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初中语文试卷灿若寒星整理制作初一下学期成语、病句大赛决赛班级姓名得分请将选择题答案填入下框1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29（一）成语竞赛部分（30分）1．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A．“五·一”小长假期间，到邓小平故居参观的人络绎不绝．．．．。
B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里．．．．，不可收拾。
C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。
D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远．．．．。
2. 下列句子中加点的成语使用不当的一项是（）A.百色以它得天独厚．．．．的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。
B.突如其来．．．．的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户．．．．，便可大饱眼福。
3. 下列句中加点成语使用有错误的一项是（）A.母亲常常把所看的小说的内容讲给妹仔听。
她讲的娓娓动听．．．．，妹仔听着忽而笑容满面，忽而愁眉双锁。
B.我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比．．．．。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻．．．．的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长．．．．的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
4．下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（）A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立．．鸡群．．、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋．．．．一般接连不断地竖起来。
苏教版初一语文试题及答案【苏教版初一语文试题】一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 倔强（jué）B. 应接不暇（yīng）C. 锲而不舍（qiè）D. 迥然不同（jiǒng）2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 狼藉B. 恣意妄为C. 涣然一新D. 重蹈覆辙3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是：A. 他虽然年过花甲，但精神矍铄，仍然活跃在科研第一线。
B. 面对困难，他不屈不挠，终于取得了成功。
C. 他虽然失败了，但仍然坚持不懈，最终获得了成功。
D. 他虽然失败了，但仍然锲而不舍，最终获得了成功。
4-10. [此处省略其他选择题，以保持试题的完整性和连贯性]二、填空题（每空1分，共10分）11. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人______的《送杜少府之任蜀州》。
12. “但愿人长久，千里共婵娟”是宋代词人______的名句。
13. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代诗人______的《游园不值》。
14-20. [此处省略其他填空题，以保持试题的完整性和连贯性]三、阅读理解（共30分）21. 阅读下文，回答问题。
[此处提供一篇短文，要求学生阅读并回答问题]四、作文（40分）22. 根据以下材料，写一篇不少于600字的记叙文。
[此处提供写作材料]【答案】一、选择题1. C2. B3. D4-10. [此处省略其他选择题答案]二、填空题11. 王勃12. 苏轼13. 陆游14-20. [此处省略其他填空题答案]三、阅读理解21. [此处根据提供的短文内容给出相应的答案]四、作文22. [此处不提供具体作文内容，考生需根据材料自行撰写]结束语：本次试题旨在考察学生对苏教版初一语文教材的掌握程度，包括字词的读音、书写，以及阅读理解和写作能力。
希望同学们通过本次练习，能够更好地理解和运用语文知识，提高自己的语文素养。
新苏教版7年级下册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 明B. 听C. 早D. 林2. 《春》这篇文章的作者是谁？A. 朱自清B. 茅盾C. 鲁迅D. 巴金3. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 碧绿B. 鸟语C. 花香D. 温暖4. 《古诗两首》中，哪一首诗是李白的？A. 《望庐山瀑布》B. 《夜泊牛渚怀古》C. 《静夜思》D. 《月下独酌》5. 下列哪个句子是比喻句？A. 他的眼睛像星星一样明亮。
B. 他每天都锻炼身体。
C. 这个苹果很大。
