【中考零距离】2017潍坊中考物理复习知识精炼 三年中考例析：第七单元 力 运动和力剖析

2017潍坊物理中考试题一、选择题1. 在物理学中，下列哪个物理量是矢量？A. 质量B. 温度C. 速度D. 能量2. 物体在受力时会发生形变，以下哪种形变属于弹性形变？A. 塑性形变B. 永久形变C. 弹性形变D. 表面形变3. 关于光的折射，以下说法正确的是：A. 光从空气进入水中时，折射角大于入射角。

B. 光从空气进入水中时，折射角小于入射角。

C. 光从水中进入空气时，折射角大于入射角。

D. 光的折射与介质的折射率无关。

4. 下列关于功率的表述，哪一项是错误的？A. 功率是单位时间内做功的多少。

B. 功率的单位是瓦特。

C. 功率越大表示做功越快。

D. 功率与做功的时间成反比。

5. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，以下哪个力是物体受到的？A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 张力二、填空题6. 一个质量为2kg的物体，受到10N的力，加速度大小为_______。

7. 一个电路中，电阻R1为10Ω，电阻R2为20Ω，当它们串联时，总电阻为_______。

8. 光在真空中的传播速度是_______ m/s。

9. 一个电路中，电流为2A，电阻为5Ω，那么通过电阻的功率为_______。

三、计算题10. 一个质量为0.5kg的物体，受到的重力为多少牛顿？11. 一个电阻为30Ω的电器，通过它的电流为0.5A，求通过该电器的功率。

12. 一个电路中，电阻R1为4Ω，R2为6Ω，当它们并联时，求电路的总电阻。

四、实验探究题13. 在探究杠杆平衡条件的实验中，如何通过改变力臂长度来达到平衡？请简述实验步骤。

14. 在测量物体密度的实验中，通常使用哪种方法？请描述实验原理及所需材料。

五、论述题15. 论述牛顿第一运动定律的基本内容及其在日常生活中的应用。

16. 论述光的反射定律，并结合实例说明光的反射现象。

六、综合应用题17. 在一个斜面上，一个质量为2kg的物体以一定的初速度下滑，已知斜面的角度为30度，摩擦系数为0.1，请计算物体下滑的加速度。

2017年山东省潍坊市中考物理试卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1．下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（）A．焦耳B．伽利略C．欧姆D．法拉第【考点】6J：牛顿第一定律．【分析】焦耳定律、欧姆定律及法拉第的电磁感应实验，均与电及磁有关，伽利略的斜面实验为牛顿第一定律奠定了基础．【解答】解：根据所学知识，焦耳、欧姆、法拉第与电及磁的知识有关，伽利略、笛卡尔的实验为牛顿第一定律的得出奠定了基础．故ACD错误，B正确．故选B．2．北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”．清晨，人们有时会看到路边的草或者树叶上结有露珠．这些都是（）A．汽化现象B．液化现象C．升华现象D．凝华现象【考点】1M：液化及液化现象．【分析】物质由气态变成液态的过程叫做液化，分析各选项中物质的状态的先后变化，就可得到正确选项．【解答】解：户外的人不断呼出“白气”以及露珠是液态的，是由人呼出的水蒸气或空气中的水蒸气遇冷凝结而成的小水滴，属于液化现象．故ACD错误，B正确．故选B．3．下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（）A．起子B．核桃夹C．钳子D．食品夹【考点】7O：杠杆的分类．【分析】结合生活经验和图片，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、起子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；B、核桃钳在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；C、钳子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆；D、食品夹在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆．故选D．4．小丽面向穿衣镜，站在镜前60cm处，镜中的像与她相距（）A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm【考点】AE：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】平面镜成像时，成等大正立的虚像，且像距与物距是相等的．【解答】解：在平面镜成像时，像距与物距是相等的，此时物距为60cm，则像距为60cm，那么镜中的像到小丽本人的距离为60cm+60cm=120cm．故选D．5．下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．抽油烟机B．电视机C．电饭锅D．电风扇【考点】JG：电热．【分析】电流的热效应就是把电能转化为内能．【解答】解：抽油烟机、电风扇、主要是把电能转化为机械能，电视机主要是把电能转化为声能和光能，只有电饭锅是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．故ABD不符合题意，C符合题意．故选C．6．“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识．下列有关安全用电的说法，不符合要求的是（）A．电线和用电器达到使用寿命后要及时更换B．更换灯泡，搬动电器前要先断开电源开关C．放风筝时要远离高压电线D．雷雨天气要尽快到大树下避雨【考点】IV：安全用电原则．【分析】（1）保险装置、插座、导线、家用电器等老化后要及时更换，防止发生触电事故．（2）更换灯泡、移动用电器之前必须断开开关，防止发生触电事故；（3）安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体；（4）当雷雨天，树作为地面上的“凸出物”，雷电电流通过树干就会传下来．在传下来的过程中电弧放电打在人的头上，又通过人体一直传到地下去，而这样就造成了雷电灾害．【解答】解：A、电线和家用电器达到使用寿命应及时更换，避免因线路老化造成短路．故A符合安全用电原则．B、更换灯泡、搬动电器时容易碰到金属部分，切断电源可以保证金属部分不带电，故B符合安全用电的原则．C、不接触低压带电体，不靠近高压带电体，故放风筝时要远离高压电线，故C符合安全用电的原则；D、在大树下避雨，因为大树和人体都是电的良导体，雷电极易通过突起的大树传向人体，而造成雷电灾害．故D不符合安全用电原则．故选D．7．如图所示，验电器箔片闭合．小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开．下列说法正确的是（）A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B．