2017-2018年人教版数学五下第六单元《分数的加法和减法》word单元试卷及答案[精品试卷]

五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在下列算式中，计算结果最小的是（）。

A. +B.2-C. +2、+ 解法正确的是（）A. B.1 C.一个都不对3、一个最简真分数，它的分母是12，符合以上条件的所有分数之和是（）。

A. B.1 C. D.24、不计算，下面四个算式中谁的结果最大（a是不为零的自然数）（）A.a﹣B.a×C.a÷D.不能确定5、下面各算式中，结果最大的是（）。

A.34+B.34÷C. ÷34D. ×34二、填空题(共8题，共计24分)6、与的和比多________7、异分母分数相加减，要先________，化成________，再加减．8、 + 的结果用分数表示是________，用小数表示是________。

9、一个数比大，另一个数是，求这两个数的和是________.10、一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。

11、加上________，它们的和是1.12、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。

13、填上适当的得数。

________三、判断题(共4题，共计8分)14、奇思是这样计算“”的：，他的计算方法是正确的。

（）15、分数单位不同的分数不能直接相加、减。

（）16、4个减去3个，剩下1个，就是．（）17、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。

42×2= 66÷3= 15×4= 80÷8= 5×40=100÷5= 4×300= 140÷2= 60×9= 202×6≈640÷8= 320÷4= 16×4= 300÷6= 389×2≈+ = - = + = - = + =19、直接写得数。

