新教科版小学科学六年级下册第一第二单元检测试题(附答案)

章节测试题1.【答题】（）学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说。

【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。

随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。

细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

2.【答题】大量的研究事实说明生命体都是由（）组成的。

【答案】细胞【分析】本题考查细胞学说内容。

【解答】在罗伯特·胡克第一个发现“细胞”后，许多学者在显微镜下观察研究了植物的茎、芽和果实，以及动物的血液和低等动物等，发现它们都具有胡克所描述的细胞结构。

随着显微镜制造技术的提高，人们对细胞的研究愈来愈广泛深入，大量的研究事实说明生命体都是由细胞组成的。

细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

3.【答题】在显微镜下看到的叶表皮上含有（）。

【答案】气孔【分析】本题考查植物叶表皮的结构。

【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。

气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。

4.【答题】叶绿体是植物进行（）的基本场所。

【答案】光合作用【分析】本题考查叶绿体的作用。

【解答】叶绿体是绿色植物细胞里含有的绿色扁球状质体，是植物进行光合作用的基本场所。

5.【答题】动物细胞和植物细胞的结构是一模一样的。

（）【答案】×【分析】本题考查细胞的结构。

【解答】动物和植物虽然都是由细胞构成的，但它们的结构并不完全相同。

植物细胞有叶绿体、细胞壁，动物细胞没有。

6.【答题】叶表皮上的气孔也是一种细胞。

（）【答案】×【分析】本题考查植物的气孔。

【解答】在显微镜下看到的叶表皮上含有气孔。

气孔是植物表皮上的两个保卫细胞之间的开孔，是植物气体和水汽蒸腾的通道。

第二单元地球的运动温馨提示：图片放大更清晰哟！习题巩固易错专练一、填空题1．四季的变化会对生物产生影响：一些动物会在不同的季节，比如北极狐；一些动物会用的方式过冬，比如刺猬。

2．小科进一步研究地球公转，发现规律如图：当地球围绕太阳转到位置时，地处北半球的正午太阳高度最高。

当地球从位置B运行到位置D的过程中，正午阳光下物体影子的长度会变。

3．一年之中正午时分同一座高楼在太阳下：夏季影子，冬季影子，春秋两季影子。

4. 提出了“日心说”，提出了“地心说”。

5．地球转动时，地轴始终指向星。

地轴倾斜角度大约是23度，如果它的倾斜角度再大些，可导致和现象发生的范围更大。

6．制作地球海陆分布模型时，可以用不同（填“颜色”或“形状”）表示海陆分布情况。

将吸管穿过橙子，使橙子绕吸管转动可以模拟地球（填“自转”或“公转”）。

二、判断题7．在模拟帆船在球体和平面上航行实验时，“开船者”要快速的使船航行。

( )8．公鸡每天按时打鸣，是受太阳自转的影响。

( )9．现代科学家证明哥白尼的“日心说”也是错误的，所以他不值得尊敬。

( )10．地球东边的时间比西边早，东边比西边先看到太阳。

( ) 11．同样是中午12时，6月22日和12月22日学校篮球架在阳光下影子的长短是相同的。

( )12．地球距离太阳最近时，北半球迎来了炎热的夏季。

( ) 13．植物大都是春天发芽、夏天生长、秋天结果。

( )三、选择题14．关于“实验中的地球仪摆放方式”，下列说法正确的是（）。

A．地球仪的自转轴始终竖直指向正上方B．地球仪的自转轴始终水平指向“太阳”C．地球仪的自转轴始终倾斜指向北极星15．探秘学习小组用自制好的地球模型进行模拟实验（如图），这个实验模拟的是（）。

A．地球自转B．地球公转C．地球自转，同时公转D．无法判断16．弟弟对地球充满了好奇，关于地球和地球的运动，说法不正确的是（）。

A．“地心说”提出者是托勒密，他认为地球处于宇宙中心B．“日心说”提出者是哥白尼，他认为地球在运动，并且24小时自转一周C．在科学研究中，只要是科学家提出的观点，我们都应该相信17．如果图中“•”代表乌鲁木齐，“▲”代表昆明，“■”代表天津，则从图上所示位置可知，（）先迎来黎明。

