女大学生身体素质与体型关系的研究

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健美操课对改变女大学生身体形态和身体素质的研究

健美操课对改变女大学生身体形态和身体素质的研究
。文／宋晓洁关静红任洪飞（华侨外国语学院吉林长春张丽娜１０）３１７１
【摘要】通过对吉林华侨外国语学院２Ｏ级健美操选项课女生５人进行健美操锻炼前后的实验研Ｏ７Ｏ究，结果显示，经过一年的健美操学习与锻炼，女大学生在身体形态和身体素质方面均有不同程度的改变和提高，且都有显著性差异。由此说明，此项课题的研究对女大学生的身体形态和身体素质的改变和提高有所帮助，同时有利于健美操课教学质量和教学效果的提高。［关键词】健美操女大学生身体形态身体素质
一一
二、结果与分析
表１健美操选项课５名被试者实验前后身体形态的指０标变化
测试内容身高（）Ｃｍ
体重（ｇｋ）胸围（ｍｃ）
实验前
３．２．４２１ ±６８
实验后
３．３．８７６ ±５８
Ｐ值
＜００．５＜ＯＯ．５
＜Ｏ０．ｌ
实验前ｌｌ５ ±３４６＿６．６
５．１．６６５ ±２２８．６．２０２ ±５３
实验后１１５ ±３４６．６．６
５．０２５４２± ．８８． ±４７１９１．８
Ｐ值＞Ｏ０．５
测试内容
１钟仰卧起（分次）
、
研究对象和方法
（）研究对象：随机抽取吉林华侨外国语学院２０级一０７健美操选项课女生５人，年龄１～１，身体形态无较大差０９２岁异，无明显肥胖或消瘦。健康状况良好，身体无疾病的女生为实验研究的对象。（）研究方法：实验法、测试法、数据统计法。二（三）实验过程：对健美操选项课的５名女生进行为期Ｏ学年的健美操锻炼（０８９２０．），每周一次练习，２０．－０９７次６分钟。４分钟的操化动作（００自编热身操和大众健美操锻炼标准１４），２分钟的素质练习，包括垫上的局部力－级０量练习、垫上的拉伸和放松练习。实验前先对测试的５名女Ｏ生进行身体形态的测试（包括胸围、腰围、臀围、上臂围、大腿围、小腿围、身高、体重、肩胛部皮脂厚度和腹部皮脂厚度），身体素质的测试（分钟仰卧起坐、立定跳远、５１０米、８００米、坐位体前屈）。

形体训练对女大学生身体形态的影响研究——以重庆某高校为例

随着大学素质教育不断推进的今天，培养形体优美、气质良好将头抬起，保持拉伸３ — ５秒，再慢慢移回地面．重复拉伸３－５组／的女大学生既是社会的需要．更是当今女大学生自身的需求。形体次，３ — ５次／周。训练是根据人的生理机能和心理特点，以具体的形体试验为基础，胸部：（１）徒手：双手交叉抱于脑后，头大幅度向下，身体站直，打造一个美丽而匀称的体形和走路的姿势。女大学生一般多在胸向前挺，持续５ — １０秒，２－３组／次，３．５次／周。（２）垫上动作；跪姿１８ — ２４岁年龄段之间，正值生命的充沛时期，这时候她们的身心虽俯卧撑，双膝并拢跪在垫子上双脚交叉抬起，脚尖绷直，大腿慢慢然基本都趋于稳定状态，但经过有规律性的和身体可承受的运动抬起俯身向前，保持背部肌肉有牵拉，然后缓慢屈臂至胸部接触地负荷制定运动处方进行形体训练，依然具备一定的可塑性。形体训面，再慢慢拉回原位。反复１０ — １５次，１－２组／次，２－５次／周。
查阅的文献资料主要包括《形体艺术训练》、《上海体育学院学卧，上身微抬，用肘部支撑身体，双腿并拢伸直向上抬起，抬到最舒
报》、《河北师范大学学报》等期刊中的相关内容为本研究提供了相适位时持续５ — １５秒，２－３组／次，３ — ５次／周。
灵活多样．不仅能够让女大学生体验其中的乐趣，还可以发挥自身双臂缓慢向上抬起，持续１０ — １５秒，２－３组／次，３ — ５次／周。

