2015年评语
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2015学生期末评语2015学生期末评语姚文忠你诚实质朴,有上进心,有良好的道德修养,能自觉抵制不良风气的影响.工作认真负责,学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅.劳动积极肯干.但我相信你不会觉得满足,对于强者,永远没有休止符,而一定要奏出生命的最强音; 如果要挖井,就要挖到水出为止 . 老师希望你经常进行反思总结自己的得失, 希望你能像雄鹰在风雨中翱翔,似弄潮儿在海浪中搏击,相信你将赢得更多的掌声.02张晓鸿你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神.工作上尽心尽力,是老师的好助手.有集体荣誉感,乐于为集体做事.能严格遵守学校的各项规章制度.认真完成作业,合理安排时间,兼顾主次,成绩较好.望你注意不断完善自我,在新的一年里瞄准更高更远的目标,严以律己,戒骄戒躁,脚踏实地,美好的前程一定会属于你!03杨艳你聪颖,活泼,文明朴实.常常挂着一脸可爱的笑容,班级活动能主动献策出力,同学关系融洽,课堂上你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿,也常听到你响亮而精彩的回答.取得了较优异的成绩,望你在今后的学习中不满足现状,大胆展示自己,不断地锻炼自己.苦干加巧干,毅力加恒心,充分挖掘聪明才智,一步一个脚印,相信在你昂扬的斗志面前,困难会向你低头,险峰会为你让路.老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!04田静你个性活泼开朗,善解人意,诚实质朴.有较强的工作能力和组织能力.能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感.学习上有上进心,但缺少竞争意识,缺乏自信心,缺少总结摸索有效的学习方法,成绩进步不大.驾驭命运的舵是奋斗,愿你不放弃一点机会,不停止一日努力,大胆进取,心有多大,舞台就有多大!人只有努力站到高处,才能看到更美的风景!05许丽君你思想上进,踏实稳重,诚实谦虚,尊敬老师.黑板报中有你倾注的心血,集体荣誉簿里有你的功劳.但学习的主动精神不够,竞争意识不强,也很少看到你向老师请教,成绩进步不明显.请相信:世上没有比脚更长的路,也没有比心更高的山!望今后大胆进取,多思多问,发挥你的聪明才智,进一步激发活力,提高学习效率,持之以恒,美好的明天属于你!06施红星你斯文秀气,思想纯朴,身为体育委员,除自己积极参加锻炼外,还能带动和组织其他同学进行锻炼.你很有上进心,本学期光荣加入共青团.英语较好,数学,物理欠缺,你学习上很有潜力,可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神,成绩徘徊不前.居安思危的人才会执着奋发,向往成功的人才会不懈努力,激流勇进.如果你想不断取得成功,应以希望为哨兵,以恒心为良友,以苦心为兄弟,做一个强者,胜者!07徐静你性情温和,言语不多,但你待人诚恳,礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱集体,认真做好本职工作.你勤奋好学,在学习上有上进心,取得一定成绩.更可喜的是你能时时处处做有心人,注意不断完善自我.望你在新的一年里瞄准更高更远的目标,严以律己,戒骄戒躁,脚踏实地,抓紧时间,奋起直追,美好的前程一定会属于你!08张鸿你性格开朗,尊敬老师,团结同学,能严格遵守学校的各项规章制度.积极参加体育锻炼,值日生工作,认真完成.但学习不够刻苦,主动,有畏难情绪,自控力也不强.成绩自然不理想.希望你多一点吃苦精神,敢于向自己的缺点挑战,超越自我,今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生,老师期待着你的成功.201N孙楠你为人正直诚恳,尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,抵制各种不良思想.能独立依时完成作业.学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高.继续努力,养成多思,多问,善于问的好习惯,全面提高自己的学习成绩.10许梦银你聪颖,活泼,班级活动能主动献策出力,班级管理主动大胆,在同学中有一定的威信.同学关系融洽,劳动积极.上课能专心听讲,思维活跃,积极思考,认真做好笔记.成绩较好,但恒心,苦心欠缺,朋友太多,耗费精力,希处理好学习和玩乐的关系,加强学习的计划性和自觉性,常勤精进,譬如水长流,则能穿石.自信的阳光女孩, 地到无边天作界,山登绝顶我为峰 ,相信你新学期会有更出色的表现!附送:2015学生营养日国旗下讲话:关注健康2015学生营养日国旗下讲话:关注健康尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好! 今天我讲话的题目是《关注安全关注健康》。
2015年学生成长手册评语(完美版)2015年学生评语(五年级上学期)班级五(1)班姓名李光明同学们喜欢你,因为你的诚实可信,老师也喜欢你,因为你憨厚可爱。