人教新版五年级下学期《6 分数的加法和减法》单元测试卷一．选择题（共1小题）1．将一根绳子剪去它的后，还剩下米，剪去的比剩下的（）A．长B．短C．一样长二．计算题（共2小题）2．计算（能简算的要简算）++﹣+1﹣﹣﹣（﹣）14﹣8﹣2﹣+﹣．3．计算（写出计算过程）2﹣﹣×+﹣+++×++．三．应用题（共1小题）4．某销售公司去年完成销售任务情况如下：第一季度完成，第二季度完成，第三季度完成，第四季度完成，超额完成全年销售任务的几分之几？四．解答题（共32小题）5．学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的占获奖总人数的，获二三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖人数的几分之几？6．计算：+++．7．直接写出得数．+＝﹣＝﹣＝+＝+＝1﹣＝+＝1﹣﹣＝++＝﹣＝8．一块地的面积约公顷，其中的种玫瑰花，种郁金香，其余部分种杜鹃花，种杜鹃花的面积占总面积的几分之几？9．天天用小时做完家庭作业，比乐乐快小时，欢欢比乐乐慢小时，欢欢做完家庭作业用了多长时间？10．第一实小的孩子们中午有2小时时间，在这段时间内他吃饭的时间占，午休时间占，剩下的时是路上用去的时间，路上用去的时间占几分之几？11．修一条路，第一周修了全长的，第二周修了全长的，第三周修完后，正好修完全长的．第三周修了全长的几分之几？12．一张铁皮，第一次剪去这块铁皮的，第二次剪去这块铁皮的，还剩这块铁皮的几分之几？13．一堆煤重2吨，第一天用去这堆煤的，第二天用去这堆煤的，第三天用去这堆煤的，这堆煤用完了吗？如果没用完，还剩下几分之几？14．笑笑看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的．还剩下全书的几分之几？15．一堆沙子，甲车运走了全部的，乙车运走了全部的，甲乙两车共运走了全部的几分之几？还剩几分之几没有运完？16．一堂教学课40分钟，学生动手做实验用了小时，老师讲课用了小时，其余的时间学生独立做作业．学生独立做作业用了多少小时？17．五年级环保小分队收集废纸，第一小队收集了千克．比第二小队少收集千克，第三小队比第二小队多收集千克．第三小队收集了多少千克？18．计划将一块地的用于种草，用于植树，植树的地面比种草的地面少占这块地的几分之几？19．学校一、二、三年级举行“歌唱祖国•大合唱”比赛，一二年级获奖人数占获奖总人数的，二三年级获奖人数占获奖总人数的．二年级获奖人数占获奖总人数的几分之几？20．小明看一本连环画，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？21．张大伯有一块菜地，其中种豆角的面积占这块地的，种黄瓜的面积占这块地的，种西红柿的面积占这块地的，其余的种白菜，种白菜的面积占这块地的几分之几？22．一根钢筋，第一次截去米，比第二次多截去米，还剩米，这根钢筋的全长多少米？23．修一条1500米长的路，第一周完成了全工程的，第二周完成了全工程的，再修全工程的几分之几就完成了全部任务？24．修路队修一条公路，第一周修了千米，第二周修了千米，第三周比前两周修的总和少千米，第三周修了多少千米？25．“六一”儿童节才艺表演设一、二、三等奖，第二、三等奖的获奖人数占获奖总人数的，一、二等奖的获奖人数占获奖总人数的，一二三等奖的获奖人数各占获奖总人数的几分之几？26．龙门小学举办“欢乐六一”联欢会，共展出16个节目．其中舞蹈类节目占总节目数的，歌曲类占总节目数的，器乐类占总节目数的，剩余的是语言类节目．请计算语言类节目占总节目数的几分之几？27．两个修路队合修一条公路，甲队修了全长的，乙队修了全长的，这条公路还剩几分之几没修？28．直接写得数．﹣＝8÷0.4＝﹣＝+＝7﹣6.38＝+＝1﹣＝10﹣4.8﹣3.2＝29．怎样算简便就怎样算+++；8﹣﹣；﹣+﹣．30．一天，小张用了小时完成了当天的数学作业，又用了小时完成了当天的语文作业，小张完成哪种作业的时间少？少多少？完成两种作业一共用了多少时间？31．根据学校气象学小组的记录，10月份雨天天数占全月总天数的，晴天天数占全月总天数的，晴天天数比雨天天数多占全月总天数的几分之几？32．笑笑早上喝一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后一口气喝完．