的一座。
4、拿破仑失利
1812年，拿 破仑率军远 征俄罗斯失 利，元气大 伤。
二、拿破仑和他的帝国
5、拿破仑帝国的灭亡 1814年，拿破 仑被赶下台后， 法兰西第一帝 国也走到了尽 头。
流放中的拿破仑
1840年拿 破仑的灵柩被 运回巴黎，安 葬在塞纳河畔 的老残军人退 休院。
拿破仑帝国灭亡的原因
欧洲民族意识的觉醒； 战争使法国国内矛盾激化； 根本原因：当时欧洲大陆的封建 势力远远大于资产阶级势力。
对拿破仑战争的评价
一代枭雄拿破仑“文”能制定资本主义社会立 法规范的《法典》，“武”能驰骋东西，战绩辉 煌，建立起法兰西第一帝国的辽阔疆域。 你怎样看待拿破仑进行的对外战争？
第19课 法国大革命和拿破仑帝国
法国大革命
法国大革命的原因——法国封建统治严重阻碍了资 本主义的发展。 路易十四
君主专制 达到顶峰
法国大革命的原因
革命前法国的阶级矛盾 尖锐，这些矛盾主要集中 在哪些阶级之间？
特权阶级和第三等级之间 的矛盾。
阶级矛盾尖锐
法国大革命的原因
漫画中的农民，教士压于前
半身，贵族压于后半身。老农 衣衫褴褛，面容憔悴，伶仃瘦
骨，寸步难行。吃力地拄着一
把唯一的生产工具。地主的鸽
子在啄食他的庄稼，兔子在吃
他的青菜，但他不能驱赶。他 的裤袋里还露出催交王粮的通 知单，而教士的衣袋里满装逼
深受压迫的法国农民
交各项供奉教堂的税单。
法国大革命 原因：
（1） 法国阶级矛盾尖锐 （2）封建专制制度阻碍了资本主义的发展 （3）启蒙思 法国大革命和拿破仑帝国
起 因
封建王朝的专制统治 封建等级制度 束缚 矛盾 资本主义发展
开始：攻占巴士底狱（1789年7月14日） 资产阶级掌权，颁布《人权宣言》
法国大革命
建立共和国，处死国王（1792年） 高潮：巴黎人民起义， 伟大意义 帝国的建立（1804年）
拿破仑帝国
帝国的覆灭
比一比
1792年8月起义
1793年5月起义
巴黎人民的三次武装起义将法国大革命推向高潮，充 分彰显了人民群众的伟大力量。这也使法国大革命成为欧 洲规模最大、最彻底的革命。
拿破仑帝国
1、拿破仑上台
拿破仑能成功的原因：
个人的杰出军事才能；
拿破仑个人才华适应了时代 的需要
2、拿破仑称帝
1804年改法兰西共和国 为法兰西第一帝国，称 拿破仑一世，法国进入 了帝国时代。
英国资产阶级革命和法国大革命是 17、18世纪两大重要历史事件，请你 想一想，它们有哪些相同点和不同 点？
法国大革命与英国资产阶级革命相 同点和不同点
相同点： 原因相同——资产阶级都想掌权，为其发展扫清 道路上的障碍 领导阶级相同——都由资产阶级领导。 革命动力相同——人民群众在两国革命中都起了 推动作用。 影响相同——都促进了本国资本主义发展，都对 其他国家的 革命产生了刺激和推动 的作用。
扫荡了国内的封 建势力，动摇了 欧洲其他国家封 建制度的基础。
英、法、美资产阶级革命时期的法律文献的比较
项目 国家 《权利法案》 英国 《独立宣言》 美国 《人权宣言》 法国 在权利方面，人们生 来是而且始终是自由 平等的。法律是公共 意志的表现，所有公 民有权参与法律的制 定。
痛斥英国的殖民暴 政，宣布人们生而 法律由议会制 平等，有生存、自 主要 定，法律一旦 由和追求幸福等不 内容： 制定，国王就 可转让的权利。宣 不能中止。 告美国脱离英国独 立