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2019年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试题解析（上）第一部分（1－4题 21分）1.在下列横线上填写出相应的句子。
（每空1分，共8分）（1）王勃《杜少府之任蜀州》中的“，”与“相知无远近，万里尚为邻”有异曲同工之妙。
（2）白居易《卖炭翁》中的“，”形象地写出了老翁精疲力竭的情态。
（3）“”，立天下之正位，“”孟子义正辞严地指出了大丈夫精神的实质。
（4）欧阳修《醉翁亭记》中的“，”，表现了自己寄情山水的情感。
〖解析〗今年默写诗文并重——两诗[唐诗（2）]两文[宋文、诸子散文]，其中考查了2篇（1诗1文）新增篇目。
难度有所增加——均为理解性默写，[内容表现为对友人、对弱者、对自己、对自然的态度，选取内容典型]。
前三个指向明确，课文中只有唯一的句子，最后一题，有三处符合题意的句子，要注意辨别。
备考复习时要做到三全——要全部背诵课标要求背诵的篇目（40首诗词和21篇古文），要全部正确书写，要准确理解内容。
失误类型主要有错别字、张冠李戴、理解有误，避免会背但不得分。
答案：（1）海内存知己，天涯若比邻（2）牛困人饥日已高，市南门外泥中歇（3）居天下之广居，行天下之大道（4）醉翁之意不在酒在乎山水之间也（山水之乐，得之心而寓之酒也；四时之景不同，而乐亦无穷也）2.阅读下面文字，回答后面问题（4分）章鱼是一种海洋肉食动物，以捕食鱼虾为生。
由于没有脊锥，章鱼的身体异常柔软，可以灵活地变形，为它的捕食活动提供了异常便利的条件。
在发现猎物时，章鱼会伪妆成一块长满鲜苔的石头藏身在珊瑚的缝隙间，或者把自己塞进海螺壳里潜伏起来，等猎物靠近后，就迅速捕过去，用布满吸盘的触手缠住猎物，注入汁液使其麻痹，然后美美地享用一餐。
（1）这段文字中有两个错别字，请找出来加以改正。
（2分）（2）_____应改为_____ _____应改为_____给这段文字中，加点（加粗）的文字注音。
〖解析〗改错别字和注音，是每年必考的内容，其范围限定在“3500个常用汉字”。
国破/山河在，城春/草木深。
感时/花溅泪，恨别/鸟惊心。
烽火/连三月，家书/抵万金。
白头/搔更短，浑欲/不胜簪。
1．文学常识：本诗的作者是杜甫，我们还学过他的什么诗？望岳(列举一个即可)2．重点词句翻译：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
感伤时局，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕心惊。
3．词句赏析：烽火连三月，家书抵万金。
在战火连绵不断的日子里，消息隔绝。
作者用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达了对家人的强烈思念，激起人们强烈的共鸣。
4.主旨赏析：这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都源自“国破”一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。
5.从本诗中你感受到诗人怎样的情怀？忧国伤时，念家悲己。
茅屋为秋风所破歌八月/秋高/风怒号，卷我/屋上/三重茅。
茅飞/渡江/洒江郊，高者/挂罥长林梢，下者/飘转/沉塘坳。
南村群童/欺我/老无力，忍能/对面/为盗贼。
公然/抱茅/入竹去，唇焦/口燥/呼不得，归来/倚杖/自叹息。
俄顷/风定/云墨色，秋天/漠漠/向昏黑。
布衾/多年/冷似铁，娇儿/恶卧/踏里裂。
床头/屋漏/无干处，雨脚/如麻/未断绝。
自经/丧乱/少睡眠，长夜/沾湿/何由彻！安得/广厦/千万间，大庇/天下寒士/俱欢颜！风雨不动/安如山。
呜呼！何时眼前/突兀/见此屋，吾庐独破/受冻/死亦足！1．文学常识：这首诗的作者是唐代 (朝代)伟大的现实主义诗人杜甫2．重点词句翻译：“自经丧乱少睡眠”一句中的“丧乱”是指安史之乱，“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”的意思是自从安史之乱以来，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能捱到天亮。
3.词句赏析：八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
起势迅猛。
“风怒号”三字，音响宏大，犹如秋风咆哮。
一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩——诗人好不容易盖了这座茅屋，刚刚定居下来，秋风却怒吼而来，卷起层层茅草，使得诗人焦急万分。
4．主旨赏析：怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的深刻含义？表达诗人推己及人，希望天下寒士都居“广厦”，都能安居乐业的思想感情；表现了诗人关心民生疾苦的博大胸怀和忧国忧民的深沉情感。
古诗阅读复习专题一、阅读下面一首诗，完成习题。
饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。
（2分）答：2. “此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2分)答：3.对《饮酒》的赏析有误的一项是（）。
（2分）A．本诗首句交代诗人隐居之地乃是众人聚居之地。
B．“心远地自偏”写出诗人不染世俗之事的原因。
C．“欲辨已忘言”表明诗人隐居生活的迷惘状态。
D．本诗语言清新自然，情、境、理浑然融合。
参考答案：1.示例一：“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得、闲适、恬淡。