D. 他喜欢吃水果。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《春》这篇文章主要描写了春天的景色。
（）2. 《古诗两首》中，两首诗都是唐代诗人杜甫的作品。
（）3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自《春晓》。
（）4. 《秋天的怀念》这篇文章主要表达了作者对故乡的怀念。
（）5. 《成语故事》这篇文章主要讲述了成语的来源和故事。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《春》这篇文章的作者是______。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗的作者是______。
3. 《古诗两首》中，其中一首诗是李白的《______》。
4. 《秋天的怀念》这篇文章主要表达了作者对______的怀念。
5. 《成语故事》这篇文章主要讲述了______的来源和故事。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述《春》这篇文章的主题。
2. 简述《古诗两首》中，其中一首诗的内容。
3. 简述《秋天的怀念》这篇文章的主要情感。
4. 简述《成语故事》这篇文章的主要特点。
5. 简述《春晓》这首诗的主题。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用比喻句描述一下秋天的景色。
2. 请用成语造句，表达你对朋友的感激之情。
3. 请用古诗词中的名句，表达你对大自然的热爱。
4. 请用现代文翻译《春晓》这首诗。
5. 请用一段话，描述一下你对《秋天的怀念》这篇文章的理解。
苏教版七年级语文下册期末专项复习名著阅读专题题目（附答案）11.祥子和梁生宝都是有梦想并为之付出努力的人，可结局却大相径庭。
小希认为可以通过对比阅读，探究人物命运背后的社会原因，请帮助他完成下面表格。
2.圈点批注法是常用的读书方法，阅读《骆驼祥子》选段，根据提示写批注。
他就那么半死不活地，低着头一步步地往前拽。
坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任着车夫在水里挣命。
雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。
祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。
可是，看看身上，已经全往下流水，他知道一站住就会哆嗦一团。
他咬上了牙，蹬着水，不管高低深浅地跑起来。
剛跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。
画线句表现了坐车人什么样的性格特点？反映了怎样的社会现象？批注《骆驼祥子》精彩文段不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。
①因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，想弄个上门女婿。
这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。
这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥作品人物《创业史》-梁生宝《骆驼祥子》-祥子人物命运（1）车夫祥子经历三起三落，最终走向堕落和沉沦。
社会原因新中国农业合作化运动在农村全面开展，农民能成功致富。
（2）2子面前说什么不受听的。
其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。
祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。
假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻地去欺侮人。
在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿做。
他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。
厂子里平常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。
新苏教版7年级下册语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 日B. 月C. 明D. 早2. 《红楼梦》的作者是谁？A. 曹雪芹B. 罗贯中C. 施耐庵D. 吴承恩3. 下列哪个成语是出自《庄子》？A. 庖丁解牛B. 画龙点睛C. 满载而归D. 推陈出新4. 下列哪个字是会意字？A. 休B. 林C. 明D. 早5. 下列哪个字是象形字？A. 日B. 月C. 明D. 早二、判断题（每题1分，共5分）1. 《水浒传》是四大名著之一。
（）2. 《三国演义》的作者是罗贯中。
（）3. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《论语》。
（）4. “千里之行，始于足下”出自《庄子》。
（）5. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”出自《孟子》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《红楼梦》主要讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰故事。
