【最新推荐】师德比赛演讲稿：我选择 我热爱-实用word文档 (1页)

我选择我热爱：师德师风演讲稿尊敬的各位领导，亲爱的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，给大家分享一些有关师德师风的话题。

我选择这个主题是因为我一直坚信，作为一名教师，师德和师风的重要性远远超出了我们想象。

首先，我想强调的是，作为一名教师，我们对于教育事业的热爱是非常重要的。

只有热爱，我们才能够真正投身于教育事业中，为学生的成长奉献自己的力量。

师德师风是我们教师热爱教育的外在表现，是我们教师职业道德的重要体现。

首先，师德是教师职业道德的核心。

作为教师，我们需要经常反思自己的行为和言语是否符合教师职业道德的要求。

我们要给学生做出表率，做到言行一致，言传身教。

同时，我们要坚守教育的底线，不断提升自己的专业素养，提高教学水平，做到以身作则。

其次，师风是学校文化的重要组成部分。

作为学校的一员，我们要以良好的师风为学生树立榜样，为学校树立形象。

我们要注重自身修养，时刻保持端庄得体的举止和礼貌待人的态度。

同时，我们要积极参与学校各项活动，做到勤劳敬业，和学生保持良好的师生关系。

最后，师德师风是教师与学生之间良好关系的基石。

教师需要以平和的心态对待每一位学生，理解和尊重学生的个性差异，给予学生充分的关爱和支持。

与学生建立良好的师生关系，既能够增强学生的学习兴趣和动力，也能够促进学生的学习成绩和个人发展。

在互联网时代，师生关系的建立需要更多的沟通和理解。

我们要善于利用新技术，与学生进行交流互动，打破传统的教学边界，充分挖掘学生的潜力和创造力。

同时，我们要注重学生的自主学习和能力培养，引导学生主动探索和思考，培养他们的创新意识和动手能力。

亲爱的同学们，师德师风对于我们每一个教师来说都是至关重要的。

我们要时刻保持对教育事业的热爱，始终坚守师德师风，做到言传身教，为学生的成才贡献自己的力量。

最后，我希望我们每一个教师都能够倍加珍惜这份热爱，始终保持教育理想主义的精神，为教育事业做出更大的贡献。

让我们携起手来，共同努力，共创美好的教育未来！谢谢大家！祝愿我们的教育事业蓬勃发展！。

师德演讲稿各位领导，各位老师：大家好！今天我演讲的题目是《我选择我热爱》我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。

不过，我是教师——一名普通的小学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择；我选择，我热爱。

弹指一挥间，十年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中,就在学校与学生的流转中滑过。

还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。

还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。

还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。

15岁，我背着行囊走进宁德师范。

在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。

师范大礼堂那句“扎根闽东农村教育”的下联，告之了我今生的所向。

18岁，当我带着一脸稚气走出了这所学校。

第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对几十个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。

望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是二十一世纪初的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须持续学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适合社会对我们提出的越来越高的要求。

从1998年至今，我走过了我人生不平凡的十年。

当我在人生的岔路口选择的时候，也曾苦恼过，迷惘过，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。

我选择我热爱——青年教师师德建设演讲稿尊敬的领导、教师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的演讲主题——青年教师师德建设。