金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C．此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D．此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒【考点】HA：验电器的原理及使用；HE：电流的方向．【分析】（1）人们规定，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；（2）电荷规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引；（3）验电器箔片上的电子转移到玻璃棒上；（4）正电荷定向移动的方向规定为电流方向，负电荷定向移动方向与电流方向相反．【解答】解：A、用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故A错误；CD、玻璃棒带正电，是因为缺少电子，玻璃棒与验电器接触后，验电器两箔片上的电子会转移玻璃棒上（则两箔片因为失去电子而带正电），因为电流方向与电子定向移动的方向相反，故瞬间电流的方向从玻璃棒到验电器的箔片，故CD错误．B、据验电器的原理和前面的分析可知，金属箔张开是因为两箔片都带正电荷而互相排斥，故B正确；故选B．8．如图是四冲程汽油机的剖面图，它是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环来保证连续工作的．其中内能转化为机械能的是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程【考点】GM：内燃机的四个冲程．【分析】汽油机的四个冲程中只有两个冲程伴随有能量的转化．压缩冲程中活塞向上运动，汽油和空气的混合物被压缩，内能增大，温度升高，活塞运动的动能转化为混合气体的内能；做功冲程中，火花塞冒出电火花，将混合气体点燃，混合气体剧烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞运动，燃气的内能转化为活塞运动的动能【解答】解：在压缩冲程末，火花塞冒出电火花，将混合气体点燃，混合气体剧烈燃烧，产生高温高压的燃气，推动活塞向下运动，对外做功，在这个过程中，燃气推动活塞做功，燃气的内能减少，温度降低，燃气的内能转化为活塞的机械能；所以，内能转化为机械能的是做功冲程．故选C．9．声音可以传递能量与信息．下列实例利用声传递能量的是（）A．利用超声波清洗机清洗眼镜B．医生通过听诊器给病人诊病C．利用超声波检测锅炉有无裂纹D．盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物【考点】9N：声与能量．【分析】声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如医生通过听诊器给病人诊病；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波洁牙，清洗眼镜等．【解答】解：A、利用超声波清洗眼镜，利用了声波可以传递能量，故A符合题意．B、医生通过听诊器给病人诊病，是利用声波能够传递信息，故B不符合题意；C、用超声波检查锅炉内有没有裂纹，是利用声波能传递信息；故C不符合题意；D、盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，是利用声波能传递信息；故D不符合题意．故选A．10．某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝．下列说法正确的是（）A．S1、S2闭合时，电饭锅处于加热状态B．S1、S2闭合时，电饭锅处于保温状态C．S1闭合、S2断开时，电饭锅处于加热状态D．S1断开、S2闭合时，电饭锅处于保温状态【考点】J7：电功率．【分析】根据P=可知，在电源电压不变时，电路中电阻越小，电功率越大，即为加热状态，反之为保温状态．据此分析判断．【解答】解：由电路图可知，当S1、S2闭合时，R1短路，电路中只有R2；当S1闭合、S2断开时，R1，R2串联，S1断开、S2闭合时，整个电路断开，电饭锅不工作；可见，当S1、S2闭合时，电路中电阻最小，当S1闭合、S2断开时，电路中电阻较大，由P=可知，当S1、S2闭合时，电功率最大，处于加热状态；当S1闭合、S2断开时，电功率较小，处于保温状态．故A正确、BCD错．故选A．二、多项选择题（每题4分，共28分）11．清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度．这里涉及到一个很重要的光学规律．以下实例也涉及到这个规律的是（）A．水中筷子被“折断”B．自行车尾灯格外亮C．激光引导掘进方向D．瞄准鱼的下方才能叉到鱼【考点】AM：光的折射现象及其应用．【分析】（1）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：水中筷子被“折断”、看水里的鱼比实际位置浅等；（2）自行车的尾灯是由相互垂直的平面镜组合而成的，利用光的反射将射来的光按照原来的方向再次反射回去，进入自行车后面的汽车司机或摩托车司机眼中，就可以看清自行车，从而避免交通事故；（3）利用光的直线传播来进行分析，如激光引导掘进方向等．【解答】解：清澈见底、看起来不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度．这里涉及到一个很重要的光学规律__光的折射．A、斜插入水中的筷子好像折断了，是光的折射现象，故A符合题意；B、自行车尾灯有很多相互垂直的平面镜组成，无论从哪个方向射来的光都能被沿原路反射回去，利用了光的反射原理，故B不符合题意；C、激光引导掘进机前进，是利用了光沿直线传播的原理，故C不符合题意；D、瞄准鱼的下方才能叉到鱼，是光的折射现象，故D符合题意；故选AD．12．如图所示，对于下列实验中所描述的物理过程，说法正确的是（）A．试管内的水蒸气推动塞子冲出去时，水蒸气的内能减小B．抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明空气比二氧化氮的密度大C．给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，瓶内空气的内能减小D．厚玻璃管中的空气被压缩时，管内空气的内能减小【考点】G9：做功改变物体内能；GW：扩散现象．【分析】（1）根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题；（2）分子在不停的做无规则运动；（3）做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小．【解答】解：A、图中试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，温度降低，；故A正确；B、抽去玻璃隔板，两瓶中气体逐渐混合均匀，说明分子在不停的做无规则运动，故B错误；C、给瓶内打气，瓶内的空气推动塞子跳起来时，空气对活塞做功，空气的内能减小；故C正确；D、图中厚玻璃内的空气被压缩时，活塞对空气做功，瓶内空气温度升高，空气的内能增加；故D 错误．