你关心集体,热心为集体做事,有较强的上进心。
你能认真完成作业。
如果你主动大胆地发言,学习效果会更好,学习会有更大的进步。
努力吧,你将会出类拔萃的。
班主任:李老师2015 年1月25 日3、谢宋云同学:你是一个品行兼优的好孩子,善良、诚实,是同学们的好朋友。
你爱劳动,讲卫生,爱护环境。
老师最欣赏你上课时专注的目光,以及你高高举起小手时的自信。
但同时你身上也存在着很多不足的地方,对待学习不够努力,对人不够礼貌等。
希望你不断努力并改正身上的缺点,相信你一定会有进步的。
班主任:李老师2015 年1月25 日4、胡伟彬同学:你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。
只要你肯用功,上7、郑安妮同学:老师欣赏你的大胆、乐观、坚强。
你是一个品行兼优的好孩子,同学们都很羡慕你试卷上的高分,每次作文中获得的“优”。
一个人只有取长补短,他才会不断的进步。
处处严格要求自己吧,多看课外书,拓宽知识9面,老师和家长对你寄托着无限的梦想。
老师坚信,你那份执着与不懈追求的精神,一定会结出丰硕果实,成9、李子晗同学:你耿直、善良,你能关心集体,做值日认真负责。
有上进心,能虚心接受他人意见,知错就改,尊敬老师。
你能按时完成作业,学习上,因为你有时不够专心,所以,你一直“居中不上"。
这使我很为你惋惜。
如果你在学习11上多几分认真和踏实,你一定会有进步的。
班主任:李老师2015 年1月25日11、林茜研同学:你是个尊敬长辈、乖巧听话的孩子。
与同学友好相处,对人有礼,爱好广泛;上课专心听讲,按时完成作业,字写得很漂亮,下课后也不喜欢和别的同学打闹,老师同学们都喜欢13你。
要是你能积极发言的话,你的进步会更大12、陈芳华同学:你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。
时间老人给你的最好礼物是进步:朗读课文时听见了你好听的声音,作业本上看到了你端正的字迹,回答问题时听到了你精彩的发言,成绩当然也渐渐有所好转,你脸上的笑容也比以前更加灿烂了。
对老师的尊敬,对同学的友爱,又让你获得了更多的掌声。
下学期中,希望你继续多读多写,多练多问,相信成功一定会离你更近!一(1)张梓轩老师喜欢上课时的你,那时的你坐得端正,想得认真;老师喜欢宿舍中的你,那时的你总是第一个捧起书本,浸润书香;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。
但是,老师也想悄悄地提醒你:作为班干部,除了要做好自己的事情,也要学着协助老师一起来管理班级,相信聪明的你一定知道该怎么做了吧!新的学期,期待着你能给老师更多的惊喜!一(1)李芯蕊小女孩活泼可爱,忧伤的时候,眨巴眨巴眼睛,嘟着嘴,分外惹人怜爱;开心的时候,蹦蹦跳跳,像个快乐小天使;再加上一点小机灵,能说会道的小嘴,造就了一个多姿多彩的你。
不过,老师还希望看到一个胃口好、吃饭嘛香、身体倍棒的你。
期待下学期的你把细心、踏实作为自己的法宝,在学习上表现更出色,在宿舍自理中做事更干净利落!一(2)宗洁回想开学初的你,因为离开爸爸、妈妈不适应学习生活,经常泪水连连,再瞧如今的你,在你脸上总能看见春天般灿烂的笑容。
不过,有时候这些欢声笑语会在宿舍熄灯后响起,在写作业时也不停回放……老师想要告诉你,真正的快乐天使还应乖巧懂事、认真学习哦,老师期待在下学期看到你更多的进步!一(2)詹霖家访之日,老师为你拥有一个快乐幸福之家而高兴;学习之时,老师为你课上的左顾右盼,作业时的心不在焉而操心;宿舍就寝,叠被子、洗漱的速度总是慢一拍;熄灯就寝,你的“喋喋不休”引得同宿舍小朋友与你一起“欢歌”……细数件件桩桩,有时老师被你的天真吸引,有时也为你的调皮无奈。
赶紧懂事起来吧,不要再让关心你的人为你担心,赶紧行动起来,做学习的主人吧!一(2)周锦裕羞羞怯怯,是你涨红的小脸;蹦蹦跳跳,有你可爱的身影。
2015小学评语1、你是个聪明可爱性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的日记和作文,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。
如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你会让大家更加佩服的!2、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。
如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!3、你是一个聪明善良朴实懂事而又认真的女孩。
我经常看见你和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。
愿你一切梦想成真!4、你常常觉得自己不聪明,但在我的心目中你很聪明,只有那些自以为是不努力学习的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是个自尊好强不贪慕虚荣的人,你最大的特长是写作。
我希望你不要妄自菲薄,继续努力,我始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!5、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。