对于我而言，成为一名教师是我童年的梦想，也是我热爱的事业。

因为我深知，教育是最宝贵的礼物，是可以改变世界的力量。

作为一名青年教师，我深切地体会到了师德的重要性。

师德是教师的灵魂，是教育事业的根本。

培养学生成才需要我们不仅在学术上进行指导，更要在品德上进行引领。

一位优秀的青年教师应当在日常教学中注重培养学生的道德情操和人格修养，传递正确的价值观和世界观。

我们应当用自己的言行去影响学生，以身作则成为学生学习的楷模。

同时，师德建设也需要我们不断学习，提升自己的教育水平。

现代教育发展迅速，我们需要不断学习更新的教学理念和方法，通过专业的培训提升我们的职业能力。

只有不断提高自身素质，我们才能更好地教育学生，走在时代前沿，引领教育的进步。

此外，师德建设还需要我们与学生进行良好的师生关系建立。

我相信每一个教师都希望学生将自己视为良师益友，而不仅仅是知识的传授者。

成为学生的朋友，用心倾听学生的需求和烦恼，关心他们的成长和发展，帮助他们解决问题，在他们面临困难时给予帮助和鼓励。

只有这样，我们才能与学生建立起密切的情感联系，让他们真正愿意听取我们的教诲。

最后，青年教师师德建设还需要我们坚守初心，热爱教育事业。

教育是一项光荣而神圣的事业，我们选择了成为教师，就必须时刻保持对教育的热爱。

面对教育中的困难和挑战，我们不能气馁，而应该从中找到快乐。

正如一位伟大的教育家所说：“教育的困难，本身就是教育的价值”。

只要我们坚守初心，用心去爱学生，用心去教育，就一定能够做好教师这份工作。

亲爱的同学们，师德是教师的立身之本，更是我们作为教育工作者的使命。

作为一名青年教师，我非常珍惜这个职责，将会用我热爱的心去珍惜每一个学生，用我积极的态度去影响他们，用我真诚的关爱去引导他们。

我相信，在我们共同努力下，青年教师师德建设必将迎来更加美好的明天。

我选择，我热爱——青年教师师德建设演讲稿(精选多篇):师德建设演讲稿第一篇：我选择，我热爱——青年教师师德建设演讲稿我选择我热爱演讲者：范海敬我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业；也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值；更不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。

然而，我是教师——一名普通的中学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱，所以选择；我选择，我热爱。

“师者，所以传道、授业、解惑也”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅，开始了向优秀教师，学者型教师进步的征途。

那么，怎样才能成为一名优秀教师呢，我认为具有良好的思想品行是首要的条。

孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”教师在学生心目中占有非常重要的位置，学生总是把教师看作学习模仿的对象，因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

走上三尺讲台,教书育人；走下三尺讲台,为人师表。

只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

记得一年前,第一次怯怯地站上讲台，同时感触到几十双纯真稚嫩而又充满渴望的目光，那一瞬间，我的所有希求已化成七彩粉笔，我知道这便是我的起点。

我，一个涉世未深，对教育教学规律知之甚少，对困难艰辛估计不足的大孩子，在教学的过程中才真正体验到了教师平凡生活的滋味，体验到了其中的艰辛和压力。

我苦恼过，迷惘过，但却从未动摇过，退却过，放弃过。

我坚信，通过不懈的努力，自己一定能为孩子们的天空添抹一簇缤纷。

第二篇：教师师德演讲稿：我选择我热爱贵阳幼儿师范学校刘黎每次回到老家的小院，美好的往事就浮现在脑海。

这个地方曾经是我们湾里的小课堂，老师就是我。

每天一放学回家，我就把当天所学内容重新讲给小弟小妹听。

老师爱岗敬业演讲稿范文：我选择，我热爱尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家分享我对老师爱岗敬业的理解与感悟。

首先，我想问一下在座的各位：我们为什么选择做一名老师？是因为这份工作相对稳定，还是因为可以享受假期的休息？也许这些原因之一，但更重要的是，我们热爱这个职业，热爱和关爱每一个学生。

