《新数学读本》第六册其中练习卷

苏教版数学六年级上册第六单元《百分数》单元测试卷一、选择题1. 成数表示（）A.一个数是另一个数的几倍B.一个数是另一个数的几分之几C.一个数是另一个数的十分之几2. 植树能治理沙尘暴．根据表中几种树在沙漠中的成活情况，最适合在沙漠中种植的树是()．A.红柳B.沙棘C.柠条D.不能确定3. 如果a是b的75%，那么a:b=( )A.3:4B.4:3C.4:5D.7:54. 学校进行团体操比赛，男生人数占40%。

如果有100人参加表演，那么男生有()人。

A.40B.60C.100二、判断题一瓶墨水重千克，可以写为70%千克．(________)二成是十分之二，也就是20％。

(________)10的40％等于4.(________)小亮说:“暑假期间我参加了许多体育锻练,体重下降了10%千克”．(________)三、填空题读出下列百分数．我国的耕地面积约占世界耕地面积的7％．读作：________读出下列各百分数．（1）123％读作：________（2）76.5％读作：________某书店有一本定价10元的辅导书，八折出售后仍赚20％，这本书的进价是________元．元旦期间商场搞促销活动，一台液晶电视降价20％，现价相当于原价的(________)％．减数是差的25％，减数是被减数的百分之________。

四、连线题把相等的两个数连起来．五、解答题下面是六年级3个班级学生体育达标情况统计．（1）先把表格填完整．（2）分别求各班的体育达标率．(除不尽的百分号前保留一位小数)（3）求六年级的体育达标率．参考答案与试题解析苏教版数学六年级上册第六单元《百分数》单元测试卷一、选择题1.【答案】C【考点】百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】略2.【答案】A【考点】扇形统计图百分率应用题统计图表的填补【解析】要想知道那种树最适合在沙漠中种植，只要分别求出每种树的成活率，就可以知道．【解答】17÷20×100%=85%22÷53×100%=46%4÷50×100%=5%应选A．3.【答案】A【考点】比的意义比例的意义和基本性质百分数的加减乘除运算【解析】解：(1×75%)=0.75:=3:4故选A．因为a是b的75%，所以把b看作单位“1n，则a是1×75%=0.75，要求a:b是多少，只要用0.75比1，化简即可．【解答】此题暂无解答4.【答案】A【考点】百分数的意义、读写及应用百分数的实际应用百分数的加减乘除运算【解析】此题暂无解析【解答】略二、判断题【答案】L1案】x【考点】百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】√【考点】百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】“几成”就是十分之几，也就是百分之几十．故答案为：正确．【答案】√【考点】百分数的加减乘除运算百分数的实际应用百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】×【考点】百分数的实际应用百分数的加减乘除运算【解析】解：百分数不能带单位，所以原题说法错误．故答案为错误分析：百分数表示一个数是另一个数百分之几的数，百分数只表示两个量的关系，不表示具体的量，也就是百分数带单位没有意义，【解答】此题暂无解答三、填空题【答案】百分之七【考点】百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】（1）百分之一百二十三（2）百分之七十六点五【考点】百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】（1）略【答案】6.67【考点】百分数的意义、读写及应用百分数的实际应用百分率应用题【解析】此题暂无解析【解答】10×80%=(1+20%)=8+200%=6.67（元）故答案为：6.67【答案】80【考点】百分数的加减乘除运算百分数的实际应用【解析】根据“一台彩电降价20%，”知道现价比原价少的占原价的20%，即现价是原价的(1−20%)，由此即可得出答案．【解答】1−20%=80%答：现价相当于原价的80%故答案为80．【答案】20【考点】百分数的意义、读写及应用【解析】根据题意可知，把差看作单位“1，差×25%=减数，被减数=减数+差，要求减数是被减数的百分之）n，用减数除以被减数即可【解答】差：1；减数：1×25%=25%；被减数：25%+1=125%25%=125%=0.2=20%故答案为：20.四、连线题【答案】1.05________2.130.0915*******150%913%219%0.9%105%【考点】小数的性质及改写整数的改写和近似数整数的读法和写法【解析】此题暂无解析【解答】小数和百分数之间的变换，在把小数变成百分数的时候，只要把小数点向后移动两位再加上百分号就可以了．五、解答题【答案】（1）120:90（2）70%;81.0%;73.7%（3）75%【考点】统计图表的填补扇形统计图百分数的意义、读写及应用【解析】此题暂无解析【解答】（1）−−120,9)−（2）28+40×100%=70%34:42×100%=81%26+38×100%=73.7%（3）(28+34+28)÷(4+42+336)×100%=75%。