故选AC．13．下列实验中，可以用来证明大气压强存在的是（）A．瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中B．用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住C．两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出D．提起水平接触水面的玻璃板，需要的力大于玻璃板的重力【考点】8E：大气压强的存在．【分析】大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，例如吸盘、瓶吞鸡蛋、马德堡半球实验等．【解答】解：A、浸过酒精的棉花燃烧时，使瓶内的气体受热膨胀，一部分空气跑到瓶外，用鸡蛋封住瓶口，瓶内的棉花停止燃烧，瓶内气体温度降低，压强减小，此时瓶内气压小于瓶外大气压，在大气压的作用下鸡蛋被压入瓶中．故A符合题意；B、用一纸片盖住倒满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住，是因为水排出了杯子内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在，故B符合题意；C、两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出，说明水对橡皮膜有一个向下的压强，与大气压无关，故C不符合题意；D、当玻璃板与水面接触时，玻璃板与水分子之间存在作用力，当用力向上拉时，除重力外，还要克服水分子间的作用力，所以拉力比玻璃板的重力要大，反映了水分子和玻璃分子间存在引力的作用，与大气压无关，故D不符合题意．故选AB．14．如图所示，在“探究什么情况下磁可以生电”的实验中，导线ab与灵敏电流计组成闭合电路，蹄形磁体放置在水平桌面上保持静止时，下列说法正确的是（）A．导线ab静止不动，电流计指针不偏转B．导线ab在水平方向运动，电流计指针可能会发生偏转C．导线ab在竖直方向运动，电流计指针可能会发生偏转D．电流计指针的偏转方向与导线ab的运动方向有关【考点】CU：探究电磁感应现象的实验．【分析】解答本题要求知道产生感应电流的条件，电磁感应现象原理告诉我们，闭合电路的一部分导体在做切割磁感线运动时，会产生感应电流，由此可知产生电流的条件之一是导体做切割磁感线运动．且所产生的感应电流的方向与磁场的方向和导体运动的方向有关．【解答】解：A、导线ab静止不动，不切割磁感线，不会产生感应电流，电流计指针不偏转，故A 正确；B、导线ab在水平方向运动，导线ab做切割磁感线运动，所以在电路中会有感应电流，电流表指针会偏转，故B正确；C、导线ab在竖直方向运动，即平行于磁感线运动，所以不能产生感应电流，电流表指针不会偏转，故C错误；D、导线ab分别水平向右和水平向左运动时，即在磁场方向不变的情况下，改变导体的运动方向，感应电流的方向会改变，则电流表指针偏转的方向相反，故D正确．故选ABD．15．如图所示，用一滑轮组在5s内将一重为200N的物体向上匀速提起2m，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦．下列说法正确的是（）A．物体上升的速度是2.5m/s B．拉力F大小为100NC．拉力F的功率为80W D．拉力F的功率为40W【考点】7!：滑轮组绳子拉力的计算；FF：功率的计算．【分析】（1）由图可知，n=2，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦．F=G；（2）由v=可求速度；F的功率利用P=Fv可解．（3）绳子的速度，v绳=2v物，拉力【解答】解：由图可知，n=2，A、物体上升的速度：v===0.4m/s；故A错误；B、分析滑轮组，不计动滑轮及绳自重，忽略摩擦．拉力F大小F=G=×200N=100N，故B正确；CD、绳子的速度，v绳=2v物=2×0.4m/s=0.8m/s，拉力F的功率：P===Fv=100N×0.8m/s=80W，故C正确，D错误．故选BC．16．如图所示，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器，电源电压恒定．当闭合开关，滑动变阻器滑片向b端移动时，下列判断正确的是（）A．电流表的示数变大B．R1与R2消耗的电功率之和增大C．R1与R2消耗的电功率之和减小D．电压表V1示数的减少量等于V2示数的增加量【考点】IZ：电路的动态分析．【分析】ABC、分析电路的连接，由滑动变阻器滑片向b端移动时，判断R2变化，根据电阻的串联，判断总电阻变化，由欧姆定律，判断电路中电流即电流表示数变经；因R1与R2消耗的电功率之和即电路的总功率，根据P=UI，确定电路的总功率变化；D、根据串联电路电压的规律：电源电压（不变）等于各部分的电压之和分析．【解答】解：由图可知，R1与R2串联，电压表V1测R1的电压，电压表V2测R2的电压，电流表测电路中的电流；ABC、电源电压恒定，当闭合开关，滑动变阻器滑片向b端移动时，R2变大，根据电阻的串联，总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中电流变小，即电流表示数变小，A错误；根据P=UI可知，电路的总功率变小，即R1与R2消耗的电功率之和变小，故B错误；C正确；D、由前面分析可知，滑动变阻器滑片向b端移动时，电路中电流变小，由U1=IR1可知，R1两端的电压减小，即V1示数变小；在串联电路中，电源电压（不变）等于各部分电压之和，所以，电压表V1示数的减少量等于V2示数的增加量，故D正确．故选CD．17．如图所示，长木板放在水平桌面上，木块放在长木板上，砝码放在木块上．现用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，下列说法正确的是（）A．木块对砝码的摩擦力为2N B．长木板对木块的摩擦力为2NC．桌面对长木板的摩擦力为2N D．桌面对长木板的摩擦力为0【考点】7D：摩擦力的大小．【分析】静摩擦力大小与外力大小有关，根据物体处于平衡状态，据此做出判断．【解答】解：A、用2N的力F水平拉木块，木块、砝码、长木板均保持静止，此状态下，砝码相对木块静止，水平方向没有运动趋势，木块对砝码的摩擦力为0，故A错误；B、用2N的力F水平拉木块，木块静止，拉力与长木板之间有相对运动趋势，摩擦力等于拉力，长木板对木块的摩擦力为2N，故B正确；C、D、由B分析，长木板对木块的摩擦力为2N，木块对长木板的摩擦力是2N，它们是相互作用力，对长木板受木块对长木板的摩擦力是2N，由于长木板静止，处于平衡状态，即桌面对长木板的摩擦力为2N，故C正确，D错误．故选BC．三、解答题（共1小题，满分5分）18．科普阅读题：阅读下列短文．“墨子号”与“天宫二号”人类一直向往插上翅膀，飞向太空，探索宇宙的奥秘．我国的太空探索技术一走在世界前列．