人教版小学三年级语文下册(第六册)第一单元测试卷
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人教版小学语文三年级下册第一单元测试题一、看拼音写词语jī línɡ qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu()()()()wǔ dǎo fǎnɡ fú wàn zǐ qiān hónɡ()()()二、组词稳()斑()带()拨()隐()班()戴()拔()毫()圈()偶()聚()豪()倦()寓()骤()三、多音字组词ái ( ) fÓ()挨佛āi ( ) fú()四、把下列词语补充完整全神()()()()有味()目()神炊烟()()夕阳()()()()四射五、默写古诗咏柳春日四、选词填空飘荡飘扬1.五颜六色的风筝随风()。
2.五颜六色的旗帜随风()。
注视观察1.红领巾全神贯注地()着局势的发展。
2.我仔细(),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。
五、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。
1.南极大陆上仍然覆盖着()白雪。
2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只()翅膀。
3.清早,()太阳从东方升起。
4.学校旁边又建起了一座()的立交桥。
六、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。
()不知什么时候,天渐渐变阴了。
()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。
()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
()上午,天气晴朗,无一丝云彩。
()周大爷把稻子晒到场上。
()当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。
七、阅读下面一段话,完成练习妈妈在我们家里是一个重要的人物,她为让我专心学习,让爸爸安心工作,不仅完成上班时间八小时的劳动,还要包揽一切家务。
妈妈省吃俭用,尊老爱幼,她为一家人的伙食操尽了心。
每天除了照顾身弱的爸爸,让他多吃点好的外,还要为我调剂一日三餐,更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。
从我记事起,妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱,遇到菜少的时候,她基本不动筷。
每当我们劝她吃菜的时候,她总是说:“你吃吧,你正是长身体的时候。
人教版语文三年级下册第一单元测试卷第一部分:基础知识与积累运用。
(35分)按注音写词语。
(6分)我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。
(又厚又重的雪雾,白茫茫的,天连着地,地连着天,什么都看不见。
(姓名 得分三. 四. 五. OU ran xiang qian lian pcng bao zhang pd lieqing ting 形近字组词。
(5分)剪(稍(选词填空。
(6分)称赞 赞歌 赞叹(1) (2) (3) 演员们的精彩表演,令观众们( 不已。
停着的燕子成了音符,谱成了支正待演奏的春天的(“她歌唱得非常好,是我们班的'小百灵,同学们 在括号里填上恰当的词语。
(6分))的细雨 )的羽毛 道。
的翅膀)的天空 )的花环 )的衣裳在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。
(6分)(1) (2) 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
((3) (4) 绿油油的小草被风吹弯了腰。
(六. 课文传真。
(按课文内容填空)(6分)(1)微风( )着千万条才展开带( )柳丝。
( )的草,(的叶,( )的花,都像赶集似的聚拢来,形成了( )的春天。
(2) ,万条垂卞绿丝绦。
班级(3)等闲识得东风面,第二部分:阅读积累与运用。
(35分)短文(一)(20分)清晨,我推开窗户,风雨之后,清新的空气中飘溢着泥土的芳香。
朦胧中,一朵红霞向眼前飞来,哦,原来是那盆心爱的紫荆花,一夜Z间竞相怒放了,真有一番”夜来风雨声,花'开'知多少”的情趣啊!一阵清风吹來,紫荆花飘飘摇摇,犹如一位飘逸潇洒的仙子。
它的根呈灰白色,就像两个半球支撑着树身。
根上分出两个树杈,弯弯曲曲地向四周延伸,互相盘绕,合力向上生长着,多像蛟龙的龙须呀!花冠是整个盆景的精华,就像一幅富有诗意的画卷呈现在我的眼前。
绿叶守红花,红花托绿叶,交相辉映。
紫荆花的叶子是椭圆形的,分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓;叶片有的向外翘,有的向内弯,有的平整,有的弯曲,形态各异。
人教版三年级语文下册第一单元单元测试一、拼音写字我最棒!(9分)zēngtiānyǎnzòuyīnfúliánpenɡcáijiǎnqīnɡtínɡwǔdǎoyīshang ɡuānɡjǐnɡ二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。
(8分)挨.打挨.挨挤挤仿佛.佛.像āiáifúfó似.的类似.曲.线乐曲.shìsìqǔqū三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。