课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那"小老师"的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。
如果你今后不再"娇气"的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!尽管你作业有时出现小差错,回答问题可能不够完整可老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
班级工作又那么认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的"小管家"。
若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。
6、你的兴趣可真广泛,喜欢打球下棋看书画画??真令我羡慕。
大家看到你的画和你的棋艺,都连声称赞:"了不起"。
2015年三好学生评语1. ×××同学:身为班级劳动委员的你,对待工作认真负责,任劳任怨每次大扫除都看见你忙碌的身影,卫生评比每粒小红方块,都凝聚着你的辛劳和汗水,工作上老师和同学们都给了你充分的肯定,“校优秀学生干部”称号是对你工作的奖励,但学习上你步子迈得太小,这学年即将过去了,但你仍然没发挥出自身的潜能,优秀成绩一次次与你擦肩而过,望今后你能精益求精,稳扎稳打,力争取得最佳成绩。
2. ×××同学:三年中学生活,转瞬即逝,在同学们与老师眼里,你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的好女孩。
作为班长,你发挥自己较强的管理才能,出色完成老师布置的任务,同学们及老师都想对你说声“谢谢”。
学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,那定能做个真正的NO.1祝成功!3. ×××同学:还记得“吃得苦中苦,方为人上人”这个句子吗?它是否还在你的笔盒里,每次和你促膝长谈时,你总是对我说你一定要好好读书,可没几天你又忘了,虽说“江山易改,本性难移”。
但只是“难”不是“不可”我也相信你所取得的进步,与别人相比得付出双倍的汗水,但若你学习上有对电子游戏机那般的疾迷与刻苦,我相信不久的将来,我一定会看到一个出色的你,朋友,我期待着!4. ×××同学:你自入学以来,在文娱活动方面的令人意想不到的幽默表现深受领导老师的赞赏。
在学习方面,学习态度端正,思维活跃,勇于发言。
课堂吸收快,作业质量高。
学习得法,成绩优秀。
活泼幽默是你的个性,但无法收放自如而影响了正常听课是你美中不足之处。
希今后能在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。
也希望在思想方面能不断成熟。
5. ×××同学:尊重师长,热爱劳动,热爱集体是你一向的作风。
聪明是你的特长,可能正因为如此你忽略了脚踏实地的学习,而这一点正是造成你成绩不能令人满意的致命一环。
2015小学作文评语1、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
2、楼倩贝,你太了不起了!读着你写的作文,细细品味其中的好词佳句,老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。
楼倩贝,老师为你骄傲,希望你不断努力,用你的笔描绘出多彩的生活,多彩的世界!3、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。
字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
4、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。
文章头尾照应,中心明确,结构完整。
5、真是"下笔如有神"啊。
看来你一定阅读了大量的文学作品。
内容如此丰富,更显示了你的文学功底。
只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
6、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。
开头出手不凡7、你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手。
不但棋艺好,棋风更好。
什么时间也跟你学一招。
再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的。
8、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。
你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。
希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
9、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。