2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用运载火箭将“墨子号”卫星发射升空，“墨子号”先在火箭强大推力的作用下加速上升，到达预定轨道后与火箭成功分离，绕地球做圆周运动．它是世界首颗量子科学实验卫星．仅隔1个月后的中秋夜22时04分，运载火箭又从酒泉卫星发射中心腾空而起，约575秒后，“天宫二号”与火箭成功分离，进入预定轨道．“天宫二号”的主要任务是与“神州十一号”载人飞船交会对接，完成两名航天员进行30天中期驻留；与货运飞船交会对接，进行推进剂补加；在航天员驻留期间，开展维修性技术实验，及舱内其他实验项目；搭载14个科学实验，开展空间技术应用．它也担负着量子通讯实验的使命，量子通讯的信息传输速度尽管不会超过光速，但会大大加强通信的安全性．量子卫星首席科学家潘建伟院士说，墨子最早提出光沿直线传播，设计了小孔成像实验，奠定了光通信、量子通信的基础．“墨子号”以中国古代伟大科学家墨子的名字命名，提升了中华民族的文化自信．回答下列问题：（1）升空的“墨子号”与火箭分离前，“墨子号”的动能增大，机械能增大（选填“增大”“不变”或“减小”）．（2）“天宫二号”与货运飞船交会对接时，以“天宫二号”为参照物，货运飞船是运动的；以地球为参照物，货运飞船是运动的（选填“运动”或“静止”）．（3）写出除小孔成像外，能说明“光沿直线传播”的一个实例影子的形成．【考点】FN：动能和势能的大小变化；53：运动和静止的相对性；A2：光在均匀介质中直线传播．【分析】（1）根据影响动能和重力势能的因素分析两者的变化，根据机械能等于动能和势能之和分析机械能的变化；（2）判断物体是运动的还是静止的，要看它和参照物之间的位置关系，如果位置变化了，说明该物体是运动的，否则是静止的；（3）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，光的直线传播所形成的现象有：影子的形成、日食、月食、小孔成像等．【解答】解：（1）升空的“墨子号”与火箭分离前，它们一起加速上升，“墨子号”的质量不变，速度变大，高度不断增大，则动能和重力势能都增大，机械能增大；（2）“天宫二号”与货运飞船交会对接时，两者之间的距离逐渐减小，直至对接完成；此过程中，以“天宫二号”为参照物，货运飞船的位置不断变化，则货运飞船是运动的；以地球为参照物，货运飞船的位置不断变化，则货运飞船是运动的；（3）光的直线传播所形成的现象有：影子的形成、日食、月食、小孔成像等．故答案为：（1）增大；增大；（2）运动；运动；（3）影子的形成（合理即可）．四、作图与实验题（共20分）19．在图中画出重为G的小球所受重力的示意图．【考点】6H：力的示意图．【分析】根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．【解答】解：重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：20．在图中标出磁感线的方向及小磁针的N极．【考点】CA：通电螺线管的磁场；C7：磁感线及其特点．【分析】根据电源的正负极判断电流的流向，再利用安培定则判断螺线管的极性，最后确定小磁针的极性．【解答】解：如图，电流从螺线管右侧流向左侧，用右手握住螺线管，使四指环绕的方向与电流的方向相同，此时拇指所指的一端就是螺线管的N极，图中螺线管右端为N极，左端为S极．磁感线在螺线管外部总是从N极指向S极，根据异名磁极相互吸引，小磁针靠近螺线管N极的一端为S 极，另一端为N极，如图所示．21．如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置，凸透镜的焦距为10cm，点燃的蜡烛与凸透镜固定不动．移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是倒立、缩小的实像；遵从这一成像原理的是照相机（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）．【考点】B7：凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：u＞2f，成倒立、缩小的实像．2f＞u＞f，成倒立、放大的实像．u＜f，成正立、放大的虚像．【解答】解：凸透镜位于50cm刻线处，蜡烛移至20cm刻度线处，物距u=50cm﹣20cm=30cm，凸透镜的焦距是10cm，u＞2f，成倒立、缩小的实像，照相机就是用到了该原理．故答案为：倒立；缩小；照相机．22．现要测量小灯泡的功率．小薇同学选择了满足这个实验要求的器材，并连接了部分电路，如图甲所示．（1）请添加一根导线，完成图甲所示的实验电路的连接．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至b端（选填“a”或“b”）．（3）闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表示数为1.9V时，电流表示数如图乙所示，为0.2A，此时小灯泡的功率为0.38W．【考点】JF：电功率的测量．【分析】（1）根据电源电压确定电压表量程与灯并联；（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至阻值最大处；（3）根据图乙电流表小量程读数，根据P=UI求灯的功率．【解答】解：（1）因电源电压为3V，故电压表选用小量程与小灯泡并联，如下图所示：（2）为保护电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至阻值最大处，即b端；（3）当电压表示数为1.9V时，电流表示数如图乙所示，图中电流表选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A，此时小灯泡的功率为：P=UI=1.9V×0.2A=0.38W．故答案为：（1）如上图所示；（2）b；（3）0.2；0.38．23．同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线烧成约3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出约3cm．然后，用小刀刮两端引线的漆皮．用硬金属丝做两个支架，固定在硬纸板上．两个支架分别与电池的两极相连．把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图所示．给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停的转下去．（1）在漆包线两端用小刀刮去引线的漆皮，刮线的要求是B（填选项“A”或“B”）．A．两端全刮掉B．一端全部刮掉，另一端只刮半周（2）线圈在转动过程中电能转化为机械能．（3）小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因电源电压较低、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置．【考点】CN：直流电动机的构造和工作过程．【分析】（1）为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动．。

