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小学生四年级开学第一课教课方案（优选3篇）小学生四年级开学第一课教课方案（优选 3 篇）作为一名教员工，往常需要准备好一份教课方案，教课设计是对学业业绩问题的解决举措进行策划的过程。
我们应当怎么写教课方案呢？以下是WTT采集整理的小学生四年级开学第一课教课方案（优选 3 篇），供大家参照借鉴，希望能够帮助到有需要的朋友。
小学生四年级开学第一课教课方案1教课目的：1.师生认识，成立初步印象。
2.回首暑期生活，品尝此中的各样滋味。
3.讲堂惯例，进行针对性训练，回想稳固优异的学习行为习惯。
教课过程：一、我们认识了同学们好，今日是我们的第三次会面，第一次我们一同为开学典礼《我和我的祖国》合唱排演，第二次我们进行的开学典礼彩排，今日我们坐在这里第三次会面。
关于李老师大家已经有了初步的认识，可是呢老师对你们还有一点小小的陌生, 我们来做一个小游戏，电脑上出现谁的名字，谁就站起来让李老师认识一下。
此刻开始。
二、谈谈暑期的滋味。
1、师：孩子们两个月的暑期生活已经结束了，很高兴在新学期我们会面了。
我发现很多同学都长高了，老师为你们的成长感觉宽慰。
孩子们相信在这么长的时间里，必定有很多灾忘的事，此刻请你回想一下，哪件事情给你留下的印象最深?或许能够选择你暑期周记中的小故事来给大家分享一下，谁来做第一个吃螃蟹的人呢？2、指名登台讲，教师稍作评论。
3、小组内各抒己见。
4、师：方才同学们讲得特别出色，看来暑期生活很丰富啊，假如能把这些瞬时保留下来，就更好了。
三、谈谈班级惯例。
1、师：新的学期还新气象，让我们以崭新的相貌迎接新学期，那么新学期我们班级有哪些惯例呢，我们一同来认识一下吧。
（出示班级惯例）课前：准备勤学惯用品 ( 作文书、笔录本、文具盒 ) ，上课铃声响立刻进教室，按老师要求齐背课文、古诗或齐读词语。
做好课文的预习工作（解决生字词、标自然段等）课中：恪守纪律，不做小动作，要仔细听，动脑筋，想方法。
发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。
《开学第一课》教案（精选6篇）《开学第一课》教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。
3、进行预防甲型H1N1流感教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
如火灾、交通、食物中毒、游泳等。
二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前学校抓的几项安全工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，不骑自行车上路。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。
（5）预防疾病。
特别是预防甲型H1N1流感，注意个人卫生。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、联系方式等。
)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。
原因：①相聚相识是一种缘分。
正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。
千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。
小学生开学第一课教学设计（优秀8篇）小学《开学第一课》教案篇一活动目标：1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。
3、学唱歌曲，加深对交通安全的认识。
活动准备：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程：1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（小学生自由讨论）老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织小学生讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）3、学唱歌曲，引导小学生编配动作，激发小学生的学习兴趣。
4、小学生边唱歌曲，边表演。
活动延伸：小学生主题班会开学第一课教案篇二活动目标：1、培养小学生参加音乐活动的兴趣。
2、引导小学生安静的倾听，能根据歌词内容配上相应的动作，增强节奏感。
3、学唱歌曲，加深对交通安全的`认识。
活动准备：录音机、磁带、交通标志、玩具汽车，自制的人行横道线、红绿灯。
活动过程：1、出示红绿灯标志，引出谈话主题：我们为什么要遵守交通规则？平时怎样做才能不会发生危？（小学生自由讨论）老师小结：遵守交通规则很重要，穿马路时要看清红绿灯，让小学生认识并知道斑马线是行人过马路的交通标志。
引导小学生说说在生活中因不遵守交通规则而发生的事故。
2、欣赏歌曲《汽车开来了》，组织小学生讨论歌曲内容：歌曲里唱了什么？有哪些交通规则？（看见红灯不要跑，看见绿灯慢慢跑）3、学唱歌曲，引导小学生编配动作，激发小学生的学习兴趣。
4、小学生边唱歌曲，边表演。
活动延伸：小学生主题班会开学第一课教案篇三目标：1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。
培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
2、充分认识好习惯早养成的重要性。
秋季四年级开学第一课教案2022秋季四年级开学第一课教案（精选11篇）秋季四年级开学第一课教案篇1教学目标：1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与学习。
2、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。
教学重点：养成良好的学习习惯教学过程：一．师生互相问好，拉近彼此的距离。
二．师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。
三．讲述新学期音乐课要求：1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。