人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
10、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。
可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!11、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。
人物形象丰满、真实,富于生活气息。
为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!12、你真是个小书迷,走进书的海洋就忘了时间。
不过正因如此,你的日记才会这么生动,描写才能如此细致,老师真为你高兴,坚持下去,你会更棒的。
1.谢明伟:你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也经常为他人着想,体贴和关心身边的每一个人。
老师特别喜欢你,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,语言表达能力强。
加油,你的潜力无穷,争取做得更好!2.邓佑城:你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。
关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。
课堂上总能听到你独到的见解。
如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。
孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!3.陈博涛:你有礼貌,爱劳动,讲卫生。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,老师期待着你更大的进步!4.黄薪薪:你是个聪明、性格开朗的小男孩,你的学习成绩拔尖。
同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时总会有点小马虎。
太过感性的你经常因为一些事情掉眼泪,老师希望你能变得更加坚强,好吗?5.邓辉:从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。
这学期经过你不懈的努力,你已经取得了相当喜人的成绩,但是千万不要放松,因为在你的前方还有更多的荆棘,要突出重围,你需要更多的努力,老师祝愿在将来的学习中获得更大的进步!6.杨素欣:你是个聪明可爱的小女孩。
学习成绩优异,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。
你的思想成熟,常常说出一些超出年龄的见解。
但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
7.李智豪:知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是你的胆子太小,上课发言不踊跃。
2015班主任评语大全1、教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。
但做为复习课,对学生能力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。
2、教师能让学生在理解中背诵,逐步掌握本文的重点难点,但气氛少活泼。
教师注意引导学生积累一些文言虚词和固定用法,能一定程度上自译成文。
听课评语。
做到讲练结合,联系疏通新旧知识,分析精当。
3、本堂课知识点明确,条理清晰,板书大方,教师注意归纳总结,能联系书本以外的知识,扩大学生听闻。
教学语言形象丰富生动,浅入深出,但与学生互动交流稍显欠缺。
该课语言幽默风趣,生动形象,着力于学生积极性的调动,引导学生动手动口,注意矫正反馈,注重双基训练。
4、x老师的教学组织能力有了很大进步,知识点讲解清晰,所选练习讲解较精当,教学中各环节能有效衍接,课堂容量较足。
但根据初一学生状况,课堂教学中学生口语练习还可增加,5、通过课前学生的讲述新闻,不但能培养学生的能力,还能培养所有学生参与分类,评价,鉴别能力。
对重点词句作了必要分析,为学生语文素质打下了坚实基矗学生参与面广,但似乎缺少点激-情。
6、教师教态自然,语调亲切,并不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。
使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习,推进了知识的掌握和智力的发展,达到了良好的教学效果。
教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。
7、x老师的课教学思路清晰,重点突出,充分发挥学生的自主性。
通过引导学生提炼信息提出问题解决问题,使学生再次感受了数学与现实生活的密切联系,经历了运用乘法口诀求商的计算方法的形成过程,培养了学生对知识的迁移能力。
通过讨论交流,引导学生概括计算方法,培养了学生的归纳概括的能力。
对于书上提出的三个除法问题的信息,这节课不是由教师直接提出罗列出来,而是由学生自己根据信息提出来的,问题来自于学生,培养学生自主探究式学习。