北师大版六年级数学上册第六单元综合素质达标一、填空。

(每空1分，共22分)1．( )∶15＝0.6＝( )%＝24（）＝( )÷10。

2．甲数是50，乙数是甲数的60%，甲、乙两数的比是( )；一个比的前项是56，比值是23，这个比的后项是( )。

3．程老师购买某品牌的篮球，买5个一共花了350元，购买总价与购买数量的最简整数比是( )，比值是( )，这个比值表示的意义是( )。

4．不同种类的豆子中脂肪和蛋白质含量的比是不同的。

表中的豆子中，脂肪和蛋白质含量的比值最小的是( )，最大的是( )。

5．将36∶48的前项减去12，要使比值不变，后项应减去( )。

将2∶3的前项乘2，后项除以2，比值就变成了( )。

6．一个长方体广告灯箱的棱长总和是64 cm，灯箱长与宽的比是5∶2，高是2 cm。

这个长方体广告灯箱的长是( )cm，宽是( )cm。

7．梦梦上学从家去学校用了10分，放学原路返回用了12分。

梦梦上学与放学路上所用时间的比是( )，速度比是( )。

8．如图，用42 m长的栅栏靠墙围成了一个长方形羊圈，长和宽的比是3∶2，这个长方形的长是( )m，宽是( )m。

9．聪聪有21张卡片，蓝蓝有12张卡片，聪聪给蓝蓝( )张卡片后，聪聪和蓝蓝的卡片数的比是6∶5。

10．趣味运动会上，六年级6个班以班级为单位进行篮球比赛，每两个班之间都要比赛一场，一共要比赛( )场，六(4)班要比赛( )场。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共16分)1．【新考法】下面三个情境中的比可以用2∶3表示的有( )个。

A．0 B．1 C．2 D．3 2．如图，把一个长方形分成三部分，①、②、③的面积比是( )。

A．1∶3∶2B．2∶3∶1C．1∶2∶3D．2∶4∶33．比的前项扩大到原来的3倍，后项缩小到原来的13，比值( )。

A．扩大到原来的3倍B．缩小到原来的1 9C．扩大到原来的9倍D．不变4．一束鲜花中，玫瑰花与百合花朵数的比是5∶3。

单元综合素质评价第6单元 百分数(一)一、认真审题，填一填。

(第4、6、7小题各2分，其余每空1分，共21分)1．16∶( )＝( )40＝4÷5＝( )%＝( )(填小数)2．在 1.625、158、1.62、162.7%和 1.6·这五个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。

( )和( )是相等的两个数。

3．(1)50克比25克多( )%，25克比50克少( )%。

(2)一袋大米用去30%，正好用去15千克，这袋大米原来有( )千克。

4．天天乘火车去外婆家，原来用10小时，现在火车提速，8小时就能到，火车速度提高了( )%。

5． 往一杯160克的水中加入40克盐，这时盐水的含盐率是( )%，若要使这杯水的含盐率减少10%，要再加入( )克水。

6．一批货物，连续两次降价20%后，这批货物的价格比原来降低了( )%。

7．“新河景观带”为绿化环境，要栽种一批树苗，这种树苗的成活率一般在75%～80%。

如果要保证栽活120棵树苗，那么至少要栽种( )棵树苗。

8．【新情境】研究表明，眨眼有利于缓解眼睛疲劳。

据统计，人在正常状态下，每分钟眨眼25次，玩电脑游戏时每分钟眨眼仅10次，看书时每分钟眨眼次数比正常状态下减少40%，玩电脑游戏时每分钟眨眼次数比正常状态下减少()%，看书时每分钟眨眼次数是( )次。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分，共1 2分)1．下面句子中115%表示的意义正确的是()。

A．六年级115名学生全部到齐，出勤率是115%B．近几年，龙龙每年身高增长115%C．长江的长度约是黄河的115%D．典典百米赛跑的速度提高了，现在用时是原来的115% 2．一盒钢笔10支共120元，铅笔的单价是钢笔单价的20%，同同买了2盒钢笔和15支铅笔，付给收银员300元，铅笔的单价是多少？解答这个问题需要用到的信息是()。

A．120元，20%B．10支，120元，20%C．10支，120元，20%，2盒D．10支，120元，20%，2盒，300元3．【新情境】一种抗流感的新药在两家医院进行了临床试验(如下表)，从试验情况可以得出这种新药的有效率是()。

