天津市中考语文模拟卷(二十)D卷
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一、选择题1.下列各句中加点成语运用正确的一项是()A.我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。
....B.“正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已经不知不觉地荡然无存了。
....C.每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人望洋兴叹。
....D.我们看颐和园风景,则是冠冕堂皇,给人金碧辉煌的印象。
....【答案】A【解析】【分析】【详解】A.“各得其所”指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
使用正确;B.“荡然无存”形容东西完全失去,一点没有留下。
对象使用错误;C.“望洋兴叹”原指在伟大事物面前感叹自己的渺小,现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
词义理解错误;D.“冠冕堂皇”形容外表庄严或正大的样子。
对象使用错误;故选A。
2.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()①这样才能体现出一个有古今文化的社会主义中国园林。
②文物与风景区园林相结合,文物赖以保存,园林借以丰富多采、两者相辅相成,不矛盾而统一、③我国名胜也好,园林也好,为什么能这样勾引无数中外游人,百看不厌呢?④我曾提过风景区或园林有文物古迹,可丰富其文化内容,使游人产生更多的兴会、联想,不仅仅是到此一游,吃饭喝水而已。
⑤风景洵美,固然是重要原因,但还有个重要因素,即其中有文化、有历史。
A.③②①⑤④【答案】B【解析】【详解】要求学生通读句子,可知语段讲的是我国的名胜和园林。
③作为首句提出了“为什么能这样勾引无数中外游人,百看不厌呢?”的问题。
然后分析原因,⑤是总写原因,即文化原因和历史原因。
④句是文化原因,②句是历史原因。
①句是总结语。
排序应为:③⑤④②①。
故选B。
二、名句名篇默写3.按课文原文填空。
__________,家书抵万金。
(杜甫《春望》)__________?烟波江上使人愁。
(崔颢《黄鹤楼》)香远益清,__________。
(周敦颐《爱莲说》)__________,万里送行舟。
2023年天津市中考模拟语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是()A.鞭挞.(tà)广厦.(sà)捋.顺(luō)正襟.危坐(jīn)B.笑靥.(yè)无辜.(gū)媲.美(bì)狼狈.不堪(bài)C.缄.默(jiān)晦涩.(sè)花蕊.(ruǐ)故弄玄.虚(xuán)D.迭.起(dié)谷穗.(huì)鞭笞.(chī)恃.强凌弱(chì)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()灯笼,在如今人们的心中,只是孩童的玩具和节日喜庆的象征。
但在电灯未出现和普及的年代,灯笼却是人们生活的必需品,着厚重的文化内涵。
手中灯笼点亮,指引人们返回温暖的家中;村口红灯高挂,着远方游子孤独的心;宅第灯笼高挂,则显示着主人的地位和权势。
A.尚记载温暖B.尚承载慰藉C.还承载温暖D.还记载慰藉3.下列一段文字中没有语病的一项是()①“诗情画意”经典诗配画创作大赛作为今年诗词大会的亮点之一,自9月赛事启动以来便备受关注,吸引众多参赛者的目光。
②据统计,诗配画大赛共收到学生及社会人士创作作品近8000幅左右。
③作品富含想象力,类型多样,其中有400多幅作品分获一、二、三等奖,并参与线上投票,评选出“最具网络人气”作品奖。
④通过经典诗配画活动,让学生们的艺术才华得到充分的展示。
A.①B.①C.①D.①4.下列选项中标点符号使用不正确的一项是()A.他的那条大狗也像主任一样,安静,忠厚,不张扬。
B.不少的人对工作不负责任、拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
C.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,都是针,刺我的良心的针!D.“感觉良好!”“感觉良好!”“感觉良好!”神舟十三号“太空出差三人组”回到阔别半年的地球,依然以令人熟知的“口头禅”表达着他们太空之行的最大感受——“感觉良好”。
2021年天津市中考语文模拟试卷一、(本大题共7小题,共27分.)1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.育(pǔ)机(xiè)一气成(hē)B.事(suǒ)咒(zǔ)声名狼(jí)C.分(qí)喧(xiāo)坚持不(jiě)D.收(liǎn)干(gù)为人知(xiǎn)2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()家风,是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法.家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人.千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础.A.传播恪守规则B.传承保守规则C.传承恪守准则D.传播保守准则3.下列句子中,没有病句的一项是()A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作.B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破.C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢.D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题.4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木.B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺.”C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠…等六大元索.5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.(苏轼《水调歌头》)这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达,到抑郁惆怅的心理变化过程B.仍怜故乡水,万里送行舟.