2015高中生评语大全1、你乖巧大方,组织能力一流,但在学习上总显得有些力不从心。
快马加鞭迎头赶上固然是必需,但也别太心急,要知道,欲速则不达,只要踏实努力,不懂就问,采用适合自己的学习方法,就会看到进步。
也许刚开始的时候进步很小,小到你看不见,但是不要灰心,万事开头难!将事前的忧虑,换为事前的思考和计划,彻底放松,加强锻炼,养足精神再迎战!你能做到的,蔡炜,加油!2、老师同学们都在说你是个很有责任心和上进心的孩子,在班级需要的时候,你承担了劳动委员的重任,经常最后一个离开,就为了班级能有个整洁的环境。
老师很感谢你!而更可贵的是,你懂得安排自己的时间,在工作的空隙抓紧时间做作业。
希望下学期你的学习成绩也能随你的毅力和执着步步攀升,加油,羽腾!3、前途比现实重要,希望比现在重要!任何时候都不应该放弃希望,因为它是创造成功、创造未来的"点金石"。
高二的这个学期,在班级活动中你是一名积极分子,能够为班级的各种活动出谋划策,奉献自己的一份力量。
但是在学习中你还是缺乏一股拼劲,但我觉得关键的还是缺乏希望,因此就缺乏动力,找回你的希望,实现你的理想吧!4、组长。
你尊敬老师,团结同学,关心班集体,待人有礼,能认真听从老师的教导,自觉遵守学校的各项规章制度,有较强的集体荣誉感。
数学要加倍努力,在学习上,胆子要大一点。
有不懂的问题,多与同学交流,多向老师请教。
但是老师看到你还是挺努力的,经常能看到你向同学请教的身影,不要气馁,坚持就是胜利。
如果你的数学成绩有改观,美好的前程一定是你的。
宿舍评比B等。
5、你是个做事小心翼翼,感情细腻丰富的女孩,每次看你认真的样子老师都很感动。
你也是幸运的,周边有很多人都在关爱着你,所以,对他们,尤其是父母,记得不要太莽撞,不要太任性,要学着体谅,学着换位思考,学着懂事。
另外,今后要多运动、多锻炼,有健康才能成就美好未来!6、你是个可爱善良,懂事乖巧的女孩。
作为语文科代表,兢兢业业,一丝不苟。
1熊俊皓你是个聪明、阳光、开朗的小男孩。
你团结同学,尊敬老师,每天都保持着微笑,你爱护集体荣誉。
希望你今后严格要求自己,管住自己的“小嘴巴”,戒骄戒躁,争取做个全面发展的好学生!2方瑞桐你有着积极愉快的生活态度,总能欣赏到自己和别人的优点和长处,能团结同学,乐于助人,有良好的卫生习惯,能积极参加集体活动,能很好地完成集体交给的任务,并能辨别生活中美好的人和事,这学期你的学习也有很大进步,得到大家的一致称赞,希望你更上一层楼。
3孙耀康你是一个乐观,上课思维活跃的男孩。
在小组同学的帮助下,你的字变得更工整了,成绩也有一定的提升,速度也加快了。
但是,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,学习的大门一定会向你敞开。
4刘奕勃聪明乐观的你能够积极参与探究性的学习活动,肯动脑,动口,动手,善于发现并提出问题,并能通过所学的知识解决生活中的实际问题。
你还是个团结同学,关心集体的好孩子,聪明的你如果好好学习的话相信你的学习成绩一定会很棒的。
5裴俊瑶因为你爱看课外书,所以你博学多才,古今中外的知识样样精通,正因为你课外知识丰富,所以你的作文与阅读都不错。
但是,你的动作很慢,有时跟不上老师的节奏,上课时老爱沉浸在自己的世界里。
希望你养成良好的学习习惯,更上一层楼!6李泽权你是一个可爱、阳光的小男孩,脸上总是挂着一个化不开的笑容。
你学习不拔尖,那是因为你没有掌握良好的学习方法,老师希望你勤奋刻苦,不断提高各方面的能力。
7李泽鹏你是一个乐观,上课思维活跃的男孩。
在小组同学的帮助下,你的字变得工整了,成绩也有一定的提升,速度也加快了。
但是,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,学习的大门一定会向你敞开。
8号肖黄阁你是个单纯,乐观开朗的男孩。
胡佳音:浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,学起来很轻松,为什么不多读读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢?书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,希望你做一个勤劳的、爱读书的人,摒弃慵懒,辛勤耕耘,才能品尝到学习的乐趣。
高泽源:虎头虎脑的你总是一脸的稚气。
尽管你作业时有小差错,回答问题也常不完整,可老师仍然欣赏你的机敏和大方,欣赏你对生活敏锐的观察和感受能力,欣赏你对待错误的及时思考、改正的态度。
有时候老师觉得你特像一位绅士,对人礼貌而友善。
如果书写也能令人第一眼就留下好印象,你一定会更受人欢迎,试试吧,你能做到的!闫二瑜:小小的个儿是我们班的小精灵,你并不缺乏聪明的头脑。
你总爱和“粗心”、“不思考”交朋友,上课时容易分神,遇到难题不思考,以致你的成绩经常与高分失之交臂,偶尔的高分不是成功的终点站。
愿你遇到难题要和“细心思考“常伴,在学海中畅游。
记住:人的大脑就如同一片荒地,只要勤于开垦,荒地就会成为沃土。
希望你能运用你灵活的大脑,去开垦属于你的那片沃土,创造明天的辉煌!王海宁:你身上有许多闪光点,你关心集体,尊敬师长,友爱同学,劳动也积极肯干。