教科版科学六年级下册一、二单元测试卷(含答案)六年级下册科学一、二单元测试题一、填空：1.放大镜又叫____________镜，具有中间厚，边缘薄的特点。

2.蟋蟀的“耳朵”在足的____________侧。

3.科学研究表明，昆虫头上的____________就是它们的“鼻子”。

4.蚜虫的天敌是____________。

5.我们把由规则的几何外形颗粒构成的固体物质叫做____________。

6.________________制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。

7.在显微镜下观察洋葱表皮，发现洋葱表皮上的一个个小房间似的结构,这是洋葱的_______。

8.____________学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

二、判断：1.放大镜的凸起水平越大,放大的倍数就越大。

2.放大镜可以把物体放大到200万倍。

3.世界上第一个设计并制造出眼镜的人是XXX。

4.蝴蝶的翅膀上布满了彩色的小鳞片。

这些鳞片其实是扁平的细毛。

5.在显微镜下看到的洋葱表皮细胞中的小黑点是细胞核。

6.我们喝的矿泉水是经过净化处理的。

里面没有微生物。

7.土壤中的微生物吸收了植物所需要的营养物资，晦气于植物生长。

8.伤寒、鼠疫、霍乱等流行症是微生物1引起的。

三、挑选：1.下列活动不需要用放大镜的是（）A.开发计算机程序B.观察植物的花C.修理精密仪器2.下列物体不能起到放大作用的是（）A.盛满水的瓶子B.小草上的露珠C.窗户上的玻璃3.用放大倍数较大的放大镜窥察电视屏幕图象。

看到的是（）A.较清晰的图象B.许多点状物资C.许多条状物资4.在放大镜下,我们发现蜻蜓的眼睛是（）A.复眼B.单眼C.双眼5.下列全是晶体的一组是（）A.白糖、纯碱、维生素CB.食盐、水晶、玻璃C.沙子、面粉、黄铜矿6.XXX在家利用味精制作晶体,下列是他的实验步骤，其中他做的第一步应是（）A.待水分蒸发后，用放大镜窥察玻璃片上留下的痕迹B.用滴管取少量的味精溶液，滴几滴在玻璃片上C.将味精溶解在水中，配制成较浓的味精溶液7.光学显微镜的镜片（）A.两块都是凸透镜B.两块都是凹面镜C.一块是凸透镜，一块是凹透镜8.下列三种窥察工具，放大倍数最大的是（）A.放大镜B.光学显微镜C.电子显微镜精品文档欢迎下载9.当显微镜视野中物像不是十分清晰时,可调节A.遮光器B.反光镜C。

第二单元过关检测密卷(B卷)物质的变化一、填空题。

1.物质的变化有快有慢。

有些变化只改变了物质的________、________、________等，没有产生________，我们把这类变化称为________。

2.小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质——________气体，这种气体能使燃着的火焰________。

3.在生产实践中，人们一般采用________、________、________等方法防止、减缓铁制品生锈。

4.物质变化与我们的生活息息相关，如利用________原理制成温度计，这种变化属于________；又如空气中________含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化等环境问题日趋严重。