(李白《渡荆门送别》)这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情C.大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》)这两句描绘了奇特壮美的塞外风光,体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色D.小时候/乡愁是一杖小小的邮票/我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》)这几句写作者少小离家,思念母亲,小小的邮票成为寄托乡愁的载体6.阅读《加碘盐有必要吃吗》的节选文字,回答下列各题.加碘盐有必要吃吗阮光锋①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐.这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗?②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐.③碘是身体必需的微量元素.在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用.如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病.④碘的饮食来源包括食物、加碘食盐及饮用水.含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等.不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘.为什么呢?调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微.因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食的比例太小.而且海盐本身其实也不含碘的.在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会不足.所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐.很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病,是过于担心了.世界卫生组织认为,每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的.正常饮食的话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量.⑤很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反.食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略.世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20﹣40毫克/千克,而我国食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20﹣30毫克/千克..(选自《百科知识》,有删改)(1)下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因,分析不正确的一项是A.海盐本身其实并不含碘.B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物,占人类膳食的比例太小.C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充,碘摄入量就会不足.D.世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量应在1000微克以上.(2)对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是A.列数字、打比方B.作比较、分类别C.列数字、作比较D.分类别、打比方(3)下面对选文的理解分析,不正确的一项是A.第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣.B.第④自然段加点词“主要”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点.C.第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”.D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识.7.阅读《鱼我所欲也》一文,回答下列各题.鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也.使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心.(1)下面各句中加点词的解释,不正确的一项是A.死亦我所恶:凶恶B.尔而与之蹴:用脚踢C.妻妾之奉:侍奉D.是亦不可以乎已:停止,放弃(2)下面句子中加点的词,不是通假字的一项是A.二者不可兼B.故患有所不也C.所识穷乏者我与D.为身死而不受(3)下面对选文的分析,不正确的一项是A.作首认为,在“生”和“义”无法兼顾的情况下,应该“舍生而取义”.B.作者所倡导的重“义”之心,只有圣贤才具有,普通人是没有的.C.作者认为,乞人不屑“蹴尔而与之”的救命食物,是没有丧失“本心”的表现.D.文中的对偶句和排比句,使文章读起来节奏感强,并且富于文采和气势.二、(本大题共1小题,共8分)8.请将下面诗文语句补充完整.(1)乱花渐欲迷人眼,.(白居易《钱塘湖春行》)(2)潮平两岸阔,.(王湾《次北固山下》)(3)不知细叶谁裁出,.(贺知章《咏柳》)(4),弓如霹雳弦惊.(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》)(5)只恐双溪舴艋舟,.(李清照《武陵春》)(6)苔痕上阶绿,.(刘禹锡《陋室铭》)(7)在杜甫的《望岳》一诗中,“,”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概.三、(本大题共1小题,共7分)9.阅读下面文言文,回答下列各题.李侍郎绂,性聪慧.少时家贫,无赀买书,乃借贷于邻人.每一翻绎,无不成诵.偶入城市,街衢铺店名号,皆默识之.后官翰林,库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之.同僚取架上所有,抽以难公,无不立对,人皆惊骇.(节选自《啸亭杂录》)【注释】侍郎:古代官名.绂(fú):李绂,人名.