人教版六年级下册数学整理与复习试卷⑴数与代数六（）班姓名：一、填空。

1、0.4＝（）（）＝10（）＝（）35＝( )%2、13628中的“6”表示（）；70.6中的“6”表示（）；611中的“6”表示（）。

3、280004320读作（），四舍五入改写成用“万”作单位的数是（），省略亿位后的尾数得到的近似数是（）。

4、某班5名同学的体重分别是：小军23kg，小强21kg，小兵25kg，小丽24kg，小红22kg。

如果把他们的平均体重记为0，那么这5名同学的体重分别记为：小军，小强，小兵，小丽，小红。

5、一个数由3个一，5个百分之一和7个千分之一组成，这个数写作（），读作（），把这个数精确到十分位是（）。

6、18和36的最大公因数是（）；12和42的最小公倍数是（）。

7、能被2、3、5整除的最大两位数是（）；比最大的三位数多1的数是（）。

8、a的5倍与b的差是（），比x少15的数是（）。

9、1.8公顷＝（）平方米5米60厘米＝（）米2.4时＝( )时( )分7200立方米＝( )立方分米10、在（）里填上合适的单位名称。

一颗梨重150（）一张床长2（）冰箱的容积是216（）明明早上7（）起床11、甲数是乙数的3倍，乙数和甲数的比是（）。

甲数占乙数的（）（）。

12、找规律填空。

⑴12，34，58，716，（），（），⑵ 1 ，4 ，9 ，16 ，25 ，（），（），64 ，81 二、判断对错。

（）1、所有的偶数都是合数。

（）2、长方形的面积一定，长和宽成反比例。

（）3、2008年的上半年有181天。

（）4、310里面有3个0.1。

（）5、把60缩小到它的1100是0.06。

（）6、把一根3米长的绳子平均分成5份，每份是全长的1 5。

（）7、6人见面，每两人握一次手，一共要握12次。

（）8、右图中涂色部分占整个图形的25%。

三、选择题。

(只填符合题目要求答案的序号)1、下列说法正确的是（）。

A、0是最小的数B、0既是正数又是负数C、负数比正数小D、数轴上－4在－7的左边2、出油率一定，香油的质量和芝麻的质量（）。

第六章综合训练一．选择题的值为〔〕1、A．4 B．﹣4 C．±4 D．﹣162、以下各数中，3.14159，，0.131131113…，﹣π，，，无理数的个数有〔〕A．1个B．2个C．3个D．4个3、如果±1是b的平方根，那么b2021等于〔〕A．±1 B．﹣1 C．±2021 D．14、=1.147，=2.472，=0.5325，那么的值是〔〕5、假设，那么2a+b﹣c等于〔〕A．0 B．1 C．2 D．36、甲、乙、丙三数，甲=6+，乙=2+，丙=，那么甲、乙、丙的大小关系为〔〕A．甲=乙=丙B．丙＜甲＜乙C．甲＜丙＜乙 D 丙＜乙＜甲7、以下等式：①=，②=﹣2，③=2，④=﹣，⑤=±4，⑥﹣=﹣2；正确的个数有〔〕A．4 B．3 C．2 D．18、以下判断正确的有几个〔〕①一个数的平方根等于它本身，这个数是0和1；②实数包括无理数和有理数；③是3的立方根；④无理数是带根号的数；⑤2的算术平方根是．A．2个B．3个C．4个D．5个9、实数a，b，c在数轴上的位置是：a在b的左边，b在0的左边，c在0的右边，那么计算a+|b﹣a|+|b﹣c|的结果是〔〕A．c B．2b+c C．2a﹣c D．﹣2b+c10、如下列图，数轴上表示3、的对应点分别为C、B，点C是AB的中点，那么点A 表示的数是〔〕A．B．C．D．二、填空题11、的相反数是_________，的绝对值是_________，的倒数是_________．12、：，那么x+17的算术平方根为_________．13、：2a﹣4、3a﹣1是同一个正数的平方根，那么这个正数是_________14、一个负数a的倒数等于它本身，那么=_________；假设一个数a的相反数等于它本身，那么﹣5+2=_________．15、假设〔x﹣15〕2=169，〔y﹣1〕3=﹣0.125，那么=_________．16、如图，A，B，C是数轴上顺次三点，BC=2AB，假设点A，B对应的实数分别为1，，那么点C对应的实数是_________．三、解答题17、计算：①+++；；②；③④18、求以下各等式中的x：〔1〕27x3﹣125=0〔2〕〔3〕〔x﹣2〕3=﹣0.125．19、在图中填上恰当的数，使每一行、每一列、每一条对角线上的3个数的和都是0．20、国际比赛的足球场长在100米到110米之间，宽在64米到75米之间，现有一个长方形的足球场，其长是宽的 1.5倍，面积是7560平方米，问这个足球长是否能用作国际比赛吗？21、王老师给同学们布置了这样一道习题：一个数的算术平方根为2m﹣6，它的平方根为±〔m﹣2〕，求这个数．小张的解法如下：依题意可知，2m﹣6是m﹣2或者是﹣〔m﹣2〕两数中的一个，〔1〕当2m﹣6=m﹣2，解得m=4．〔2〕所以这个数为〔2m﹣6〕=〔2×4﹣6〕=4．〔3〕当2m﹣6=﹣〔m﹣2〕时，解得m=．〔4〕所以这个数为〔2m﹣6〕=〔2×﹣6〕=﹣．