2. 《三国演义》主要描写了魏、蜀、吴三国的战争故事。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《论语》。
4. “知之为知之，不知为不知，是知也”出自《论语》。
5. “己所不欲，勿施于人”出自《论语》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《水浒传》的主题思想。
2. 请简述《三国演义》的故事背景。
3. 请简述《论语》中的“仁”的含义。
4. 请简述《庄子》中的“逍遥游”的含义。
5. 请简述《孟子》中的“性善论”的含义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明《红楼梦》中的对比手法。
2. 请举例说明《三国演义》中的描写手法。
3. 请举例说明《论语》中的教育思想。
4. 请举例说明《庄子》中的寓言故事。
5. 请举例说明《孟子》中的辩论技巧。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析《红楼梦》中的人物形象。
2. 请分析《三国演义》中的战争策略。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请模拟一次《红楼梦》中的对话。
2. 请模拟一次《三国演义》中的战争场面。
七年级语文试卷一、积累运用（共20分）1、阅读下面的文字；把文中拼音所代表的汉字和加点字的注音依次分类写在方框内。
（2分）常州篦箕巷；沿运河而建；自古就是商lǚ（▲）云集之地；所产梳篦屡获大奖；chí（▲）名中外。
常州梳篦；选料坚韧而富有弹性；齿面光洁；齿尖吃发；利于梳理按摩。
可梳zhuānɡ（▲）打扮；可收藏馈．（▲）赠。
工艺篦雕镂．（▲）各种图案；画面赏心悦目；刀法细腻；令人叹为观止。
（《常州梳篦博物馆》）汉字注音2、默写。
（8分）（1）曲径通幽处；。
（2）；乾坤日夜浮。
（3）请默写出《黄鹤楼》中的任意两句：“ __________ ”（4）晚年手不释卷；；____________________；读之竟日。
（《宋史·赵普》）（5）在这四年里；我历尽艰苦；；；哼都不哼一声。
3、下面对《鲁滨逊飘流记》相关内容的表述；不正确的一项是（）（2分）A、鲁滨逊热爱航海；他瞒着父亲出海；第一次航行就遇到大风浪；船只沉没；幸好被一艘葡萄牙货船救起；船到巴西后；他在那里买下一个庄园；做了庄园主。
他不甘心于这样的发财致富；又再次出海；到非洲贩买奴隶；从此过上了富裕的生活。
B、《鲁滨逊飘流记》的主人公鲁滨逊热爱航海；性格坚毅；在荒岛上生活了28年；他曾救下一个土人；取名“星期五”；后来这一土人成为他的忠实仆人和朋友。
C、《鲁滨逊飘流记》记述了鲁滨孙遇险后在荒岛上生活的情景；显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色；体现了资产阶级上升时期的创造能力和开拓精神。
D、漂流到荒岛后的鲁滨逊；看到一群野人正在围攻一个逃犯。
见此情景；鲁滨逊拔枪解救了他；并给他取名“星期五”。
4、下面是某同学写的一个作文片断；仔细阅读后；请选择4－6处（不得超过．．．．6．处．）；用规定的符号（不必全使用）加以修改。
（4分）（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：一年之季在于春；在生机盎然的三月里；众多朝阳中学的莘莘学子和英语节来了一次亲密接触。
苏教版七年级语文下册第六单元复习及测试第一部分【基本课文】：《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》（毛）《卜算子·咏梅》（陆）【字词基础】⒈注音：⑴分（）外、⑵成吉思汗（）、⑶数（）风流人物、⑷俏（）、⑸驿（）、⑹稍逊（）⒉填空：⑴妖ráo（）⑵烂màn（）⑶寂mî（）⑷yǒng（）梅⒊解词：⑴惟余莽莽：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑵山舞银蛇：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑶红装素裹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑷折腰：＿＿＿＿＿＿＿＿⑸唐宗宋祖：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑹零落：＿＿＿＿＿＿⑺风骚：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【名句填空】1、《沁园春·雪》“望”有登高远眺之意，它在本词中统领的内容是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
一词中化静为动描绘了北国山原的壮丽雪景的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
写想像的雪后晴天美丽雪景的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
起承上启下的作用的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