看得出你并不比别人差,只要认真作业,书写也是那么工整,正确率也不低。
为什么你回家就怕做作业,第二天到校后总是埋头苦干,忙于订正,忙于补作业。
为什么不能抬起头来做人?只要彻底与懒惰决裂,与勤奋交友,你也会轻松无比。
不信,你试试!陈浩:你是个诚实、憨厚的男孩,遵守纪律,学习也挺认真的,可是到了期末,你的成绩却下降了,因为你没有认真审题。
你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
李卓岩:你是个忠厚善良的男孩,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜,你交上了“懒惰”这个形影不离的朋友。
老师常提醒你,重要是有没有去学,不论学了多少,都是属于自己的知识。
你也有上进的愿望,但一次次地放松对自己的要求,使你一直没有如愿以偿。
希望你能够尽快改掉缺点,得到家长的帮助支持,争取新学期在学习上取得更大进步!曹广源:你有一颗真诚善良的童心,乐于助人,劳动积极能干。
但在学习上你为何听不进老师的教导呢?看着你整天愁眉苦脸,埋在作业堆中,书写马虎,正确率低,老师既心疼又担心,你基础很差,你只有付出更多的努力,才能把学习搞好。
希望你赶快转变,去“懒”为“勤”,改掉怕苦畏难的毛病,做一个勤奋踏实、埋头苦学的好孩子。
常瑞婷:你是一位机灵的孩子,可你有时显得那样的不“聪明”了。
有时,你看似专心听讲,有时却答非所问;检查你的作业时,却发现多有遗漏,令老师多么失望啊。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”学习需要不断的努力,自己的思想的根源没有改变,不积极参与到学习活动中去,是不可能取得理想的成绩的。
前面还有一座座高山等着你去攀登,愿你拿出勇气,奋力拼搏,改掉自身的不足,成就一个全新的自我。
刘孟燃:你是一个性格内向,办事认真的男孩。
平常话语很少,生活中的你,尊敬师长,能够与同学友好相处,老师布置的任务总是不折不扣地完成,但学习成绩还有提高的空间。
爱迪生说过:天才等于百分之一的灵感加百分之九十九的汗水,不努力学习是不行的,刻苦方能成才。
加油吧!老师要告诉你的是:只有对自己抱有信心,才能使别人对你萌生信心的绿芽!王雷:你性格内向,常喜欢一个人静静地坐在位上看课外书,因此你的作文比以前写得流畅。
老师和同学们经常在背后夸你呢!你作业书写认真,信心不足是你学习上最大的“敌人”。
愿你在今后的学习中持之以恒,上课更加认真,举手发言更积极,塑造一个完美的你!以优异的成绩告诉老师"我能行"。
崔雨威:尽管你回答问题可能不够完整,声音不够响亮,可老师仍然欣赏你。
最让老师满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。
你做什么事情都非常积极,若今后在学习上加倍努力,遇到不会的问题也不要烦躁,严格要求自己,努力运用学过的知识去思考、解决问题,你就会越来越聪明。
吴炎泽:古往今来,但凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,科学家爱迪生也曾说过,天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的。
你身上最大的毛病是“懒”。
“懒“得学习,却”贪“玩了。
其实,你是很聪明的孩子。
树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。
杜忱希:你知道你有多么聪明吗?你知道你是多么有才情吗?可是,为什么你上课总是爱走神,做作业也常马虎粗心呢?你本不该平庸的,对吗?活跃起来吧!从每一节课堂开始;别马虎了,从每一次作业做起!没有辛苦的奋斗,怎么会有喜人的硕果?不要逃避学习,不要选择贪玩,必须加油!必须拼搏!严思阔:你给老师的印象是那么活泼、好动,各项活动你都能积极参加。
最近老师看到了你在进步,作业书写十分工整,课上发言也多了些。
但你有时喜欢跟同桌交流,老师常常发现你在那里嘀嘀咕咕,分散精力。
希望你今后发挥头脑聪明的优势,集中精力听课,勤奋向上,做学习的主人,让自己更加优秀。
郭栋濠:其实你是一个聪明的孩子。
可你有时显得不“聪明”了。
上课时,你看似专心听讲,有时却答非所问;检查你的作业时,却发现多有遗漏,令老师多么失望啊。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”学习需要不断的努力,自己的思想的根源没有改变,不积极参与到学习活动中去,是不可能取得理想的成绩的。
希望你拿出男子汉的勇气,奋力拼搏,改掉自身的不足,成就一个全新的自我。
贾淞旭:你是一个听话的好孩子。
这个学期老师与你有了比较多的接触,所以老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。
但因你在学习上不喜欢动脑,做作业的效率也比较低,所以你的成绩并不非常理想。
希望你能勤奋学习,牢记“一分耕耘一分收获”的道理,争取优异的成绩。
张怡然:你文静内秀,好学上进,课堂上你扑闪着一双大眼睛,听得是那么入神,你特别爱动脑,写作也较出色。
每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体,大家还经常都能听见你流利而富有感情的朗读。
