2015贵州省计算机等级考试试题 二级ACCESS考试技巧重点

全国计算机等级考试二级Access笔试重点全国计算机等级考试二级Access笔试重点计算机考试即将来临了，大家复习好了吗?一起来回顾下全国计算机等级考试二级Access笔试重点吧。

第一章数据库基础知识1.在Access中,设置为主键的字段由系统自动设置索引。

2.在Access数据库中创建一个新表，应该使用的SQL语句是Create Table;创建索引是Create Index;修改表是Alter Table;创建数据库是Create Database。

3.关于SQL语句：Insert语句表示追加;Update语句表示修改;Delete语句表示删除表中记录;Drop语句表示删除表。

4.在SQL语言中使用最频繁的是SELECT语句。

它的语法包括FORM、WHERE和ORDER BY子句。

SELECT语句构成了SQL数据库语句的核心。

5.在SQL语言的SELECT语句中，用ORDER BY子句根据指定的列对结果集进行排序。

ORDER BY为可选项，默认按照升序对记录进行排序。

6.含有”网络”字样的值的表示为：like “*网络*”。

7.窗体的RecordSource属性用来指明该窗体的数据源。

8.关系数据库中数据表既相对独立,又相互联系。

9.在Access中，表和查询可以作为查询的数据源。

10.在Access数据库对象中，体现数据库设计目的的对象是查询11.在关系运算中，要从关系模式中指定若干属性组成新的关系，该关系运算称为投影12.在SELECT语句中，HAVING子句必须与group by子句一起使用。

13.数据集对象的EOF属性(或BOF属性)用来判断记录指针是否指向第一条记录(或最后一条记录)。

14.数据库中增加1条新的记录，执行strSQL插入语句。

15.用SQL语句实现查询表名为”图书表”中的所有记录，应该使用的Select语句是：Select* from 图书表。

16.如果数据库找到最后一行，还是没有记录，就代表没有这个用户，没有记录表示为rs.EOF。

计算机二级access操作题考点总结1、："010－"部分自动输出，后八位为0到9的数字显示。

2、【输入掩码属性设置为： "010-"00000000 】3、：查找并显示所有"李"姓学生4、【在姓名字段的条件行输入： like "李*" 】5、010303：在报表的页面页脚节区添加一个计算控件，显示系统年月。

6、【添加一个文本框控件，设置控件来源属性： =Date()】7、010304：按"编号"字段的前4位分组统计每组记录的平均年龄，并将统计结果显示在组页脚节区。

8、【视图菜单--排序/分组--选择编号字段--组页脚选是。

在设计视图中，将“编号”文本框移动到组页脚节，设置控件来源属性：=Left([编号],4)9、在编号页脚添加一个文本框，对应的标签标题改为“平均年龄”，设置文本框的控件来源为“=avg([年龄])”，并设置文本框的“名称”属性为“tAvg”】10、020201：计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值，显示标题为"m_age"11、【添加一个计算字段m_age:Max([年龄])-Min([年龄])】12、020303：设置报表主体节区内文本框"tDept"的控件来源为计算控件。

要求该控件可以根据报表数据源里的"所属部门"字段值，从非数据源表对象"tGroup"中检索出对应的部门名称并显示输出。

(提示：考虑DLookup函数的使用。

)13、【设置控件来源：＝DLookUp("名称","tGroup","所属部门＝部门编号")】14、030103：设置"工作时间"字段的有效性规则为：只能输入上一年度五月一日以前(含)的日期15、【"工作时间"字段的有效性规则为：<=DateSerial(Year(Date())-1,5,1)】16、030104:将"在职否"字段的默认值设置为真值17、【"在职否"字段的默认值设置为： True 】18、030104:设置"邮箱密码"字段的输入掩码为将输入的密码显示为6位星号(密码)19、【输入掩码向导—选择密码—下一步—完成】20、030105：将"性别"字段值的输入设置为"男"、"女"列表选择。