(4分)例:吞吐是非四、填上恰当的量词。
(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五、先把词语补充完整,再给图画配词语。
(11分)群( )吐( ) ( )( )峻岭层峦( )( ) ( )( )起舞万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( )六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。
(4分)1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
()2.天只有井口那么大!()七、选词填空。
(6分) 称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演,令观众们()不已。
2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。
3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。
”同学们()道。
八、修改病句,我最拿手。
(8分)1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。
2.我们步行走到英雄广场。
3.你是中队长,要严肃要求自己。
4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。
九、先把诗句补充完整,再回答问题。
(12分)1.碧玉妆.成一树高,。
妆:。
这句诗出自()代()写的《》。
这句诗所运用的修辞方法是()。
2.等闲..识得东风面,。
等闲:。
这句诗出自()写的《》。
用自己的话说说这句诗的意思是。
十、快乐阅读轻松答。
(12分)五色梅我家院子里养着许多花。
那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
人教版小学语文三年级下册第一单元测试题班级姓名评分:一、看拼音,写词语。
(24分)jù lǒngɡ dàng yàngɡ bì lǜ yǎn zòuyīn fú qīngɡ tíngɡ lián pénɡ hǎi bīnn wàn zǐ qiān hóngɡwǔ dǎo děngɡxiá二、给加点字选择正确读音。
(3分)俊俏(xiào qiào)吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo)衣裳(shānɡ shāng) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr)三、比一比并组词。
(4分)卷()咏()仿()载()倦()泳()访()裁()四、照样子补充词语。
(2分)动-静吞-()()-略()-退因-()五、词语积累。
(9分)()()欲滴皓月()()崇()峻()夕阳()()旭日()()悬崖()()()()吐艳喷薄()()郁郁()()六、填量词。
(4分)一()清泉一()微风一()翅膀一()羽毛一()珍珠一()机枪一()赞歌一()音符七、、照样子写句子。
(3分)例:小草中夹杂着野花。
(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读(一)、课内阅读:按课文内容填空,并完成练习。
(12分)1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了()的小燕子。
2、古诗《春日》是()代诗人()写的。
诗的前两句是,。
诗中“等闲”是()的意思。
诗中广为流传的佳句是,。
3、荷叶()的,像一个个()的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是()、(),描写荷叶颜色的词是(),描写荷叶形状的词语是()。
4、过了一会儿,我才记起我不是(),我是在看()呢。
“我”把自己也当成了(),是因为。
小学语文第六册第一单元测试卷案例教学反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文第六册第一单元测试卷_实录_案例_教学反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
一、看拼音写词语
jī línɡ qīnɡ kuàizēnɡ tiān yǎnzòu
()()()()
wǔ dǎo fǎnɡfúwànzǐ qiānhónɡ
()()()
二、组词
稳()斑()带()拨()
隐()班()戴()拔()
毫()圈()偶()聚()
豪()倦()寓()骤()
三、多音字组词
ái ( ) fÓ ()
挨佛
āi ( ) fú ()
四、把下列词语补充完整
全神()()()()有味
()目()神炊烟()()
夕阳()()()()四射
五、默写古诗
咏柳
春日
四、选词填空
飘荡飘扬
1.五颜六色的风筝随风()。
2.五颜六色的旗帜随风()。
注视观察
1.红领巾全神贯注地()着局势的发展。
2.我仔细(),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。
内容概括:这篇介绍了关于小学语文三年级下册第一单元测试卷,三下语文园地一,希望对你有帮助!。