示例二：“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵的自由和惬意。
(任选一词，言之成理即可。
2分)2.自然之趣和人生真谛。
(意思对即可。
2分)3.C二、阅读下面一首诗，完成习题。
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。
潮来两岸失，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
1.、海日生残夜，江春入旧年历来得到人们的好评，请自选一个角度，作简要赏析。
2.、用自己的话写出一、二两句诗的意思。
3．下列对诗句理解分析不正确的一项是（）A．诗题次北固山下中的次是游览的意思，表明诗人写诗的地点。
B．首联先写客路后写行舟，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露与字里行间。
C．这是一首五言律诗。
诗的颔联颈联对仗非常工整，这时候律诗的一个重要特征。
D．尾联的乡书归雁让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
4．对下边这首诗赏析不正确的一项是（）A．这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B．诗的颈联写景致的缺憾：残夜中的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C．尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D．在唐朝的诗人里，王湾并不算一位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
古诗词复习观沧海曹操东临碣石,以观沧海水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中，星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
这首诗通过写观沧海所见的壮丽景色,以浪漫的笔调,写出了大海的宏伟与博大,表现他在政治上的胸襟与抱负,抒发意气昂扬的豪迈情怀。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
这首诗借明月以抒发旅思乡愁、怀旧念远的感情。
这是李白写给好友王昌龄的遥寄抒怀诗，表思念之情。
次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年乡书何处达？归雁洛阳边。
这首诗抒发了作者身在他乡，过着游子生活，思念自己的家乡和思念自己的亲人的情感，可以从最后几句话当中看出，作者思乡和思念亲人的情感的强烈。
天净沙˙秋思马致远枯藤老树昏鸦 , 小桥流水人家 ,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
《天净沙秋思》这首小令用寓情于景的方法，通过对秋天黄昏时的景物描写，表现了异乡游子的羁旅之情，也反映了当时沉闷的时代气氛。
峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
这首诗抒发了作者离乡思友之情和对故乡的眷恋之情。
江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
这首诗表达了诗人感伤世态炎凉的思想感情。
行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
此诗以重阳登高为题，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望之情。
夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
这首诗写出了征人眼前之景，心中之情，感人肺腑。
抒发了作者思念家乡、渴望建功立业的思想感情。
秋词(其一)刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
这首诗表达了诗人积极乐观的心情，前两句是议论，直接表达了秋日胜春朝的看法，后两句晴空中排云而上的白鹤形象，把诗人的豪迈抒发的淋漓尽致。
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古诗词赏析一、《行路难》行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难!多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.1、下列对这首诗的理解，正确的一项是( ）A、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了隆重的宴会场面，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情。
B、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句描写了诗人离开长安后渡过黄河，攀登太行山的情景，形象地解说了“行路之难”。
C、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。
D、“行路难!行路难!多歧路,今安在”运用反复的句式，表现了诗人急切不安状态下的内心独白，传达出诗人进退失据的复杂心理.2、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"两句历来被人称道，请任选角度对其作简要赏析。