不同年级女大学生体质状况的比较研究

一年级二年级三年级四年级ＦＰ表１不同年级女大学生的生理指标、指数比较（ｘ±ｓ）分类身高（ｃｍ）体重（ｋｇ）肺活量指数（ｍｌ／ｋｇ）握力指数八百米跑得分立定跳远得分１５９．６６±５．１０１５９．８７±４．９２１５９．６９±５．１１１６０．２４±４．７５０．７３８０．５３０５１．３５±５．９１５１．２９±５．９２５０．５６±６．１４５０．２０±５．８１２．３７７０．０６８４８．６３±１０．１６４９．７１±９．０９５２．０７±８．８１５２．５１±８．７１１０．６７４０．０００５３．１４±９．７１５４．６９±１０．１２５６．０８±１０．３６５３．１５±９．９６４．９１１０．００２１６．３１±２．０８１６．３３±２．３３１６．０２±２．１０１４．４３±１．９３４７．８３７０．０００２３．２３±３．７１２３．８２±３．５３２３．７５±３．４３２２．９５±３．５７３．０１９０．０２９调查报告卫生职业教育目前，在各种报纸、杂志上可以看到许多有关体质状况的探讨与建议，却鲜见针对女大学生这个特殊群体提出的体质状况问题与建议。

女大学生的年龄大都为１８￣２５岁，正处于长身体和长知识的重要时期，她们作为国家未来建设的栋梁之才，还肩负着孕育和培养下一代的任务，她们的体质状况直接关系到民族的素质和国家未来的发展。

本文对湖州市某高校不同年级女大学生的体质状况进行比较分析，以发现女大学生体质的变化趋势及探讨影响女大学生生长发育的相关因素。

１对象与方法１．１对象湖州市某高校４个年级女大学生的体检数据，随机抽取女大学生一年级２７６人、二年级２８１人、三年级２３０人、四年级２５９人作为研究对象。

女大学生体型满意程度的调查分析

性
段的大学生来说，身体的符个部分还处于最好状态，
随着年龄的增加，『的自信来自度也越来越高。她ｆＪ
表４调查对象对自己身体各部位的满意程度
对女大学生的外貌彤象管理行为与休型满意程
度各项进行双变量相关性分析，果表明：结
（）１定期运动与整体体型满意度有显著相关性
表７穿用紧身衣与大腿、小腿、体重满意度的相关性
３４外貌形象管理行为分析．为了深入了解女大学的外貌管理行为状况，
对她ｆ经常采用的外貌管理行为利用现状进行。凋『Ｊｒ查分析，所有外貌形象管理干为按均值降序排Ｈ最ｉ｛高的ｌ如表８所永结果表明，大学生经常采Ｏ项女
影响自己整体体态的小腿、大腿、小腹、臀部、等部位不是很满意，腰她们的外貌形象管理行为以基础的日常皮肤护理行为为主，大多数人大注重参加运动。关键词：女大学生；体型满意度汐貌管理行为
１前言
中国当代的大学生生活在经过了近３０年改革开放的现代社会，时代经济的发展、外来文化的冲击、道德观念的变化、所受教育水平的提高，这一切都使得他们的行为、心理与父辈们有了显著的变化，对于大学女生来说更屉如此。女生天生就对自己的外貌形象更加地在意，他们较男生更愿意花时间、精力、金钱打理自己使自己的形象更好。对当代女大学生的体型满意程度及其与定期运动的相关性进行调查研究，有助于了解掌握当代女大学生的形象管理行为和心理，作为进一步研究的理论基础，引导女大学生采用有利于健康的运动及其他外貌形象管理方式与行为，实现美的梦想。