1、算法一般都可以用哪几种控制结构组合而成(D)A. 循环、分支、递归B. 顺序、循环、嵌套C. 循环、递归、选择D. 顺序、选择、循环2、设一棵完全二叉树共有699个结点，则在该二叉树中的叶子结点数为(B) 注：利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉数的特点可求出A. 349B. 350C. 255D. 3513、下列叙述中正确的是(A)A. 线性表是线性结构B. 栈与队列是非线性结构C. 线性链表是非线性结构D. 二叉树是线性结构4、在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为(C)A. 32B. 31C. 16D. 155、下列工具中属于需求分析常用工具的是(D)A. PADB. PFDC. N-SD. DFD6、在深度为5的满二叉树中，叶子结点的个数为(C)A. 32B. 31C. 16D. 157、在软件生命周期中，能准确地确定软件系统必须做什么和必须具备哪些功能的阶段是(D)A. 概要设计B. 详细设计C. 可行性分析D. 需求分析8、软件调试的目的是(B) 注：与软件测试要对比着复习A.发现错误B.改正错误C.改善软件的性能D.挖掘软件的潜能9、在一棵二叉树上第5层的结点数最多是(B) 注：由公式2（k-1）得A. 8B. 16C. 32D. 1510、设有下列二叉树：图见书P46对此二叉树中序遍历的结果为(B)A. ABCDEFB. DBEAFCC. ABDECFD. DEBFCA11、在数据管理技术的发展过程中，经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。

其中数据独立性最高的阶段是(A)A. 数据库系统B. 文件系统C. 人工管理D. 数据项管理12、算法的空间复杂度是指(D)A. 算法程序的长度B. 算法程序中的指令条数C. 算法程序所占的存储空间D. 算法执行过程中所需要的存储空间13、数据库系统的核心是(B)A. 数据模型B. 数据库管理系统C. 软件工具D. 数据库。

计算机二级考试ACCESS常见知识点通用一篇计算机二级考试ACCESS常见知识点1计算机二级考试ACCESS常见知识点宏1.不能够使用宏的数据库对象是数据表。

2.在Access中，可以在宏中定义各种操作，如打开或关闭窗体、显示及隐藏工具栏、预览或打印报表等。

3.宏可以是由一系列操作组成的一个宏，也可以是一个宏组。

通过使用宏组，可以同时执行多个任务。

既可以用Access中的宏生成器来创建和编辑宏，也可以通过编程实现。

宏由宏名、参数、条件及宏操作等构成。

4.在宏表达式中要引用Form1窗体中的txtl控件的值，正确的引用方法是Forms!窗体名!控件名[.属性名]。

5.通常，使用Autoexec宏来自动操作1个或多个Access数据库，如果在打开数据库的'时候不想执行这个自动宏，则在启动数据库时按住Shift 来避开运行这个宏。

6.在打开窗体时，依次发生的事件是打开(Open)→加载(Load)→调整大小(Resize)→激活(Activate)→成为当前(Current)事件7.OpenForm打开窗体; OpenQuery打开选择查询或交叉表查询;OpenTable打开表;OpenModule打开特定的Visual Basic模块。

8.宏操作Quit的功能是退出Access。

9.宏操作SetValue可以对窗体、窗体数据表或报表上的字段、控件或属性的值进行设置。

10.宏操作SetWarnings为打开或关闭所有的系统消息。

11.如果希望按满足指定条件执行宏中的一个或多个操作，这类宏称为条件操作宏。

12.GoToRecord在表、窗体或查询集中将指定的记录设置为当前记录。

13.SetFocus是控件得到焦点引发的事件，可实现将焦点移动到指定控件。

14.退出Access应用程序的VBA代码是Application.Quit15.用于执行指定SQL语句的宏操作是RunSQL数据访问页1.数据访问页是一种独立于Access数据库的文件，该文件的类型是HTML文件。

2015年3月全国计算机等级考试二级《ACCESS》真题(总分100, 考试时间120分钟)一、选择题（每小题1分，共40小题，共40分）1. 排序时如果选取了多个字段，则结果是按照（）。