〔5〕综上可得，这个数为4或﹣．〔6〕王老师看后说，小张的解法是错误的．你知道小张错在哪里吗？为什么？请予改正．22、：=0，求实数a，b的值，并求出的整数局部和小数局部．23、2a ﹣1的平方根是±3，3a+b ﹣9的立方根是2，c 是的整数局部，求a+2b+c 的算术平方根．24、实数a 、b 与c 的大小关系如下列图： 化简：222(a b)(2)(b c)a c ---+-+．25、先阅读然后解答提出的问题： 设a 、b 是有理数，且满足，求b a 的值．解：由题意得，因为a 、b 都是有理数，所以a ﹣3，b+2也是有理数，由于是无理数，所以a ﹣3=0，b+2=0，所以a=3，b=﹣2，所以b a =〔﹣2〕3=﹣8． 问题：设x 、y 都是有理数，且满足，求x+y 的值．第2课时 平行线判定方法的综合运用班别：_______姓名：______成绩：_____一、根底练习1.在同一平面内,直线a,b 相交于P,假设a ∥c,那么b 与c 的位置关系是 .2.不相邻的两个直角,如果它们有一边在同一直线上,那么另一边的位置关系是 .3.如下列图,BE 是AB 的延长线,量得∠CBE=∠A=∠ C.(1)由∠CBE=∠A 可以判断___∥___,根据是_________________. (2)由∠CBE=∠C 可以判断___∥___,根据是_________________.4.如图1所示,以下条件中,能判断AB ∥CD 的是( )A.∠BAD=∠BCDB.∠1=∠2C.∠3=∠ 4D.∠BAC=∠ACDE D C B A 34D C BA 21F E D C B A ED C B A(图1) (图2) (图3)5.如图2所示,如果∠D=∠EFC,那么( )A.AD ∥BCB.EF ∥BCC.AB ∥DCD.AD ∥EF 6.如图3所示,能判断AB ∥CE 的条件是( )A.∠A=∠ACEB.∠A=∠EC DC.∠B=∠BCAD.∠B=∠A CE 7．如图，直线AB 、CD 被直线EF 所截，∠1=∠2，直线AB 和CD 平行吗？为什么？二、拓展探究8.如下列图,直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3+∠4=180°,那么a 与c 平行吗?•为什么?9.如下列图，BE 平分∠ABD ，DE 平分∠BDC ，∠1+∠2=90°，那么，直线AB 、CD 的位置关系如何？说明你的理由．三、难点透释“三线八角〞；2.判定两条直线平行的方法有六种：①平行线的定义；②平行线的传递性；③平行线的判定公理；④平行线的判定定理1；⑤平行线的判定定理2；⑥平行线的判定推论．d ecb a 3412。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是质数？A. 15B. 17C. 18D. 20答案：B2. 下列哪个数是合数？A. 2B. 3C. 4D. 5答案：C3. 下列哪个数既是奇数又是偶数？A. 1B. 2C. 3D. 4答案：A4. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 矩形C. 三角形答案：B5. 下列哪个图形是轴对称图形？A. 正方形B. 矩形C. 三角形D. 圆形答案：A6. 下列哪个数是两位数？A. 12B. 100C. 10D. 1000答案：A7. 下列哪个数是三位数？A. 123B. 12C. 1234D. 100答案：A8. 下列哪个数是四位数？A. 1000B. 10D. 10000答案：A9. 下列哪个数是五位数？A. 10000B. 1000C. 100D. 10答案：A10. 下列哪个数是六位数？A. 100000B. 10000C. 1000D. 100答案：A二、填空题（每题2分，共20分）11. 7 + 8 = _______答案：1512. 9 - 5 = _______答案：413. 6 × 4 = _______答案：2414. 8 ÷ 2 = _______15. 3 + 6 + 5 = _______答案：1416. 9 - 3 - 2 = _______答案：417. 4 × 3 × 2 = _______答案：2418. 12 ÷ 4 = _______答案：319. 7 × 8 + 3 = _______答案：5920. 100 - 50 + 20 = _______答案：70三、解答题（每题10分，共30分）21. 计算下列各题：（1）45 + 38 = _______答案：83（2）72 - 25 = _______答案：47（3）56 × 7 = _______答案：39222. 简化下列各题：（1）24 × 5 ÷ 2 = _______（2）36 ÷ 6 × 3 = _______答案：18（3）8 × 7 + 4 ÷ 2 = _______答案：6023. 解决实际问题：小明有10个苹果，小红给了他3个，小明又给了小华2个，最后小明还剩几个苹果？答案：小明最后还剩5个苹果。