女性身材调研报告

女性身材调研报告根据女性身材调研报告的结果，以下是对身材理想化的讨论和分析。

调研报告显示，女性对于自己的身材有着不同的理想和追求。

尽管每个人对于理想身材的定义可能不同，但是在整个调研中，一些趋势和共同点是显而易见的。

首先，调研显示大多数女性仍然认为纤瘦的身材是理想的。

这可能与社会对于瘦身材的推崇有关。

在媒体和社交网络上，经常可以看到瘦身材被宣传和赞美。

这使得一些女性对于自己身体的大小和形状产生了不满意的感觉，认为只有纤瘦的身材才是美的标准。

其次，调研数据显示女性对于培养健康的身体和良好的体态意识非常重视。

大多数受访者认为，身体的健康和自信感对于塑造理想身材是至关重要的。

因此，除了控制体重，女性更注重保持健康的生活方式，包括均衡饮食，适当的锻炼和良好的心理状态。

身体健康不仅仅是为了塑造好看的身材，更是为了获得身体和心灵的平衡。

另外，调研还显示女性对于强调线条和曲线的身材也有较高的认同度。

尽管肌肉线条在社会上的推崇程度不及瘦身材，但调研结果表明很多女性认为强调曲线和线条可以加强身体的美感。

通过锻炼强化肌肉群，女性可以更好地塑造身体的线条，使得身材更具有曲线和丰满感。

此外，调研数据还显示，女性对于身材满意度的评价会随着年龄的增长而有所改变。

年轻女性更容易对自己的身材产生不满意的情绪，而年长的女性更倾向于接受自然的身体变化。

年龄带来的成熟和经验会塑造女性对于身材的态度和观点。

对于年轻女性而言，对身材的追求更多是源于社会和媒体的影响，而对于年长女性而言，身材的理想化转向更加注重健康和内在美。

总的来说，女性身材调研报告显示出女性对于自己的身材有着不同的理想和追求，但不论是否符合社会的标准，健康和身体的均衡都是女性塑造理想身材的重要因素。

对于个人而言，身材的满意度可能随着年龄和阅历的增长而有所变化。

因此，个人应该根据自己的需求和身体状况来制定合理的目标，并通过健康的生活方式和积极的心态来实现自己的身材理想。

我国女大学生身体成分分析与体力活动现状研究--以北京高校女大学生为例

年月总第期20131076投稿日期：2013-09-18基金项目：基础科研课题（项目编号：O12JB00050）。

作者简介：刘文洁（1977~），硕士。

研究向：体育教学与训练。

身体成分构成是与健康相关的体质评价指标。

通过对身体成分所占身体的比例，尤其是体脂和去脂体重，可以对一个人的健康水平做出相应的评价。

体力活动（physical activity，简称PA）是指由肌肉收缩引起的导致能量消耗的身体运动。

国内外研究表明，PA不足或久坐的生活方式已经成为举世公认的影响人类身心健康的公共卫生和社会问题，它们已经成为心血管疾病、高血压、糖尿病、肥胖、癌症（结肠癌、乳腺癌）、骨关节病、焦虑与抑郁等身心疾病的独立危险因子。

大学时期正是女大学生生理、心理趋向成熟的发展关键时期，也是系统体育教育实施的最后阶段，对这一时期女大学生的体力活动进行研究，有针对性地开展女大学生的健康教育，引导学生认识体力活动的重要性，增强学生体力活动意识，培养健康意识与健康习惯，提升她们的身心健康水平，具有重要的意义和价值。

1　研究对象与方法1.1　研究对象选取北京女大学生324人作为研究对象，其中有效样本324名，年龄为19.67±0.80岁，体重为49.62±8.32kg，身高为163.57±5.19cm。