5.美丽的烟花，当它在空中________时，发生了剧烈的________变化，产生了五彩缤纷的色彩。

二、判断题。

6.有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。

（）7.加热白糖的过程中只发生了物理变化。

（）8.因为我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。

（）9.世界是由物质构成的，物质在不断发生变化。

（）10.馒头、麦片遇到碘酒变成了蓝色，因为它们都含有淀粉。

（）11.物质发生化学变化，就一定会生成新的物质。

（）12.铁钉和硫酸铜溶液发生反应后，有附着物生成，溶液的颜色不变。

（）13.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。

（）14.用蜡烛火焰加热白糖的过程中，白糖只发生了化学变化。

（）15.物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。

（）三、选择题。

16.下列诗句描述的变化属于化学变化的是( )。

A.千里冰封，万里雪飘B.野火烧不尽，春风吹又生C.夜来风雨声，花落知多少D.只要功夫深，铁杵磨成针17.下列成语中，其本意为化学变化的是( )。

A.积土成山B.百炼成钢C.木已成舟D.水落石出18.下列变化，不属于化学变化的是( )。

教科版小学六年级科学下册期中测试题(含答案)教科版六年级科学下册一二单元复习一、用积累的科学知识填空。

（每空1分，共28分）1、放大镜也叫凸透镜，它的镜片特点是透明和中间厚，边缘薄，它能把物体的图像放大，显现肉眼看不清的细微之处。

2、像食盐、白糖、碱面、味精等的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的物质叫做晶体。

3、生物都是由细胞构成的，借助显微镜我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，它们是洋葱的表皮细胞。

4、米饭中有一种叫做淀粉的物质，在我们咀嚼的过程中发生了变化，变成了有甜味的麦芽糖。

米饭中的这种物质遇到碘酒会变成蓝色。

5、物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象，常见诸如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物等。

6、倍数大的放大镜，看到的图像自然大，看到的范围就小；倍数小的放大镜看到的图像小，看到的范围大。

7、由于煤、石油等的化石燃料消耗量急剧增加，产生了大量二氧化碳，使空气中的二氧化碳含量不断增加，导致全球气候变暖、土壤沙漠化、大陆和两极冰川融化，给全球环境造成巨大的压力。

8、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜，发现了微生物。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，错的说明理由，每小题1分，共20分）1、放大镜具有放大、汇聚光线的作用，没有成像的作用。

…………………（×）理由：因为凸透镜对光线有汇聚的作用，但只有当观测的物体在凸透镜的一倍焦距以内时，才会看到正立放大的像。

2、昆虫的身体分为头、胸、四肢三部分，头部有1对触角，胸部有4对足。

（×）理由：昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，胸部有三对足。

3、蚜虫喜欢吃草蛉，所以蚜虫是草蛉的天敌。

…………………………………（×）理由：草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。

4、微生物对人类只有危害，没有一点好处。

……………………………………（×）理由：微生物对人类不都是有害的。

第二单元测试卷满分100分一、填空题。

（0.5*30=15分）1．能直接或间接观察到实际存在的东西都是物质，整个世界都是由物质构成的。

2.物质的变化可分为物理变化和化学变化，判断时关键是看这种变化是否产生新的物质。

、等属于化学变化。

这两个空是有好多可以填，比如燃烧、爆炸、食物腐败、光合作用……3.如果要确认米饭中是否含有淀粉，可以加入碘酒，碘酒本身的颜色是红棕色，但遇到淀粉就会变成蓝色的新物质。