赀(zī):通“资”,钱财.衢(qú):四通八达的道路,大路.《永乐大典》:明朝永乐年间编纂的一部百科全书式文献集.全书有22937卷,11095册.(1)解释文中加点词的含义.①时家贫少:②无不立对:(2)请将文中画线的句子翻译成现代汉语.库中旧藏有《永乐大典》,公皆读之.(3)结合全文,举例说说李绂是一个怎样的人.四、(本大题共1小题,共15分)10.阅读《三角梅》一文,回答下列各题.三角梅刘成章那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅.我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见.不料遇到了令人非常沮丧的事情.栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了.第二年,那棵三角梅仍然毫无变化.第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子.我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的.但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼.去年是栽下它的第四个年头了.春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有.我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备.我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水.我的女儿和女婿,也是这样的观点.至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快.然而,事情却出现了意想不到的变化.就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝.我们高兴极了.可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了.好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长.它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看.这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处.它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了.又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花.它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高.我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴.老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩.又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音.太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去..生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的!(选自《光明日报》,有删改)梳理.风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去..(3)下面对文章的理解和分析,不正确的两项是A.这篇文章按照时间线索,记录了三角梅从种植后了无生机到繁华怒放的生长经历.B.第①自然段交待作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个经过他家门前的人,都能香到小院中的花.C.第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,凸显了它后面的“枝茂花繁”,前后形成对比.D.因为看到三角梅终于长出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩.E.文章采用欲扬先抑的写法,并综合运用了记叙、描写、抒情和议论等多种表达方式.(4)文章第⑨自然段,作者发出了“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹.请简要分析这一段在全文中的作用.五、(本大题共3小题,共13分)11.综合性学习某班开展了“游在津沽”综合性学习活动,下面是某同学为活动搜集的四则材料.请你按照要求,回答20﹣21题.【材料一】近年来,天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应.“老城津韵”“杨柳古镇”“溥仪旧居”“津卫摇篮”“大沽烟云”等八条独具津门文化特色的游览线路,吸引了海内外的大量游客.【材料二】天津市的旅游业发展迅猛,在国内外的知名度连年提高.“海河风光游”“游览‘五大道’”“全景式乡村游”“滨海旅游黄金100天”等特色项目的开发,进一步提升了天津的旅游形象.【材料三】根据国家旅游局的统计,2015年中国公民出境旅游1.2亿人次,旅游消费1045亿美元,同比分别增长12%和16.7%.在全球经济普遍不景气的背景下,这一数字更具震撼性.客数量和外汇收入统计表来旅游业的发展无关的一则是.(2)请根据以上相关材料,概述天津市近年来旅游业发展所取得的成绩.14.名著阅读.阅读后回答问题.太师符督下州来,晁盖逡巡受祸胎.不是宋江潜往报,七人难免这场灾.(1)请结合相关情节,概括“这场灾”产生的原因.(2)简述晁盖等人是如何脱险的.六、作文.(本大题共1小题,共50分)16.人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求…请以“值得”为题目,写一篇文章.要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名.2021年天津市中考语文模拟试卷参考答案与试题解析一、(本大题共7小题,共27分.)1.下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.育(pǔ)机(xiè)一气成(hē)B.事(suǒ)咒(zǔ)声名狼(jí)C.分(qí)喧(xiāo)坚持不(jiě)D.收(liǎn)干(gù)为人知(xiǎn)【考点】易误读常见字.【分析】本题考查字音,需要结合所学和词义加以判断.【解答】A.“哺育”应读作“bǔyù”;B.正确;C.