1.2　研究方法1.2.1　问卷调查法　体力活动的调查采用国际体力问卷（IPAQ）的7天长卷。

该由国际体力测量组在2001年确定，此问卷的英文版曾分别在12个国家开展研究，结果表明问卷信度、效度较高。

我国学者屈宁宁（2004）研究表明中文版的IPAQ在大学生人群中重测信度和效度高于或等于同类问卷。

1.2.2　身体成分指标检测　采用清华同方身体成分分析仪进行检测，测前矫正仪器。

受试者身着轻便服装，测试前用生理盐水纸巾擦拭双手双脚，增加皮肤导电。

检测内容包括身体成分分析、脂肪分析、综合评估、体重管理等内容。

高校女生不同身体形态对《国家学生体质健康标准》指标的影响

V ol .32N o.5M ay 2016赤峰学院学报(自然科学版)J our nalofChi f eng U ni ver s i t y (N at ur alSci ence Edi t i on )第32卷第5期(上)2016年5月高校女生不同身体形态对《国家学生体质健康标准》指标的影响周庆柱(呼伦贝尔学院体育学院,内蒙古呼伦贝尔021008)摘要:采用文献资料、测试、数理统计等研究方法,就高校女大学生不同身体形态对《国家学生体质健康》指标的影响进行分析.发现:《国家学生体质健康标准》的身体形态分组存在组内区间过窄,组间互相重叠的现象;体重对各项指标的影响是最大的,在肺活量上表现出高度正相关,在肺活量体重指数上表现出高度负相关.建议:取消目前身高/标准体重的评价方法,以国际通用的B M I 方法来划分身体形态区间及判定得分.关键词:高校女生;身体形态;《国家学生体质健康标准》;指标中图分类号:G 645文献标识码:A文章编号:1673-260X (2016)05-0217-02教育部、国家体育总局对《学生体质健康标准》试行方案进行了修改和完善,于2007年起将其正式定名为《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》),并从同年在全国各级各类学校全面实施.新《标准》的实施对促进大学生健康素质的提高具有导向和指导的作用,标志着我国学校体育工作进入更为关注个体健康的发展阶段.本文拟对呼伦贝尔学院本科女生体质测试成绩进行分析,主要从身体形态对身体素质及机能的影响进行比较分析,为进一步落实《标准》实施工作及切实提高学生健康体质水平提供参考.1研究对象与方法1.1研究对象一年级至四年级本科女生5467人,测试时间为2014年9月—2014年10月.1.2研究方法1.2.1文献资料法通过中国期刊全文数据库、万方-中国学位论文全文数据库等网络数据库,查阅与本研究相关的论文和研究报告进70余篇.1.2.2测试指标①形态(身高、体重);②机能(肺活量、台阶测试);③身体素质(立定跳远、仰卧起坐);④派生指标(B M I 、肺活量/体重,以下简称肺活量指数).1.2.3测试仪器身高体重计、电子肺活量仪、电子立定跳远仪、台阶(25厘米)、仰卧起坐仪等,以上测试仪器均符合《国家学生体质健康标准》的测试要求.所有测试人员均经过专业培训并且均按照体质测试要求进行测试和操作.1.2.4数理统计法所有数据运用ExceL2003统计软件处理,各组间指标运用方差分析、t 检验及相关系数分析.2结果与分析2.1女大学生身体形态及机能、素质现状将被测试女生按照身体形态(根据大学生身高标准体重查分表)分为肥胖(225人)、超重(281人)、正常(2981人)、偏瘦(1772人)、营养不良(208人)五类,列出测试项目与成绩及指标间显著性差异.比较结果显示,女大学生身高在肥胖与超重、正常与偏瘦体重间无显著性差异,其余各组间均有显著性差异.体重在各组间均有高度显著性差异.肺活量指标除肥胖组与超重组外,其余各组间均存在高度显著性差异,且表现出随体重降低,肺活量也同步减少的趋势.肺活量体重指数间各组存在高度显著性差异,但随着体重的下降,其指数却有明显增加的趋势.立定跳远和仰卧起坐项目均表现在肥胖组与超重组、正常组与营养不良组、偏瘦体重组与营养不良组间无显著性差异,其余各组间有高度显著性差异.台阶试验只是在肥胖组与正常组、肥胖组与偏瘦组及超重组与偏瘦组间有显著性差异外,其余各组无显著性差异.2.2女大学生不同身体形态各单项指标间得分及总得分的比较比较结果可见,在女子身体机能与素质上,肥胖组各单项在所有组别中均处于最后一名,且只有1项单项分数达到60分以上,平均总分也仅为57.59分,没有达到及格分.收稿日期:2016-01-11217--. All Rights Reserved.超重组各单项在所有组别中均处在第4名,只有2项单项的分数达到60分以上,平均分数刚刚及格.其它3组情况比较复杂,正常组各单项在所有组别中有2项处于第2名,2项处于第3名,没有一项进入第1名,有1项没达到60分.偏瘦体重组在所有组别中有3项处于第1名,1项处于第2名,在身体素质和机能的比较中,偏瘦组是最好的,全部单项得分均处在60分以上.