三年级下册第一单元测验一、看拼音写词语jīlínɡqīnɡkuài zēnɡtiān yǎn zîu()()()()wǔdǎo fǎnɡfúwàn zǐqiān hïnɡ()()()二、组词稳()斑()带()拨()隐()班()戴()拔()毫()圈()偶()聚()豪()倦()寓()骤()三、多音字组词ái ( ) fï()挨佛āi ( ) fú()四、把下列词语补充完整全神()()()()有味()目()神炊烟()()夕阳()()()()四射五、默写古诗咏柳春日五、选词填空飘荡飘扬1.五颜六色的风筝随风()。
2.五颜六色的旗帜随风()。
注视观察1.红领巾全神贯注地()着局势的发展。
2.我仔细(),果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。
六、给下面的句子加上适当的词,使句子表达的意思更具体。
1.南极大陆上仍然覆盖着()白雪。
2.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只()翅膀。
3.清早,()太阳从东方升起。
4.学校旁边又建起了一座()的立交桥。
七、把下列错乱的句子,按顺序连成条理清楚的一段话,把序号写在括号里。
()不知什么时候,天渐渐变阴了。
()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨。
()周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
()上午,天气晴朗,无一丝云彩。
()周大爷把稻子晒到场上。
()当他刚把最后一袋稻子运到屋,大雨倾盆而至。
八、阅读下面一段话,完成练习妈妈在我们家里是一个重要的人物,她为让我专心学习,让爸爸安心工作,不仅完成上班时间八小时的劳动,还要包揽一切家务。
妈妈省吃俭用,尊老爱幼,她为一家人的伙食操尽了心。
每天除了照顾身弱的爸爸,让他多吃点好的外,还要为我调剂一日三餐,更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。
从我记事起,妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱,遇到菜少的时候,她基本不动筷。
每当我们劝她吃菜的时候,她总是说:‚你吃吧,你正是长身体的时候。
部编版三年级语文下册第一单元测试提优卷一、看拼音,根据语境写词语。
夏日的阳光照得大地暖rónɡrónɡ()的。
树枝上,几只小yàn zi ()jù lǒnɡ()在一起,ǒu ěr()梳理一下身上的羽毛。
荷塘里,yuān yānɡ()游来游去,在水面上留下浅浅的hén jì()。
荷花各有各的zī shì(),fǎnɡfú()是一幅活的画。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
崇.敬(chónɡchǒnɡ)伶.俐(lín línɡ)丝绸.(cóu chóu)投掷.(zhìzhènɡ)纤.细(xiān qiān)掠.夺(lüělüè)三、根据拼音把词语补充完整。
[fú] 吹()仿()祝()[méi] ()有()花()毛四、下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。
(填序号)1.A.小溪 B.形式 C.资态 D.芦芽()2.A.祟高 B.疲倦 C.凑巧 D.集合()3.A.饱胀 B.莲篷 C.破裂 D.泛舟()4.A.优惠 B.减少 C.跟随 D.花辨()五、选择加点字在句子中的正确读音。
(填序号)A.sǎnB.sàn1.狐狸先生在散.()步时,看到路上有一些散.()乱的菜叶。
A.ɡānB.ɡǎn2.一个孩子站在旗杆.()下,咬着笔杆.()在思考着什么。
六、填空。
1.“蹈”字按音序查字法应先查大写字母________,“惠”字按部首查字法应先查部首________,“拂”字的第六笔是________。
2.“款”字在字典中的解释有:①诚恳;②书画、信件头尾上的名字;③经费,钱财;④缓,慢。
在“落款”这个词语中,“款”的意思应选_______。
(填序号)七、在括号中填入恰当的词语。
()的羽毛()的荷花()的燕子()的图画()的名字()的昆虫八、选词填空。
人教版三年级下册第一单元测试题
大自然的景物是迷人的,亭亭玉立的荷花,美丽动人的泉水,无不展示着大自然的壮丽与神奇,就让我们一起走近大自然去感受她的美丽吧!
一.字音法庭。
(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(4分)
翩翩.起舞(piān biān)干涸.(héɡùu) 饱胀.(zhànɡ chànɡ) 挨挨.挤挤(āi ái)
二.生字盘点。
(6分)
我们家乡有一个不大的水塘,里面长满了hé huā( ),到了夏季结出许多lián pénɡ( ),几只qīnɡ tinɡ( )穿着漂亮的yī shanɡ( )在上面嬉戏,一阵风春来,它们就随风wǔ dǎo( ),fānɡ fu( )大自然组织的夏天盛会。
三.词语世界。
(26分)
1. 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
(4分)
漂飘
(1)人们看到一名妇女在洪水中()着,就七手八脚地把她救了上来。
(2)亚运会旗帜再次在中国大地上()。
瓣辫
(3)小妹妹扎着一对牛角(),显得特别有精神。
(4)冬天刚过去,美丽的迎春花的()已经悄悄地展开了。
2. 对对碰,我来对一对。
(7分)
清对(浊)善对()()对罚()对罪
勤对()美对()()对略()对僧
3. 照样子写词语。
(6分)
翩翩起舞:
挨挨挤挤:
4. 在括号里填上合适的词。
(9分)
粉红的()()的荷花一阵()
雪白的()()的花瓣一池()
碧绿的()()的荷叶一幅()
四.句子广角。
(14分)。