利用这一特性可以鉴别食物中是否含有淀粉。

4．铁生锈的速度比小苏打和醋的反应速度要慢。

5．物质发生化学变化时，常伴随的现象有改变颜色、产生气体、发光发热和产生沉淀物。

6.硫酸铜溶液是蓝色透明的液体，把铁钉放入硫酸铜溶液中一段时间后取出，铁钉表面会附着红色的物质。

过更长时间，蓝色的硫酸铜溶液颜色逐渐变浅绿色，杯底产生红色的沉淀。

在这个实验中我们观察到的化学变化伴随的两种现象，分别是改变颜色和产生沉淀。

7.铁生锈的原因与水和空气有关，即水和空气共同作用使铁生锈。

8.蜡烛由固体变成液体蜡烛是物理变化，液体蜡烛油燃烧变成二氧化碳气体和水气的过程是化学变化。

二、判断题。

（1*12=12分）1．物质的变化有些是自然现象，有些是人们有意识的活动造成的。

( √ ) 2．因为我们看不见也摸不到空气，所以空气不是物质。

( × ) 3．有些物质的变化很缓慢，而有些物质的变化很快。

( √ ) 4．在真空的环境中铁钉不会生锈。

( √ ) 5．调味品和蔬菜混合后，蔬菜形态和之前不一样了，所以发生了化学变化。

( × )6．热胀冷缩现象是物理变化。

( √ ) 7. 一些物质在变化的过程中，既有化学变化，又有物理变化，比如蜡烛燃烧、加热白糖等。

（√）8.白糖吃起来是甜的，所以白糖也一定含有淀粉。

（×）9.先倒白醋再加入适量的小苏打和先放入小苏打再倒入白醋，这两种方法产生的现象是不一样的。

（×）10.铁锈是一种罕见的自然现象，需要很长时间才能观察到。

教科版六年级科学下册课堂经典练习题（2022新版）第一单元小小工程师1.了解我们的住房【判断题】1.住房中的承重结构主要是墙体和承重梁。

( )2.住房中的采光结构主要是窗户。

( )3.住房中供电系统可以独立工作。

( )4.供水系统和排水系统是一个系统。

( )5.住房建造完成后需要验收，验收合格后才能交付使用。

( )【选择题】1.住房结构中，可以缺少的是( )。

A.餐桌B.承重C.框架2.住房中( )系统与网络系统没有相互关系。

A.供电B.排水C.电路3.( )不是住房建造的主要过程。

A.选址B.设计C.人住4.下列住房系统中,不存在直接相互作用关系的是( )。

A.供水系统与排水系统B.供电系统与电路系统C.煤气系统与网络系统【材料分析题】阅读下列短文，回答相关问题。

“鸟巢”体育馆是北京的一座标志性建筑，形态如同孕育生命的“巢”，它更像一个摇篮，寄托着人类对未来的希望。

“鸟巢”钢结构总重4.2万吨,最大跨度343米。

建造过程中需要解决抗震、露水、雷击等多方面问题，才能保证工程完美验收。

为我们提供一座安全、可靠的体育场所。

(1)“鸟巢”建造的主要过程有（）、（）、（）、（）。

(2)“鸟巢”主体的设计结构是（）。

(3)“鸟巢”建造中需要解决露水问题，这个问题与（）系统有关。

2.认识工程【判断题】1.工程建设过程中，最重要的是设计阶段，在这个阶段需要解决在建造过程中将要遇到的问题。

( )2.限制条件是人为添加的，设计无法完成时可以适当减少限制条件，使设计正常进行。

( )3.技术与工程是相互促进、相辅相成的关系。

( )4.每一项重大工程完成，都离不开技术的支持。

( )5.埃菲尔铁塔采用的是木质镂空结构。

( )【选择题】1.关于港珠澳大桥，下列说法错误的( )。

A.横跨伶仃洋，连接香港与珠海、澳门B.大桥全长55千米，包含桥、岛、隧C.大桥在修建过程中利用了两座天然岛屿2.工程与技术的关系是( )。

A.技术决定工程B.工程决定技术C.相互影响又相互促进3.工程最重要的阶段是( )。

六年级科学下册第一单元测试卷班级：姓名：得分： 2019年3月一、填空题。

（把正确的答案填写在括号内，每空1分，共12分）1、放大镜又称()，镜片的特点是中间( ）、边缘（）。

2、科学研究发现昆虫头上的（）就是它们的“鼻子”。

3、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像，最早使用的透镜就是用透明（）琢磨而成的。

4、有规则的集合外形的固体物质，我们称之为（），他们的排列虽然是规则的，但形状是多种多样的，有的是（），有的像金字塔，有的像一簇簇的针。

5、我们利用观察到的洋葱表皮上的一个个如房间似的结构，是洋葱的（）。

6、微生物也是（），具有同其他生物一样的特征。

7、放大镜的放大倍数越大，我们能看到的范围就（）。

8、为了看到更小的物体，人们又研制出（）和（）。

二、选择题。

（把你认为的正确选项填在括号内，每空2分，共16分）1、放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。