营养不良组各单项在所有组别中分别有1项处于第1名和第2名,另有2项处于第3名,有1项得分处在60分以下.如果把身体素质、机能各单项的名次相加,则偏瘦组名次之和为5,位居第1,其次为营养不良组,名次和为9,第3名为正常组,名次和为10,超重组和肥胖组名次和分别为16和20,位居最后.身体形态与身体素质、机能之间有密切的相关关系,这符合体质健康测定的一般规律,为何出现形态得分与素质、机能得分相背离的局面?本研究认为可能与形态的得分计算方法、方式有关.按中国肥胖问题工作组数据汇总分析协作组及W H O的建议,对我国成年人的分类标准为,BM I低于18.5为体重过轻,18.5-23.9为正常,24-28为超重,大于或等于28为肥胖.我们发现新《标准》学生身体形态分组存在组内区间过窄,组间互相重叠的现象.如超重组的BM I区间为23.05-26.10,小于24-28的区间,正常组最小值19.63和最大值24.76分别小于偏瘦体重组20.87的最大值和大于超重组的最小值23.05.进一步分析发现,女子超重组BM I 小于24的有37人,占该组人数的9.95%,而偏瘦体重组BM I大于18.5的人数达到1879人,占该组人数的76.79%.以上分析显示,女生有相当一部分按W H O标准为合理体重的大学生被划为非正常组,而且正常组和其他组间存在得分差过大的现象.2.3女生身高、体重、BM I等相关系数的比较2.3.1女大学生各项指标相关系数比较分析可见:(1)身高指标与体重、肺活量、立定跳远指标的值大于相关系数界值表中的r值,呈正相关,P<0.01水平,女生身高越高,其体重、肺活量、立定跳远的指标值也相对较高.(2)体重指标与身高、B M I、肺活量指标的值大于相关系数界值表中的r值,呈正相关,P<0.01水平,与肺活量指数、仰卧起坐指标的值大于相关系数界值表中的r值,表现为负相关,P<0.05和P<0.01水平,表现为随着女生体重增加肺活量指数与仰卧起坐指标出现下降的趋势.(3) BM I与体重、肺活量的值大于相关系数界值表中的r值,呈正相关,P<0.01水平,与肺活量指数、立定跳远、仰卧起坐指标的值大于相关系数界值表中的r值,表现为负相关, P<0.05和P<0.01水平,表现为随着BM I的增大肺活量也增大,但肺活量指数、立定跳远和仰卧起坐指标在下降.(4)身高与BM I、肺活量指数、台阶试验、仰卧起坐指标,体重与立定跳远、台阶试验指数指标,BM I与台阶试验指标的值小于相关系数界值表中的r值,P>0.05水平,反映女生的身高、体重与B M I与上述指标的相关性不显著.身高、体重、BM I指标与台阶试验指标均表现为相关性不显著.2.3.2女生身高、体重、BM I与各项指标相关系数绝对值排名比较结果可见:身高、体重、BM I与形态、机能等八项指标的相关系数的绝对值和排名依次为:2.0993、3;3.2238、1;2.7533、2.以上结果说明女生体重对各项指标的影响是最大的,特别在肺活量、肺活量指数上表现出极端的现象,当肺活量数值最大时,肺活量指数数值却是最小,反之亦然.3结论3.1肺活量除肥胖组和超重组外,肺活量、肺活量指数指标在各组间均存在高度显著性差异,肺活量表现为随体重增加而增加,肺活量指数有非常明显的随体重增加而降低的趋势.3.2立定跳远和仰卧起坐均表现为超重与肥胖组、正常组与营养不良组、偏瘦组与营养不良组间没有显著性差异,尤其各组间均存在高度显著性差异.3.3台阶试验只是在肥胖组与正常组、肥胖组与偏瘦组及超重组与偏瘦组间有显著性差异外,其余各组间无显著性差异.3.4身体素质和机能总分由高到低依次为:偏瘦组、营养不良组、正常体重组、超重组和肥胖组.3.5《国家学生体质健康标准》的身体形态分组存在组内区间过窄,组间互相重叠的现象.3.6体重对各项指标的影响最大,在肺活量上表现出高度正相关,在肺活量体重指标上表现出高度负相关.4建议取消身高/标准体重的评价方法,以国际通用的BM I 方法来划分身体形态区间及判定得分.体重因素对机能得分影响过大,不利于判定各组间学生实际的机能水平,不利于学生对《国家学生体质健康标准》的理解和提高健康水平.———————————————————参考文献:〔1〕中国肥胖问题工作组数据分析协作组.我国成人体重指数和腰围对相关疾病危险因素预测价值:适宜体重指数和腰围切点的研究[J].中华流行病学杂志,2002(23).〔2〕王苏苏,张韶馥.某部机关男性干部肥胖与糖尿病关系探讨[J].医学研究生学报,2002,15(5).〔3〕潘晟,张宏成.对《学生体质健康标准》中大学生身高/标准体重评价指标的研究[J].成都体育学院学报,2003,29 (5).〔4〕吴新宇,付晓春.大学生体重指数与体质健康指标关系的研究[J].北京体育大学学报,2006,29(8).218--. All Rights Reserved.。