冀教版六年级下册数学第六单元回顾与整理单元测试卷及答案一、选择题(共5题，共计20分)1、一件衣服有2个口袋，3件衣服有（）个口袋.A.15B.6C.12D.102、如果一个三角形的底不变，高扩大为原来的4倍，那么面积（）A.不变B.扩大为原来的2倍C.扩大为原来的4倍D.缩小为原来的3、一幅地图用0.5厘米表示实际距离30千米，这幅地图的比例尺是( )A. B. C. D.4、1个一，2个十组成的数字是（）。

A.12B.21C.115、正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大（）倍。

A.3B.6C.9D.12二、填空题(共8题，共计24分)6、圆的直径是10分米，它的周长是________分米，面积是________平方分米．7、小明看一本童话故事书，每天看30页．2天3天4天5天6天7天看完页数________ ________ ________ ________ ________ ________8、食堂买来106袋面粉，每袋25千克，一周后还剩69袋，食堂吃去________千克．9、一个边长9厘米的正方形分成三个相等的长方形，这三个长方形的周长和是________。

10、在直线上点两点，这两点间的一段叫________11、沪宁高速公路全长约275千米，在一幅地图上量得这条高速公路长2.75厘米．这幅地图的比例尺是________12、□01÷56要使商是一位数，方框里可能填的数是________。

13、转动下图的转盘，指针落在________色区域的可能性最大，落在________色区域的可能性最小。

三、判断题(共4题，共计8分)14、两个周长相等的等边三角形，面积必相等（）15、正方形的周长是它的边长的4倍。

（）16、折线统计图可以清楚地表示出各部分同总数之间的关系．（）17、9乘以7等于63（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算．960÷30= 180+210= 695×71≈26×30= 490÷7= 11×40=728﹣365×0= 294÷71≈3600÷（5×2）=19、五、作图题(共2题，共计10分)20、过A点画直线l的平行线和垂线．21、在下面的格纸上画出一个直角三角形，并且有两条边相等．六、解答题(共5题，共计30分)22、这个报告厅能容纳600人吗?23、张爷爷用25.12米的篱笆靠墙围成一个半圆形的养鸡场，这个养鸡场的占地面积是多少平方米？24、下面各图中哪儿有三角形?它们有什么作用?25、用下图的七巧板，通过平移或旋转设计一个你喜欢的图形。

2022-2023学年新人教版六年级数学下册第六单元综合能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一．选择题（共7小题，满分14分，每小题2分）1．（2分）下列数据中，其众数，中位数，平均数都相等的是（）A．17，17，18，19．B．24，25，23，24C．42，42，41，40D．4，2，3，5．2．（2分）化简−(−15)的结果是（）A．−15B．15C．﹣5D．53．（2分）口袋里有如下图十张数字卡片，从中任意摸出一张，摸到质数的可能性是（）A．40%B．50%C．60%4．（2分）下面四句话，正确的是（）A．推导圆面积公式的方法中没有蕴含转化的思想B．站在教学楼的二楼比六楼看到的范围大C．太阳快落下时，人的影子在人的西边D．黑夜里把球向发光的电灯移近，球的影子越来越大5．（2分）m吨海水可以晒n吨盐，要晒y吨盐，需要多少吨海水？列式错误的是（）A．m÷n×y B．y÷（n÷m）C．n÷m×y D．y÷n×m6．（2分）甲数是乙数的1.2倍，甲数与乙数的比是（）A．6：5B．5：6C．1：2D．3：27．（2分）如图：r＝3dm，这个扇形的面积是（）dm2．A．28.26B．9.42C．7.065D．4.71二．填空题（共7小题，满分20分）8．（2分）A ＝2×2×3×5，B ＝2×3×3×5，A 和B 的最大公因数是最小公倍数的 ． 9．（3分）一艘潜艇在海平面以下50米处，记作﹣50米，一艘轮船在潜艇的正上方30处，它的位置可以表示为 ；一条鲸鱼在潜艇正下方40米处，可以表示为 ． 10．（3分）961500000读作 ，改写成以“万”作单位的数是 ，省略亿后面的尾数求得的近似数是 ．11．（2分）一台彩电的现价比原价降低了15，现价是原价的 ．12．（3分）如果用a 表示长方形的长，b 表示宽，那么长方形的面积 S ＝ 周长 C ＝ ．13．（3分）“足球队人数的45等于篮球队的人数”这句话中把 看作单位“1”．如果足球队有30人，篮球队有 人． 14．（4分）在横线里填上合适的单位。