“坚持不懈”应读作“jiān chíbùxiè”;D.“干涸”应读作“gān hé”.故选:B.2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()家风,是一个家庭或家族长期以来形成并的道德操守和处世方法.家风中蕴藏着先人所的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人.千百年来,家风在一个个家庭里承载、延续,奠定了整个民族文明的基础.A.传播恪守规则B.传承保守规则C.传承恪守准则D.传播保守准则【考点】词义辨析.【分析】依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系.【解答】传播:传送或散布;广泛散布;使普遍知道.传承:更替继承.传承是在传播的基础上继承,侧重传播;承传是在继承基础上传播,侧重继承,先后次序不同,侧重点不同.家风要继承,故第一空填:传承.恪守:谨慎而恭顺地遵守.保守:保持使不失去;维持原状,不求改进,跟不上形势的发展.“价值理念和道德规范”需要“恪守”,故第二空填:恪守.规则:是运行、运作规律所遵循的法则.准则:行为或道德所遵循的标准或原则.根据句意,第三空填:准则.故选:C.3.下列句子中,没有病句的一项是()A.有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作.B.曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破.C.随着部分地区高大树木的减少,使某珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢.D.在巡检排查过程中,我市电部门解决并发现了居民用电方面的问题.【考点】病句辨析与修改.【分析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.【解答】A.成分残缺,应该在句末加上“的效率”;B.正确;C.成分残缺,应该把“随着”或“使”去掉;D.语序不当,应该是“发现并解决”.故选:B.4.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是()A.没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木.B.雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺.”C.转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?D.上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠…等六大元索.【考点】标点符号.【分析】本题考查学生标点符号的理解和运用,注意要首先通读提供各句,明确句意,掌握语气,揣测所用标点是否正确.【解答】A.正确;B.正确;C.正确;D.错误.“省略号”与“等”在标点符号运用上属于重复使用,二者只能保留其一.答案:D.5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是()A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全.(苏轼《水调歌头》)这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达,到抑郁惆怅的心理变化过程B.仍怜故乡水,万里送行舟.(李白《渡荆门送别》)这两句写故乡之水对“我”依依不舍,万里相送,含蓄地抒发了作者的思乡之情C.大漠孤烟直,长河落日圆.(王维《使至塞上》)这两句描绘了奇特壮美的塞外风光,体现了王维作品“诗中有画”的艺术特色D.小时候/乡愁是一杖小小的邮票/我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》)这几句写作者少小离家,思念母亲,小小的邮票成为寄托乡愁的载体【考点】诗歌阅读综合.【分析】本题考查诗歌的理解,解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感.【解答】A.有误.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的意思是:人有悲欢离合的变迁,月有阴晴圆缺的转换,这种事自古来难以周全.这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达.B.正确.C.正确.D.正确.故选:A.6.阅读《加碘盐有必要吃吗》的节选文字,回答下列各题.加碘盐有必要吃吗阮光锋①有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐.这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗?②其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐.③碘是身体必需的微量元素.在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用.如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病.④碘的饮食来源包括食物、加碘食盐及饮用水.含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等.不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘.为什么呢?调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微.因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食的比例太小.而且海盐本身其实也不含碘的.在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会不足.所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐.很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病,是过于担心了.世界卫生组织认为,每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的.正常饮食的话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量.⑤很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反.