人教版三年级语文下册第一单元测试卷答卷时间:80分钟满分:100分姓名:得分:一,读拼音,写词语。
(8分)Lián peng cái jiǎn lǜe guò zēng jiā()()()()Jù lǒng bǎo zhàng qīng tíng wǔ dǎo ()()( ) ()二. 我会填量词。
(9分)一()清泉一()金光一()羽毛一()翅膀一()珍珠一()画面一()赞歌一()细雨一()微风三. 辨字组词。
(8分)掠()偶()倦()曾()惊()遇()圈()增()四. 默写古诗。
(8分)春日咏柳——————————,———————————,——————————。
———————————。
——————————,———————————,——————————。
———————————。
五. 我会选(6分)深: A. 久;时间长 B (颜色)浓 C 距离大;跟浅相反1这是一潭深绿的泉水。
()2水是那样深,又是那样清。
()3夜已经很深了,我们还不想离开珍珠泉。
()错: A 不正确 B 岔开,失去 C 参差;错杂1因为我的失误,使自己错过了一次补考的机会。
()2水面和潭底,金色的光斑和绿色的光斑交错着。
()3这件事是你错了。
()六. 我会找出比喻句打上“√”。
(5分)1我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
()2荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
()3我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。
()4青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。
() 5停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
()七. 句子大变身。
(8)分。
4. 小燕子掠过湖面。
(扩句)————————————————————————1. 闻到荷花的清香,赶紧往荷花池跑去。
(修改病句)————————————————————————2. 活泼机灵聪明的小燕子从南方飞回来了。
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三年级语文下册第一单元测试题
一、看拼音,写词语。
jù lǒng dàng yàng bì lǜ yǎn zòu yīn fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qīng tíng lián pénɡ hǎi bīn wǔ dǎo děng xián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给加点字选择正确读音。
俊俏(xiào qiào) 吹拂(fú fó) 丝绦(tiāo tāo)
衣裳(shānɡ shāng) 莲蓬(fénɡ pénɡ) 偶尔(ér ěr)
三、比一比并组词。
卷( ) 咏( ) 仿( ) 载( )
倦( ) 泳( ) 访( ) 裁( )
四、照样子补充词语。
动-静 吞-( ) ( )-略 ( )-退 因-( )
五、词语积累。
( )( )欲滴 皓月( )( ) 崇( )峻( )
夕阳( )( ) 旭日( )( ) 悬崖( )( )
( )( )吐艳 喷薄( )( ) 郁郁( )( )
六、填量词。
一( )清泉 一( )微风 一( )翅膀 一( )羽毛
一( )珍珠 一( )机枪 一( )赞歌 一( )音符
七、、照样子写句子。
例:小草中夹杂着野花。(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读
(一)、课内阅读:按课文内容填空,并完成练习。
1、一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上剪刀
似的尾巴,凑成了( )的小燕子。
2、 古诗《春日》是( )代诗人( )写的。诗的
前两是 , 。诗中“等闲”
是( )的意思。诗中广为流传的佳句
是 , 。
3、 荷叶( )的,像一个个( )的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是( )、( ),描写
荷叶颜色的词是( ),描写荷叶形状的词语是( )。
4、过了一会儿,我才记起我不是( ),我是在看( )呢。
“我”把自己也当成了( ),是因为 。
(二)课外阅读:阅读短文,回答问题。
荷 花
雨过天晴,一道七色的的彩虹挂在天空,池塘里的荷花被映衬得那么
清秀,迷人。
瞧,那朵正在盛开的荷花,粉红的花瓣衬托着黄色的花蕊,美丽极了!
那一朵朵荷花,有的像亭亭玉立的少女,有的像绽开的焰火……几只可爱
的蜻蜓在荷花上方飞来飞去,好像在说:“荷花姐姐,你们朵朵都是花仙
子!”
荷花不仅能供人观赏,而且它的种子和根还能为人们所用:荷花的种
子——莲子是极好的滋(zī)补品;荷花的根——莲藕(ǒu)可以做成可
口的佳肴(yáo)。荷花生污泥却冰清玉洁,它那种“出污泥而不染”的
精神不是更值得我们学习吗?
我喜爱这婀(ē)娜(nuó)多姿的荷花,我希望做个像荷花一样的人。
1、 把文中画横线的句子改成没有问号的句子,但意思不变。
2、在文中找出一个比喻句,用“——”画出来,然后仿照句子写一句话。
3、荷花的种子和根各有什么用途?
4、“我希望做个像荷花一样的人”想一想,“荷花一样的人”是什么样的人?
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