【K12教育学习资料】2017八年级道德与法治暑假作业第07天礼貌待人新人教版

八下道德与法治暑假作业暑假是学生们放松心情，享受自由的时候。

而作为学生，我们也不能忘记学习的重要性。

作为八年级学生，我们要完成的暑假作业就是道德与法治。

这是一门非常重要的学科，它教会我们如何正确地行为和遵守法律法规。

下面我将从道德和法治两个方面来谈谈我的暑假作业。

道德是人们行为准则的规范，它教导我们如何做一个有品德的人。

在道德方面的作业中，我们需要学习课本上的道德故事和道德准则。

通过学习这些，我们可以了解到什么是正确的行为，什么是错误的行为。

比如，我们应该要诚实守信，不能撒谎；我们应该要友善待人，不能欺负他人；我们应该要尊重他人的隐私，不能偷看别人的东西。

这些道德准则是我们在日常生活中必须遵守的，它们会影响到我们与他人的关系以及我们自己的品质。

法治是指依法治国，通过法律来管理社会秩序和人民行为的一种方式。

在法治方面的作业中，我们需要了解国家的法律法规。

我们应该知道哪些行为是违法的，哪些行为是合法的。

比如，我们应该知道盗窃、抢劫等行为是违法的，而遵守交通规则、尊重他人权益等行为是合法的。

了解这些法律法规，可以让我们知道自己的权利和义务，也可以保护自己的合法权益。

在完成道德与法治暑假作业的过程中，我们不仅仅是在学习知识，更重要的是培养我们的道德观念和法治意识。

道德教育可以让我们明确什么是正确的行为，什么是错误的行为，从而培养我们的品德和道德素质。

法治教育可以让我们了解法律的重要性和作用，从而养成遵守法律的好习惯。

只有在道德与法治的双重教育下，我们才能成为一个有品德、懂法律的人。

完成道德与法治暑假作业不仅是一种学习，更是一种锻炼。

通过阅读、思考和写作，我们可以提高自己的语言表达能力和思维能力。

同时，这也是一种培养自律性和坚持性的过程。

暑假是一个放松的时期，但是我们不能因此忽略了学习的重要性。

只有在坚持完成作业的过程中，我们才能真正提高自己的学习能力和综合素质。

道德与法治是八年级学生暑假作业的重要内容。

八下道德与法治暑假作业摘要：一、前言二、道德与法治的重要性三、暑假作业的意义四、道德与法治暑假作业的内容1.了解法律基础知识2.提高道德素养3.培养法治观念4.学习时事政治五、完成暑假作业的方法与建议六、总结正文：一、前言随着暑假的到来，同学们在享受假期的同时，也需要完成老师布置的作业。