3、请说说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然"这两句诗中动词的表达效果.4、展开合理的想象，用自己的话描绘“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”所呈现的画面。
5、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析.6、在诗歌中诗人的思想感情经历了怎样的变化?7、赏析“行路难！行路难！多歧路，今安在？"8、诗中采用"_____________”和” ______________”(限填四字）两个典故委婉含蓄地表达自己对被重新任用有所期待,对未来仍抱有希望。
2019年河北省中考语文必背古诗词40篇(1)《观沧海》(曹操东汉末政治家、军事家、诗人) 【观沧海】(曹操·东汉)东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
(2)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白唐代诗人) 【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白·唐)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
(3)《次北固山下》(王湾唐代诗人)【次北固山下】(王湾·唐)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(4)《天净沙·秋思》(马致远元代戏曲作家、散曲家)【天净沙·秋思】(马致远·元)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
(5)《夜雨寄北》(李商隐唐代诗人)【夜雨寄北】(李商隐·唐)君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(6)《木兰诗》(《乐府诗集》)【木兰诗】(北朝民歌)唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
2019-2020年河北中考语文中考语文古诗词鉴赏专题一、古诗词鉴赏1.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
【乙】登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
（1）【甲】诗描绘了泰山的____________气势和_____________的景色。
（2）【乙】诗中“浮云”一词的含义是什么？（3）请从“钟”字人手，对【甲】诗中“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
（4）【乙】诗中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”包含怎样的哲理？它与【甲】诗中哪两句有异曲同工之妙？2.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】江城子·密州出猎老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。
八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。
可怜白发生！（1）下列对这两首词的理解和分析，不正确的一项是（）A.这两首词的作者苏轼和辛弃疾同为宋代著名豪放派词人。
B.【甲】词感情纵横奔放，从艺术表现力上说，词中一连串表现动态的词，如“牵”“擎”“卷”等，十分生动形象。
C.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”写军中生活。
兵士们在军旗下面分吃烤熟的羊肉，“塞外声”指各种乐器合奏出雄壮悲凉的军歌。
D.【乙】词基调雄壮高昂，真不愧为“壮”词。
结句悲壮低徊，形成鲜明对比，更令人感慨与深思。
（2）请赏析文中加线句。
3.阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】山坡羊·潼关怀古峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌躇。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦；亡，百姓苦。
古诗词赏析一、《行路难》行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边.行路难！行路难！多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.1、下列对这首诗的理解，正确的一项是（）A、“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描绘了隆重的宴会场面，营造了欢乐的宴饮气氛，体现了诗人愉悦的心情.B、“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句描写了诗人离开长安后渡过黄河，攀登太行山的情景，形象地解说了“行路之难”.C、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”借用典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理.D、“行路难！行路难！