A 最左边的列开始排序B 最右边的列开始排序C 从左向右优先次序依次排序D 从右向左优先次序依次排序该问题分值: 1答案:C在Access中利用排序记录是根据当前表中的一个或多个字段的值对整个表中的记录来进行升序或降序的排列，在按多个字段进行排序时，按照从左向右优先次序依次排序。

2. 软件是指（）。

A 程序B 程序和文档C 算法加数据结构D 程序、数据与相关文档的完整集合该问题分值: 1答案:D计算机系统由硬件和软件两部分组成。

其中，计算机软件包括程序、数据与相关文档的完整集合。

3. 在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下事件代码：窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果是（）。

A 2B 4C 6D 8该问题分值: 1答案:C本题第一个内层循环，m的值为24-18=6，n的值为18；第二个内层循环1，m的值为6，n的值为18-6=12；第二个内层循环2，m的值为6，n的值为12-6=6。

4. 下列选项中，不属于模块间耦合的是（）。

A 数据耦合B 标记耦合C 异构耦合D 公共耦合该问题分值: 1答案:C模块之间的耦合程度反映了模块的独立性，也反映了系统分解后的复杂程度。

按照耦合程度从弱到强，可以将其分成7级，分别是：非直接耦合、数据耦合、标记耦合、控制耦合、外部耦合、公共耦合和内容耦合。

其中没有异构耦合这种方式。

5. 下列数据结构中，能够按照＂先进后出＂原则存取数据的是（）。

A 循环队列B 栈C 队列该问题分值: 1答案:B栈是一种特殊的线性表，其插入和删除运算都只在线性表的一端进行，而另一端是封闭的。

可以进行插入和删除运算的一端称为栈顶，封闭的一端称为栈底。

栈顶元素是最后被插入的元素，而栈底元素是最后被删除的。

⼆级access重点归纳1-1将“⼊校时间”字段的显⽰设置为XX ⽉XX ⽇XXXX”形式。

字段属性-格式：mm⽉dd⽇yyyy2-1将新增“电话”字段的输⼊掩码设置为“010-********”电话："010-"000000004-1设置“开课⽇期”字段的默认值为本年度的九⽉⼀⽇开课⽇期：DateSerial(year(date()),9,1)7-1将“性别”字段值的输⼊设置为“男”、“⼥”列表选择；设置“⼯作时间”字段的有效性规则为只能输⼊上⼀年度五⽉⼀⽇以前（含）的⽇期。

查阅-显⽰控件：列表框；⾏来源类型：值列表；⾏来源：男;⼥⼯作时间：<=DateSerial(year(date())-1,5,1)9-1使⽤查阅向导建⽴“职务”字段的数据类型，向该字段键⼊的值为“职员”、“主管”或“经理”等固定常数查阅向导…：组合框；⾏来源类型：值列表；⾏来源："职员";"主管";"经理"11-1 “最低储备”字段的有效性规则为值必须⼩于“最⾼储备”字段的值；<(select tNorm.最⾼储备from tNorm)设置“规格”字段的输⼊掩码为9位字母，数字和字符的组合，前三位只能是数字，第四位为⼤写字母“V”，第五位为字符“-”，最后⼀位为⼤写字母“W”，其他位为数字。

输⼊掩码：000"V-"000"W"14-1设置“年龄”字段的有效性规则为不能是空值。

设置“聘⽤时间”字段的默认值为系统当年⼀⽉⼀号。

年龄：Is Not Null聘⽤时间：DateSerial(year(date()),1,1)15-1设置“⼊库⽇期”字段的默认值为系统当前⽇期的前⼀天⽇期date()-117-1设置“⼯作时间”字段的默认值属性为本年度的四⽉⼀⽇DateSerial(year(date()),4,1)19-1“⼊校时间”字段有效性规则为只能输⼊1⽉（含）到10⽉（含）的⽇期。