A、凸度B、材料C、面积2、（ )的建立，被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

A、细胞学说B、动力学C、仿生学3、电子显微镜已经可以把物体放大到（）倍。

A、 200B、2000C、200万4、用显微镜观察玻片标本时，玻片移动的方向和从目镜里看到的方向（ )。

A、相同B、相反C、无关5、自制显微镜时，我们需要两个（ )。

A、凸透镜B、凹透镜C、平面镜6、下列不属于晶体的是（）。

A、食盐B、味精C、玻璃7、一般情况下，下列三种器材中放大倍数最小的是( )。

A、显微镜B、电子显微镜C、放大镜8、下列对于微生物的说法中不正确的是（）A、微生物是病菌，只能使人得病，不可以治病B、微生物能分解垃圾和处理污水C、有些微生物能为我们提供食品或帮助我们生产食物三、判断题。

（把你认为正确的打上“√”，错误的打上“×”，每小题1分，共10分）1、圆柱形和球形的器皿装水也有放大作用。

（）2、人的最高视力也只能看清楚1/3毫米的微小物体。

（）3、蝴蝶的翅膀上的彩色小鳞片其实是扁平的细毛。

章节测试题1.【答题】米饭遇到碘酒会发生蓝紫色物质，属于化学变化。

（）【答案】✓【分析】此题考查的是生活中的化学变化。

淀粉有遇碘变蓝的特性，产生了既不是淀粉也不是碘酒的新物质。

【解答】米饭中含有丰富的淀粉，根据淀粉遇碘变蓝的特性，米饭遇到碘酒会发生蓝紫色新物质，属于化学变化。

故此题是正确的。

2.【答题】米饭本身的味道是甜的。

（）【答案】×【分析】此题考查的是淀粉。

口腔周围的唾液腺所分泌的唾液，它具有润滑口腔粘膜、溶解食物和便于吞咽的作用，其中还含有淀粉酶和溶菌酶，能帮助消化和具有部分杀菌作用，主要的作用还是消化和味觉的作用以及清洁作用，对局部有一定的免疫保护功能。

【解答】米饭会变甜，是由于米饭的主要成分是淀粉。

当唾液腺分泌的唾液通过导管流入口腔，唾液中含有唾液淀粉酶，该酶能够将淀粉初步分解为麦芽糖，在口腔内经过充分咀嚼米饭后会觉得有甜味，这是淀粉被分解成麦芽糖的结果。

故此题是错误的。

3.【答题】往猪肉上滴碘酒，猪肉会变成蓝紫色。

（）【答案】×【分析】此题考查的是淀粉遇碘变蓝的特性。

淀粉有遇碘变蓝的特性，常用滴碘酒的方法检测食物中是否含有淀粉。

【解答】猪肉的主要成分是脂肪和蛋白质，往猪肉上滴碘酒，猪肉不会变色。

故此题是错误的。

4.【答题】长时间咀嚼米饭能感觉到有甜味是人的错觉，其实甜味物质并不是真的存在。

（）【答案】×【分析】此题考查的是含有淀粉的食物。

人的口腔内有唾液腺，它能分泌唾液。

唾液里有一种促进食物消化的酶，它能把淀粉分解成麦芽糖。

【解答】根据淀粉与唾液的反应认识，米饭本身不是甜的，我们开始吃米饭时感觉不到甜味，所以产生甜味的物质一定不是原来米饭的甜，产生甜昧的物质应该是米饭在口腔内经过咀嚼产生的新物质。

故此题是错误的。

5.【答题】在食物上滴碘液，如果食物变蓝色，说明食物中含有淀粉。

（）【答案】✓【分析】此题考查的是淀粉遇碘变蓝的特性。

【解答】淀粉与碘酒会发生化学变化，生成的新物质是蓝紫色的，利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

章节测试题1.【答题】下列哪种环境下铁容易生锈（）。

A. 缺水的沙漠B. 潮湿的海边C. 干燥的高原【答案】B【分析】此题考查的是铁生锈的条件，要求学生掌握铁生锈的条件是有水和空气。

【解答】铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气、水等物质相互作用，发生一系列复杂的化学变化。