食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略.世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20﹣40毫克/千克,而我国食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20﹣30毫克/千克..(选自《百科知识》,有删改)(1)下面对“沿海地区的居民仍有必要吃碘盐”的原因,分析不正确的一项是 DA.海盐本身其实并不含碘.B.海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物,占人类膳食的比例太小.C.碘盐仍是沿海居民重要的碘来源,不通过食盐补充,碘摄入量就会不足.D.世界卫生组织认为,普通人每日碘摄入量应在1000微克以上.(2)对文章第⑤自然段中画线句子使用的说明方法,判断正确的一项是 CA.列数字、打比方B.作比较、分类别C.列数字、作比较D.分类别、打比方(3)下面对选文的理解分析,不正确的一项是 CA.第①自然段针对某些人的错误认识提出问题,引发读者的阅读兴趣.B.第④自然段加点词“主要”的使用,体现了说明文语言准确、严密的特点.C.第④自然段加点词“这”指代的是前面提到的“碘摄入量就会不足”.D.这篇说明文以短小的篇幅、通俗易懂的语言,介绍了生活中的科学知识.【考点】科普阅读综合.【分析】这篇说明文首先由人们的说法提出疑问,引出说明内容,接着指出加碘盐有吃的必要,并分析了沿海地区的居民仍有必要吃碘盐的原因,最后介绍了食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略.【解答】(1)本题考查的是对文章内容的理解和筛选,找到相应的原文,与选项进行比对,即可选择.根据第四段“世界卫生组织认为,每日碘摄入量在1000微克以下一般是安全的”可知D选项所说的“应在1000微克以上”是错误的.故选D.(2)本题考查辨析说明方法,常见的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方等,结合具体内容来辨析方法即可.“20﹣40毫克/千克”“20﹣30毫克/千克”可见运用了列数字的说明方法,而将世界卫生组织推荐的碘添加量与我们食盐的碘添加量进行对比,是作比较的说明方法,所以选择C.故选C.(3)本题综合考查了说明内容、说明语言、代词指代内容和文章特点这些知识;“这”属于近代,可以根据第四段“这”附近上文的内容,判断“这”指代的是“很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病”,所以C是错误的.故选C.答案:(1)D(2)C(3)C7.阅读《鱼我所欲也》一文,回答下列各题.鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也.生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也.生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也.死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也.如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也.使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也.是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者.非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳.一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死.呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也.万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心.(1)下面各句中加点词的解释,不正确的一项是 AA.死亦我所恶:凶恶。
2023-2024 中考语文模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B 铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累与运用1.下列各句中加点的成语,使用正确的一项是( )A .在中考励志大会上,校长那激情四射、惟妙惟肖的演讲让同学们夺取中考胜利的信心更足了。
B .我市蒙山云蒙景区是国家5A 级旅游景区,风景秀丽,那些巧夺天工的自然美景让游客流连忘返,赞不绝口。
C .周末去沂河边游玩的人很多,大人们漫步河畔悠闲自得,孩子们则在免费开放的室外沙场堆城堡玩滑梯,乐此不疲。
D .只有你付出了足够多的努力,命运才舍得把美好的事物回馈给你。
即使是碰上从天而降的幸运,也一定是妙手偶得的结果。
2.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是( )A .咫尺(zhǐ)譬如(pì)硕腹巨贾(gǔ)B .肖像(xiāo)拮据(jū)谆谆教导(zhūn)C .褴褛(lǚ)窗棂(lín)奄奄一息(yǎn)D .虹霓(ní)文绉绉(zōu)越俎代庖(páo)3.下列文学文化常识说法正确的一项是: ( )A .《世说新语》和《聊斋志异》都是我国古代著名的志怪小说。
B .表是古代臣民向帝王上书陈情言事的一种特殊文体,如《出师表》。
C .戴望舒,现代诗人,代表诗作有《祖国啊,我亲爱的祖国》。
D .《我的叔叔于勒》是英国短篇小说家莫泊桑的作品。
4.下列词语书写完全正确的一项是( )A .贮立凌乱大相径庭B .料峭悦耳煞有介是C .静谧滑翔喜出望外D .障碍晕炫杞人忧天5.下列句子表达得体的一项是( )A .令郎不愧为“省十佳美德少年”,他不仅在学习上帮助同学,在生活上中也友爱他人。
2024届天津市和平区二十一中中考语文模拟精编试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、积累1.依次填入下面括号里的关联词语,恰当的一项是()小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。
()是曲折的情节,()是鲜活的人物,()是多样的表现手法,都给我们留下过深刻的印象。
它们()像一部部生活教科书,引领人们了解丰富多彩的大千世界,陶冶性情,净化心灵。
A.不管还或还B.不仅还或还C.不管还或就D.不仅还或就2.下列句子语言表达得体的一项是A.爷爷给孙女一包花生,疼爱地说:“乖,多吃点,你外婆家的花生不如咱们家的好吃!”B.市里最大的中医药店门口悬挂着这样一副对联:“但愿世间人无恙,宁可坐闻百草香。