道德与法治作为我国教育体系中的一门重要课程，在暑假期间也不能忽视。

本文将针对八年级下学期的道德与法治暑假作业进行分析和解读。

二、道德与法治的重要性道德与法治课程旨在培养学生的道德素养和法治观念，使他们成为具备良好道德品质、遵纪守法的合格公民。

学习道德与法治有助于提高学生的思想道德素质，树立正确的价值观、人生观和世界观。

三、暑假作业的意义暑假作业是课堂教学的延伸和补充，通过完成暑假作业，学生可以巩固所学知识，提高学习能力。

对于道德与法治这门课程来说，暑假作业更是让学生在假期中时刻关注国家大事、了解法律法规、培养良好的道德品质的重要途径。

四、道德与法治暑假作业的内容1.了解法律基础知识法律是维护社会秩序、保障公民权益的基石。

学生需要了解一些基本的法律概念、法律体系和法律制度，以便在日常生活中遵纪守法，维护自己的合法权益。

2.提高道德素养道德素养是一个人品质、修养和价值观的体现。

学生需要通过学习道德与法治课程，树立正确的道德观念，培养良好的道德品质。

暑假作业可以包括阅读道德故事、分析道德案例等，使学生在实践中提高道德素养。

3.培养法治观念法治观念是指人们对法律的认识、尊重和信仰。

学生需要学会运用法治思维和法治方式解决问题，养成遵纪守法的良好习惯。

暑假作业可以通过讨论法治热点、分析法律案例等方式，培养学生的法治观念。

4.学习时事政治时事政治是道德与法治课程的重要组成部分。

学生需要关注国内外大事，了解国家政策、法律法规的最新动态。

暑假作业可以包括阅读新闻、分析政治事件等，使学生在关心国家大事的过程中，提高自己的时事政治素养。

初二政治暑假作业（人教版有答案）一、选择题。

(每小题2分，共24分)1、下列关于人民的说法不正确的是()A、在我国，人民是国家的主人，包括了全体社会成员B、在不同的历史阶段，人民有着不同的含义C、公民的范围比人民大，公民包括全体社会成员，人民却不包括全体社会成员D、被依法剥夺政治权利的人和其他敌对分子不属于人民，但属于公民2、我们享有的权利，需要来自家庭、学校、社会以及他人的保障，否则权利就会落空。

其中最重要、最有效的是()A、物质保障B、法律保障C、道德保障D、精神保障3、在司法保障的过程中，我国宪法将审判权赋予()A、各级人民法院B、各级人民检察院C、各级人民政府D、各级人民代表大会4、公民在行使自己的权利时()①可以不受法律的约束限制②不得超越合法权利的范围③要限制在法律规定的权利范围之内④如果超越了合法权利的范围，就会侵害他人的权利，自己所追求的权利也会落空A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④5、在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是()A、向人民法院起诉B、运用法律武器维护自己的正当权益C、以其人之道还治其人之身D、向有关部门投诉或到执法部门控告6、毕达哥拉斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。

”对此理解正确的是( )①公民在行使权利时没有绝对的自由②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益③公民要在法律允许的范围内，以合法方式行使权利④公民在行使权利时不可能享有真正的自由A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、对道德义务的理解错误的是()A、是指社会成员依据社会道德的规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任B、很多已上升为公民的法律义务C、和公民的法律义务是一致的，二者是一回事D、范围十分广泛，每个人责无旁贷8.人格权就是做人的权利，它是公民的基本权利。

在人格权利中居于首位的是( )A.生命健康权B.自由权C.名誉权和隐私权D.姓名权和肖像权9.某村张、王两农民因赌博发生争执扭打。

八年级政治暑假作业（附答案）1、为什么要讲礼貌?(1)礼貌是的具体表现。

等良好的品质。

对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善的优良品质是通往友好交往的基础。

(2)礼貌是的体现。

它表明一个人是否具有，影响到人际关系的和社会风气的，关系到国家和民族的。

(3)礼貌反映我们，展示我们的风采。

(4)对人没礼貌，会对人造成。

2、怎样做到对人有礼貌?(1)语言 ;(2)态度 ;(3)举止。

这是与人友好交往的必备素养。

3、为什么要讲礼仪?(讲礼仪的重要性、意义、作用)(1)讲礼仪，不仅关系我们自身的，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到我们民族和国家的。

礼仪是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的。

(2)讲礼仪，有助于我们进一步提升和，更容易被人接纳。

(3)掌握、健康的社交礼仪，是适应现代社会不可缺少的条件，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的。

(4)如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己，甚至无法适应现代生活。

4、怎样才能使自己成为懂礼仪、讲礼仪的人?(1)要掌握礼仪的 (如站如松、坐如钟、行如风)，并在交往中加以运用。

(2)要在社会生活中不断地学习、和。

(3)注意。

(4)以的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，。

(5)要尊重少数民族的，要“入乡随俗”，不能违反。

第八课《竞争合作求双鹰》1、竞争具有，既有，又有。

(1)竞争的：A、它给我们以直接现实的，赋予我们，能最大限度的激发我们的，提高学习和工作的 ;B、提高自己的 ;C、增添学习和生活的。

(2)竞争的： A、它可能使某些获胜者滋长，使某些失败者丧失信心、产生 ;B、引起 ;C、出现怨恨别人超过自己的。

2、是竞争的副产品。

是一种微妙、强烈而又隐蔽的，是拿别人的成绩惩罚自己的消极心理，对我们的发展有很大。

我们要做一个合格的竞争者，就要 3、的竞争意识与竞争意识(P91(2)合作的力量是无穷的:合作有分工，要求各方承担责任、完成各自的任务，合作的核心是。

中考频度：★★★★★难易程度：★★★★☆以礼待人是一种美德。

下列有关文明礼貌的说法，不正确的是A ．文明礼貌是人立身处世的前提B ．语言文明、仪表端庄、举止文明是与人友好交往的必备素养C ．是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏D ．文明礼貌体现了民族的尊严和国家的形象 【答案】C【解析】本题考查讲文明有礼貌的重要性。