多歧路，今安在”运用反复的句式，表现了诗人急切不安状态下的内心独白，传达出诗人进退失据的复杂心理.2、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句历来被人称道，请任选角度对其作简要赏析.3、请说说“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”这两句诗中动词的表达效果.4、展开合理的想象，用自己的话描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所呈现的画面.5、“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句写得好，请简要分析.6、在诗歌中诗人的思想感情经历了怎样的变化？7、赏析“行路难！行路难！多歧路，今安在？”8、诗中采用"_____________"和" ______________"（限填四字）两个典故委婉含蓄地表达自己对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望.9、诗歌用____和____作喻，说明自己的仕进之路受到阻塞，济世安民的理想无法实现.二、《破阵子》破阵子醉里挑灯看剑，梦回吹角连营.八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声.沙场秋点兵.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊.了却君王天下事，赢得生前身后名.可怜白发生!1、对这首词赏析不当的一项（）A、“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气.B、“了却君王天下事，赢得生前身后名”两句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词.C、词的上下阙一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下连贯，展现了一幅战争场景，甚为独特.D、“可怜”两字突现词中人物的感情变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然神伤，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔.2、赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”.3、“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”两句词，营造了一种什么样的氛围？4、分析“可怜白发生”中“可怜”一词的表达效果.5、这首词抒发了作者什么样的思想感情？6、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面.7、从炼字的角度赏析“沙场秋点兵”.8、辛弃疾词中所“赋壮词”，对此你是怎样理解的？（可从题材、形象、思想感情、语言等方面.任选一个角度，结合作品举例回答）三、《次北固山下》《次北固山下》客路青山外，行舟绿水前.潮平两岸阔，风正一帆悬.海日生残夜，江春入旧年.乡书何处达？归雁洛阳边.1.这首诗的作者是，代诗人.体裁是 .2赏析“海日生残夜，江春入旧年”的表达效果.3这首诗抒发了作者怎么样的思想感情？4从炼字的角度赏析任意诗句.5展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面.6下列对这首诗的解说，不正确的两项是（）（）（4分）A.“客路青山外,行舟绿水前”，写遍布异乡游子足迹的驿路，从北固山中伸出，又蜿蜒伸向山外；沿水路疾驰的小船，也飞到绿水前面去了.B.“潮平两岸阔,风正一帆悬”写潮水上涨几乎与两岸齐平，诗人站在船头放眼望去，觉得江面特别宽阔，江风劲吹，船行快速.C.“海日生残夜,江春入旧年”写夜还未消尽，一轮红日已从海上升起；江上春早，旧年未过新春已来.D.“乡书何处达？归雁洛阳边”即承接上联的“残夜”“旧年”，又照应首联的“客路”，写诗人在眼前景物触发下希望北归的大雁捎一封家信到洛阳.E.全诗通过对江南秀丽景色和自己的处境的描写，表现了诗人对官场生活的厌倦和对家乡的思念.四、《山坡羊潼关怀古》《山坡羊潼关怀古》峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路.望西都，意踟蹰.伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土.兴，百姓苦；亡，百姓苦！1作者，代散曲家.山坡羊，名.2解释词语意思.山河西都踟蹰3赏析“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”的表达效果.4谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解.5这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个怎样的历史主题？6作者是如何从“潼关路”联想到朝代兴亡的？7下列理解不正确的一项是（）A《山坡羊潼关怀古》是一首元代散曲，作者是张养浩，西都指长安.B“山河表里潼关路”暗示潼关乃为历代兵家必争之地，也由此引发了下文的感慨.C作者表达出深深的悲愤之情，他伤感悲愤的最主要原因是“宫阙万间都做了土”.D这是一首咏古抒怀之作.怀古作为咏史诗的一种形式，一般为缅怀古迹，有感而发，融写景、抒情、议论为一体.五、《游山西村》游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路，柳暗花明又一村.箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门.1.山西村给你留下了怎样的印象？2.请从炼字的角度赏析“莫笑．．农家腊酒浑，丰年留客足．鸡豚”中加着重号的字.3.你怎样理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗的？并分析这两句诗成为千古名句的原因.4.颈联着重表达的内容是什么？5.