1.物体所含物质的多少叫质量，用m表示。

物体的质量不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变，所以质量是物体本身的一种属性。

在国际单位制中，质量的单位：千克(kg)，常用单位：吨(t)、克(g)、毫克(mg)。

它们的换算关系是：1 t＝1_000kg，1 kg＝1_000g，1 g ＝1_000mg。

2.托盘天平的使用方法：(1)“看”：观察天平的称量以及游码标尺上的分度值；(2)“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处；(3)“调”：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，这就表示横梁平衡了；(4)“称”：把被测物体放在天平的左盘，用镊子向天平的右盘中加减砝码，并调节游码，直到横梁平衡；(5)“记”：被测物体的质量＝盘中砝码总质量＋游码在标尺上所对应的刻度值。

3.密度是物质的一种特性，与物体的质量、体积、形状无关。

密度的公式：ρ=，在国际单位制中，密度的单位是，常用单位是，它们的换算关系是1_＝。

水的密度为，读做千克每立方米，它表示的物理意义是：1立方米的水的质量为千克。

4.一般情况下，物体都有热胀冷缩的性质。

当温度升高时，体积膨胀，密度变小；当温度降低时，体积收缩，密度变大。

在0 ℃～4 ℃内，水是热缩冷胀的。

事实表明，4 ℃的水密度最大。

5.量筒的使用：液体物质的体积可以用量筒测出。

量筒(量杯)的使用方法：(1)观察量筒标注的单位。

1 L＝1，1 mL＝1。

(2)观察量筒的量程和分度值。

(3)读数时，视线与量筒中水面凹形的底部相平(或水银面凸形的顶部相平)。

6.用量筒和天平测量液体和固体的密度时，需要测量出物体的质量和体积，通过ρ=就能够算出物质的密度。

质量可以用天平测出，液体和形状不规则的固体的体积可以用量筒或量杯来测量。

考点1 质量及其测量【例1】(2016·无锡)在“用托盘天平称物体质量”的实验中，下列操作错误的是( ) A．使用天平时，将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，只调节了平衡螺母C．称量时，左盘放置待测物体，右盘放置砝码D．观察到指针指在分度盘的中线处，确定天平已平衡【解析】使用天平时，应将天平放在水平桌面上，故选项A正确。

2017年潍坊市初中学业水平测试物理试题第I卷（选择题共48分）一、单项选择题（每题2分，共20分）1、下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是2、北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”。

清晨，人们有时会看到路边的草或者树叶上结有露珠。

这些都是A.汽化现象B.液化现象C.升华现象D.凝华现象3、下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是4小丽面向穿衣镜，站在镜前60cm处，镜中的像与她相距A.30cmB.60cmC.90cmD.120cm5、下列家用电器中，利用电流热效应工作的是6、“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。

下列有关安全用电的说法，不符合要求的是A.电线和用电器达到使用寿命后要及时更换B.更换灯泡，搬动电器前要先断开电开关C.放风筝时要远离高压电线D.雷雨天气要尽快到大树下避雨7、如图所示，验电器箔片闭合。

小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开。

下列说法正确的是A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B.金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C.此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D.此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒8、如图是四冲程汽油机的剖面图，它是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环保证连续工作的。

其中内能转化为机械能的是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程9、声音可以传递能量与信息。

下列实例利用声传递能量的是A.利用超声波清洗机清洗眼镜B.医生通过听诊器给病人诊病C.利用超声波检测锅炉有无裂纹D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物10、某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝。

下列说法正确的是、S2闭合时，电饭锅处于加热状态A. SB.S1、S2闭合时，电饭锅处于保温状态C.S1闭合、S2断开时，电饭锅处于加热状态D.S1断开、S2闭合时，电饭锅处于保温状态二、多项选择题（每题4分，共28分）11、清澈见底、看起不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度。

1.透镜可以分为两种：一种为中间厚、边缘薄的，叫做凸透镜，它对光有会聚作用；另一种为中间薄、边缘厚的，叫做凹透镜，它对光有发散作用。

2.照相机能够成倒立、缩小、实像；投影仪能够成倒立、放大、实像；放大镜能够成正立、放大、虚像。

3.凸透镜的成像规律：像距与焦距的关系像的性质物距与焦距的关系倒正大小虚实u>2f倒立缩小实像f<v<2fu=2f倒立等大实像v=2ff<u<2f倒立放大实像v>2fu=f不成像u<f正立放大虚像4.近视眼的光学特点是来自远处某点的光会聚在视网膜前方的位置，其矫正方法是戴合适度数的凹透镜。

远视眼的光学特点是来自近处某点的光会聚在视网膜后方的位置，其矫正方法是戴合适度数的凸透镜。

5.用显微镜观察物体时，物镜对物体所成的像是一个放大的实(选填“虚”或“实”)像，原理就像投影仪的镜头成像一样，目镜的作用则像一个放大镜，再次将这个像成放大的虚(选填“虚”或“实”)像。

望远镜物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实(选填“虚”或“实”)像，这个像是缩小的(选填“放大的”或“缩小的”)，原理就像照相机的镜头成像一样，目镜的作用则像一个放大镜，用来把这个像放大。