揭示主旨句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
中歌颂当代无产阶级革命英雄的语句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、《卜算子·咏梅》中写梅花凌霜傲雪独自开放的语句是：已是＿＿＿＿＿＿，犹有＿＿＿＿＿＿。
写梅花的性格的语句是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。
3 、《卜算子·咏梅》（陆）写出了梅花奉献的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
第二部分【基本课文】：《木兰诗》《观刈麦》《破阵子》《现代诗二首》【字词基础】⒈注音：⑴可（）汗（）⑵溅（）溅（）⑶朔（）气传金柝（）⑷著（）我旧时裳⑸荷（）箪（）食⑹糜（）子⑺柳林铺（）⑻撑（）篙⑼黍（）⑽青荇（）⑾机杼（）⑿军帖（）⒀胡骑（）⒁燕（）山。
⒉填空：⑴xiǎng（）田⑵八百里分huī（）下zhì（）⑶dì（）卢⑷浮zǎo（）间、⑸笙xiāo（）⑹荡yàng（）⑺rïu（）碎⑻pâi（）头⒊解词：⑴何所思：（）⑵策勋十二转：（）⑶雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离（）（）⑷木兰当户织（）⑸相随饷田去（）⑹曾不事农桑（）⑺右手秉遗穗（）⑻岁晏有余粮（）⑼麾下（）第三部分【基本课文】：《歌词三首》、诵读欣赏：《黄鹤楼》《归园田居》《使至塞上》【字词基础】⒈注音：⑴烙（）印⑵炊（）烟⑶冼（）星海⑷塞（）上⑸燕（）然⑹荒秽（）⑺候骑（）⑻千载（）⒉填空：⑴yíng（）绕⑵抽suì（）⑶梳zhuān（）g⑷波lán（）⑸芳草qīqī萋⑹征pãng（）⒊解词：⑴晴川历历＿＿＿＿＿⑵乡关＿＿＿＿⑶烟波＿＿＿＿＿＿＿⑷问边＿＿＿＿＿＿＿【名句填空】1、写出《使至塞上》以景设喻的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
苏教版七年级语文下册复习题及答案古诗文命题人：夏建立一、古诗文默写。
（24分）（1）晴川历历汉阳树，。
（2），引许多英雄竞折腰。
（3）足蒸暑土气，。
（4），非是藉秋风。
（5）《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句子是：，。
（6）《木兰诗》中写出了木兰征战生活困难及战场气氛悲凉的语句是，。
（7）征蓬出汉塞，。
（8）乱入池中看不见，。
（9）江山如此多娇，。
（10）无情有恨无人觉，。
（11）日暮乡关何处是，。
（12）多谢浣溪人不折，。
（13），赢得生前身后名。
（14），但惜夏日长。
（15），关山度若飞。
（16）待到山花烂漫时，。
（17）雨昏青草湖边过，。
（18）.俱往矣，，。
（19）.妇姑荷箪食，。
(20). ，。
沙场秋点兵。
二.名言警句积存。
（6分）1。
依照下面内容，各写一句名言警句。
（4分）珍爱时刻：勤奋学习：勤劳俭朴：诊视友谊：2．①请写出你所喜爱的两句有关面对困难的名言、警句或格言。
（1分）②写出一句你最喜爱的关于道德修养方面的名言警句。
（1分）三、阅读《黔之驴》一文，完成下列各题（）黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
1、说明下列句中加点字的意思。
（3分）（1）蔽林间窥．之（）（2）稍．出近之（）（3）蹄．之( )(4)技止．此耳( )（5）以为且噬．己也（）（6）益．习其声（）2、用现代汉语写出下列句子的意思。
（2分）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”3请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。
”句中省略的词语。
（3分）4、请用原文语句在下面空格上写出老虎逐步接近驴的过程。
（4分）虎见之————————5、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。
苏教版七年级下册语文古诗词赏析复习题禄劝马鹿中学 115班姓名：一、《题破山寺后禅院》常建（唐代诗人）清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此俱寂，但闻钟磬音。
⒈既写出自然之景，又写出心灵之境的诗句：【山光悦鸟性，潭影空人心。
】⒉既是写景的过程又是悟性的过程的诗句：【山光悦鸟性，潭影空人心。
】3、写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示的句子：【"曲径通幽处，禅房花木深"。
】4、尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上抒发了诗人什么样的思想感情？【答：尾联表面上是进一步写禅院的幽静，实际上是以声衬静来写自己的心静，抒发自己万念俱寂的出世的思想感情。
】5.古人评诗常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。
你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是那一个字？为什么？请结合全诗简要赏析。
【答：“诗眼”分别是“悦”“空”。
“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。