尾联表达了诗人怎样的感情？6.提炼出这首诗中关于“民俗”的信息.7.赏析“暗”和“明”的表达效果.8.全篇围绕一个“”字展开，勾勒出一幅色彩艳丽的 .9.下面对本诗分析和理解正确的一项是（）（2分）A、诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客.B、颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦.C、“拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人.D、这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱.参考答案：《行路难》1、D2、示例一：这两句诗运用典故，表现自己要像宗悫那样，乘长风，破万里浪，施展自己的政治抱负，表达了诗人自强不息的奋斗精神和乐观进取的人生态度.示例二：“破”“挂”二字富有动感、充满气势，充分表达了诗人乐观自信的人生态度和对理想的执着追求.3、“停、投、拔、顾”四个动词，形象地写出了诗人理想不能实现内心苦闷、压抑的心情.4、诗人端起酒杯却又把酒杯放下了，拿起筷子又把筷子撂下了，面对美酒佳肴，却吃不下去.他离开座位，拔出宝剑，举目四看，心中迷茫，不知道未来会怎样.5、运用典故，以“垂钓”自比吕尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己的才能和抱负的强烈愿望.6、从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信自己会有施展抱负的一天.7、运用反复的修辞，强调突出了诗人面对的巨大困难，遭遇坎坷，表现了诗人苦闷茫然的内心.8、垂钓碧溪乘舟梦日9、冰塞川雪满山《破阵子》1、A2、该句从视觉、听觉角度，运用比喻、对偶、夸张的修辞方法，形象生动地描绘了马快弦急的激烈战斗图景，表现人物驰骋沙场、英勇杀敌的形象.3、营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围.4、“可怜”是全词感情抒发的转折点，使整首词的风格由雄壮变得悲壮，表达了词人年岁渐老而又报国无门、壮志未酬的悲愤.5、抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤.6、士兵们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲.将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅.7、“秋”字既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛.8、示例一：从题材上看，这首词写的是军营中的生活情景：看剑，听塞外曲，分烤牛肉，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情景都极其勇猛、雄健.示例二：从思想感情上看，表达的是为国建功立业的雄心壮志.示例三：从语言风格上看，壮丽而不“纤巧”，所以叫作“赋壮词”.《次北固山下》1、王湾，唐，五言律诗2、运用拟人手法，在描写景物中，蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的深刻哲理.3、这首诗表达了作者对家乡的思念和对祖国河山的热爱之情4、示例：“生”“入”采用拟人手法，将“日”和“春”人格化，赋予他们人的意志和情思，无意说理，却在景物描写中蕴含哲理.5、潮水上涨，江面陡然开阔，微风轻佛，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上.6、 B、E《山坡羊潼关怀古》1、张养浩，元，曲牌2、华山和黄河长安心里迟疑，要走不走的样子.3、运用拟人的修辞手法，“聚”字赋予静止的峰峦动态感，使人仿佛看到群山竞向潼关奔来的情景；“怒”字则生动形象的表现出黄河咆哮发怒，如人生气，尽显波涛汹涌澎湃的情态.这两句从视觉和听觉的两个方面写出潼关的地势险要.4、一个朝代兴起了，统治者必定大兴土木，修建豪华的宫殿，百姓深受其害；一个朝代灭亡了，就会战乱连连，百姓遭殃.表达了诗人对封建统治者不顾人民死活，给人民带来无穷无尽苦难的不满，对人民命运的同情和关注.5、在漫长的封建社会，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活.6、潼关，地势险要，扼守“西都”要道，为兵家必争之地，关系着关中建都的那些封建王朝的兴亡.因此，当作者在“潼关路”上“望西都”的时候，自然就想到朝代的兴亡了.7、 C《游山西村》1.村民的热情好客优美的景色淳朴的风土人情2.“莫笑”是“不要嘲笑”的意思，突出诗人对农村淳朴民风的赞赏.“足”是“足够，丰盛”的意思，既写出了丰收的年景又表达了农家款待客人倾其所有的盛情.3. 这两句诗写山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团锦簇的景象.蕴含着深刻的哲理，即不放弃希望，经过努力，一定会有新的出路，进入新的天地.常用来比喻在困境中出现希望或转机，也道出了世间万物消长变化的哲理.原因：描写的景色优美蕴含着深刻的哲理对仗工整4.通过对乡村祭祀的描写，赞美古老淳朴的风情风俗.5. 表达了诗人对淳朴、闲适的田园生活的喜爱、向往以及恋恋不舍之情.6. 将近社日，村里忙着迎神赛会，村民们在迎神的箫鼓声中来来往往.古代立春后第五个戊日为春社日，祭祀土地神，祈求丰年.7. 参考答案：一个“暗”字，突出了柳树茂密、树荫的浓郁；一个“明”字，则突出了花草的繁盛、明媚和娇艳，这一“暗”一“明”，别具一格地描绘了这个村庄的独特风光.8. 游江南农村风光图9. D （A“豚”指猪肉；B“丰收后”错，应为春天“祈福”；C“不愿”的心理活动错误.）。