依据教材知识，文明有礼是人立身处世的前提。

文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。

文明有礼体现国家形象。

我们的一言一行都体现了国家形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。

礼貌的具体表现为语言文明、仪表端庄、举止文明。

所以选项ABD 观点正确不符合题意，应排除。

选项C 的观点错误，是否礼貌会影响到人际关系的好坏。

本题为逆向选择题，所以选C 。

1．待人礼为先①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，社会生活中，主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

②文明有礼是人立身处世的前提。

③文明有礼促进社会和谐。

④文明有礼体现国家形象。

第07天 礼貌待人2．做文明有礼的人①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

②做文明有礼的人，要举止端庄、文明。

③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。

1．对如图漫画《出国旅游先习礼》认识不正确的是A．文明有礼体现国家形象B．这是旅行社故弄玄虚，想多赚客人的钱C．在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象D．做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、践行2．《好习惯是孩子一生的财富》一文指出，父母要教育孩子使用文明礼貌用语，如“您好”“请”“谢谢”“对不起”“请原谅”。

同时，父母要注意培养孩子的文明举止，见人要热情打招呼；别人问话要学会倾听，并有礼貌地回答；保持服装整洁；站有站相，坐有坐相等。

这篇文章使我们懂得了①做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄②讲文明、懂礼貌可以提升人的素质，让人一生受益③讲礼貌可以创造出亿万财富，享用一生④做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④【参考答案】1．B 【解析】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，主要考查学生的理解能力。

八下道德与法治暑假作业一、引言道德与法治是培养青少年正确价值观和法律意识的重要课程。

暑假期间，我们有机会对道德与法治知识进行深入学习和思考。

本文将从道德与法治的概念、重要性以及应用等方面展开论述。

二、道德与法治的概念1. 道德道德是人类在社会生活中，根据社会规范和伦理原则，判断事物的好坏、善恶，并据此决策行为的能力。

它是一种内在于人类心灵深处的规范，是人们为了实现自己和谐发展而形成的一种行为准则。

2. 法治法治是指依法行政、依法执政、依法裁决，通过制度化、程序化、规范化的方式来管理社会和解决社会矛盾。

它强调依靠普遍适用的公正规则来维护社会秩序和公共利益。

三、道德与法治的关系1. 相互关系道德和法治既有相互依存的一面，也有相互制约的一面。

道德是法治的基础，法治是道德的保障。

道德对法治起到引领作用，而法治对道德起到规范作用。

2. 区别与联系道德和法治在概念上有所区别。

道德是自觉遵守的行为准则，而法治是通过制度和规则来管理社会。

然而，二者又有密切联系，因为良好的道德意识能够促进法治的实施和发展。

四、道德与法治的重要性1. 社会稳定良好的道德意识和法治观念能够维护社会秩序和稳定。

人们遵守社会规范和法律制度，减少违法犯罪行为，从而促进社会安定发展。

2. 个人成长培养良好的道德观念有助于个人品质的提升。

遵守道义规范可以帮助我们树立正确价值观、塑造良好品格，并使我们更加自信、坚强和善良。

3. 公共利益道德与法治能够保护公共利益和个人权益。

通过法律规定和道德准则，我们能够维护社会公平正义，保证每个人的权益得到合理保障。

五、道德与法治的应用1. 学校教育学校是培养学生道德与法治意识的重要场所。

学校可以通过开设道德与法治课程、组织社会实践活动等方式，引导学生形成正确的价值观和行为准则。

2. 家庭教育家庭是培养孩子道德观念的第一课堂。

父母应该以身作则，注重家庭教育，培养孩子遵守规则、尊重他人、勇于担责的良好品质。

3. 社会环境社会环境对于塑造公民道德意识和法治观念起到重要作用。