作为一名老师，爱岗敬业是我们的根本职业道德和准那么。

教书育人，责任重大。

我们对教育事业的执着与热爱，决定了我们的教学质量和教学效果。

爱岗敬业不仅仅是一种责任，更是一种追求。

只有真正热爱自己的岗位，才能不断提升自己，不断追求卓越。

首先，作为一名老师，我坚守教育的初心。

作为学生的引路人和人生导师，我们担负着培养学生成才的责任。

教育事业需要我们用心去经营，用心去对待每一个学生。

每当看到学生在我们的指导下茁壮成长，获得进步和成就时，我的内心充满了喜悦和满足。

爱岗敬业，就是我对学生负责的承诺。

其次，作为一名老师，我不断追求自我提升。

教育事业在不断变革中，我们更需要与时俱进，不断更新教育理念和掌握先进的教育技术。

我参加各种培训和学习，通过阅读各种书籍和论文，提升自己的专业程度和教学才能。

只有不断追求进步，我们才能更好地引导学生，培养他们的创新意识和理论才能。

最后，作为一名老师，我与学生建立起一种亲密的关系。

我们之间不仅是师生关系，更是一种良师益友的关系。

我尊重学生的个性和特点，关注他们的成长与开展。

与学生们建立起信任和互助的关系，让他们可以在温馨的学习气氛中感受到爱和关心。

只有真心关爱学生，他们才能感受到我们的爱岗敬业。

我选择老师这个职业，并非出于一时冲动，更是因为我对这个职业充满了热爱和激情。

即使在教育道路上充满了困难和挑战，但我坚信只要我们充满激情和热爱，就一定可以创造奇迹，并将教育事业推向新的高度。

最后，让我们共同肩负起培养学生的责任，展现老师爱岗敬业的风采！让爱和光辉永远照耀在每个学生的心灵中！谢谢大家！。

优秀范文：我选择，我热爱——青年教师师德建设演讲稿 (2)优秀范文：我选择，我热爱——青年教师师德建设演讲稿 (2)精选3篇（一）尊敬的各位领导、教师同仁、亲爱的同学们：大家好！我是一名青年教师，在这个讲台上向大家发表自己的演讲稿。

首先，我要表达我对教育事业的热爱和对师德建设的责任感。

作为一名青年教师，我深知自己肩负着培养学生成长的重任。

青年教师师德建设是建立教师良好形象的重要方面，也是提高教师职业道德水平的关键。

作为青年教师，我们应当牢记自己的初心，坚定自己的教育信念，不断提升自己的师德修养，为学生的成长和社会的进步贡献力量。

首先，青年教师要具备高尚的道德情操。

作为青年教师，我们要树立正确的人生观、价值观，坚守诚实、守信的原则。

我们要教会学生诚实守信、尊重他人、关心他人，并通过自己的行为影响和引领学生的价值观和道德观。

我们要做学生的榜样，在言行举止上要符合道德的底线，树立良好的形象。

其次，青年教师要具备高尚的职业道德。

作为教师，我们要把教书育人作为自己的职责和使命，努力为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。

我们要恪尽职守，尽心尽力地教学，注重培养学生的创新意识和实践能力。

同时，我们要维护学生合法权益，保护他们的人格尊严。

在与家长交往方面，我们要坚持与家长进行积极有效的沟通，建立良好的家校合作关系，共同为学生的成长和发展努力。

最后，青年教师要具备高尚的专业精神。

教育事业是一项需要不断学习和进步的事业。

作为青年教师，我们要不断提高自己的专业素养，不断学习教育理论和教学方法，在教学过程中注重创新和实践。

我们要积极参加专业培训和交流，拓宽自己的视野，提高自己的教育教学水平。

只有具备高尚的专业精神，我们才能更好地开展教学工作，更好地育人。

亲爱的同学们，每一名教师都是我们的榜样和引路人。

作为青年教师，我们应当带着热爱和责任，努力成为学生们心目中的好老师。

让我们一起努力，用我们的热爱和付出，为学生的成长点燃希望的火焰，为教育事业的发展贡献自己的力量！谢谢大家！优秀范文：我选择，我热爱——青年教师师德建设演讲稿 (2)精选3篇（二）尊敬的评委老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名青年教师。

教师爱岗敬业演讲稿范文：我选择，我热爱各位评委老师大家好我今天演讲的题目是《我选择我热爱》人人都说教师是崇高的职业，而当初我选择这个职业，并没有因为崇高和伟大这样的字眼，坦白点说只是为了谋生。