由于你的努力和细致,你取得了优良而稳定的成绩。
齐老师希望你自信些,要对自己说“我能行”,还期待你增加自己的阅读量,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。
你的天地会更开阔!展紫玉:你活泼大方,心直口快。
你劳动认真,待人热情,敢于伸张正义。
课堂上你清晰响亮的回答、“一语中的”的见解令人心悦诚服。
忘不了你精彩到位的节目主持,忘不了你声情并茂的朗读,忘不了你越来越漂亮的书写,望不了你让人舒心的试卷……张老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!张雨梦:你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩。
课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。
你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。
课间你很活跃,言谈常常迸发出智慧的火花,然而课堂上你的小手却不常常举起,这是为什么呢?聪明的孩子,希望你扬长避短,这样你的天空会更开阔。
赵若寒:你思想纯朴,待人随和、诚恳,热爱集体,乐意助人是你的美德。
对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,你学习上的进步,老师和同学们都看在眼里,同样也为你感到高兴。
继续努力吧,愿你成绩能进一步提高!刘梓淏:你有礼貌,爱劳动,讲诚信。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时上课贪玩,思想开小差,作业马虎,这让老师很失望。
你是一个懂事的孩子,要把更多的心思用在学习上。
努力吧,老师期待着你更大的进步!焦默涵:在美国社会中流传着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会相信你呢?老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己,你一定会光芒四射。
刘一晨:你知道吗?老师和同学们都对你赞不绝口,为什么呢?因为你是一个懂事、善良、自尊自爱的好女孩。
你学习上一丝不苟,工作上勤勤恳恳,从不骄傲自满。
如果我们班的小孩都像你一样,那老师该少操多少心哟。
继续努力吧,小姑娘,我们都非常看好你哦!马硕浩:你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。
最近两个月,老师真替你高兴。
假如你继续力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你一定会更加出色。
在新的学期里。
老师期待着你的进步! 王珂:每每看到你可爱的小脸,天真无邪的笑容,老师真想凑上前跟你说几句话。
但是,你总是远远地躲开。
这就是你的不足之处。
你的学习成绩老师不用担忧,但上课,老师却很少看到你举手发表过意见。
不过,最近你又好像进步了好多。
知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。
希望你更加努力地争取好成绩。
努力吧!老师永远支持着你!齐一帆:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的! 杨江炜:本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。
上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。
但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。
记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。
好好表现,老师期待你更好的成绩! 史紫萱:你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书写也很端正。
你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你感到骄傲。
如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,那你的成绩就更棒了。
加把油,努力干吧!于佳祺:你是个聪明可爱的小男孩。
在课堂上能大胆地举起你的小手,令老师赞叹。
如果你能把字写得再漂亮些,改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。
李心怡:父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
董孜航:老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。
你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小病不治,变成大病那就危险啦!”你明白吗?吕幸轩:你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。