考点1 透镜对光的作用【例1】如图4-1所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径。

由图可知：______(选填“甲透镜”或“乙透镜”)是凹透镜，可用于________(选填“近视”或“远视”)眼的矫正。

甲透镜乙透镜图4-1【解析】凸透镜对光有会聚作用，凹透镜对光有发散作用。

由图可知，两条入射光线通过甲透镜后折射光线相对于入射光线变得会聚了一些，所以甲透镜是凸透镜；而光线通过乙透镜后折射光线相对于入射光线变得发散了，所以乙透镜是凹透镜，可以矫正近视眼。

【答案】乙透镜近视【变式训练】1.在森林游玩时不能乱丢矿泉水瓶，一旦瓶内进水后相当于________镜，对光有_____作用。

答案：凸透会聚考点2 凸透镜成像规律，在图乙所示的位置光屏上成清晰的像。

2017年潍坊市初中学业水平测试物理试题第I卷（选择题共48分）一、单项选择题（每题2分，共20分）1、下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是2、北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”。

清晨，人们有时会看到路边的草或者树叶上结有露珠。

这些都是A.汽化现象B.液化现象C.升华现象D.凝华现象3、下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是4小丽面向穿衣镜，站在镜前60cm处，镜中的像与她相距A.30cmB.60cmC.90cmD.120cm5、下列家用电器中，利用电流热效应工作的是6、“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。

下列有关安全用电的说法，不符合要求的是A.电线和用电器达到使用寿命后要及时更换B.更换灯泡，搬动电器前要先断开电开关C.放风筝时要远离高压电线D.雷雨天气要尽快到大树下避雨7、如图所示，验电器箔片闭合。

小璐同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔片张开。

下列说法正确的是A.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B.金属箔张片开是由于两箔片都带正电荷而互相排斥C.此过程中，玻璃棒上的正电荷移动到了箔片上D.此过程中，瞬间产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒8、如图是四冲程汽油机的剖面图，它是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程不断循环保证连续工作的。

其中内能转化为机械能的是A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程9、声音可以传递能量与信息。

下列实例利用声传递能量的是A.利用超声波清洗机清洗眼镜B.医生通过听诊器给病人诊病C.利用超声波检测锅炉有无裂纹D.盲人利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物10、某型号电饭锅具有保温与加热两种功能，其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝。

下列说法正确的是、S2闭合时，电饭锅处于加热状态A. SB.S1、S2闭合时，电饭锅处于保温状态C.S1闭合、S2断开时，电饭锅处于加热状态D.S1断开、S2闭合时，电饭锅处于保温状态二、多项选择题（每题4分，共28分）11、清澈见底、看起不过齐腰深的池水，不会游泳的人千万不要贸然下去，否则，可能会发生危险，因为它的实际深度会超过你看到的深度。

2017年山东省潍坊市中考模拟试卷物理一、单项选择题(每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意)1.(2分)关于声现象，下列说法正确的是( )A.声音越洪亮，在空气中传播的就越快B.超声波在真空中也能传播C.女生发出的声音比男生发出的声音传播的快D.声波能够传递信息和能量解析：A、声音越洪亮，在空气中传播的就越快，选项说法错误，在同一介质，温度不变，声速一样，故A不符合题意；B、超声波不能在真空中传播，故B不符合题意；C、声速与介质有关，在同一介质，温度不变，声速一样，与男生女生无关，故C不符合题意；D、声波能够传递信息和能量，故D符合题意。

答案：D2.(2分)如图现象中，通过热传递来改变内能的是( )A.给冷水加热B.压缩空气温度升高C.下滑时臀部发热D.搓手取暖解析：A、给冷水加热，水温升高，是火的内能转移到水上，属于热传递；B、压缩空气，机械能转化成内能，使空气的内能增大、温度升高，属于做功改变内能。

C、下滑时臀部发热，这是摩擦生热，属于做功改变内能；D、双手相互摩擦，手发热，是克服摩擦力做功，属于做功改变内能。

答案：A3.(2分)下列说法正确的是( )A.雾的形成是汽化现象B.水在沸腾时温度越来越高C.树枝上的“雾凇”的形成是凝华现象D.温度为0℃时，冰和水可能共存，但没有水蒸气解析：A、雾是空中的水蒸气遇冷液化而成的小液滴飘散在空中形成的，故A错误；B、液体沸腾时，不断吸收热量，温度保持不变，故B错误C、“雾凇”是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态是凝华，故C正确。

D、温度为0℃时，冰和水可能共存，固态的冰会升华为气态的水蒸气，水可以蒸发为水蒸气，故空气中充满了水蒸气；故D错误。

答案：C4.(2分)“神舟十号”航天员王亚平，在天宫一号内为我们上了一节充满奇幻的太空课。

如图所示，是她在展示她制作的一个太空水球，根据这张图片上的情景可以判断，这个水球( )A.相当于一个凹透镜B.相当于一个凸透镜C.相当于一个平面镜D.所成王亚平的像是虚像解析：根据图示可知，像为倒立、缩小的实像，那么水球相当于凸透镜，照相机(或摄像机等)就是利用这一成像原理。

2017年潍坊市初中学业水平测试物理试题第I卷（选择题共48分）一、单项选择题（每题2分，共20分）1．（2017·潍坊市中考）下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（）【解析】焦耳发现了焦耳定律，测定了热功当量，故选项A错误；在牛顿发现牛顿第一定律之前，伽利略就研究了力和运动的关系，得出了力不是维持物体运动原因的结论，为牛顿第一定律的建立奠定了基础．故B选项正确；欧姆发现了欧姆定律，故C选项错误；法拉第发现了电磁感应现象，故D选项错误．【答案】B2．（2017·潍坊市中考）北方的冬天，可以看到户外的人不断呼出“白气”。