”C.激烈的比赛结束了,校园电视台的小记者采访亚军:“请问刚才的比赛你尽力了吗?”D.小张考砸了,同学小王安慰他:“不要难过,你上次考试不也一样是班上的倒数吗?”3.下列加点成语运用有误的一项是()A.据说《蓝色多瑙河》圆舞曲是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的,可谓妙手偶得....。
B.南京大屠杀这一骇人听闻....的反人类罪行,是人类史上黑暗的一页,是中华民族永远的痛。
C.“靠山吃山,靠海吃海”,不仅是一种因地制宜....的变通,更是一种顺应自然的生存之道。
D.香港是广西最大的外资来源地和贸易伙伴,其在广西开放格局中起到的作用微不足道....。
4.下列句子顺序排列最恰当的项是()①经年后,再回首,一切都是美好如昔。
②回首人生路上没有什么过不去,只是再也回不去。
③人生的步履,有过成功也有过失败。
④人生这一首绵长深远的诗歌,有过婉转也有过曲折。
⑤季节里留不住的,是那飞花细雨的优柔:岁月里逃不掉的,是那难以忘却的扑期与迷离。
2020年天津市中考语文模拟卷及参考答案一、(本大题共11小题,共27分。
1-4小题,6-7小题,每题2分;5小题,8-11小题,每题3分)1.下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是A.荫蔽(yīn)羞怯(qiè)突兀(wù)混为一谈(hùn)B.嗔怪(chēn)晕眩(xuàn)凌乱(líng)称职(chèng)C.徘徊(huái)池畦(qí)贮蓄(chǔ)拈轻怕重(niān)D.蹒跚(mán)庇护(bì)笃志(dǔ)抽噎(yē)2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )树木失去了根就会_______,江河失去了源头就会________,灵魂失去了家园就会________。
世界无限广阔,我们渴望到广阔的天地去闯荡,但请记住,一定不要迷失了回家的路。
拥有精神的家园,才能获得精神的宁静。
A.枯萎干涸堕落B.枯竭干涸陨落C.枯竭干旱堕落D.枯萎干旱陨落3.下面句子中有语病的一项是( )A.2019年,湖滨区有13个老旧社区加快了提升改造的速度与规模。
B.台湾地震后,中国红十字会通过多方途径详细了解台胞伤亡和财务损伤。
C.在创建文明城市的活动中,全区人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。
D.新年伊始,相声名家马志明接受了记者专访,讲述了经典作品《买猴》的创作经历。
4.下面句子中的标点符号,使用正确的一项是( )A.有这样一些文章,我们读的时候会流泪;有这样一些瞬间,我们的内心因感动变得柔软。
B.经过2013年的系列治霾举措之后,人们仍在怀疑2014年的中国能否冲出十面“霾”伏?C.这次我们班大概有五六个同学被推选参加了学校组织的“汉字听写大会”。
D.“可是一个人并不是生来要给打败的,”他说:“你尽可能把他消灭掉,可就是打不败他。
”5.下面对《天净沙•秋思》一曲的赏析,不恰当的一项是( )枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯A.此曲是一篇抒情作品,运用景物烘托的写法,使主观情感和客观环境达到了高度统一。
2023年天津市滨海新区中考语文模拟试卷1. 下面各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是()A. 怯.懦(què)径.自(jìng)舵.手(duò)伤痕累.累(léi)B. 荣膺.(yīng)拘泥.(ní)拜谒.(yè)矫.揉造作(jiāo)C. 簇.新(cù)盘桓.(huán)阔绰.(chuò)战战兢.兢(jīng)D. 旷.远(guǎng)驱.除(qū)亵.渎(xiè)孜.孜不倦(zī)2. 依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()ㅤㅤ历史街区保存了丰富的历史建筑和文物遗产资源,较为完整并真实地____________着地域传统文化,是我国城乡文化遗产保护的重要内容。
天津市近代外来历史文化街区____________了天津的地域文化与西方文化之间相互碰撞的发展过程,____________着天津重要的历史文化信息。
A. 传承证明记实B. 传递证明记实C. 传递见证承载D. 传承见证承载3. 下面一段文字中有语病的一句是()①阅读是人类自有文字以来的一种美好体验,可是人类与书本深度接触,且甘之如饴的情景,似已渐行渐远。
②随着电脑的便携化和手机的智能化,使阅读变得无比简洁、丰富和多元。
③电子化阅读几乎已将从前那种手不释卷的阅读方式挤兑得无地自容。
④事实证明,这种方式带来的直接后果,就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。
A. 第①句B. 第②句C. 第③句D. 第④句4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是()文学创作中的“无言”到底指什么□它又美在何处?作者以文学、音乐等各类艺术作品为例,分析了言不必尽意、无声胜有声、含蓄不露等所表现出来的“无言之美”,最后归纳出自己的观点:“说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切□这一观点也启示我们□欣赏艺术作品时,不仅要注意有形有象的部分,还要关注其中的“空白”,懂得感受作品的“无言之美”。
2023届中考语文模拟试题信息卷天津专版(含答案解析)2023届中考语文信息卷天津专版本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷为第1 页至第4 页,第Ⅱ卷为第5 页至第8 页。
试卷满分120 分。
考试时间120 分钟。
答卷前,请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B 铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共11 题,共28 分。
一、(本大题共11 小题,共28 分。
1~4 小题、6 小题,每题2 分;5 小题、7~11 小题,每题3 分)1.下列加粗字注音无误一项是()A.赫然(hè)刹那(shà)锲而不舍(qiè)B.衰微(āi)阖眼(ké)但当涉猎(shè)C.浊流(zhú)浩荡(dàng)和颜悦色(yuè)D.教诲(huì)斟酌(zhēn)鲜为人知(xiǎn)2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是()新时代,人们在中华优秀传统文化中___________审美熏陶、___________道德精髓、___________国家情怀、___________人生经验,中华优秀传统文化正在融入时代、融入中国人的目常生活。