铁生锈的条件是有水和空气，比如潮湿的海边，所以B符合题意。

选B。

2.【答题】下列关于铁和铁锈的比较中，你认为不正确的一项是（）。

A. 铁和铁锈的颜色相同B. 铁摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙C. 铁有金属光泽，铁锈没有金属光泽【答案】A【分析】通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是红褐色、有空隙、没有光泽、不导电、不能被磁铁吸引、粗糙等。

【解答】A选项，铁和铁锈的颜色相同，说法错误，铁是银白色，铁锈是红褐色；B选项，铁摸起来比较光滑，铁锈摸起来比较粗糙，说法正确；C选项，铁有金属光泽，铁锈没有金属光泽，说法正确。

选A。

3.【答题】铁和铁锈（）同一种物质。

A. 是B. 不是C. 有时候是，有时候不是【答案】B【分析】此题考查的是铁和铁锈，要求学生掌握铁和铁锈的颜色区别。

【解答】根据对比铁和铁锈，发现铁和铁锈在颜色、光泽、光滑程度、导电性、能否被磁铁吸引等方法存在不同，说明它们不是同一种物质。

选B。

4.【答题】观察比较铁片和铁锈，它们之间有什么不同，下列说法错误的是（）。

A. 铁片没有空隙，铁锈上有小孔B. 铁片比较光滑，铁锈比较粗糙C. 铁片不能导电，铁锈能导电D. 铁片能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引【答案】C【分析】此题考查的是铁和铁锈，要求学生掌握铁和铁锈的颜色区别。

【解答】铁片表面是光滑的，而铁锈表面是粗糙的；铁是具有导电性，而铁锈不具有导电性。

选C。

5.【答题】铁变成铁锈，这种变化科学上叫做（）。

A. 化学变化B. 物理变化C. 生物变化【答案】A【分析】此题考查的是物质的变化。

【解答】铁变成铁锈，是从一种物质变成了另一种物质，或者说生成了新的物质，这种变化叫做化学变化。

教科版小学科学六年级下册第二单元练习卷
参考答案
备注：以下答案仅供参考，有“/”的表示答案并列，可任选其一。

第一部分知识检测
一、选择题（每题2分，共30分）
题号123456789
答案A B C B A B B A C
题号101112131415
答案C B A C C B
第二部分实验探究
二、实验探究（共70分）
16.校园生物大搜索(每空2分，共12分)
（1）B
（2）C
（3）④③①②
（4）小铲子放大镜
（5）略（意思合理即可）
17.研究植物(每空2分，共22分)
（1）
（2）草质
（3）C
（4）花的颜色/花瓣的数量/叶的颜色/叶的大小与形状/等（写出两个即可）
（5）A
18.多种多样的动物(除标明分值外，其余每空2分，共16分)
（1）右左白色左侧小狗的毛色可能遗传了狗爸爸的毛色（2）遗传变异
（3）
类别昆虫类鱼类哺乳类鸟类
序号①③⑦④⑥②⑤⑧
19.相貌各异的我们的研究（每空2分，共8分)
（1）眼皮/发际/脸型/下颚等
（2）遗传
（3）基因突变
20.古代生物的多样性（每空2分，共12分)
（1）化石
（2）昆明鱼
（3）①橡皮泥
②压平印迹晾干。

教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套（1-4单元）（含答案）教科版科学六年级下册全册单元复习测试题全套（1-4单元）（含答案）教科版科学六年级下学期第一单元《微小世界》期末复习题班级_______姓名________一、填空题（每空1分，共20分）1、放大镜的放大倍数跟镜片的_______有关，它的特点是透明的，中间______，边缘______。

2、最早使用的透镜就是用透明______琢磨而成。

3、科学研究表明，昆虫的“鼻子”是它的______，比人的鼻子灵敏得多。

4、人们把有规则几何外形的固体物质叫做______，如厨房里的食盐、白糖、面碱等。

5、显微镜下可以看到花岗岩中的______、______、______等矿物的晶体。

6、17世纪，______的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带到了一个崭新的微观世界。

7、世界上最早的显微镜是________制成的，可以放大近300倍。

8、显微镜下观察到洋葱表皮上一个个小房间似的结构是洋葱的_____，每个房间里的小黑点是_____。

9、大量的研究事实说明生命体都是由______组成的，_______的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