“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念（或杂念）消除净尽。
“悦”“空”两字表现了环境的幽静，写出了人的心情与山光水色相应。
】6、这首诗着眼于表现禅寺后院深幽寂静的环境，主要运用了以声写静（以声衬静）的手法。
诗中以动衬静的诗句是：【万籁此俱寂，但余钟磬声。
】7、诗的颔联后来衍化为成语“曲径通幽”，它隐含了什么哲理？【要达到能够领悟妙道的胜境，先得走过一段曲折的道路。
或隐喻了人的品性高洁，情趣高雅，心志淡泊。
】8、“曲径通幽处，禅房花木深”中的“深”字历来为人所称道，请说说你对这个词的理解。
【写出禅院中花木繁盛的样子，表现了禅院中幽深安静的环境。
】二、《登岳阳楼》杜甫（唐代大诗人）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼．（chè），乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
1．把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的诗句是：【吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
苏教版七年级语文下册第1课《童年》复习检测题（附答案）习题一：1《童年》的作者是20世纪俄罗斯文学的（）。
2高尔基一生有（）老师。
按时间先后来说，分别是厨师（），律师（），民意党人（）和文学家（）3《童年》是（）4 1879年，外祖父破产，高尔基走上独立谋生5阿辽沙听外祖母讲故事，还有（）的小茨冈，正直的老工人（），献身科学的知识分子“好事情”，都给阿辽沙以（），使他在黑暗环境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个（），（），（），和充满爱心的人6外祖母如一盏灯照亮了阿辽沙孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂——的民间故事给他听。
她（），（），（），（），（）。
7外祖父经常毒打外祖父和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去，狠心剥削工人，暗放（），怂恿帮工（）。
他（），（），（）,（）。
习题二：1“我”小时候得过一场大病，开始是由_________看护着我。
后来外祖母从______________来照顾我。
2“我”家的楼上住着几个_____________大胡子人；地下室住着贩-的卡尔迈克老头儿。
3外祖母称“我”为“小鬼”的原因是_____________________________________。
4父亲去世时，门外嘁嘁喳喳地站着些人，有穿_________（颜色）衣服的乡下人，也有______________________。
5父亲去世后，母亲生了一个______________，不久就死了。
___________把弟弟放进了木匣当中，________________从外祖母的手中抢走了木匣。
6《童年》中“萨拉多夫”指的是_________________________。
7_____________使母亲便成了另外一个人，连_____________都变了，“我”觉得她越来越陌生。
夫妻去世后，“我”、___________和____________乘坐一艘船，离开了___________。
七年级语文复习资料汇编背诵积累一、直接默写：1、雨昏青草湖边过，。
2、俱往矣，，。
3、，关山度若飞。
，。
4、妇姑荷箪食，。
5、 _______________，乾坤日夜浮。
6、，。
沙场秋点兵。
7、，带月荷锄归。
，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，。
8、黄鹤一去不复返，。
，。
9、，相失万重云？，哀多如更闻。
10、游子乍闻征袖湿，。
相呼相应湘江阔，。
11、，流响出疏桐。
居高声自远，。
12、曲径通幽处，________________。
_________________，潭影空人心。
13、戎马关山北，_________________。
14、居高声自远，。
15、今我何功德，。
16、种豆南山下，。
17、已是悬崖百丈冰，。
18、了却君王天下事，。
19、予独爱莲之出淤泥而不染，。
20、须晴日，，分外妖娆。
21、？烟波江上使人愁。
22、乱入池中看不见，。
23、江山如此多娇，。
24、无情有恨何人觉？。
25、日暮乡关何处是，。
26、多谢浣纱人未折，。
27、，赢得生前身后名。
28、，但惜夏日长。
29、，关山度若飞。
30、待到山花烂漫时，。
31、马作的卢飞快，。
32、，雌兔眼迷离；双兔傍地走，。
33、大漠孤烟直，。
34、晴川历历汉阳树，。
二、理解默写：1、白居易在《观刈麦》一诗中深入所写对象的内心，刻画劳动人民在特定环境下近乎变态心理的句子是：，。
表现作者内心感受（主旨句）是：；描写割麦勤劳辛苦的句子是：，；反映官俯对贫困农民残酷剥削的诗句是：，。
中表现作者对农家的同情和关心的诗句是，，，。
直接提示赋税繁重使农民困苦不堪、劳动人民生活艰辛的原因的句子是：，。
2、孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中的“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美，杜甫诗《登岳阳楼》中的“，。
”与孟浩然的诗有异曲同工之妙。