2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。
3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。
5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。
6、上课保持良好的'状态，以积极的态度认真学习。
四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：1、起立、坐下2、安静3、师生问好4、请坐好5、同桌面对五、分组选拨，并对小组长提出要求1、四人一小组2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人；正当优秀小组，小组团结合作，富有创新；组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。
小结：希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。
秋季四年级开学第一课教案篇2一、新学期问候同学们，新学期快乐!时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。
新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐!二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的.驴子。
要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。
三、数学课的要求1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。
2、课前准备四样：数学书、课堂练习本，草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。
四年级开学第一课的教案四年级开学第一课的教案模板（通用6篇）四年级开学第一课的教案1教学目标：1.说说自己在寒假中的收获。
2.回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
3. 了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。
4. 提出要求，让学生养成良好的学习习惯。
教学重点、难点：1.对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.明确要求，使学生养成良好的学习习惯。
教学过程：一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
2. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。
1.学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。
2. 教师帮助学生理清本学期的学习任务：认识226个生字，会写276个生字;继续学习使用字典、词典，有初步的独立识字能力;能正确、流利、有感情的朗读课文，初步学会默读和略读;积累课文中的优美词语、精彩句段，背诵优秀诗文10篇(段);了解冒号、引号的一般用法;继续学习习作;结合语文学习，留心观察大自然、观察社会，愿意书面与口头相结合表达自己的观察所得，在生活中学习语文、学会合作。
继续练字，坚持每日写一页小字，每天读半小时课外书，每周写两篇读书笔记、一个周记，每周背两首古诗。
四、对学生的常规课堂进行要求：1.课前准备：(1)课前预习;(2)准备好上课所需物品。
2.上课的要求：(1)认真听讲，积极思考;(2)大胆发言、质疑。
(3)学会合作交流。
小学四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案篇一教学目标：1、充分认识好习惯早养成的重要性。
2、在学习和生活中注意好习惯的养成。
3、进行好习惯养成讨论。
教学过程：一：导入：开学了，你准备好了吗？二：好习惯有哪些及其重要性：1、好习惯其一：专心听讲①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西；②读书或看书时，眼睛看着书本；③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板；④在不需要讨论时不与周围同学讲话；⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话；⑥要发言，先举手。
2、好习惯其二：做好课前准备①桌凳摆放整齐；②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔；③不在书上乱涂乱画；④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间；⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西（水杯等）；⑥身体坐正；⑦铃声响保持安静；⑧要到其它场所上课（体育课）的提前5分钟集合整队小学四年级开学第一课教案篇二教学目标：1.说说自己在寒假中的收获。
2.回顾上学期的语文成绩，明确取得成功(或造成失败)的原因。
3. 了解本册语文的主要领域和各个板块内容，明确本学期的学习任务，激发学生的学习兴趣。
4. 提出要求，让学生养成良好的学习习惯。
教学重点、难点：1.对本册教材内容有整体的分析，明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2.明确要求，使学生养成良好的学习习惯。
教学过程：一、说说自己在寒假中的收获。
大家在寒假里肯定过得非常愉快，非常充实。
你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗？可以说说自己游玩的事情，可以说自己学会的本领，也可以说说自己在自学中取得的收获。
二、明确取得好成绩或考试失利的原因。
1.由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。
2. 以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将过多的心思花在学习以外的地方。