全国计算机二级MS Access知识点在当今数字化的时代，掌握一定的计算机技能对于我们的学习和工作都有着重要的意义。

全国计算机二级考试中的 MS Access 就是一项实用的数据库管理技能。

接下来，让我们一起深入了解一下相关的知识点。

MS Access 是微软公司推出的一款关系型数据库管理系统，它具有易于使用、功能强大等特点。

在学习和备考过程中，我们需要掌握以下几个主要方面的知识点。

首先是数据库的基本概念。

这包括什么是数据库、数据库的作用以及数据库的组成部分。

数据库是按照一定的数据结构来组织、存储和管理数据的仓库。

它能够有效地存储大量的数据，并方便我们进行查询、更新和管理。

数据库通常由表、查询、窗体、报表、宏和模块等对象组成。

表是数据库的核心组成部分，它用于存储数据。

在创建表时，我们需要确定表的字段名称、数据类型和字段属性。

常见的数据类型有文本、数字、日期/时间、货币等。

同时，还需要设置主键来唯一标识每条记录，以确保数据的完整性和准确性。

查询是用于从表中获取特定数据的工具。

通过查询，我们可以按照特定的条件筛选出需要的数据，并对数据进行排序、计算和汇总等操作。

查询分为选择查询、交叉表查询、参数查询、操作查询等多种类型。

窗体则为用户提供了一个直观的界面来输入、查看和编辑数据。

我们可以通过设计窗体来控制数据的输入格式和显示方式，提高数据输入的效率和准确性。

报表用于以格式化的方式打印输出数据。

可以根据需要设计不同样式的报表，如列表报表、分组报表等。

宏是一系列操作的集合，可以自动执行一些重复性的任务。

模块则是使用 Visual Basic for Applications（VBA）编写的程序代码，用于实现更复杂的功能和自定义操作。

接下来是数据库的设计。

在设计数据库时，需要遵循一些基本原则，如数据的规范化。

规范化的目的是减少数据冗余、避免数据不一致性和提高数据的完整性。

常见的规范化级别有第一范式（1NF）、第二范式（2NF）和第三范式（3NF）。

计算机二级考试ACCESS复习知识点数据库的根本结构分三个层次，反映了观察数据库的三种不同角度。

下面是的关于计算机二级考试ACCESS复习知识点，希望大家认真阅读!【宏设计】工具栏：【宏名】显示宏定义窗口中的“宏名”列。

【条件】显示宏定义窗口中的“条件”列。

【插入行】在宏定义表中设定的当前行的前面增加一空白行。

【删除行】删除当前行。

【运行】运行宏。

【单步】单步运行宏。

【生成器】设置宏的操作参数。

默认情况下，宏定义窗口上面局部由两列组成：操作和注释列。

【操作】列在此列中输入宏中所有操作，运行时将按照输入顺序执行操作。

【注释】列在此列中输入对应操作的备注说明。

【宏名】列在此列中输入宏的名称，在多个操作的宏组中这一列是必选的。

【条件】列在此列中输入条件表达式，以决定运行宏的条件。

【操作参数列】用以设定操作的相关参数。

在操作列中，提供了50多种操作，用户可以从这些操作中做选择，创立自己的宏。

而对于这些操作，用户可以通过查看帮助，从中了解每个操作的含义和功能。

⑴在宏中添加操作◆ AddMenu 将菜单添加到窗体或报表的自定义菜单栏，菜单栏中每个菜单都需要一个独立的AddMenu操作。

此外，也可以为窗体、窗体控件或报表添加自定义快捷菜单，或为所有的窗口添加全局菜单栏或全局快捷菜单。

◆ ApplyFilter 对表、窗体或报表应用筛选、查询或SQL WHERE子句，以便对表的记录、窗体、报表的根底表或根底查询中的记录进行相应的操作。

对于报表，只能在其“翻开”事件属性所指定的宏中使用该操作。

◆ Beep 可以通过计算机的扬声器发出嘟嘟声，一般用于警告声。

◆ CancelEvent 取消一个事件，该事件导致Aess执行包含宏的操作。

◆ Close 关闭指定的Aess窗口。

如果没有指定窗口，那么关闭活动窗口。

◆ CopyObject 将指定的数据库对象复制到另外一个Aess数据库(.mdb)中。

或以新的名称复制到同一数据库或Aess工程(.adp)中。