3．“，。
”崔颢登上黄鹤楼，见江雾迷漫，暮霭沉沉，对故乡的思念之情油然而生。
4、我国古代诗文中，有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句，如：。
5、连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。
请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：。
6、天下之楼，以诗文而名。
《登鹳雀楼》中脍炙人口的一句“，”道出了千古志士登高致远的进取之心；《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“，”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思。
7、王维在《使至塞上》中描写了被喻为“千古壮观”的塞外奇特风光的句子是，。
8、生活中，人们常用《爱莲说》一文里“”的语句，来比喻那些洁身自好、不为世俗左右的人。
9、“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现了雄浑，开阔的意境。
古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：，。
10、请你从积累的古诗中写出一个与“大海”有关的完整诗句：，。
11、王维的《使至塞上》中表现塞外奇特壮美风光的句子是：，。
12、《木兰诗》中描写边塞军营夜景的诗句是：，。
写木兰去征战的矫健雄姿的句子是，。
概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的句子是，。
表现木兰不愿作高官而但愿还乡的醇厚质朴的句子是，，。
写出与成语“扑朔迷离”（比喻事情错综复杂，不易辨清真相）有关的句子是，。
具体描绘戍守边关的情景（写军中的苦寒生活）的诗句是，。
写出伙伴惊忙原因的句子是，。
篇末四句用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的是。
13、美术兴趣小组到莲花池边写生。
带队的林老师告诉同学们：画莲花，不仅要画出莲花的外形，而且要表现出植茎于泥、滋养于水的莲花“，”的君子本色。
（周敦颐《爱莲说》）14、周敦颐《爱莲说》中的两句名言：“予独爱莲之，。
”15、崔灏《黄鹤楼》中点明主旨的句子是，。
诗人触景生情抒发思乡情愁的诗句是：，。
记述神话传说，抒发诗人对于岁月流逝，世事沧桑的感慨的句子：，。
中抒写忧愁原因的句子是：。
崔颢用对偶的描写在黄鹤楼上所见之景的句子：，。
16、《爱莲说》点明主旨、最能概括莲高贵品质的句子是的句子是。
写莲既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许、集中表现莲高洁品质的句子是，。
写莲正直美名远播的句子是，，。
与“近朱者赤，近墨者黑”相对比的两句话是，。
17、今年入春以来，SARS病毒（非典）肆无忌惮，为了打赢这场没有硝烟战争，在各条战线上特别是涌现出了一大批敢于向病魔宣战的英雄，正如毛泽东《沁园春•雪》中所写的：18、《沁园春雪》一词中化静为动描绘了北国山原的壮丽雪景的诗句是：。
起承上启下的作用的诗句：。
揭示主旨句子是：。
写想像的雪后晴天美丽雪景的句子是：。
“望”有登高远眺之意，它在本词中统领的内容是。
赞扬当代英雄的句子是。
19、《归园田居》点明劳动地点及庄稼生长情况的语句是，。
表明诗人勤劳的语句是，。
抒发了诗人归隐田园而不悔，与世无争，不与世俗同流合污的感情的句子是：，。
虽然田里长草，夕露沾衣但是作者还生活在愉快之中，是因为，。
20、阎伯理的《黄鹤楼》用“坐窥井邑，俯拍云烟”写登楼远眺城乡景色，崔颢的《黄鹤楼》也写了登楼远眺的美景，这两句是：，。
21、《题破山寺后禅院》中成为传世绝唱，不但艺术地再现了诗人走到禅院的情景，而且道出了某种审美观点中的体验，艺术地表现了中华文化对曲折美的追求的诗句是，。
表达诗人追求清净隐逸思想的诗句是：，。
大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，使它们在山林间尽情歌唱。
这真是：，。
22、毛泽东的《卜算子咏梅》一词中，既表现梅花不畏严寒，傲雪开放的形象，又写梅花特征的句子是，。
最能体现“梅”高尚品格的句子是，。
叙述季节的变化、交代梅花开放的背景的诗句是：，。
写梅花虽俏丽但不想争占春光，只想报告春天来临的消息的句子是：，。
陆游《卜算子·咏梅》中，写梅花的生长环境的句子是，。
写梅花所处的环境之艰难，但它仍然开放的句子是：，。
表现诗人高洁品质的句子是：，，，。
23辛弃疾《破阵子》中表现作者收复中原，完成统一大业的豪情壮志的句子是：，；描写阅兵场景壮观而激烈，表现将士们身先矫健，英勇杀敌的句子是：，。
表达词人辛弃疾叹岁月不在，人已老矣的复杂心理的点睛之笔是。
作者直抒胸臆，表现自己雄心壮志的句子是，。
反映作者壮志难酬、点名全词主旨的句子是。
24、《登岳阳楼》中“，”两句，气势恢弘，被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。
诗人眼观浩荡烟波，想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家的两句是，。
看到国家因战乱未平，多灾多难，诗人不禁老泪纵横的诗句是，。
25、《蝉》中歌颂品格高尚者的诗句是（借蝉抒怀的句子是）：，。