清晨，人们有时会看到路边的草或者树叶上结有露珠。

这些都是（）A．汽化现象B．液化现象C．升华现象D．.凝华现象【解析】北方的冬天，室外的气温很低，户外的人们呼出的水蒸气温度较高，遇到外面的冷空气会放出热量液化成小水珠，就形成了我们看到的“白气”．露珠是液态小水滴，是空气中气态水蒸气遇冷液化形成的．故本题答案选B。

【答案】B。

3．（2017·潍坊市中考）下列工具在正常使用过程中，属于费力杠杆的是（）【解析】起子、核桃夹和钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．【答案】D．4．（2017·潍坊市中考）小丽面向穿衣镜，站在镜前60cm处，镜中的像与她相距（）A．30cm B．60cm C．90cm D．120cm【解析】在平面镜成像时，像距与物距是相等的，此时物距为60cm，则像距为60cm，那么镜中的像到小丽本人的距离为60cm＋60cm＝120cm．【答案】D5．（2017·潍坊市中考）下列家用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．抽油烟机B．电视机C．电饭煲D．电风扇【解析】抽油烟机、电风扇工作时主要是把电能转化为机械能；电视机在工作时，主要将电能转化为光能和声能；只有电饭锅是把电能转化为内能，是利用电流的热效应．【答案】C6．（2017·潍坊市中考）“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具备的意识。

知识点1：力1.概念：是物体对物体的作用叫做力。

2.特点：物体间力的作用是相互的。

3.力的单位和表示符号：（1）力的单位：牛顿，简称牛（N）。

托起一个鸡蛋大约是1N。

(2)力的表示符号：F。

4.补充：（1）一个力的产生必需有两个物体，即肯定有施力物体和受力物体，且同时存在。

（2）单独一个物体不能产生力的作用。

（3）力的作用可发生在相互接触的物体间（接触力：推力, 拉力, 阻力, 摩擦力等），也可以发生在不直接接触的物体间（非接触力：磁力, 重力）。

知识点2：力的作用效果1.意义：可通过力的作用效果来推断力的存在。

2.力的作用效果有两种：（1）力可以改变物体的运动状态。

运动状态的改变是指物体由静止开始运动或由运动变为静止, 物体运动的快慢或方向发生改变，都叫做运动状态发生变化。

例子：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。

(2)力可以改变物体的形态。

例子：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。

知识点3：力的三要素和表示方法1.内容：力的大小, 方向, 作用点称为力的三要素。

它们都能影响力的作用效果。

2.力的表示方法：画力的示意图。

在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。

知识点4：弹力1.概念：物体由于发生弹性形变而产生的力。

(如压力，支持力，拉力)2.产生条件：发生弹性形变。

3.影响因素：物体的弹性形变，产生的弹力越大。

（弹力大小的定性）4.补充：(1)弹性形变：物体受力发生形变不受力自动复原原来形态的形变；(2)塑性形变：物体受力发生形变不受力不能自动复原原来形态的形变。

知识点5：弹簧测力计1.概念：测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。

2.工作原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越大。

（即在肯定的限度内，弹簧的弹力和与弹簧的形变量成正比）3.种类：盒型弹簧测力计, 圆筒型弹簧测力计。

第七章力【考点一】力1、力（1）定义：力是物体对物体的作用。

（2）力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。

发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。

②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

理解：①力不能脱离物体而单独存在。

发生力的作用时一定有两个或两个以上的物体，单独一个物体不能产生力的作用。

②不接触的物体也能产生力的作用，比如重力、磁极间、电荷间的相互作用力等；若两个物体之间相互接触，但是没有相互推、拉、提、压等作用也不会产生力，如放在墙角、紧贴墙面的书桌与墙面之间虽然相互接触，却没有力的作用。

（3）力的单位：在物理学中，力用符号 F 表示。

国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是 N 。

（4）常见力的估测：托起两个鸡蛋所用的力大约是1N.一瓶矿泉水的重力约为50N。

一个中学生的重力大约500N。

2、力的作用效果：(1)力可以改变物体的形状，使物体发生形变。

(2)力可以改变物体的运动状态。

（注：1．从静止变为运动或从运动变为静止；2. 运动快慢（速度大小）的变化；3．运动方向的变化；以上三种情况都叫做物体的“运动状态”发生了变化。

）3、力的三要素和力的示意图(1)力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。

改变其中的任意一个都会影响力的作用效果。

(2)用力的示意图可以把力的三要素表示出来。

(3)作力的示意图的要领：①确定受力物体、力的作用点和力的方向；②从力的作用点沿力的方向画力的作用线，用箭头表示力的方向；③力的作用点可用线段的起点，也可用线段的终点来表示；④表示力的方向的箭头，必须画在线段的末端。

4、力的性质：物体间力的作用是相互的，（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

比如甲、乙两个物体间产生了力的作用，那么甲对乙施加一个力的同时，乙也对甲施加了一个力。

由此我们认识到：①力总是成对出现的；②相互作用的两个物体互为施力物体和受力物体。

1.在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号是m；时间的基本单位是秒，符号是s。

长度单位之间的换算关系是：1 km=1_000 m、1 m=10 dm、1 m=100 cm、1 m=1_000 mm、1 m= μm、1 m= nm。

2.正确使用刻度尺可以总结归纳为以下四点：(1)观察：首先观察刻度尺零刻度线的位置，以及零刻度线是否磨损；然后观察它的量程和分度值。

(2)放置：刻度尺的零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。

(3)读数：视线应垂直刻度尺，既要读出准确值，又要读出估计值。

(4)记录：测量结果由数字和单位两部分组成。

3.测量值与真实值之间的差异叫做误差。

误差不是错误，误差不可以避免，只能尽量减小；错误可以避免。

减小误差的方法：(1)多次测量求平均值；(2)选用精密的测量仪器；(3)改进测量方法。

4.研究机械运动时，被选作标准的物体叫做参照物。

参照物的选择是任意的，但不能选择研究对象自身为参照物。

如果一个物体的位置相对于参照物发生了变化，就说它是运动的；如果没有发生变化，就说它是静止的。

5.比较物体运动快慢常用的两种方法：(1)运动时间相同比较通过的路程；(2)通过的路程相同比较运动的时间。

6.速度是表示物体运动快慢的物理量，速度计算公式：v=，在国际单位制中，速度的单位是m/s。

物体沿直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动；物体沿直线且速度变化的运动，叫做变速直线运动。

