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初中道德与法治说课稿《合法致富，依法纳税》今天我要说课的题目是《合法致富，依法纳税》。
我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面进行说课。
一、说教材教材是教师执教的依据，也是学生学习的依据。
因此，我首先谈一谈教材的地位和作用。
《合法致富，依法纳税》是教科版初中思想品德九年级全一册第二单元第六课第一框的内容。
第六课是在感受小康、探究致富途径之后，探讨致富过程中的法律与道德问题。
首先，强调财富中的“法”，其次讲解拥有财富之后如何使用财富;最后落实到学生自身，培养他们“勤俭节约，文明消费”的良好习惯。
其中第一框题“合法致富，依法纳税”阐述了经济建设中的法律问题，特别是纳税问题，引导学生认识守法的重要性，认识到合法致富和依法纳税的意义，为接下来两框内容的学习奠定了基础。
二、说学情一切的教学活动都是以学生为主体的，下面我来谈一谈学情。
八年级下册《劳动创造世界》和《市场考察》的学习，为学习本课，理解财富的品质作了铺垫，但学生生活的主要空间是家庭和学校，参与经济活动的范围较小。
因此他们对税收以及国家的具体的富民政策缺乏认识，特别是要通过认识财富中的“法”、“义”、“德”，逐步将财富的品质内化为为人处世的道德，对学生来说有一定的难度。
三、说教学目标根据新课程标准、教材特点以及学生实际，我确定了如下教学目标：【情感态度价值观目标】树立法制意识，尊重法制和制度的态度，形成法律至上的价值取向。
支持我国的税收制度，形成纳税光荣的价值取向和情感。
【能力目标】学会用法律维护社会经济秩序，用法律约束自己的经济行为。
【知识目标】学生能够知道致富必须合法且不能够见利忘义。
知道依法纳税是公民的基本义务，懂得依法纳税的意义。
四、说教学重难点结合教学内容与学生情况的分析，以及教学目标的确定，我确定了以下教学重点和教学难点：【教学重点】合法致富，依法纳税的意义。
【教学难点】国家税收的作用。
教科版道德与法治九年级上册 12.1《合法致富依法纳税富而思源富而思进》教学设计一. 教材分析《合法致富依法纳税富而思源富而思进》这一课主要让学生了解合法致富的途径，理解依法纳税的重要性，以及富而思源、富而思进的精神内涵。
教材通过生动的案例、深入的分析，引导学生树立正确的财富观、纳税观，培养学生的社会责任感和进取精神。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的法律意识和财富观念，但对于依法纳税的认识可能还不够深入。
学生在日常生活中可能接触到一些关于致富和纳税的信息，但系统的知识和正确的观念还需要通过教学来培养。
此外，学生对于富而思源、富而思进的精神内涵可能较为陌生，需要通过教学来引导和启发。
三. 教学目标1.让学生了解合法致富的途径，树立正确的财富观。
2.让学生理解依法纳税的重要性，增强法律意识。
3.培养学生富而思源、富而思进的精神，提高社会责任感和进取精神。
四. 教学重难点1.难点：让学生理解依法纳税的重要性，以及富而思源、富而思进的精神内涵。
2.重点：培养学生正确的财富观，提高法律意识和社会责任感。
五. 教学方法1.案例分析法：通过生动的案例，引导学生深入思考，培养正确的观念。
2.讨论法：学生进行小组讨论，激发学生的学习兴趣，提高参与度。
3.启发式教学法：教师提问，引导学生思考，培养学生自主学习的习惯。
六. 教学准备1.准备相关案例材料，用于教学分析和讨论。
2.准备教学PPT，展示相关知识点和案例。
3.准备小组讨论的指导方案，确保讨论的顺利进行。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个生动的案例，引入本课的主题。
例如，讲述一个企业家合法致富、依法纳税的故事，激发学生的兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT呈现合法致富的途径、依法纳税的重要性等知识点，引导学生了解和思考。
3.操练（10分钟）学生分组讨论，结合案例分析，探讨依法纳税的意义和富而思源、富而思进的精神内涵。
教师巡回指导，解答学生疑问。
“合法致富，依法纳税”
教学目标
知识目标：了解“财富中的法”的含义，知道什么是财富中的“法”，什么是财富中的“义”；懂得依法纳税的意义。
能力目标：学习分析归纳的方法；学习搜集资料、利用资料分析问题的方法。
情感态度价值观目标：树立法制意识，尊重法制和制度的态度学会用法律维护社会经济秩序，用法律约束自己的经济行为，形成法律至上的价值取向。
支持我国的税收制度，形成纳税光荣的价值取向和情感。
教材分析：本课内容包含“合法致富”和“依法纳税”两个部分，第一部分主要讲了致富的法与义，第二部分主要讲了税收的来源、特点、意义和用途，并结合逃税受惩处的事例，让学生懂得纳税是公民的基本义务。
教学重点：君子爱财，取之有道；依法纳税
教学难点：税收的意义和用途
课前准备：
教师：制作有关课件。
学生：查找有关不义之财、偷税漏税的案例。
教学课时
1课时。
作业设计：
1、为什么获得财富必须合法？
2、税收的含义和特点是什么？
3、税收的作用和意义是什么？板书设计：
第六课财富中的法与德
一、合法致富
1、合法致富的意义
2、致富要合法，也要守德
二、依法纳税
1、税收的含义和特点
2、依法纳税是公民的基本义务
3、税收的作用
教学反思：。