笑笑喝的水多，还是牛奶多？33．小明倒了杯牛奶，先喝了，接着加满咖啡，又喝了这杯的，再加满，最后把这杯牛奶全部喝完，那么小明喝的牛奶多还是咖啡多？34．一块试验田，第一试验组想用其中的用来种水果，第二试验组想用其中的用来种花木，第三试验组想用其中的种玉米，试问他们的计划能否实行？为什么？35．计算下面各题，能用简便方法计算的要用简便方法计算．﹣（+）+﹣+++++﹣++++．36．计算++﹣﹣﹣+﹣+++﹣．人教新版五年级下学期《6 分数的加法和减法》单元测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共1小题）1．【解答】解：用去它的，剩下的占全长的1﹣＝，所以用去的比剩下的短．故选：B．二．计算题（共2小题）2．【解答】解：（1）++＝++＝；（2）﹣+＝﹣+＝；（3）1﹣﹣＝1﹣（+）＝1﹣＝；（4）﹣（﹣）＝﹣＝；（5）14﹣8﹣2＝14﹣（8+2）＝14﹣11＝3；（6）﹣+﹣＝（+）﹣（+）＝1﹣1＝0．3．【解答】解：①2﹣﹣＝＝2﹣1＝1；②×＝；③+﹣＝＝＝；④+++＝＝＝1；⑤×＝；⑥++＝＝＝．三．应用题（共1小题）4．【解答】解：（+++）﹣1＝1﹣1＝．答：超额完成全年销售任务的．四．解答题（共32小题）5．【解答】解：+﹣1＝﹣1＝答：获二等奖的人数占获奖总人数的．6．【解答】解：+++，＝，＝．7．【解答】解：+＝﹣＝﹣＝+＝1+＝1 1﹣＝+＝1﹣﹣＝++＝1﹣＝8．【解答】解：1﹣﹣，＝1﹣﹣，＝；答：种杜鹃花的面积占总面积的．9．【解答】解：++＝+＝（小时）答：欢欢做完家庭作业用了小时．10．【解答】解：1﹣﹣＝答：路上用去的时间占．11．【解答】解：﹣﹣＝﹣＝答：第三周修了全长的．12．【解答】解：1﹣﹣＝1﹣﹣＝答：还剩这块铁皮的．13．【解答】解：++＝，1﹣＝，答：这堆煤没有用完，还剩下这堆煤的．14．【解答】解：1﹣﹣＝1﹣﹣＝，答：还剩下全书的．15．【解答】解：+＝1﹣＝答：甲乙两车共运走了全部的，还剩没有运完．16．【解答】解：40分钟＝小时﹣﹣＝﹣﹣＝﹣＝（小时）答：学生独立做作业用了小时．17．【解答】解：++＝+＝（千克），答：第三小队收集了千克．18．【解答】解：﹣＝，答：植树的地面比种草的地面少占这块地的．19．【解答】解：+﹣1＝﹣1＝答：二年级获奖人数占获奖总人数的．20．【解答】解：+＝1﹣＝答：两天一共看了全书的，还剩没有看．21．【解答】解：1＝1﹣（）＝1﹣＝，答：种白菜的面积占这块菜地面积的．22．【解答】解：+（﹣）+＝++＝++＝（米）答：这根钢筋的全长米．23．【解答】解：1﹣﹣＝＝．答：再修全工程的就完成了全部任务．24．【解答】解：+﹣＝﹣＝千米（千米）答：第三周修了千米．25．【解答】解：+﹣1＝﹣1＝﹣＝﹣＝答：一等奖人数占总人数的，二等奖人数占总人数的，三等奖人数占总人数的．26．【解答】解：1﹣＝＝答：语言类节目占总节目数的．27．【解答】解：1﹣＝＝答：这条公路还剩没修．28．【解答】解：﹣＝8÷0.4＝20﹣＝+＝1 7﹣6.38＝0.62+＝1﹣＝10﹣4.8﹣3.2＝2故答案为：，20，，1，0.62，，，2．29．【解答】解：（1）+++＝（+）+（+）＝1+＝1；（2）8﹣﹣＝8﹣（+）＝8﹣1＝7；（3）﹣+﹣＝（+）﹣（+）＝1﹣1＝0．30．【解答】解：（1）因为＜，所以完成了当天的数学作业的时间少；﹣＝（小时）；（2）+＝（小时）；答：完成了当天的数学作业的时间少，少小时；完成两种作业一共用了小时．31．【解答】解：﹣＝，答：晴天天数比雨天天数多占全月总天数的．32．【解答】解：喝掉水的量占整杯的：++＝1；喝掉牛奶是1整杯．所以喝的水和牛奶的量相等．答：笑笑喝的水和牛奶一样多．33．【解答】解：喝的牛奶：1整杯；喝的咖啡：＝（杯）因为1，所以喝的牛奶多．答：小明喝的牛奶多．34．【解答】解：1﹣﹣＝﹣＝因为＜，即前两组实验用地剩下的不到实验田的，所以他们的计划不能实行；答：他们的计划不能实行；35．【解答】解：（1）﹣（+）＝﹣（）＝＝；（2）+﹣＝＝；（3）+++＝（+）+（+）＝＝1；（4）++＝+（+）＝+1＝1；（5）﹣+＝＝；（6）+++＝（+）+（+）＝2+＝2．36．【解答】解：①++＝++＝＝1②﹣﹣＝﹣﹣＝③﹣+＝﹣+＝＝④﹣+++﹣＝（+）+（﹣）+（﹣）＝++＝++＝＝1。