人教版六年级上册第六单元测试卷一．选择题(共8小题)1．下面能用百分数表示的是()A．一个苹果重kgB．母鸡只数是公鸡只数的C．一根铁丝长0.6米2．下面说法正确的是()A．一条路已经修了80%千米B．男生人数比女生人数多10%C．某班的出勤率达到101%D．一件商品打八折表示是原价的8%3．一个整数的末尾添上“%”，这个数就()A．扩大到原来的100倍B．缩小到原来的C．不变4．把50%改写成成数，正确的是()A．五成B．二成C．九成D．四成5．下面几句话中，()中的数可以改写成百分数．A．一本故事书的价钱为8.2元B．一车煤重吨C．王明的打字速度比李丽的打字速度快10字/分D．甲体重是乙体重的6．下面四幅图中，()的阴影部分占整幅图的12.5%．A．B．C．D．7．把、0.85和83.6%，按从小到大的顺序排列是()A．83.6%＜0.85＜B．＜83.6%＜0.85C．0.85＜＜83.6%D．0.85＜83.6%＜8．下列哪个算式的结果与分数的值不相等．()A．B．15÷12C．D．二．填空题(共6小题)9．在计算过程中，如果除不尽，通常保留，再化成百分数．10．0.58＝%＝%36%＝(填分数)11．3，π，367%，，3.142这些数中，最小的数是，最大的数是．12．69%的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的计数单位就是“1”．13．28.04%读作：，百分之一百零二写作．14．解释下面各百分率的意义．体育及格率表示占的百分之几．三．判断题(共5小题)15．47%与的意义相同，读法也相同．(判断对错)16．0.54m可以写成54%m．(判断对错)17．把化成，分数的单位和分整的大小都不变．(判断对错)18．一根绳子长0.7米，也可以说是米．(判断对错)19．把“五成八”改写成百分数是58%．．(判断对错)四．计算题(共1小题)20．把下列各小数化成分数，分数化成小数(除不尽的保留三位小数)0.85＝4.4＝2＝＝五．操作题(共1小题)21．请在下面的百格图中涂色表示出55%．六．解答题(共3小题)22．观察如图，将阴影部分与整个图形面积的关系分别用分数、最简整数比、百分数表示：＝：＝%．23．李明今年身高是164厘米，比去年长高了4厘米，今年比去年长高了百分之几？24．一本书共200页，已经看了40页，已经看的比没看的少百分之几？答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，据此解答．【解答】解：A、一个苹果重kg，不能用百分数表示；B、母鸡只数是公鸡只数的，能用百分数表示；C、一根铁丝长0.6米，不能用百分数表示；故选：B．【点评】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一．2．【分析】根据题意对各选项进行依次分析、进而得出结论．【解答】解：A、一条路已经修了80%千米，说法错误，因为百分数不能表示具体的数量，不能带单位名称；B、男生人数比女生人数多10%，说法正确；C、某班的出勤率达到101%，错误，最多为100%；D、一件商品打八折表示是原价的80%，所以本题说法错误；故选：B．【点评】此题涉及的知识点较多，但比较简单，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累．3．【分析】假设这个整数是25，在25的后面添上百分号是25%，我们用25%除以25，列式计算即可．【解答】解：假设这个整数是25，25%÷25＝0.25÷25＝答：这个数就缩小到原来的；故选：B．【点评】我们运用“求一个数是另一个数的百分之几”，用除法进行解答即可．4．【分析】表示一个数是另一个数十分之几的数，叫做成数，几成即十分之几、百分之几十；据此解答即可．【解答】解：把50%改写成成数，正确的是五成．故选：A．【点评】在做本题时要注意成数与分数及百分数之间的互化．5．【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，它只能表示两数的倍数关系，而不能表示一个具体的数，所以百分数不能有单位名称．据此即可判断．【解答】解：A、8.2元表示具体数量，不能用百分数表示；B、一车煤重吨，表示具体的数量，所以不能用百分数表示；C：打字速度快10字/分，表示的是具体的数量，不能用百分数表示；D：甲体重是乙体重的，表示的是两个数的倍数关系，所以可以用百分数表示；故选：D．【点评】此题考查百分数的意义：百分数只表示一个数占另一个数的百分比，不能用来表示具体的数．6．【分析】12.5%＝，即把一个整体平均分成8份，其中的1份，由此进行求解．【解答】解：12.5%＝，A：不是平均分成8份，阴影部分不能用分数表示；B：是平均分成了9份，1份就是，不是12.5%；C：是把圆平均分成了8份，其中的1份就是，也就是12.5%；D：是把长方形平均分成了4份，其中的1份就是，不是12.5%．故选：C．【点评】解决本题先把百分数化成分数，再根据分数的意义进行求解．7．【分析】把分数、百分数都化成保留一定位数小数，再根据小数的大小比较方法进行比较、排列．【解答】解：≈0.833，83.6%＝0.8360.833＜0.836＜0.85即＜83.6%＜0.85．故选：B．【点评】小数、分数、百分数的大小比较，通常都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较，这样可以省去通分的麻烦．8．【分析】根据分数的基本性质的分子、分母都除以2就是；根据分数的基本性质的分子、分母都乘7就是；根据分数的基本性质的分子、分母都乘3就是，根据分数与除法的关系＝15÷12；而化简后是与不相等．【解答】解：＝＝15÷12＝＝，＝≠即结果与分数的值不相等的是．故选：D．【点评】此题考查的知识有分数的化简、分数与除法的关系．二．填空题(共6小题)9．【分析】把分数化成百分数，通常先把分数化成小数，除不尽时，通常保留三位小数；据此解答．【解答】解：在计算过程中，如果除不尽，通常保留三位小数，再化成百分数．故答案为：三位小数．【点评】此题考查学生对分数化百分数方法的记忆，属于基本识记题．10．【分析】小数化百分数的方法：小数点向右移动两位，同时填上百分号；分数化百分数的方法：先把分数化成小数，再进一步化成百分数；百分数化分数的方法：先写成分数的形式，再进一步化简成最简分数；据此进行计算互化即可．【解答】解：0.58＝58%＝37.5%36%＝(填分数)；故答案为：58，37.5，．【点评】此题考查分数、小数和百分数的互化，掌握方法，正确转化即可．11．【分析】把分数、π、百分数都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较、排列，然后即可确定哪个数最大，哪个数最小．