Salsa舞练习对女大学生身体形态及身体素质影响的研究

１１研究对象．
本文随机选取西安财经学院女大学生（从未上过Ｓｌ舞课，体状况良ａａｓ身好，期无重大疾病）名，分布如下：近５０年龄表ｌ受试者年龄分布年龄
情奔放、节奏感强的杵眭，求舞者百分之百的情绪投人，要越是淋漓尽致地把拉丁的感觉发挥出来，越能放开在音乐中释放身体，而获得精神上和身体就从上的舒展。（）验前后身体各部位皮脂厚度和体重的变化１实从实验前后的数据（）表２对比可以看出，经过Ｌ周的Ｓｌ舞训练女大学７ａａｓ生的身体各部位皮脂厚度均有不同程度的减少，呈现显著性差异。尤其是腹部（＜．１和大腿（＜Ｏ１的皮脂厚度变化非常显著。ＰＯＯ）Ｐ．Ｏ）腿部脂肪减少呈现完美曲线，合女性的审美特点。过Ｓｌ舞训练后体重（）符通ａａｓ表２明显下降（＜．ＰＯＯ）身体各部位的皮脂厚度明显减少。１，（）验前后身体各部位围度的变化２实从实验前后的数据（３以看出，体的各部位围度发生了不同程度的表）可身
作为拉丁风情舞之一的Ｓｔ￣，ａｓ它更为随意，ａ不需要特定的舞姿，动作高雅，烈奔放，准拉丁舞缺少了束缚感，增加了 “ 热比标而煽动性 ” 的风情与活
力。
本文以Ｓｌ舞训练为研究内容，５名女大学生进行了１、周３ａｓａ对Ｏ７周每次的干预训练，在实验前后分别对女大学生的身体形态和身体素质的各项指标进行测量，并通过对测量数据进行对比，来检验其锻炼效果，以检验ＳＬ舞对ａａｓ女大学生身体形态和身体素质产生的影响，使越来越多的人了解ｓｌ舞，ａａ并ｓ为更广泛的理论研究与实践探索提供参考。１研究对象与研究方法