五年级下册数学第六单元测试题姓名： 班级: 学号： 得分：一、口算.(12分）=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411 二、填空.(17分)（1）2个101就是( ）,107里面有（ )个101.（2)比53米短21米就是( )米,87米比（ )米长21米。

（3)分数单位就是51的所有最简真分数的与就是（ ）。

(4）()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-（5）一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数就是63，这个分数就是（ ） ,它与721的差就是( )、(6）有三个分母就是21的最简真分数，它们的与就是2120，这三个真分数可能就是（ ）、（ ）、( )。

三、选择。

(把正确答案的字母序号填在括号里)(5分) 1、下面各题计算正确的就是( ）。

A 、5230121528575==++B 、1101211102120==- C 、021521102115=--2、8米的91（ )1米的98。

A 、大于B 、等于C 、小于 3、同分母的分数( )相同。

A 、分数大小B 、分数单位个数C 、分数单位 5、101—31—51=101—(31+51）这就是应用了（ )。

A 、减法结合律 B 、减法运算性质 C 、加法结合律 四、计算下面各题.（18分)314165+- 15415751++)5243(107-- )5231(1513+- 521031--83612423-- 五、解方程.（12分）9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x 六、用简便方法计算下面各题。

(6分）9510194++ 85121183121+++ 七、解决问题。

（30分）1、一根铁丝，第一次用去125米，第二次用去87米。

小学数学单元作业设计一、单元信息二、单元分析本单元内容包括同分母分数加、减法，异分母分数加、减法，分数加减混合运算。

本单元重点是理解分数加、减法的算理，掌握分数加、减法的方法并能正确计算。

难点是异分母分数加、减法计算和分数加减混合运算。

本单元之前学生已经理解了整数、小数加减法的含义及其算法，理解了分数的意义和性质，掌握了通分的方法，借助直观图初步学习了简单的同分母分数的加、减法。

本单元知识也将为后续单元分数乘、除法计算和分数、小数、百分数四则混合运算学习打好基础。

三、单元学习与作业目标理解分数加、减法的算理，掌握分数加、减法的方法，并能正确计算出结果。

理解整数加法的运算定律对分数加法同样适用，并能运用这些运算定律进行一些分数加法的简便运算，进一步提高简算能力。

体会分数加、减运算在生活、生产中的广泛应用。

四、单元作业设计思路分层设计作业。

每课时均设计“基础性作业”（面向全体，体现课标，题量2-5大题，要求学生必做）和“发展性作业”（体现个性化，探究性、实践性，题量为2-6大题，要求学生有选择的完成）。

具体设计体系如下：五、课时作业 同分母分数加、减法 基础性作业98-95= 51+53= 74-73= 61+65= 1-65= 一根铁丝长7/10米，比另一根铁丝长3/10米，另一根铁丝长多少米？一张红纸，做红花用去了它的92，做红旗用去了它的95。

（1）一共用去了这张红纸的几分之几？ （2）做红旗占的部分比做红花占的多几分之几？ 食堂买来103吨大米，买的面粉比大米多101吨，食堂买来大米、面粉共多少吨？一个生日蛋糕平均分成8块，小明吃了2块，小刚吃了3块，两人共吃了这个蛋糕的几分之几？还剩下几分之几？一条绳子剪去1米，还剩下9米。

剪去的占这条绳子的（），剩下的占这条绳子的（），剩下的比剪去的少的是这条绳子的（），剪去的是剩下的（）。

发展性作业92+93 1513-151 177+179一块菜地的83种了白菜，其余的种萝卜，萝卜占这块地的（ ）。

第六单元 分数的加法和减法（单元测试）五年级下册数学人教版一、单选题1． 青青打算用一把“分数尺”直接量出＋的结果，她应该选择尺子（ ）。

A ．B ．C ．D ．2．以下问题中，可以用算式解决的是（ ）A ．某城市九月雨天天数占全月的，晴天天数比雨天天数多全月的，雨天和晴天的天数共占全月的几分之儿？B ．一瓶2升的果汁，第一次喝了这瓶果汁的，第二次喝了了升，两次共喝这瓶果汁的几分之几？C ．君一本书，第一天看全书的，第二天看全书的，还剩下全书的几分之几没看？D ．一批货物，第一次运走吨，第二次运走吨，两次共运走多少吨？3．南南晚上7时开始写作业，写数学作业用了时，写语文作业用了时，写英语作业比写语文作业少用了时。

南南写数学作业和英语作业一共用了（ ）时。

A ．B ．C ．D ．4．把一根绳子剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，两段相比较（ ） A ．第一段长B ．第二段长C ．一样长D ．无法比较5．有两袋面粉，第一袋重千克，如果从第一袋中取出千克放入第二袋，这时两袋面粉一样重，这两袋面粉一共重( )千克。

A ．B ．1C ．D ．二、判断题6．分数单位不同的分数不能直接相加减。

（ ）7．1- + =0。

（ ）132511631613161316131613135613561612323535561343321635258．爷爷把菜地的种了西红柿， 种了茄子。

（ ）9． ＋ ＋ （a≠0）＝ 。

（ ） 10．一块地的用来种小麦，其余部分用来种油菜。

种油菜的地占整块地的。

（ ）三、填空题11．一个正方体的六个面标有6个数，把它展开后如图，若a 是最小的质数，b 是最小的合数，c 既不是质数也不是合数，且相对的两个面上的数字相加的和是，则d+e+f= 。