10、鱼缸里的水变绿了，可能是______繁殖的结果。

11、罗伯特·胡克最早发现并提出“_______“这个名称。

12、在观察叶的表皮细胞时，我们发现了______；在观察叶的叶肉细胞时，我们发现了_______，它们分别与植物的呼吸作用和光合作用有关。

13、微生物是______，具有同其他生物一样的共同特征。

二、判断题，对的打√，错的打✘。

（每题1分，共10分）1、放大镜越大，放大的倍数越大。

（）2、两个凸透镜组合起来可以使物体的图像放得更大。

（）3、苍蝇的复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。

（）4、胰岛素是利用细菌能在短期内大量繁殖的优势来生产的。

（）5、我们可以从瓶装矿泉水中采集微生物，也可用干草培养微小生物。

成武县实验小学—学年第二学期六年级下册科学第一单元考试试题（教科版真题，含答案）测试卷间分钟总分分一、填空题(分，每空)、是制成世界上最早的可以放大近倍的金属结构显微镜的生物学家。

、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间 ,边缘。

、放大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围放；大镜的镜片中央越，看到的图像，能看到的范围。

、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做。

、请写出三种属于晶体的物质、、。

、、、起的等可怕的疾病都是由微生物引起的。

、如果一个放大镜平贴在书上能看清一排有个字，提升高度以后字被放大到最大而不模糊时只能看清个字，说明这个放大镜的放大倍数是倍。

、或形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。

、英国物理学家是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。

、生物体都是由组成的，它是生物最基本的结构单位，也是生物最基本的。

、物体的微细结构必须制成才能在显微镜观察清楚。

、计算机和电视屏幕图像在放大镜下是由、、三色组成的。

、光线从空气进入凸透镜时会产生而弯曲，人民认为物体反射的光是沿传播，所以通过凸透镜看物体会感觉放大了。

二、判断大厅(分，每题分)、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由品体组成。

（）、近视眼镜的镜片能放大物体的图像。

（）、我们一般可以采用降低温度、减少水分的方法来制作晶体。

（）、霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由微生物引起的。

（）、一个细菌又称一个菌落。

（）、显微镜下的洋葱切片呈网状结构。

（）、把橘皮、馒头等放在温暖干燥的环境中就可以进行霉菌培养。

（）、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。

（）、通过调节载物台下的反光镜，可以增加目镜中标本图像的亮度。

（）、为了便于观察，制作的植物切片标本要求薄而透明。

（）三、选择乐园(分，每题分)、下面三个透明玻璃片(侧面图)( )。

、、、、移动放大镜与被观察物体之间的距离、移动放大镜与观察者眼睛之间的距离、调整两个放大倍数不同的放大镜之间的距离、科学家一般选择( )来观察病毒、、显微镜、电子显微镜、放大镜、下列不全是晶体的一组是( )。

精品文档教科版六年级《科学》下册期末复习题及答案第一单元微小世界1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。