高校女生的体型及体型认知与社交回避、社交苦恼、自尊及外向性的关系

ＳＮｅ。ＺＨＥＣｈｎＨＯＵｎ。ＫＯＮＧｉｇ。ＬｉｇＭｎ
ＳｏｈｗｉｅｓｔｔｄｎｓＡｓｏｉｔｎｆｒＭｅｔｌａｔｏｃｏＵｎｖｒｉＳｕｅｔｓｃａｉｏｎａｙｏＨｅｌｈ，Ｓｚｏ１１３ＪａｇｕＰｏｉｃ，Ｃｈｎｕｈｕ２５２，ｉｎｓｒｖｎｅｉａ
（州大学学生心理卫生协会，江苏苏州２５２苏州大学医学部临床心理学研究所，江苏苏州２５２苏１１３１１３
＠通信作者Ｅｍａ：ｓｎｌｍｍ＠１３ｃｍ） — ｉａｄｙｌ６．ｏ
【摘
要】目的：了解高校女生体型认知的现状，探讨其体型及体型认知与社交回避、社交苦恼、自尊
体型标准～自认肥胖组和体型标准一自认满意组尝试减肥和因体型受挫的比率分别为８．％、７．％、３３０５４．％和９．％、７．％、２．％；（）体型标准一自认肥胖组ＳＤ的社交苦恼维度得分大于体型标准一２５６７６９７５２Ａ自认满意组［（．５± ，８Ｓ（．５．８，Ｐ＜．５，体型超重一自认肥胖组ＳＳ得分和外向性指数６５２５）Ｖ５１ ±３２）００］Ｅ
ＩｓｉｔｆＣｌｉａｓｃｏｏｙｏｏｃｏＵｎｖｒｉ，Ｓｚｏ１１３，ＪａｇｕＰｏｉｃ。ＣｉａｎｔｕｅｏｉｃＰｙｈｌｇｆＳｏｈｗｉｅｓｙｔｎｌｔｕｈｕ２５２ｉｎｓｒｖｎｅｈｎＣｒｅｏｄｎｕｈｒｏｒｓｎｉｇａｔｏ，ＫＯｎｐＮＧＭｉｇ，Ｅ— ｉ：ｓｎｌｍｍ＠１３ｃｒｍａｌａｄｙ６．ｏｎ