12． ( 分数的应用)甲数比乙数多，则乙数比甲数少 。

13．一杯纯牛奶，乐乐喝了半杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。

他又喝了半杯，就出去玩了。

五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、甲数是，比乙数多，丙数等于甲、乙两数的和，丙数等于（）。

A. B. C.2、3个加上1个是（）A. B. C.13、下列算式中结果最大的是( )。

A.15×B.15÷C. ÷15D.15－4、不能直接相加，是因为它们的（）不同．A.大小B.分数单位C.分子5、甲数是，比乙数少，乙数是（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、表示________个减去________个，差是________。

7、比40米多米是________，比40米多是________米，40米比________米多．8、小明看一本书要8天看完，小强看同样的一本书需要10天看完，二人都看了4天，小明剩下全书的________，小强剩下全书的________．9、有一杯橙汁，小红第一次喝了后加满水，第二次喝了后又加满水，第三次喝了后又加满水，第四次喝了后又加满水，最后全部喝完．小红喝了橙汁有________杯，水有________杯。

10、一批化肥，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批化肥的________没有运。

11、工厂三月份用煤吨，比四月份多吨，五月份比四月份少用煤吨，五月份用煤________12、某校女生人数占全校的，男生人数占全校的________13、的分数单位与的分数单位相差________。

三、判断题(共4题，共计8分)14、若四个连续自然数的倒数之和是，则四个数的和的倒数是。

（）15、小明看一本书，第一天看了全书的，第二天接着看了全书的，剩下的第三天刚好看完。

（）16、分母不同的分数，要先通分才能相加减。

（）17、7+ 表示7个的和是多少。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数73–37= 38+45= 81–5= 56÷7=270–90= 720-400= 340+470= 22÷2=30×4= 312×2≈460＋250= 270－90= + = －= 1－=19、直接写得数五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。

最新人教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)《分数的加法和减法》班级___________姓名___________成绩_______一、填空题。

(每空2分，共30分)1．2个110是()，710里面有()个110。

2．比35米短12米是()米，78米比()米长12米。

3.58和712这两个分数的公分母是()，它们的和是()，差是()。

4．分数单位是115的所有最简真分数的和是()。

5．在里填上适当的运算符号。

7929＝593416＝71271038＝1340415112＝7206．从5里面连续减去15()次后结果是0。

7．一小袋面粉5千克，用去了78，还剩下()。

8．一令白纸，第一周用了它的310，第二周用了它的25，还剩下这令白纸的()。

二、判断题。

(每题2分，共6分)1．异分母分数不能直接相加减，是因为分数单位不同。

()2.710＋112－710＋112＝0()3.34＋25＝59()三、选择题。

(每题2分，共6分)1．下面各题计算正确的是()。

A.57＋58＋215＝1230＝25 B.2021－1011＝1010＝1C.1521－1021－521＝0 D.53－35＝02．计算513－0.6＋323时，第一步是()。

A ．把小数化成分数B ．把分数化成小数C ．先算513与323的和D ．先算减法3．下列算式的结果最接近12的是()。

A.23－19B.58－14C.112＋13D.59－37四、计算题。

(2题16分，其余每题6分，共28分)1．直接写得数。

15＋25＝58－38＝12＋13＝34－12＝18＋38＝59＋13＝2．计算下列各题，怎样简便就怎样算。

56－14＋131－310－25710－1315－49＋110＋59112＋38＋1112＋5878＋98－3．解方程。

x ＋29＝79x －16＝56五、先计算，再仔细观察，看看你发现了什么规律？再根据规律直接写出后面各题得数。

五年级数学下册《第六单元分数的加法和减法》练习题及答案-人教版【例1】看图填空。

解析：本题考查的知识点是利用数学的“数形结合和转化思想”进行异分母分数加减法。

解答时，先通分，化成分母相同的分数，然后再利用同分母分数加法的法则进行计算。

解答：21+31=63+62=6531+91=93+91=94【例2】一块蛋糕，小红第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，第三天又吃了剩下的一半，则小红三天共吃了这块蛋糕的（ ）。

A 161B 1-161C 81D 1-81解析：本题考查的知识点是利用对不同的单位“1”的理解来解答分数问题。

解答时，要利用“转化法”先统一单位“1”。

抓住每次吃掉的一半的单位“1”不同是解答此题的关键。

第一天吃的一半是这个蛋糕的一半，也就是单位“1”的21，第二天吃了剩下的一半，也就是剩下的1-21=21的一半，即单位“1”的41；第三条吃了剩下的一半，即1-21-41=41的一半，也就是单位“1”的81；这样3天一共吃了这块蛋糕的21+41+81=87即1-81。