三、了解本册语文书的内容，认识本学期的学习任务。
1.学生看书，师和学生一起阅读了解本册书12个板块和具体内容，教师介绍板块后面的口语交际、习作和综合学习活动等内容。
四年级《开学第一课》教学设计范文（精选11篇）四年级《开学第一课》教学设计范文（精选11篇）作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。
那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的四年级《开学第一课》教学设计（精选11篇），希望能够帮助到大家。
四年级《开学第一课》教学设计篇1教学目标：xxx知识目标：朗读，积累并整理“写在前面”中的好词佳句。
能力目标：指导学生探寻学习语文的方法，激发学生学习语文的兴趣。
情感目标：学生在欣赏经典名言美文的基础上，激发他们对祖国文化的热爱之情，陶冶他们的爱国情操。
教学重难点：指导学生探寻学习语文的方法，激发学生学习语文的兴趣。
教学方法：朗读法、合作探究法教学工具：七年级语文教材教学课时：一课时教学过程：一、情境导入：教师针对七年级学生刚刚步入中学，内心充满好奇与期待，既迫切地渴求获取新知，而又有着即将步入青春期的惶惑状态，引用精美的诗词、名言导入本册的“写在前面”的学习。
二、教学步骤：1、学生在情境导入的基础上大声朗读前言，在学生朗读前，教师提示学生应拿笔对文中的好词、佳句进行圈点勾画，注意语言的积累，并养成学习语文的良好习惯。
2、在第一步骤朗读的基础上，同桌互相交流所圈点勾画的好词，佳句，拿出积累本收集整理在积累本上。
学有余力的同学还可试着对其中的词句进行赏析，品评。
3、教师在学生收集整理的基础上，进行扩充，以拓宽学生的知识面，丰富他们的知识储备。
4、教师声情并茂地朗读此文，并让学生再次回味文中的优美词句，还让学生思考探寻学习语文的方法。
5、学生分四人一小组讨论如何学习语文的话题。
在小学六年的学习中，同学们已积累了部分学习语文的经验，他们在讨论的过程中互相切磋，相互借鉴，并整理成方法点。
6、教师趁热打铁进行小结，以此明确告诉学生：学习语文并不难，它是有方法可寻的，只要找到了适合自己的方法，就可轻松学语文。
四年级上册开学第一课的教案优秀8篇四年级语文上册第一课教案篇一教学目标1．认识本课“挤、叉”2个生字，会写“瓶、挤、叉、挥”4个生字，正确书写“墨水瓶、墨绿、教练、指挥”等11个词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
了解作者所描绘的不同的“绿”。
3．感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。
教学重点背诵诗歌，了解作者所描绘的不同的“绿”。
教学难点感受作者对“绿”色的赞美，对春天的讴歌。
课前准备相关图片、相关的课件课时安排2课时教学过程第一课时一、激情导入。
1．课件出示诗歌《我爱这土地》：同学们，请大家有感情地朗读。
2．同学们知道这首诗是谁写的吗？(艾青)(齐读课题)作者简介：艾青(1910-1996)，现、当代诗人。
原名蒋海澄，笔名莪加、克阿、林壁等。
浙江金华人。
自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。
1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。
翌年赴法国勤工俭学。
1932年初回国，在上海加入中国左翼美术家联盟，从事革命文艺活动，不久被捕，在狱中写了不少诗，其中的《大堰河--我的保姆》发表后引起轰动，一举成名。
1935年出狱，翌年出版了第一本诗集《大堰河》，表现了诗人热爱祖国的深挚感情，泥土气息浓郁，诗风沉雄，情调忧郁而感伤。
3．同学们，绿色给人以无穷的美感，历来就是古代文人墨客歌咏的对象，这节课，我们就和艾青一起走进春天“绿意盎然”的画卷中！(板书课题)二、自读课文，整体感知。
1．请同学们打开书自由读课文，注意读准字音，读通句子，读出节奏，并把生字词勾画出来多读几遍。
2．出示生词检查自学情况。
墨水瓶墨绿嫩绿淡绿粉绿集中交叉教练指挥整齐节拍3．指名再读生字词，教师正音。
4．生字书写指导。
5．学生朗读诗歌，边读边感受诗歌的节奏。
三、学习第一、二节。
出示句子：好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇；1．指名读，“到处是绿的……”说明了什么？(这句话写了绿的颜色很多)2．这么多的绿，有深有浅，文中省略号说明什么？(表示列举的颜色还有很多，给人留有想象的空间。
四年级班主任开学第一课教案四年级班主任开学第一课教案（通用8篇）作为一名优秀的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。
那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的四年级班主任开学第一课教案（通用8篇），希望对大家有所帮助。
四年级班主任开学第一课教案1（一）教学目标：1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。
（二）教学过程：1、导入：列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例：学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
（三）、小学生应注意安全的地方：集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，课外不玩火，不玩水。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
（四）、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
（五）、教师小结四年级班主任开学第一课教案2教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时教学过程：一、常规教育1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间（强调必须遵守）。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