普通高校女大学生身体素质与体型的关系分析

普通高校女大学生身体素质与体型的关系分析
杨和健
【期刊名称】《南京体育学院学报（社会科学版）》
【年(卷),期】2004(018)006
【摘要】运用文献资料法、调查分析法、数理统计法以13名19-21岁在校女大学生按<国家体育锻炼标准>得分情况划分12个组别作为研究对象,探讨普通高校女大学生身体素质与体型图的相互关系,结果表明,随着身体下降,女大学生骨骼、肌肉、脂肪和身体体型发生了规律变化,在主导体型分布的体型三因子方面,内因子逐渐占优势地位,而中因子逐渐下降.在体型图上的位置由中内胚型向内胚型与外胚型转移.结论.通过体形图的分布对女大学生身体素质的不同侧面作综合分析,有助于对女大学生身体素质状况作更全面、客观的评价.
【总页数】3页(P119-121)
【作者】杨和健
【作者单位】连云港技术学院,江苏,连云港,222006
【正文语种】中文
【中图分类】G804.53
【相关文献】
1.对普通高校肥胖体型大学生开设身体素质锻炼课程的研究与实践 [J], 王跃
2.普通高校大学生身体素质与体型关系的研究 [J], 肖玉新;张兴生
3.普通高校女大学生身体素质及其机能状况的跟踪调查研究 [J], 魏统朋;陈丽
4.女大学生身体素质与体型关系的研究 [J], 骆勇;肖玉新
5.运动习惯对普通高校女大学生身体素质的影响研究 [J], 史伟娟;曹东方
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Ｓｅｄｎ三角形体型图上的位置是由内胚层型、胚层型向中胚层型集中。ｈｌｏ外
［关键词］女大学生；身体素质；型；ａｈａｔｒ体Ｈｅｔ—Ｃｒｅ［图分类号］Ｇ８４中０［献标识码］Ａ文［章编号］１０ — ２２（０９０ —００～０文０９３３２０）６１８２称。而随着身体素质下降，型变化较大，褶与体重影响体皮体型因素增多，逐渐占优势地位。（表１并见）第二，上述身体素质指标间的差异与相互影响，型在体三因子也呈规律性变化。随着身体素质分值的下降，因中子也出现依次下降状，内因子出现依次增高；因子从而外Ｆ一Ｆ１６下降了，７ＦＦ一８略有升高。这表明内因子随着身体素质分值的下降而逐步占优势。并从Ｆ６开始，因子内越超过了中因子。因此内因子是影响身体素质得分高低的主要因素。
二、果结
第三，２图３显示的女大学生按身体素质得分高低图、在体型图上的规律是从左上方向右下方移动现象，表明这随着分值的下降，因子越来越占优势地位，按Ｈｅｔ — 内（ａｈＣｒｒＸ轴一外因子一内因子）随着女大学生体重的ａｔ法ｅ，增加，别部位的皮褶等指标也随之增大，成中因子值也个造明显减４Ｅ轴＝中因子一（因子＋内因子）Ｙ轴上表，Ｙ外在
６）Ｆ１６ — ６）ｌ６ — ６），Ｆ１（９及以下）７，０（６３，Ｆ１（２０２５。
３数理分析法．
采用ＳＳ１．ＰＳ３０软件对测量所获取的原始数据进行各种分析。按Ｈｅｔ —Ｃａｔｒ计算内、、三因子，在ａｈｒ法ｅ中外并Ｗ・Ｈ・ｈｌｏＳｅｎ三角形体型图上确定坐标位置。ｄ
２００９年第６期（第１期）总１８
牡丹江教育学院学报
Ｊ０ＵＲＮＡＩ０ＦＭＵＤＡＮＪＡＮＧＩＣＯＬＩＥＧＥＯＦＥＤＵＣＡＴＩＯＮ
Ｎｏ．６，０２０９
ＳｅｉｌｒａＮｏ．１８１
女大学生身体素质与体型关系的研究
一
、
１研究对象．随机抽取连云港职业技术学院２０ —２００６０８级健康无
慢性病Leabharlann 、体发育正常的４５名女大学生作为研究对象，身２年
龄为１．６１６５９８ ± ．９。
２研究方法．
（）１文献资料法（）量法２测
骆勇肖玉新
（云港职业技术学院，江苏连云港２２０）连２０６
［摘要］将４５名健康女大学生按《生体质健康标准》分情况，成１２学得分２个组别，析各组指标与分
Ｈｅｔ —Ｃｒｒ型评价三因子之间的关系。结果显示，着身体素质分值的增加，大学生的体型在ｗ・Ｈ・ａｈａｔ体ｅ随女
一 ∞
艇建
测量指标：高、重、肩围及皮褶、腿围及皮褶、身体上小肱骨下端宽、骨下端宽、三头肌处皮褶、胛骨下角皮股肱肩褶、骨处皮褶，１髂共１个测量点。按《生体质健康标准（行方案）的项目进行测验。学试》测试女大学生的身高体重指数、活量、力、Ｏ米跑与台肺握５阶实验。将测试的结果，分值分为１按２组进行研究：１Ｆ
《生体质健康标准》试的目的是为了贯彻落实第三学测次全国教育工作会议提出的 “ 校教育要树立健康第一的学指导思想 ” 精神，进学生积极地参加体育锻炼，好体的促上育课，强学生的体质和提高健康水平，学生培养成为全增把面发展的高素质人才。体质健康标准测试内容主要包括体型、体机能等，样能更全面地评价人的身体素质。而在身这测试中发现，学生的体型与身体素质测试得分存在一定大的关联。因此，文可以为正确指导大学生参加健身锻炼本提供一定的依据。研究对象与方法
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图２女大学生Ｆ一Ｆ１６身体图３女大学生Ｆ一Ｆ２身体７１素质级别在Ｈｅｔ —Ｃｒｅ素质级别在Ｈｅｔ — Ｃｒｒａｈａｔｒａｈａｔｅ
体型图上的位置体型图上的位置

女大学生体质发展轨迹与其心理健康状况的关系_苏斌原

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有氧运动对女大学生体质的影响

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