毅然的抉择中没有一丝觉得自己是高尚的。

工作的最初和我的想象相差甚远。

没有掌声，没有鲜花，更没有那此起彼伏的喝彩，有的只是因学生不学习而大动肝火，为做通学生的思想工作而绞尽脑汁，有的只是那日复一日琐碎的工作。

有个老教师告诉我：我们做教师的要讲师德，师德的核心就是爱学生。

当时我就瞪大眼睛：爱学生?怎么可能?我不被他们气哭就算不错了。

我茫然过，犹豫过，甚至于想过放弃。

就在我彷徨无助的时候，有件小事却改变了一切。

那是20xx年的圣诞前一天，当我像平常一样打开办公桌的抽屉时，发现里面静悄悄的躺着三个苹果和一瓶琵琶糖浆，还有一张未署名的卡片。

上面写着，来自火星的问候!对照笔迹后，我发现,这居然出自班上最“顽劣”的学生之手，就在昨天我还刚刚因为打架的事情批评过他。

我被触动了，我的心开始平静下来，我尝试着走近我的学生们，关心他们，呵护他们，渐渐地，我喜欢上了他们。

原来每个学生都是那么可爱，每个学生都有自己的闪光点。

认真学习的学生会在课间找到我说：“老师，可逮到你了，问个问题。

”调皮的学生会在犯小错误时说：“老师，别生气，我会改正，你生气就不漂亮了。

”现在当我每次走在路上听到他们亲切的问候“老师好”时;当我告诉别人我人生接到的第一束花不是来自男朋友而是来自学生时，总有一种感动和自豪油然而生。

原来付出就有收获，爱的付出就有爱的回报。

爱学生是全方位的，我认为可以从爱学生的人格出发。

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责;如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞;如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

我教的学生们生活在什么环境之中呢?最近的一则新闻报道更是让我震惊，说的是广州天河区华诚小学的小学生做了一个实验，证明米饭被大骂一个月后会变的黑臭，或许这个结果需要更进一步的科学论证。

师德演讲稿：我选择我热爱尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家带来一篇关于师德的演讲稿。

题目是：我选择，我热爱。

作为一名教师，我们不仅仅担负着传授知识的责任，更重要的是肩负起培育学生成才和德育的使命。

而这样的使命并不是每个人都愿意承担的，但我选择了成为一名教师，因为我热爱教育事业。

首先，我热爱教育事业是因为教育可以改变一个人的命运。

我们每个人生来都是平等的，但是在成长过程中，我们所受到的教育机会却并不相同。

有些人幸运地接受到了优质的教育，从而成功地改变了自己的命运。

作为一名教师，我渴望通过我的努力去影响和改变更多学生的命运，让他们拥有更好的未来。

其次，我热爱教育事业是因为教育是一种奉献。

教育的过程是辛勤而专注的付出，需要我们全身心地去投入到教学中。

作为一名教师，我愿意花费更多的时间和精力去关心和引导学生，帮助他们克服困难，实现自己的梦想。

每当看到学生取得进步和成功的时候，我获得的不仅是成就感，更是无尽的快乐和满足感。

最后，我热爱教育事业是因为教育可以培养学生的良好品德。

教育不仅仅局限于学科知识的传授，更重要的是对学生思想品德的培养。

作为一名教师，我要用自己的言传身教去引导学生树立正确的价值观和人生观，培养他们的品德素养，让他们成为有道德、有责任心的社会公民。

在教育事业中，我做出了选择，并热爱着这个选择。

我想告诉大家，教师的工作并不轻松，但是只要我们热爱这份职业，我们就会付出更多的努力，实现自己的价值，为学生成长奉献自己的才能。

谢谢大家！。

我选择我热爱：师德师风演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家分享我的演讲稿主题：“我热爱：师德师风”。