四年级开学第一课教案四年级开学第一课教案通用9篇作为一位兢兢业业的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案要怎么写呢？以下是小编为大家整理的四年级开学第一课教案，欢迎大家分享。
四年级开学第一课教案1教学目标：1.充分认识好习惯早养成的重要性。
2.在学习和生活中注意好习惯的养成。
3.进行好习惯养成讨论。
教学过程：一：导入：开学了，你准备好了吗?二：好习惯有哪些及其重要性：1.好习惯其一：专心听讲①不想、不做与学习无关的事情，手里不玩东西;②读书或看书时，眼睛看着书本;③老师讲课时，眼睛看着老师或黑板;④在不需要讨论时不与周围同学讲话;⑤老师讲课或同学发言时认真听，不插话;⑥要发言，先举手。
2.好习惯其二：做好课前准备①桌凳摆放整齐;②检查书本及文具是否齐备，削好铅笔;③不在书上乱涂乱画;④文具盒和上课要使用的文具有序、整齐地摆放在桌子的中间;⑤桌上不放任何与上课无关的其它东西(水杯等);⑥身体坐正;⑦铃声响保持安静;⑧要到其它场所上课(体育课)的提前5分钟集合整队四年级开学第一课教案2一、新学期问候同学们，新学期快乐！时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。
新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐！二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。
要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。
三、数学课的要求1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。
2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。
3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。
4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪！5、上课认真听讲，要做到三到（那三到？）。
在适当的时候记好课堂笔记。
6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。
7、举手发言，声音洪亮，语速平缓；若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。
《种好“责任田”，共筑家乡梦》教案
—四年级（2）班开学第一课一．教学目标：
1.让学生收心，班级同学与新同学能够尽快相互熟悉，融进新班级，找到归属感。
2.提出共同奋斗目标，培养集体荣誉感。
明确班级教学班规、奋斗目标等，使学生有规可循。
4.让学生掌握垃圾分类的知识，培养学生垃圾分类的习惯。
5.让学生了解家乡的传统文化，激发学生对家乡的热爱之情，弘扬天府文化。
二．重点难点：
重点：同学之间能够尽快相互熟悉，融进新班级体，找到归属感。
难点：提出共同奋斗目标，培养集体荣誉感，激发学生对家乡的热爱之情，弘扬天府文化。
三．教学策略：师生互动生生互动
四．教学准备：了解学生基本情况排好座位分组
教学过程
导入：
同学们，快乐的暑假转眼过去了，你是否还在留恋电脑游戏，是否还沉浸在有趣的电视节目中，但是，这些已经成为过去，我们将迎来新的一学期，成为一名四年级的小学生了，等待我们的是繁重的学习任务。
在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早
日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。
一、整装待发，迎接挑战。
1、讲解长假综合症及应对策略。
2、同桌讨论应对方法并相互分享。
二、新学期班级口号及教师寄语
1.班级口号：我相信，我出色，我努力，我成功！
2.教师寄语：亲爱的同学们，新学期的航程又开始啦！
新学期，新起点，在当前全面融入大成都的背景下，愿同学们能有新的目标，新的思想，新的高度，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右，让我们一起，在新学期里尽好自己的责任，让责任转化为奋进的动力，为自己也为四二班的发展谱写崭新的篇章吧！亲爱的孩子们，你们准备好吗？
三、过渡：总结过去，表扬上学期优秀的学生和进步大的学生
四、提出新学期的主题——种好“责任田”，共筑家乡梦
（一）学会对自己负责
1.分享奥运冠军杨扬和邹春兰的故事。
世界冠军相似的经历，不一样的选择，最后竟有着天壤之别。
2.得出结论：我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。
这些责任多半是应该承担的。
不过，我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。
每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。
如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。
认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢?在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。
不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。
一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。
3.如何对自己负责——向今天负责的人，才是对自己负责（二）学会对集体负责
1.集体的重要性——大河有水小河满，大河无水小河干。
（1）分享加州红杉的故事，让学生明白集体的重要性，懂得团结力量大的道理。
每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。
个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。
良好的集体就像一个温暖的大家庭，能给人以关心和帮助。
是每个成员获得战胜困难和挫折的信心和力量的源泉；良好的集体是陶冶个人情操和品格的熔炉，是人们之间建立、发展和巩固纯真友谊的桥梁和纽带；良好的集体更是个人成才、全面发展的良好环境和基本条
件.