2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。

3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚） (凸起 )。

只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。

4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。

放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。

5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。

如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。

6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。

7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖等。

8、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。

9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。

显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。

10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300 倍的（显微镜），发现了（微生物）。

11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。

（生物）都是由（细胞）组成的。

12、英国科学家（罗伯特?胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。

13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。

14、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。

15、（细胞学说的建立）被誉为19 世纪自然科学的三大发现之一。

16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。

17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。

小学六年级下册科学第二单元练习题班级姓名学号一、填空题（每空1分，共12分）1.我们生活在由物质构成的世界里，所有的物质都在不停地运动，还会发生（）。

2.火柴燃烧和铁钉生锈这两种变化的重要相同点是：都产生了（）。

3.物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（）变化。

有些变化产生了新的物质，我们这类变化称为（）变化。

4.米饭中有一种叫（）的东西，在我们的咀嚼过程中发生了（）变化，变得有甜味了。

5.米饭、淀粉遇到碘酒，它们的（）发生了变化，这蓝色的物质是一种不同于米饭和淀粉的新物质。

6.小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——（）气体，这样的变化属于（）变化。

7.铁生锈是一种常见现象，水和空气的（），会使铁生锈。

8.吃食物时，把食物磨碎属于（）变化，此外，食物进入体内后还要经过许许多多的（）变化，才能变成身体所需要的营养物质。

二、判断题（每小题1.5分，共30分）1.物质之间相互混合，都会发生明显变化。

…………………………（）2.铁制品生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。

……………………（）3.动物、植物包括我们自己，都是由物质构成的。

…………………（）4.观察到“没有明显变化”跟观察到“有明显变化”的现象同等重要。

（）5.物质的变化与我们的生活息息相关。

………………………………（）6.整个世界都是由物质构成的。

………………………………………（）7.汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。

……（）8.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。

…………（）9.二氧化碳气体和氧气的化学性质基本一样，都有助于燃烧。

……（）10.水变成冰的变化是物质的形状发生了变化。

………………………（）11.只有生物会变化，像岩石、房屋、马路这样的物体是不会发生变化的。

………………………………………………………………………（）12.我们喝的可口可乐饮料里含有二氧化碳气体，我们呼出的气体里也有二氧化碳。

第二单元自主检测卷（二）卷六年级科学下册教科版（含答案）（满分100分，时间：60分钟）一、选择题（每小题2 分，共30分）1.在水稻田里有一种杂草叫稗子，又叫稗草，它的外形和水稻非常相似，但稗子的生长和发育比水稻快得多。

下列观点相对科学的是（）。

A.稗子也会开花结果，可以和水稻混种，最后一起收割B.稗子严重影响水稻生长，要将其完全灭绝，以提高水稻产量C.我们可以将稗子中强盛的关键基因引入水稻中，以提高水稻的生命力2.科学家根据植物的特征，对植物进行分类研究。

下面几组分类正确的是（）。

A.不开花植物和无种子植物B.开花植物和常绿植物C.草本植物和木本植物3.小明将蝙蝠、猫、鱼归为一类，将蝴蝶河蚌、蚯蚓归为另一类。

他分类的标准是（）。

A.有无脊柱B.会不会飞C.个体的大小4.随着科学技术水平的提高，世界上出现了许多新科技，如人工智能、3D打印、人脸识别等。

关于人脸识别技术，下列说法正确的是（）。

A.人脸识别技术不能识别双胞胎B.人脸识别技术没有指纹识别可靠安全C.人脸识别技术可应用于电子身份证系统5.下列性状属于相貌特征的是（）。

A.高矮B.胖瘦C.脸型6.植物后代和亲代非常相似，这种现象叫（）。

A.变异B.遗传C.适应7.下列说法中，正确的是（）。

A.鲸属于哺乳类动物B.蝙蝠会飞，属于鸟类C.鲤鱼和蝗虫都是脊椎动物8.“鼋(yuán)”（如图）是我国的珍稀物种之一。

下列动物与“鼋”属于同一类的是（）。

A.鱼B.螃蟹C.蛇9.基因使子女和父母在体态、相貌、气质和音色等方面（）。

A.毫无关系B.一模一样C.具有相似性10.下列植物属于草质茎的是（）。

A.蒲公英B.杨树C.油松11.将每个人的下颌中央有无沟、有无耳垂以及单双眼皮这些特征进行组合，不同的组合数有（）。

A.8种B.6种C.4种12.下列动物中，属于昆虫类的是（）。

A.虾B.蜻蜓C.蜘蛛13.世界上灭绝速度“最快”的生物，从被发现到灭绝，仅仅27年，它是斯特拉大海牛，身躯庞大，体长达7～8米，重达3～4吨，终身生活在水中，吃食水生植物海藻，生宝宝，并用乳汁哺育下一代。