展望未来,中华优秀传统文化必将继续焕发生命力,成为坚定文化自信、增强中国人的骨气和底气的强大助力。
A.感受丰富领略接受B.接受感受丰富领略C.感受领略接受丰富D.接受领略感受丰富3.选出下列语段中画线句子中有语病的一项()【A】崇尚学术的环境有助于加强学者的学术毅力。
【B】虽然不能排除个别人在年轻时取得举世瞩目的学术研究成果,但多数学术大家的高水平学术成果是年过半百才取得的。
天津市2020届中考语文重组卷1、下面各组词语中加点字的读音,完全正确的一项是()A.瞥.见(piě)栈.桥(zhàn)强聒.不舍(guō)B.亵.渎(xiè)两栖.(qī)销声匿.迹(mì)C.恣睢.(suī)愧怍.(zuò)根深蒂.固(dì)D.诘.问(jié)取缔.(tì)惟妙惟肖.(xiào)2、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()也许,人生本就是一场无止境的漂泊。
面对生活中那些的飞沙走石,暗雨雷电,我们总是要迎面而上的。
容易打败我们的,从来就不是艰难生活的考验,而是心中无爱的。
相信,只要有爱,就有足够的勇气去承受人生中所有的风雨,就算流血流泪,咬牙坚持,只要心中有爱,一切就都会变得轻松而。
A.猝不及防荒芜释然B.措手不及荒芜坚韧C.猝不及防凄惨释然D.措手不及凄惨坚韧3、下面句子中没有语病的一项是()A.各级领导干部要主动适应信息化要求,强化互联网思维,善于运用和学习互联网。
B.电影《流浪地球》上映以后,刘慈欣的同名小说也备受青睐,观众认为其场面宏大,情节波澜起伏。
C.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入社会所需要的言语交际本领与素养。
D.阅读对一个人精神世界所产生的影响非常重要,一个人的精神发育史就是他的阅读史。
4、下列句子中标点符号使用不.正确的一项是()A.西南联大之所以被称作“奇迹”,不仅在于它拥有大师,更在于它培养了许许多多的大师。
虽然它只存在了8年左右,却被很多人称为中国教育史上的一座丰碑。
B.北京人艺再度上演《茶馆》,以此“镇院之作”纪念老舍先生诞辰120周年,也再一次在舞台上呈现了传承经典的意义。
C.如何让沉睡在博物馆里的优秀传统文化受到青年一代的喜欢和接纳?是博物馆人应该思考的问题之一。
D.从杜甫诗句的警策、凝练方面,繁衍出了韩愈、卢仝等用语“奇险”的一派;从杜甫诗歌注重社会现实生活方面,又滋生了白居易、元稹等人的“新乐府”诗。
天津市中考语文模拟卷(二十)D卷一、基础运用 (共7题;共40分)1. (2分)下列词语中划线字,每对读音都不同的一项是()A . 空想/空缺转悠/天旋地转大相径庭/相亲相爱B . 嗔怪/缜密澄澈/南辕北辙怪诞不经/垂涎欲滴C . 相称/称职掺和/随声附和狼吞虎咽/呜咽哭泣D . 滑稽/狡猾粘贴/拈轻怕重嘎嘎地叫/戛然而止2. (2分)下列词语书写正确的一项是()A . 真谛告罄妇孺皆知识破天惊B . 羸弱羁绊变换多姿叱咤风云C . 疲倦蜷伏踌躇满志略胜一筹D . 怪诞嗔视躹躬尽瘁义愤填鹰3. (2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是()A . 父母亲或者其他监护人应当自觉学习家庭教育知识,正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。
B . 在实体书店深受互联网冲击的背景下,育人书店的管理团队精诚合作,苦心钻营,使书店利润稳步增长。
C . 八年后记者重访地震重灾区,只见居民住宅鳞次栉比,农贸市场人声鼎沸,处处呈现一派安定祥和的景象。
D . 这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止,深感自己传统文化知识储备不足。
4. (2分)下列对病句的修改不正确的一项是()A . 我这次考不好的原因是因为平时没有扎扎实实学好基础知识。
(删除“因为”)B . 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。
(“不足”和“左右”删除其中一个)C . 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品。
(把“学习用品”改成“文具”)D . 既然你能够认真地读完课程标准推荐阅读的名著,那么,一生将受益无穷。
(“既然”改成“如果”)5. (15分)阅读下面文字,完成问题。
值2007年元旦来临之际,某校为了丰富学生的文化生活,要求各班级自行组织“庆元旦”文娱活动。
该通知公布后,得到了许多学生的欢迎,但也有人说:“学习这么紧张,花时间搞活动,太划不来了。
”(1)请你用一两句话得体地驳斥对活动持异议者的话。
(2)晚会中有一个节目是关于说错话写错字而闹笑话的相声,请你针对这一现象为规范使用祖国语言文字设计一句富有创意的公益广告语。
(3)活动后某同学就此为校报写了一则消息,但画线处都有语病,请你为他改正。
①为了活泼我校学生的课余生活,加强师生之间、同学之间的情感交流,值2007年元旦来临之际,我们九(3)班组织了“庆元旦”文艺晚会。
②晚会十分成功,同学们争先恐后,踊跃参与。
③节目丰富多彩,有歌舞、朗诵、相声、小品、合唱等。
④精彩的表演博得了全班热烈的喝彩声,有些平时沉默寡言的同学在晚会上也表演了精彩的节目,让大家对他们刮目相看。
⑤晚会之后,立即又投入到紧张的学习之中。
6. (12分)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)求之不得,________。
(《关雎》)(2)水何澹澹,________。
(曹操《观沧海》)(3)与君离别意,________。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)(4)________,独怆然而涕下。
(陈子昂《登幽州台歌》)(5)我寄愁心与明月,________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(6)________,学诗谩有惊人句。
(李清照《渔家傲》)(7)年少万兜鍪,________。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(8)________,小桥流水人家。
(马致远《天净沙·秋思》)(9)日光下澈,________,________。
(柳宗元《小石潭记》)(10)《醉翁亭记》中描写朝暮之景的句子是:________,________。
7. (5分)根据下面的对话,代李金同学拟写一则通知。
(只写正文,70字左右)李金:老师,您找我有事吗?周老师:经学校研究决定4月20日组织全体同学到杭州花圃郊游,原则上不能请假,特殊情况如生病等除外,请你以班级的名义写一份通知,让同学们知道。