又逢计算机二级将考试、时间刚刚好、关于计算机二级、我只能说Access、因为我只接触了Access、别的经验、有秒找/百度度、简要谈以下几点、因为手机没电、额:1、时间规划、理论上Access的成功过关时间把握在1个月左右、当然如果你有充足的时间、额、也不建议你拿来浪费、这一个月怎么样分配、半个月的时间看课本、边看课本边做往年的真题、注意回顾、后半个月开始练习上机操作、边练习上机操作边回顾错误真题的知识点边查看课本补充、这时也要按照标准的时间来练习仿真模拟题、关于上机操作题、简单的要自己实际操作、复杂的可以先借助答案进行训练、然后再自行练习、注意有些不懂的知识点没必要弄的太清楚、有时只需要操作或者只需要记住答案、对于复杂的笔试题目实在弄不懂的、也可以放弃、其实基础的题目占绝大多数、只需要把这些弄清楚、明白、过关应该没有问题、2、关于机二考试定性问题、也就是为什么你要考计算机二级、如果只是简单的拿证、那就没必要报实际的班→费时费钱、机二Access、其实以大多数人的智商来讲、自学过关问题不大、那为什么有很多人二级考试被毙了呢？额、其实原因有很多、但是可以归于两类:智力型与非智力型、对于智力型、不多说了、因为能上大学的、绝大多数智力往往相同、但绝大多数智力型、创造智力型往往存在于1、3本学校、而普通智力型往往存在于2本学校、不多说、没意思、对于非智力型被毙者、往往由于以下几个方面原因→时间未合理规划、致使未充分复习\信念不坚定、0天打鱼三天晒网\学习资料购买的不合格、这个下面讲、\脑袋被挤了、忘记考试了、额、可能被人骂、Sorry、Sorry、我在说ta、强调几点、如果你只是想混证、你考试的分数上限一般为60分以下、那么这是为什么呢、i dont know、统计来的、可能不受待见、如果你怕不过关、那也不要报名了、因为这些的通通分数一般为59分或者0蛋、额、说真话一般会被骂、你知道为什么么、额、我不知道、3、机二的准备材料、这点很重要哟、具体包括什么呢→机二课本、考试是一定要看课本的、否则你像丈二的和尚摸不到头脑、想想看、当时Access的课本我大概看了这么几遍--入门一遍--真题回顾一遍--模拟题回顾一遍--上机操作一遍、额、我只记得当时入门篇看的要吐的时候、我又咽下去接着看、#_×~一周入门了、也就是看着Access不想吐了、其实都是习惯了好\真题集、用于了解和掌握往年来所出的知识点、真题如果能认真做、还是要认真做、按时间来、当时我大概是40多分钟一套、做完仔细对答案、回顾课本进行补充、还要注意要做到真题回顾、对于错题应该记忆\模拟题集、用于模拟训练、也不可缺少、对于真题集over了、大概也没有题耍了、所以模拟题来了、所以说呢如果考机二的话、那么就去书店去买一本配套练习吧、真题加模拟题加上机题、good、如果你想一次性过、那么买吧、200多毛、4、心态、对于机二考试、我们要采取战略上轻视、战术上重视的心态、戒骄戒躁、求稳定求平和、和挖井的不同、部分是买枪不上战场、但是大部分是买枪上了战场但是呢发现子弹没带足、砰、麻烦咯、你被毙了、糟糕的是第二种通通、因为你们牺牲在浪费过多的能量而求取失败、所以、所以、既然踏上了机二的路、那么一定要记住、那个人就是你、能过的只有你、当然过的名额很多、所以呢你可以大度的施舍给那些稀里糊涂的同志、施舍是一种幸福、让他人体味人世间进步、所以呢、积极的心态时刻准备着、消灭那任何打击你的消极情绪、认认真真地、踏踏实实地、一步一个脚印地、复习、5、对于考试大纲的解读、如果你从书店买来了机二配套的练习、那么你会发现、上面有对大纲的细致解读、那出题那重点都清楚、所以有的话可以看看、额、事先声明、大纲我没仔细看、因为我把真题做透了、所以呢也算把大纲看了一遍、其实一本正经地看大纲、老痛苦、几种必须鄙弃的心态→随便一看、轻松过关、你以为买菜啊\你看不过的这么多、过不了、还学什么学、考什么考\哇、把全部知识点的吃透、吃了、这类人小心撑死、时间不多、但撑死你的时间还是有的、6、考前回顾、一周时间、大概这个时候应该把真题集和模拟题集都做完了、所以现在要做的就是回顾、记忆其上的知识点、尤其是频繁的考点和错题的知识点、其实做的多了、你会发现其实模拟题大多都是以真题为原形、所以呢、饿了、上机应该还在进行中、记住我们要求的只是达标、所以将达标的题目做完、做熟练即可、有些上机操作题的编程指令是需要记忆的、也就是编程语言、其实你可以发现大致就是那几种、所以呢对自己狠狠心咯、强调点、无论是笔试还是上机、复习的题目晦涩的题目也许不需要弄懂、只需要记忆答案或者步骤即可、即将开考前几个小时不要闲着、看一看配套练习的压题卷、可能有原题被压中、2012年9月份考试、我遇见的原题应该有7-9个、额、没全压中的、否则被抓了、好了没有其他要说的了、总结一下、二级过关者=健康的心态+配套的资料+良好的时间规划+坚持的信念、我的分数、计算机二级Access笔试:78-上机:80.5(2012年、9月)、一次性过了咯、也许是运气好了吧、做到以上几点、估计你也沾染的运气好了吧、还要说一点从2013年起、机二不采取纸质化笔试考试、而采取笔试加上机统一采取额上机操作、可能难了、可能还是那样、其实、决定决定权掌握在你的手里、还有、条条大路、通是通罗马、但是前提你的大路呢、。