老师是社会的灵魂工程师，更是育人的引路人。

我们的师德是我们老师最根本的品质，也是我们立足于教育事业中不可或缺的一项重要素养。

作为一名老师，我始终相信，爱岗敬业、热爱学生是老师的根本要求。

首先，爱岗敬业是我对师德的理解。

作为一名老师，我们应该热爱教育事业，对教育事业发自内心的热爱。

只有真正喜欢这个行业，才能发挥自己的潜力，不断学习、创新，进步自身的教育程度。

同时，我们更要敬业，对待工作要认真负责、尽心尽力。

无论是备课、上课、修改作业、辅导学生，我们都应该尽职尽责，不急躁不迟疑，秉持教书育人的理念，用心去关爱每一个学生。

其次，热爱学生是我对师风的理解。

作为一名老师，我们要像父母一样对待学生，给予他们关心和关爱。

学生就像花朵，需要我们的耕耘和呵护，才能茁壮成长。

我们要积极倾听学生的心声，理解他们的需求，结合学生的特点，采用灵敏多样的教育手段，培养他们的兴趣、激发他们的潜能。

我们要关心学生的学习情况和生活状况，尽可能帮助他们解决困难和问题。

我们要以典范的力量，影响学生，引导他们正确的道德观念和价值观。

最后，作为一名老师，我们还要注重自身形象的塑造，树立良好的师德师风。

我们要言行一致，言出必行，做到以身作那么。

我们要有责任感和使命感，时刻牢记自己是学生的典范和引路人，要时刻保持谦虚、勤奋、严谨的工作态度。

我们要进步专业素养，不断学习，不断补充知识，跟上时代的步伐。

我们还要尽量防止个人的私心和偏见，做到公正无私，以公平的标准对待每一个学生。

尊敬的评委，亲爱的同学们，老师是一种高尚的职业，是一种充满使命感和责任感的事业。

作为一名老师，我将始终坚持爱岗敬业、热爱学生的原那么，努力成为一名合格的老师。

我相信，只要我们关注师德师风，将教育事业放在心上，我们一定可以培养出更多的优秀学生，为社会开展做出更大的奉献。

师德演讲稿(我选择我热爱)尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家演讲。

今天，我演讲的主题是《师德》。

在我们的成长过程中，教师是我们最亲近、最重要的人。

他们教给我们知识，指导我们的行为，塑造我们的品格。

他们是我们的启蒙者和引路人，无私地奉献着自己的智慧和爱心，为我们的未来奠定了坚实的基石。

因此，作为学生，我们要对教师心怀感激之情，并要求自己对教师的谦和、友好和尊重。

然而，作为一名优秀的教师，并不仅仅是传授知识。

在师德中，师的修养和爱生乃是重中之重。

师的修养是教师的基本素质，包括道德品质、文化修养、教学艺术和职业道德。

作为教师，我们应该时刻保持谦和、温和的态度，以身作则，以激情和微笑来面对学生。

无论遇到多么棘手的问题，我们都应该以平和的心态去面对，并用理性和善良的态度来解决。

同时，我们还应该不断提升自己的教学水平和专业素养，不断学习和探索新的教育方法和理念，以更好地培养学生的全面发展。

爱生是教师最为重要的品质之一。

教师应该把每一个学生当作自己的孩子，真心关注他们的成长和发展，理解他们的困惑和难处。

师德的最高境界是引导学生，唤醒他们内心的潜能，帮助他们发现自己的兴趣和激情，并为之奋斗。

当我们用真心和爱心去教育学生时，他们会感受到我们的关怀，会对学习充满热情和动力。

我们作为教师，要以身作则，给学生树立榜样，教育他们做一个积极向上、有责任心的人。

在我看来，爱生还意味着尊重每个学生的个性差异。

每个人都是独一无二的，有着自己的优点和缺点。

作为教师，我们要用包容和宽容的心态来接纳和教育每一个学生，鼓励他们展现自己的特长和才能。

作为一名学生，我懂得了师德的重要性。

选择热爱，我选择了教师这一职业。

我希望在将来的日子里，能够成为一名优秀的教师，用自己的理解、知识和爱心来引导和教育学生。

我相信，只有用心爱生，才能真正做到教书育人。

而我的选择将是对我的学生负责，对我的社会负责，也是对自己的人生负责。