2.垃圾分类——对他人负责，更对自己负责
（1）有害垃圾的危害
有害垃圾对自然环境和人体健康影响较大，需要在收集、运输、存贮过程中采取有效防护措施，并交由具备资质的企业处置。
将生活垃圾中的“有害垃圾”分出来，可以避免有害物质在处置前流入自然环境或混入生活垃圾，减轻事故条件下重金属和有毒有害物质渗入土壤和地下水的风险，也可以降低焚烧产生的空气污染物处理难度，更容易达标排放。
此外，将部分含氯的塑料作为可回收物分离出来，能够减少焚烧烟气中二恶英的产生。
（2）怎么办
可回收物的种类确实很多，不同国家不同地区的投放标准也各不相同。
投放可回收物请参考以下几个原则：
一是将回收价值高的可回收物率先分类投放，如报纸杂志、纸板箱、包装盒、PET塑料瓶、易拉罐等，确保这一类可回收物不被混合垃圾污染。
二是不要将已被污染、潮湿、污渍无法清除的物品投入可回收物收集容器，如被油渍污染的餐盒、食品包装盒等，瓶罐投放前倒空瓶内液体并简单清洗，有瓶盖的不需将瓶盖与瓶体分开投放，确保可回收物收集容器中的其他废品不被污染，尊重和维护他人分类的成果。
三是不确定是否可以回收（或本指引中未明确说明）的废纸废塑料在未污染的情况下请先投放至可回收物收集容器（废纸废塑料的材
质各不相同，有一部分因材料回收价值低或成分复杂，缺乏有效的回收途径，现阶段不宜回收，这也是提倡减量节约、物尽其用的原因之一）。
（3）总结：从现在做起，从我做起，爱护我们共同的家吧！
3.对家乡负责——弘扬天府文化，共筑家乡梦想
（1）什么是天府文化
历史文化是城市永远搬不走的“不动产”，在成都市第十三次党代会上，首次提出发展“创新创造、时尚优雅、乐观包容、友善公益”的天府文化，要让天府文化成为彰显成都魅力的一面旗帜。
（2）怎么做
（三）总结：我们的约定
1.班级荣誉高于一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。
2.遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。
3.为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。
4、严于律己，自尊自爱；业精于勤，持之以恒。
5、心怀感恩，尊师敬老；与人为善，助人为乐。
师：我永远都相信，我们不是庸才，而是有待雕琢的璞玉，我们会不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人！
过渡：但，身体是革命的本钱，要实现我们的目标，就必须要保证自己的安全，有一个健康的身体。
五、安全教育
（一）校内安全
1.在学校里应该怎么做
1.校园安全
（1）上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
（2）课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
（3）打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
（4）不带玩具枪、管制刀具、火炮等危险物品到校。
（5）同学之间要友好互助，不能打架斗殴，当发生矛盾时应及时报告老师，请老师来解决。
2.校园安全歌
安全歌，牢牢记，平平安安心欢喜；
校内走，慢步行，礼仪常规记在心；
课间时，轻声语，不吼不叫讲文明；
拐弯处，莫急跑，以防对方来摔倒；
上下楼，靠右行，秩序良好真安心；
滑楼梯，让人惊，摔下楼梯可不轻；
体育课，守纪律，不听安排易出事；
做游戏，要文明，危险游戏会伤身；
遇矛盾，告老师，不要武力来比拼；
做事情，想仔细，安全大事第一位。
2.校外安全
（1）告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。
（2）按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
（3）路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
（4）不能到学校周边拆迁房下面去逗留或游戏，同学之间相互监督，如有发现，及时告诉老师。
3.饮食安全
（1）早餐尽量在家吃，一定要吃好。
（2）不乱吃小零食和地摊上的食物。
（3）多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
（4）不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
4.流行病的预防：
（1）.合理膳食，增加营养，要多饮水，摄入足够的维生素。
（2）.不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去。
（3）．勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手；（4）．每天开窗通风，保持室内空气新鲜，尤其宿舍、电脑室、教室等；
（5）．合理安排好作息，做到生活有规律；注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降；
（6）．不食、不加工不清洁的食物，拒绝生吃各种海产品和肉食，及
吃带皮水果，不喝生水。
不随便倒垃圾，不随便堆放垃圾，垃圾要分类并统一销毁。
（7）．注意个人卫生，不随便吐痰，打喷嚏；
（8）．发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
（9）．避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区；
六、做更好的自己
（一）小学生行为规范
1.文明礼貌、和谐相处
2.小学生行为规范十条
（二）结语
用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。
我始终相信，你们会做得更好！
七、教师总结：
同学们，加油吧！四2班会因为你更精彩！你的勤奋再加上你的聪明才智一定会走向成功！
晋晓梅
2017.9.1。