解答：D【例3】在计算21+41+61+81+101+121中，必须去掉（ ），才能使余下的分数之和为1。

解析：本题考查的知识点是异分母分数的加法，采用的方法是“排除法”。

仔细观察算式发现21、41与61和121，这几个分数的分母是倍数关系，它们相加时，21+41+61+121和为1，所以选C 。

解答：C【例4】西西喝一瓶饮料，第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，西西喝的水多还是饮料多？为什么？解析：本题考查的知识点是用比较法来比较水和饮料的多少，解答时先抓住不变的量，西西一共喝了一瓶饮料；西西第一次喝了一半后加满水，第二次喝了43后加满水，第三次一饮而尽，说明西西一共喝了21+43=45（杯）水，45＞1，所以喝的水多。

解答：西西喝的水多。

因为：西西先后一共喝了一杯饮料；水一共喝了：（杯）45＞1，所以喝的水多。

《分数的加法与减法》一、选择题（5分）1．一根4米长的铁丝，用去41米，还剩（ ）米。

A ．3B ．43C ．3432．从甲堆煤中取出51给乙堆，这时两堆煤的重量相等，那么原来乙堆煤占甲堆煤的（ ）。

A ．53B ．51C ．523．一堆煤，已经烧了45吨 ，还剩全部的54没烧。

已经烧的和没烧的相比，（ ）。

A ．已经烧的多B ．没烧的多C ．一样多4．下面的算式中，得数大于1的是（ ）。

A ．73+52B ．109-81C ．54+315．五一班学生参加体育小组的占全班人数的 ，参加数学小组的占全班人数的 ，其余的参加文艺小组，参加文艺小组的占全班人数的几分之几？正确的是（ ） A ．B ．C ．二、填空题（32分）6．三个最简分数的和是1718，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数分别是（______）、（______）、（______）。

7．174的分数单位是（______），再加上（______）个这样的分数单位就是最小的合数。

8．一根绳子长米，比另一根短米，两根绳子共长（____）米。

9．与的和减去它们的差，结果是（____）。

10．（____）比米长米；千克比（____）多千克。

11．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

＋＋＋－－12．一本故事书，乐乐第一天看了全书的83，第二天看了剩下的83，第（____）天看得多。

13．一根绳子长4m ，用去了全长的41，还剩下全长的（____）；如果用去了41m ，还剩下（____）m ；如果用去了3m ，还剩下全长的（____）。

14．分数单位是91的最简真分数有（____）个，它们的和是（_____）。

15．计算时，把________和________先相加比较简便，结果是________。

16．分子是3的假分数有（____）个,它们的和是（____）。

17．18．一批化肥，第一天运走它的31，第二天运走它的52，还剩这批化肥的（____）没有运。

人教版五年级下册数学第6单元《分数的加法和减法》测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。

(第5小题3分，其余每空1分，共19分)1．25＋37等于多少？一名学生认为：25表示5份中的2份，37表示7份中的3份，所以加起来是12份中的5份，结果是512。

这名学生的计算是( )(填“正确”或“错误”)的，理由是( )。

2．分数单位是18的最简真分数有( )个，它们的和是( )。

3．在里填上适当的运算符号。

4 916＝11187814＝5881513＝13153416＝7124．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

1 2＋143413＋1514＋1623－1934－185．在括号里填上适当的数，使等式成立。

3 4＋()()＝12＋3413＋25＋35＝()()＋(25＋()())6．( )千克比57千克少27千克，比25平方米多215平方米是( )平方米。

7．一瓶饮料713升，丽丽喝了它的12，还剩它的( )，如果她喝了12升，还剩( )。

8．某市接到抗洪任务后，队长需要通知29名突击队员，如果用打电话的方式，每分钟通知1人，至少需要( )分钟才能通知到所有人。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分) 1．能表示出右图意义的算式是( )。