2015年9月全国计算机等级考试二级《Access数据库程序设计操作》真题（一）(总分60, 考试时间90分钟)基本操作题在考生文件夹下，存在一个数据库文件“sampl．accdb”，里面已经设计好表对象“tStud”。

请按照以下要求，完成对表的修改。

1. 将“年龄”字段的字段大小改为“整型”；将“简历”字段的说明设置为“自上大学起的简历信息”；将“备注”字段删除。

该问题分值: 3答案:步骤1：选择“表”对象，右键单击“tStud”表，在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令，打开设计视图。

步骤2：单击“年龄”行的任一点，然后再单击其“常规”选项卡下的“字段大小”行的下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“整型”，如图4.21所示。

步骤3：单击“简历”行的“说明”列，并输入“自上大学起的简历信息”，如图4．22所示。

步骤4：右键单击“备注”行的任一点，在弹出的快捷菜单中选择“删除行”命令，如图4.23所示。

步骤5：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮。

【考点分析】本题考点：设置表和字段属性字段大小、有效性规则；设置表的数据格式；自动运行宏。

【解题思路】第1、2、3小题单击表的“设计视图”来设置对应的字段属性；第4小题在数据表视图的“文本格式”选项卡的对应按钮中设置。

第5小题使用数据表视图中的“查找”组中的“查找”按钮；第6小题右键单击选择“重命名”命令。

2. 设置表对象的有效性规则为：学生的出生年份应早于(不含)入校年份；同时设置相应有效性文本为“请输入合适的年龄和人校时间”。

要求：使用函数返回有关年份。

该问题分值: 3答案:步骤1：右键单击字段行任一点，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出“属性表”对话框，在该对话框的“有效性规则”行中输入“Year(Date())一[年龄]<Year([入校时间])”，并且在其“有效性文本”行中输入“请输入合适的年龄和入校时间”，如图4.24所示。

步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，在弹出的“Microsoft Access”的对话框中单击“是”按钮，最后关闭数据表。