26、鲁迅先生把整个生命都献给了中国的革命事业，赢得了全国人民的敬佩和爱戴，他的功绩冠盖古今。
我们用虞世南《蝉》一诗中的，两句诗来称赞他。
27、《孤雁》一诗中“，”两句深切地写出了失群者的心情，显示出诗人对同伴的无限思慕、迫切追求的心情。
以野鸦反衬孤雁，表达了诗人爱憎之情的句子是，。
28、《鹧鸪》中描写鹧鸪习性和形貌特征的诗句是首联，。
颈联，则表现了游子、佳人的羁旅之思、相思之苦。
尾联，两句既明写鹧鸪对啼的特性，又暗指游子、佳人的心灵呼唤。
29、《采莲曲》中人花相映，采莲少女衣脸和荷叶、荷花相映的诗句是，。
描写采莲少女的诗句是，。
“人面桃花相映红”和王昌龄《采莲曲》中的两句诗含义相同，这两句诗是，。
30、《莲叶》中直接描写莲叶色彩和形象的诗句是：。
荷花荷叶得以差差绿、柄柄香是因为：，。
31、《赠荷花》，。
两句写花的万幸和叶的不幸，以它们的“不相伦”反映出荷花独特品质的可贵。
既是写花，又是写人，借以歌颂真诚而不虚伪的美德的两句诗是：，。
写荷花花叶互照互映互衬，即使红衰翠减，世人愁苦之时，仍然不相遗弃的诗句是：：，！32、世事难料，人生不可能一帆风顺。
苏轼如是说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”我们用《赠荷花》中的两句诗说：，。
33、秋瑾女士曾发出“秋风秋雨愁杀人”的感叹。
李商隐的“”和它有异曲同工之妙。
34、《白莲》一诗中写出白莲淡雅高洁，独具个性和气质的诗句是：，。
抒写白莲内心幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀的诗句是，。
35、《莲》中，表达诗人对莲子的喜爱之情的诗句是：，。
把莲子的风味香气写得那么传神，使全诗充满回归自然的乡野气息的诗句是：。
36、马致远曲中咏到：“夕阳西下，断肠人在天涯。
”崔颢名诗《黄鹤楼》中云：“，。
”与其意境相仿。
37、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“，”的悠闲自得；幸福是苏轼“，”的美好祝愿。
38、《黄鹤楼》中，交代黄鹤楼地理位置的句子是：州城西南隅，有黄鹤楼者。
黄鹤楼命名由来的句子是：《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。
”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。
概括黄鹤楼外观特征的句子是：观其耸构巍峨，高标。
上倚河汉，下临江流，重檐翼馆，四闼霞敞。
为了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写其位置、外观以及登楼所见的句子是：四闼霞敞，坐窥井邑，俯拍云烟。
生动地描写了登楼观赏景物情态的句子是：坐窥井邑，俯拍云烟。
39、《于园》一文中从堂前到后厅再到卧房槛外的空间方位顺序，说明了于园“三奇”的特点，这“三奇”分别是实奇，空奇，幽阴深邃奇。
体现了圆子主人地位不同寻常的句子是非显者刺，侧门钥不得出。
写四周景色及感受的句子是：四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。
40、《黔之驴》中，写虎从畏驴到食驴的过程分为六个层次，请找出各层次中表明虎的心理的词语以为神、莫相知、以为且噬己也、觉无异能者、终不敢搏、技止此耳。
41、名言警句积累，在下面选择你喜欢的两个内容，各写一句名言警句；你可以全做，以正确的两句计入成绩（1）珍惜时间：（2）勤奋学习：（3）珍视友谊：（4）热爱学习：（5）人生志向：三、诗词拾掇：古诗词中写“花”的诗句：晓看红湿处，花重锦官城。
古诗词中含“山”的句子：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
古诗词中含“树”的句子：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
古诗中写“长江”的句子：孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
思乡、念友人、思亲人：但愿人长久，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）；海内存知己，天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀州》）；桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
（李白《赠汪伦》）；孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
（李白《送孟浩然之广陵》）；我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）乡书何处达？归雁洛阳边。
（王湾《次北固山下》）黄河：白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣《登鹳雀楼》）；大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）古代送别诗中，有许多情景交融的佳句，虽只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的情思，达到了“此时无声胜有声”的艺术效果，请写出中学学过的唐诗中这样的诗句：①山回路转不见君，雪上空留马行处。