A．79＋29＝1 B．1－79＝29C．79－29＝59D．以上都不对2．一个等腰三角形的两条边长分别是38 m和45m，这个等腰三角形的周长是( )m。

A．7940B．3120C．4740D．3120或79403．下面说法不正确的是( )。

A．936不能化成有限小数B．分数单位相同的分数才能直接相加减C．4米的15和1米的45一样长D．分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同4．有两瓶油，向第一瓶倒入18 kg，向第二瓶倒入110kg后，两瓶油的质量相同。

原来两瓶油的质量相比较，( )。

A．第一瓶重 B．第二瓶重 C．一样重D．无法判断5．一杯纯果汁，乐乐喝了15杯后，觉得有些浓，就加满水，又喝了半杯，乐乐一共喝了( )杯纯果汁。

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试题及答案（满分：100分 时间：60分钟）题号一 二 三 四 五 六 总分 得分一、填空题。

（第1题5分，第5题4分，其余每空1分，共24分）1.涂一涂，写一写。

2表示（ ）个加上（ ）个）个 ）。

3.4.比kg 多kg 是（ ）kg ，（ ）m 比m 短m 。

5.写出两个异分母分数，使它们的和等于。

6.在圆圈里填上“＞”“＜”或“＝”。

○ ○ ○○7．要使□能简便计算，方框中可以填（ ）。

8.已知，则A 的整数部分是（ ）。

9.设[a ]表示不大于数a 的最大整数，如[1.9]＝1，[2]＝2，那么[1.36]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋]＋[1.36＋＝（ ）二、判断题。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.同分母分数加减法，只把分子相加减，分母不变。

（ ）2.（ ）3.。

（ ）4.一根电线长2m ，用去m 。

（ ） 三、选择题。

（把正确答案的字母填在括号里）（每题1分，共4分）1.从1中连续减去（ ）个，差是。

A.2 B.3 C.4 D.52.算式（ ）的结果在之间。

密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题A.B. D. 3.乐乐喝一杯纯果汁，第一次喝了这杯纯果汁的；加满水后，第二次喝了这杯的；再加满水后，一饮而尽。

乐乐一共喝了（ ）杯水。

A. B. C.1 D.4.抄写一份稿件，小丽用4小时抄完，小红用5小时抄完。

两人合抄2小时，共完成这份稿件的（ ）。

A. B.C.D.四、计算题。

（共30分） 1.（10分）直接写出得数。

2.（8分）解方程。

3.（12分）计算下面各题，能简算的要简算。

五、解决问题。

（共26分）1.（4分）你知道“乌鸦喝水”的故事吗？乌鸦口渴了好不容易找到一个瓶子，瓶子里有水，但瓶口小，瓶子里的水又不多。

五年级数学下册第六单元《分数的加法和减法》测试卷-人教版（含答案）一、单选题1.一块花布，第一次用去它的，第二次用去它的，还剩下这块布的（）A. B. C. D.2.甲、乙两车同时从A．B两地相对开出，3时后，甲车行了全程的，乙车行了全程的，（）车离中点近一些。

A. 甲B. 乙C. 一样近D. 无法比较3.甲、乙两队同时从两端合挖一条隧道，挖通时，甲队挖了千米，乙队挖了隧道全长的．甲、乙两队挖的长度相比较，（）A. 甲队多B. 乙队多C. 一样多D. 无法比较4.减去，所得的差加上，和是（）A. B. C. D.二、判断题5.当分母相同时，做分数的加法或减法，就是做分子的加法或减法。

（）6.一批水泥7吨，运走了它的，还剩下它的。

（）7.计算，分子不能直接相加，是因为分数单位不同。

（）8.+ - + =0。

（）三、填空题9.同分母分数相加、减，________不变，只把________相加减，计算的结果，能约分的要________。

10.分类回收垃圾，可以减少环境污染，方便变废为宝。

纸张和废金属共占生活垃圾的几分之几？+ 的分母不同，也就是________不同，不能直接相加，我们可以把它们转化为同分母分数，先找10和4的最小公倍数是________，使它们的分数单位统一为________，再相加。

11.果园里桃树占地公顷，梨树占地公顷，两种果树一共占地________公顷。

四、解答题12.五（1）班同学去革命老区参观，共用去10小时，其中路上用去的时间占去，吃午饭与休息时间共占，剩下的是游览的时间，游览的时间占几分之几？13.周末淘气与爸爸一起去爬山，他们先走了全程的，接着又走了全程的。