变速运动比匀速运动复杂，如果只做粗略研究，也可以用平均速度来描述运动的快慢。

平均速度是指运动物体在某段时间内(或某段路程内)运动的快慢程度。

考点1 长度测量【例1】(2016·德州)如图1-1所示，小明用刻度尺和三角板测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是________cm。

图1-1【解析】刻度尺的分度值是刻度尺相邻两刻度线表示的长度。

使用刻度尺时要明确其分度值，起始端从0刻度线开始，读出末端刻度值，就是物体的长度；起始端没有从0刻度线开始的，要以某一刻度线为起点，读出末端刻度值，减去起始端所对刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位。

第14单元欧姆定律已----------------------------------------- D1 14 DANYUAN1. 如图14・1所示，在研究电流与电压的关系时，使定值电阻R的阻值保持不变,闭合开关S 后，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻R两端的电压成整数倍的变化,如2 V、4V、6 V 等，将加在R上的电压值和通过的电流值记录在实验表格内，然后対实验数据进行分析，从而得出结论。

2. 在研究电流与电阻的关系时，换川不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5 Q、10 Q、15 Q等，调节滑动变阻器的滑片，保持每次定侑电阻两端的电压不变,把对应于不同阻值的电流值记录在实验表格内，然后对实验数据进行分析，从而得出结论。

3•欧姆定律的内容：导体中的电流跟导体两端的电压成匸比,跟导体的电阻成反比,数学表达式吕4. 丿IJ电流表和电压表测定值电阻的方法叫做伏安法，伏安法测电阻的实验原理是欧姆定律。

本实验中滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压,同吋乂能起到保护电路的作用。

5. 几个电阻串联起来，总电阻比任何一个电阻都厶，这是因为把导体串联起来，相当于增人了导体的长度。

串联电路的总电卩n,等于各串联电肌之和,即土二。

6. 儿个电阻并联起来，总电阻比任何一个电阻都尘，这是因为把导体并联起來，相当于增人了导体的横截而积。

并联电路的总电阻的倒数，等于各并联电阻的倒数之和,即土二±。

晏考点例析。

考点1探究电流与电压、电阻之间的关系【例1】（2016 •宿迁）在做“探究导体中电流跟电阻的关系”的实验中，实验器材有：学生电源（3 V不变），电流表、电压表、定值电阻四只（5 Q、10 Q、20 Q、25 Q各一只），滑动变阻器M（10 Q 1A）,滑动变阻器N（20 Q 1A）,开关、导线若干。

⑴请你用笔画线代替导线，将图14-2中的实物电路连接完整，耍求滑片P向B端移动吋电路中电流变大。

图14-2⑵实验过程中，使用不同定值电阻进行探究时，调节滑动变阻器的阻值，使电阻R两端电压保持不变，这种方法是______ （填字母编号）。

潍坊初中物理知识点总结一、力学1. 基本概念- 物质：构成宇宙万物的基本实体。

- 质量：物体惯性的量度，与物体所含物质的多少有关。

- 力：作用在物体上的推或拉，能够使物体的静止状态或运动状态发生改变。

- 运动：物体位置随时间的变化。

2. 运动的描述- 速度：物体单位时间内移动的距离，分为平均速度和瞬时速度。

- 加速度：物体速度变化的快慢，是速度的变化率。

- 运动图象：用图像表示物体运动状态的方法，常见的有位移-时间图象和速度-时间图象。

3. 力的作用- 重力：地球对物体的吸引力，与物体质量成正比。

- 弹力：物体发生形变后产生的恢复力。

- 摩擦力：物体之间接触面之间的阻力。

4. 力的合成与分解- 合力：多个力作用在同一个物体上时，可以合成一个等效的力。

- 分力：一个力可以分解为几个分力，分力的共同作用效果与原力相同。

5. 简单机械- 杠杆：以支点为中心，通过改变力的作用点和方向来放大力的作用。

- 滑轮：通过改变力的方向或力的大小来简化物体提升过程。

- 斜面：通过增加作用距离来减少提升物体所需的力。

二、热学1. 温度与热量- 温度：表示物体冷热程度的物理量。

- 热量：物体之间因温度差而传递的能量。

2. 热传递- 导热：热量通过物体内部分子振动传递的过程。

- 对流：由于温度差引起的流体内部循环运动，导致热量传递。

- 辐射：热量以电磁波的形式传递。

3. 物质的状态变化- 熔化：物质从固态变为液态的过程。

- 凝固：物质从液态变为固态的过程。

- 汽化：物质从液态变为气态的过程。

- 液化：物质从气态变为液态的过程。

- 升华：物质从固态直接变为气态的过程。

- 凝华：物质从气态直接变为固态的过程。

三、光学1. 光的反射- 平面镜反射：光线在平面镜上的反射现象。

- 镜面反射：光线在光滑表面上的反射现象，遵循光的反射定律。

2. 光的折射- 折射定律：光线从一种介质进入另一种介质时，其传播方向发生改变的现象。

- 透镜：利用折射原理制成的光学元件，能够改变光线的传播方向。