李金:好的,那同学们应注意些什么呢?周老师:要带好食物和水,当天上午7点30分准时到学校大门口集合。
李金:好的,我这就去写。
二、阅读理解 (共2题;共36分)8. (19分)阅读下面的文章,回答问题。
跳河赵丽宏①在几十双眼睛的注视下,我爬上了苏州河大桥的水泥桥栏。
我站得那么高,湍急的河水在我脚下七八米的地方奔流。
我闭上眼睛,深深地吸了一口气,准备往下跳,然而脚却有点儿发抖……背后有人在小声议论——“喔,这么高,比跳水池的跳台还高!这孩子敢跳?”“胆子还真不小!”“瞧,他有些害怕了。
”议论声无一遗漏,都传进了我的耳朵。
于是我闭上了眼睛,又深深地吸了一口气……②这还是读初中一年级时的事情。
放暑假的时候,我常常和弄堂里的一帮小伙伴一起下黄浦江或者苏州河游泳。
有一天,看见几个身材健美的小伙子站在苏州河桥栏上轮流跳水,跳得又潇洒又优美,令人惊叹又使人羡慕。
我突然也想去试一试,他们能跳,我为什么不能呢?小伙伴们知道我的想法后,都表示怀疑,他们不相信我有这样的胆量。
我急了,赌咒发誓道:“你们看好,我不跳不姓赵!”看我这么认真,有几个和我特别要好的孩子也为我担心了,他们说:“好了,我们相信你敢跳了。
你可千万别真的去跳!”“假如‘吃大板’(“吃大板”,指从高空落水时身体和水面平行接触,极危险),那可不是闹着玩的!”可是再也没有人能够阻拦我的决心。
我爬上桥栏时,小伙伴们都为我捏一把汗,有几个甚至不敢看,躲得远远的……③然而当我站到高高的桥栏上之后,却真的害怕起来,尤其是低头看桥下的流水时,只觉得头晕目眩。
在这之前,我从未在超过一米以上的高度跳下水,现在一下子要从七八米高的地方跳入水中,而且没有任何准备和训练,真是有点儿冒险。
如果“插蜡烛”,保持直立的姿势跳下去,危险性要小些,但肯定会被人取笑。
头先落水呢,一点儿把握也没有……我犹豫了几秒钟。
在听到背后围观者的议论时,我一下子鼓起勇气:头先落水!④我眼睛一闭,跳了下去。
但结果非常糟糕,因为太紧张,落水时身体蜷曲着,背部被水面又狠又闷地拍了一下,几乎失去知觉。
挣扎着游上岸时,发现背脊上红红的一大片。
不过,这极不潇洒的一跳,却使我懂得了怎样才能使身体保持平衡。
⑤“这一跳不行,我重跳。
”当小伙伴们拥上来时,我喘着气宣布了我的决定。
不管他们怎样劝阻,我还是重新爬上了桥栏。
我又跳了两次。
尽管我看不见自己落水时的姿势,但从伙伴们的赞叹和围观者的目光来看,后两次落水我是成功了。
⑥我的父母和学校的老师从来不知道我曾到江河里游泳,更不知道我还敢从桥头往河里跳。
他们也许不会相信,这样一个经常埋头在书中的文质彬彬的好学生,竟然会做出这种只有顽童才会去干的冒险行动。
然而我确确实实这样干了,干得比顽童还要大胆。
⑦为逞一时之强而去冒这样的险,似乎有点儿蠢,有点儿不值得,但我因此而树立了这样的信念:凡是我想要做的,我一定能够做到。
随着年龄的增长,这信条越来越明确。
尽管以后我也不断有过失败和挫折,但我从来没有轻易放弃过自己所追寻的理想和目标。
(1)在跳河前,“我”的心理经历了一系列的变化,根据选文内容,把“我”的心理变化填写在下面的横线上。
惊叹羡慕——________——________——鼓起勇气(2)第②段中对小伙伴的描写有什么作用?(3)第③段的画线句运用了什么描写方法?有什么表达效果?(4)从全文看,“我”是怎样的一个人?从“我”的身上你得到了什么启示?(5)下列关于文学文化常识的表述有误的一项是()A . 我国古代文学典籍中的“四书”是《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
B . 莫顿·亨特是英国作家,《走一步,再走一步》是作者记叙的其童年的一件往事。
C . 冰心,原名谢婉莹,她的诗集代表作有《繁星》《春水》。
D . 我国古代文学中,三十岁称“而立”,六十岁称“花甲”,七十岁称“古稀”。
9. (17分)阅读下面的文章,完成下列小题。
自铸新词汪曾祺托尔斯泰称赞过这样的语言:“菌子已经没有了,但是菌子的气味留在空气里。
”以为这写得很美。
好像是屠格涅夫曾经这样描写一棵大树被伐倒:“大树叹息着,庄重地倒下了。
”这写得非常真实。
“庄重”真好!我们来写,也许会写出“慢慢地倒下”,“沉重地倒下”,写不出“庄重”。
鲁迅的《药》这样描写枯草:“枯草支支直立,有如铜丝。
”大概还没有一个人用“铜丝”来形容过稀疏瘦硬的秋草。
《高老夫子》里有这样几句话:“我没有再教下去的意思。
女学堂真不知道要闹成什么样子。
我辈正经人,确乎犯不上酱在一起……”“酱在一起”,真是妙绝!(高老夫子是绍兴人。
如果写的是北京人,就只能说“犯不上一块掺和”,那味道可就差远了。
)我的老师沈从文在《边城》里两次写翠翠拉船,所用字眼不一样。
一次是:“有时过渡的是从川东过茶峒的小牛,是羊群,是新娘子的花轿,翠翠必争着做渡船夫,站在船头,懒懒的攀引缆索,让船缓缓的过去。
”又一次:“翠翠斜睨了客人一眼,见客人正盯着她,便把脸背过去,抿着嘴儿,不声不响,很自负的拉着那条横缆。
”“懒懒的”“很自负的”,都是很平常的字眼,但是没有人这样用过。
要知道盯着翠翠的客人是翠翠所喜欢的傩送二老,于是“很自负的”四个字在这里就有了很多很深的意思了。
我曾在一篇小说里描写过火车的灯光:“车窗蜜黄色的灯光连续地映在果园东边的树墙子上,一方块,一方块,川流不息地追赶着”;在另一篇小说里描写过夜里的马:“正在安静地、严肃地咀嚼着草料”,自以为写得很贴切。
“追赶”、“严肃”都不是新鲜字眼,但是它表达了我自己在生活中捕捉到的印象。
一个作家要养成一种习惯,时时观察生活,并把自己的印象用清晰的、明确的语言表达出来。
写下来也可以。
不写下来,就记住(真正用自己的眼睛观察到的印象是不易忘记的)。
记忆力保存了这种经常用语言固定住的印象多了,写作时就会从笔端流出,不觉吃力。
语言的独创,不是去杜撰一些“谁也不懂的形容词之类”。
好的语言都是平平常常的,人人能懂,并且也可能说得出来的语言——只是他没有说出来。
人人心中所有,笔下所无。
“红杏枝头春意闹”,“满宫明月梨花白”都是这样。
“闹”字、“白”字,有什么稀奇呢?然而,未经人道。
写小说不比写散文诗,语言不必那样精致。
但是好的小说里总要有一点散文诗。
(选自《岁朝清供》生活·读书·新知三联书店出版社)(1)文章标题是“自铸新词”,请你结合全文概括“新词”有哪些特点?(2)以下哪种情境引用“菌子已经没有了,但是菌子的气味留在空气里”这句话最贴切?()A . 雨后的空气特别新鲜,站在城市高楼顶层远眺,我吸一口空气,觉得心旷神怡。
B . 放学后我和同学们一起踢足球,经过努力,我们队终于获得胜利,我感慨万千。
C . 闲来无事,我翻看小学毕业合影和留言簿,忽然想起往事,勾起了很多美好回忆。
D . 和爸妈在外地旅游时,我参观了很多名胜古迹,饱尝了当地美食,非常满足。
(3)有人认为文章开头举例太多,最后一个《高老夫子》语言的例子可以删掉,你同意吗?说说理由。