这时他们共走了全程的几分之几五、应用题14.学校买体育用品，买篮球的钱占总支出的，买排球的钱占总支出的，其余的买了跳绳．买哪种体育用品花钱最多？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1--=-=-=故答案为：B.【分析】根据题意，把这块花布的总长看作单位“1”，用总长度-第一次用去的占它的分率-第二次用去的占它的分率=剩下这块布的几分之几，据此列式解答.2.【答案】A【解析】【解答】-=，-=，=，=，＜，甲车离中点近一些。

五年级下册数学单元测试卷-第六单元分数的加法和减法-人教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一杯纯牛奶，乐乐喝了杯后，觉得有些凉，就兑满了热水。

他又喝了半杯，就出去玩了。

乐乐喝的牛奶一共是（）杯。

A. B. C. D.2、减去的差，加上，和是（）A. B. C. D.3、－－得（）A. B. C. D.04、1－中的1可以看成（）A. B. C. D.5、用一张正方形纸，连续剪了6次，分别剪下它的、、、、和，还剩这张正方形纸面积的（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、分母是5的所有最简真分数的和是________。

7、120米比________米少米．8、比一个数多，这个数是________9、一个小型水泥厂，一月份生产水泥吨，二月份生产的比一月份多吨，这个水泥厂两个月一共生产水泥________吨？10、粮食加工厂星期一加工大米吨，比星期二少加工吨，星期三比前两天加工的总和少吨．三天一共加工大米________吨.11、一根绳子长4米。

截下，还剩________米；如果截下米，还剩________米。

12、________米比20米短米；________吨的10%是25吨．13、一根2米长的绳子，如果剪去它的，还剩下这根绳子的________；如果剪去米，还剩下________米。

三、判断题(共4题，共计8分)14、（）15、下面计算的对错．（）16、从里连续减去4个后是。

（）17、分数单位相同的分数才能直接相加减。

（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。

102÷2= 33×20= 17×30= + = 120×40= 480÷5= 53×20= 1- = 18×62≈ 81÷9= 30×51≈ 48÷4= 19、直接写得数。

8÷0.1＝ 6÷7＝＋＝－＝7.8－0.08＝ 0.6×0.5＝1－＝18÷36＝五、作图题(共2题，共计10分)20、用画图的方式说明下面算式计算的道理。

小学数学五年级下册人教版第六单元分数的加法和减法测试卷（答案解析）一、选择题1．一批煤，第一个月用去它的，第二个月用去它的，剩下（）。

A. B. 吨 C.2．一张饼，第一天吃了它的，第二天吃了它的，还剩这张饼的（）A. B. C. D.3．一辆火车从吉林开往长春，第1小时行了全程的，第2小时行了全程的，还剩下全程的（）。

A. B. C.4．（）A. B. C. 1 D. 15．的和，减去，差是（）A. B. C. D.6．＝（）A. B. C. D.7．＝（）A. 1B.C.D. 18．小明看一本书，第一天看了全书的，第二天看了全书的，两天一共看了这本书的（）。

A. B. C. D.9．下面的算式中，得数大于1的是（）A. + =B.C. +10．＝（）A. B. C. D.11．直接写出得数＝（）A. B. C. 1 D.12．减去与的差，结果是多少？列式为（）。

A. -（ - ）B. - -C. + -二、填空题13．中国煤炭资源的种类较多，具体构成如图褐煤占煤炭总量的________．14．减去________个分数单位是，加上________个分数单位是1。

15．一个长方形，长米，比宽多米，宽是________米。

16．计算 + 时，因为它们的分母不同，也就是________不同，所以要先________才能加减。

17．按规律填空18．一块布，做衣服用去这块布的，做床单用去这块布的，一共用去这块布的________。

19．一批粮食，第一天运走它的，第二天运走它的，还剩这批粮食的________没有运。

20．校园里有一个花坛，其中月季花的面积占，杜鹃花的面积占，其余的是玫瑰花。

玫瑰花的面积占 ________。

三、解答题21．铺设一条水管，第一天铺了干米，比第二天少铺干米，两天共铺水管多少千米？22．振华小学举行了一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。

竞赛结果：获一、二等奖的占获奖人数的，获二、三等奖的占获奖人数的。