【解答】解：3≈3.667，π≈3.1416、367%＝3.67，≈3.7143.1416＜3.142＜3.667＜3.67＜3.714即π＜3.142＜3＜367%＜答：最小的数是π，最大的数是．故答案为：π，．【点评】小数、分数、百分数的大小比较，通常都化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较，这样可以省去通分的麻烦．12．【分析】根据题意，百分数可以看作分母是100的分数，69%＝，的分数单位就是，所以69%的计算单位是1%，它有69个这样的计数单位；用100%﹣69%计算即可求得再添多少个这样的单位就是100%．【解答】解：69%的计算单位是1%，它有69个这样的计数单位；100%﹣69%＝31%．再添31个这样的单位就是1．故答案为：1%，69，31．【点评】此题主要考查的是百分数的计算单位及其百分数加减法的应用．13．【分析】百分数的读法：与分数的读法相同，先读分母，再读分子；百分数的写法：通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“%”；由此解决问题．【解答】解：28.04%读作：百分之二十八点零四，百分之一百零二写作102%．故答案为：百分之二十八点零四，102%．【点评】此题考查百分数的读写法．14．【分析】百分数是表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数．百分数也叫做百分率或百分比．体育及格率表示体育成绩及格人数占总人数的百分之几．【解答】解：体育及格率表体育成绩及格人数占总人数的百分之几．故答案为：体育成绩及格人数，总人数．【点评】此题是考查百分数的意义，属于基础知识，要掌握．三．判断题(共5小题)15．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，而分数可以表示具体的数量；所以47%与的意义不相同，读法也相同；据此判断．【解答】解：47%与的读法相同，意义不相同，所以本题说法错误；故答案为：×．【点评】考查了百分数和分数的意义，是基础题型，比较简单．16．【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数．”它只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，百分数后面不能带单位名称，据此判断即可．【解答】解：因为只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，百分数后面不能带单位名称，所以0.54m不可以写成54%m，所以题中说法不正确．故答案为：×．【点评】此题主要考查了百分数的意义和应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：百分数只能表示两数之间的倍数关系，不能表示某一具体数量，百分数后面不能带单位名称．17．【分析】表示把单位“1”平均分成12份，每份是，取其中的10份；表示把单位“1”平均分成6份，每份是，取其中的5份．根据分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示其中1份的数叫分数单位，因此的分数单位是，的分数单位是，二者不同．根据分数的基本性质，的分子、分母都除以2就是，二者大小不变．【解答】解：的分数单位是，的分数单位是，二者不同；根据分数的基本性质，的分子、分母都除以2就是，二者大小不变．原题说法错误．故答案为：×．【点评】分数(m、n均为等于0的自然数)，就是这个分数的分数单位，n就是这样分数单位的个数．一个非最简分数化成最简分数后，分数单位变了，而分数的大小不变．18．【分析】根据小数与分数的关系0.7＝，因此，一根绳子长0.7米，也可以说是米．【解答】解：0.7＝因此，一根绳子长0.7米，也可以说是米原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是分数与分数的关系．把分数化成分数或把分数化成小数，可以看出0.7米＝米．19．【分析】表示一个数是另一个数的十分之几的数，叫做成数．所以五成八改写成百分数为：五成八＝＝0.58＝58%．【解答】解：五成八＝＝0.58＝58%．原题说法正确．故答案为：√．【点评】在做本题时要注意成数与分数及百分数之间的互化．四．计算题(共1小题)20．【分析】小数化分数，原来有几位小数就在1的后面加几个0作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，化成分数后能约分的要约分．把分数成小数时，用分子除以分母即可；分母是10、100、1000……的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面几个0，就在分子中从最后一位起向左数几位，点上小数点．【解答】解：0.85＝＝4.4＝＝2＝2+(5÷12)≈2+0.417＝2.417；＝13÷20＝0.65．【点评】此题是考查小数与分数的互化，属于基础知识，要掌握．五．操作题(共1小题)21．【分析】把每个大正方形的面积看作单位“1”，把它们平均分成100份，每份是1%，55%表示这样的55份涂色．【解答】解：在下面的百格图中涂色表示出55%如下：【点评】此题是考查百分数的意义．把单位“1”平均分成100份，每份是1%，n%表示这样的n份(n 可以是整数、小数)．六．解答题(共3小题)22．【分析】根据图，把整个图形的面积看作5个小长方形的面积，阴影部分的面积是3个小长方形面积的一半，即个小长方形的面积，由此即可表示出阴影部分与整个图形的面积的关系．【解答】解：÷5＝×＝＝3：10，＝0.3＝30%，故答案为：，3，10，30．【点评】关键是根据图正确写出阴影部分与整个图形的面积，再根据分数、除法与比的关系解决问题．23．【分析】根据“李明今年身高是164厘米，比去年长高了4厘米，”知道李明去年的身高，要求“今年比去年长高了百分之几”也就是求今年比去年高的占去年的百分之几，用今年比去年高的厘米数除以去年的身高，列式解答即可．【解答】解：4÷(164﹣4)＝4÷160＝2.5%答：今年比去年长高2.5%．【点评】分析此类问题找准单位“1”，找出数量关系，根据数量关系，列式解答即可．24．【分析】先求出没看的页数，再用已经看的比没看的少的页数除以没看页数即可．【解答】解：(200﹣40﹣40)÷(200﹣40)＝120÷160＝75%答：已经看的比没看的少75%．【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．。

