黄塔小学滑县中小学校园文化建设推进情况周报表Microsoft Excel 97-2003 工作表

小学队建工作情况汇报表
尊敬的领导：
我是XX小学队建工作组的负责人，现向您汇报我们最近一段时间的工作情况。

首先，我们对队伍的成员进行了全面的调研和了解，明确了每位队员的特长和
潜力，为他们量身定制了相应的训练计划。

在训练过程中，我们注重培养学生的团队意识和合作精神，通过各种团队建设活动，增强了队员之间的凝聚力和信任感。

其次，我们注重队员的个性发展，鼓励他们在训练中发挥自己的特长，提高自
信心和责任感。

我们组织了一系列的主题活动，如户外拓展、文体比赛等，让队员们在活动中得到锻炼和成长，同时也培养了他们的领导能力和团队协作能力。

另外，我们还加强了与家长的沟通和交流，及时向他们反馈队员的表现和进步
情况，鼓励家长们积极参与到队建工作中来，共同关心和支持孩子的成长。

最后，我们还积极开展了志愿者服务活动，让队员们深入社区、学校，参与社
会公益活动，培养他们的社会责任感和爱心，提高他们的综合素质。

总的来说，我们的队建工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。

下
一步，我们将进一步完善队伍管理制度，加强队员的技能培训，提高队伍的整体素质，为队伍的发展打下更加坚实的基础。

在未来的工作中，我们将继续努力，不断提高队伍的整体素质，为学校的队建
工作做出更大的贡献。

谢谢领导们的关心和支持！
XX小学队建工作组。

日期，XXXX年XX月XX日。

“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（7）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（9）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（10）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（11）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（12）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（13）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（14）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（15）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（16）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（17）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（20）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（21）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（22）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（23）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（24）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（25）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（28）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（29）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（30）
“翰墨书香”校园文化建设工程推进记录（31）。

学校周工作计划及总结记录表
一、继续组织开展“一师一优课”活动。

二、开展教师评课活动。

三、调研学科组半天无课日暨单元集体备课活动。

四、组织期中考试
五、继续督查“课前三分钟”候课情况并通报。

六、开展广播站“润育之声”征稿活动。

七、组织学科教研论坛活动；
八、开启“读书节”活动；
九、迎接教体局年检。

十、调研2023年中考备考“教师中考时间”模拟活动。

十一、举行“全民国家安全教育日”主题升旗仪式和班会。

十二、常规督导，检查宿舍、教室、餐厅等卫生、纪律，两操等进行考核量化。

十三、加强课间纪律的督导。

周工作总结
一、继续组织开展“一师一优课”活动。

二、开展教师评课活动。

三、调研学科组半天无课日暨单元集体备课活动。

四、组织期末考试和月考成绩对比分析活动。

五、继续督查“课前三分钟”候课情况并通报。

六、开展广播站“润育之声”征稿活动。

七、迎接教体局年检。

八、举行“讲究卫生，爱护环境”主题升旗仪式和班会。

九、开展常规督导，检查宿舍、教室、餐厅等卫生、纪律，两操等进行考核量化。

十、完成楼道文化环创建设工作。

十一、加强课间护学岗督导工作。

十二、开展“高效早读课”评比工作。

十三、完成三月份班级和宿舍评比表彰工作。

十四、开展“润育课堂”之走进博物馆实践活动。

十五、筹备春季运动会和庆“”五一”合唱比赛活动。

十六、调研2023年中考备考“教师中考时间”模拟活动。

学校周工作安排表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）
**小学二0一四年春季学校周工作安排表
本学期学校心理健康教育工作计划安排表
试验班心理健康教育（辅导）工作计划安排表
试验班工作预案一信任培养
实施目标：通过活动，讨论及上课的方式培养双方的信任感情,主要是以培养学生养成思考习惯为主,形成自主思考，进而获得部分自信心。

对实施教育内容的人形成“权威性"的思想倾向，利于下一步心理教育工作的进行
实施时间：班会课剩余时间（暂定，其余时间根据与班主任协商进行调节)
实施方法：
1、采用讨论的方式主要适用于班主任根据本周实际情况对学生布置工作后，
布置内容以学生反应间存在可引导空间，利用剩余时间引导学生思考班主任老师或者学校安排工作的目的，过程，结果，双方的利益等问题，促进学生对于非学业问题的思考，对问题的分析能力上升
2、采用上课+讨论的方式主要是适用于无班主任布置任务的主线问题，启用预
备教学内容，利用具有实际生活使用价值的教学，吸引学生学习并讨论，主要可以通过学习一些日程生活的，例如色彩，人格，外貌,交流等技巧
3、采用活动+上课＋讨论的方式主要是增设活动主题,基本是以趣味性教学题
目为主，对学生进行内容吸引的工作。

实施效果勘测:周期性对学生进行观察,记录学生反应及预案内容实施效果
卫生管理网格化管理安排表
说明：各班主任负责本班教室及对应的走廊卫生.每天到校后第一时间打扫卫生，上下午各一次。

教室课桌及物品摆放参照规范要求，定期检查并公布。

滑县半坡店乡黄塔小学情况简介河南省滑县地处豫北平原，是国家级贫困县，半坡店乡位于滑县南25公里，是国家级贫困乡，黄塔村位于半坡店乡集镇上。

黄塔村地处黄河故道，1000多年前黄河从此经过的痕迹依就清晰可见，汉代黄河奔腾咆哮的壮观场面仿佛就在眼前，华夏古文明在这里蕴育绽放，造就了民风淳朴勤劳善良的黄塔村人。

据说，明朝皇姑从此经过，留恋此地，并在此终老，人们为了怀念她，建造了七层宝塔和庙宇，皇姑宝塔和寺庙的名字经几百年的演变成为现在的黄塔寺，村名也就这样被沿袭下来，寺庙至今保存完整，每至年节，香火依然旺盛，寺庙被上级定为市级文物保护单位。

如今半坡店乡的经贸中心也就在黄塔村，滑县至丰丘县公路穿村而过。

黄塔寺村远近闻名，其中还有一个原因，就是发展了300多年的明氏正骨术和黄塔膏药，远有台湾及新疆的病人都前来就医。

黄塔小学位于村落西北，西临滑丰公路，是半坡店乡第一中心小学，小学位于规划的半坡店集社区内。

所辖人口10000人，服务半径3千米，学校现有8个小学班，3个幼儿园班，在校生412人，教师23人。

近几年得益于各级人士大力支持，我校快速发展，2008年，明德教学楼建成并投入使用，2013年民生银行教学楼建成并使用，同时学校加大力度硬化、绿化、美化校园，学校面貌改变一新。

教学质量也有极大提升，今年我校教学质量为全乡第一名。

学校不仅注重教学质量，同时更注重品德的养成教育，以传统文化为突破口，教育学生感恩、明理、修身、养性，做一个对社会有用的人，这是我校办学追求的最基本的目标。

不过我校在进一步的发展上受到一定条件的限制，那就是教师住房一大难题还没有解决（当然学生更没有住宿的条件），还有就是教师学习开会没有一个大一点的固定的会议室。

教师所住房子是1990年时所建，低矮不说，每年遇到雨季都要修好几次，且墙体也多处出现裂缝。

在此恳请热衷教育事业的您，能帮助我们一把，预计资金80万元就可以改善我校教师住房问题入办公问题。