湘教版六年级数学(下册)开学测试试卷A卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________考试须知：1、考试时间为120分钟，本卷满分100分。

2、请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在指定区域内写上学校、班别、姓名等内容。

3、考生不得提前交卷，若对题有异议请举手示意。

一、填空题（每题2分，共计12分）1、在直角三角形中，如果一个锐角是35º，另一个锐角是（）。

2、甲乙两数的和是28，甲与乙的比是3：4，乙数是（），甲乙两数的差是（）。

3、（）÷36=20：（）= 1/4 =( )(填小数) =（）% =（）折4、小红把2000元存入银行，存期一年，年利率为2.68%，利息税是5%，那么到期时可得利息（）元。

5、九亿五千零六万七千八百六十写作（），改写成用万作单位的数是（）万，四舍五入到亿位约是（）亿。

6、要挖一个长60米，宽40米，深3米的游泳池，共需挖出（）立方米的土。

二、选择题（每题3分，共计24分）1、安顺洗衣粉厂，男职工与女职工的比是3∶2，男职工与全厂职工的人数的比是（）。

A、3∶2B、2∶3C、3∶5D、2∶52、王强把1000元按年利率2.25%存入银行．两年后计算他缴纳20%利息税后的实得利息，列式应是（）。

A．1000×2.25%×2×（1﹣20%）+1000 B．[1000×2.25%×（1﹣20%）+1000]×2C．1000×2.25%×2×（1﹣20%） D．1000×2.25%×2×20%3、把12.5%后的%去掉，这个数（）。

A、扩大到原来的100倍B、缩小原来的1/100C、大小不变4、一袋纯牛奶1.50元，购买纯牛奶的袋数和总钱数( )。

A、成正比例B、成反比例C、不成比例5、把浓度为20%、30%、40%的三种盐水按2：3：5的比例混合在一起，得到的盐水浓度为（）。