古诗词名句赏析复习教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
品位诗歌世界走向诗意人生
-------中考复习专题之古诗词鉴赏
大王一中李晓飞
一：导入：
同学们，两分多吗？在中招考场上，一分定乾坤，今天这节课，老师送你两分，为了这可贵的两分，希望你静心凝神，驰骋课堂。

二：课标要求：
理解作品思想感情，了解作品的主要艺术特色和表达技巧，提高欣赏作
品的品位和审美情趣。

考试内容
古诗词阅读以课内为主，适当拓展。

强调能阅读浅显的古诗词，重点考
查学生对作品内容、作者情感的理解、评价，对重点字、词的记诵、揣
摩理解，重点句子的翻译和赏析等。

三：出示目标：
1：了解河南省中招古诗词鉴赏题的命题特点
2：找准切入点，掌握答题技巧，训练和提高鉴赏诗歌的综合能力。

3：克服古诗词鉴赏的畏惧心理，进一步提高文学审美能力.
四：考情搜索站
中考诗词鉴赏考点总结
1：近五年句子及整体诗歌的思想感情为必考点
2：近五年考题中出现了四次炼字品析
3：近五年考题中出现了两次艺术手法
4：近七年考题中出现了两次画面描述
五：考点突破
（一）方法指引台 ------炼字赏析
1：突破策略
①：明白炼字的六个角度
动词形容词副词数量词表颜色的词语叠词等
②：明确答题格式
释含义＋写内容＋表感情
③：示例“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

”“涨”字有何妙用？
“涨”字，富于动态形象，既写出巴山水注秋池的夜雨景象，又表现诗人愁思之绵绵深重。

2：分类演练厅 ------ 炼字赏析
①:分析“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”中“凄凉”“弃”的妙处？
②:分析“大漠孤烟直，长河落日圆”中“直”“圆”的妙处？
③:“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”与”割”分别有何好处？
④：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中“几处”与“谁家”能否换成
“处处”家家”？
⑤：请从炼字角度赏析黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞”开中”压”或欲
摧”？
⑥:分析寂寞梧桐深院锁清秋”中锁的含义
⑦:请从炼字角度赏析足蒸暑土气，背灼炎天光”。

⑧:赏析相见时难别亦难”中的两个难”字
（二）方法指引台 ------- 艺术手法
1：突破策略
①：掌握艺术手法的分类
⑴修辞手法：比喻拟人夸张对偶双关等
⑵抒情手法：直接抒情间接抒情（借景抒情借物抒情寓情于景）
⑶写作手法：对比渲染以小见大象征用典
②：辨析赏析角度：明确句子的赏析角度。

③：明确答题格式：
手法＋句意分析＋思想感情
④：示例：赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”
此句以小见大，以两个美女的命运象征国家的命运，构思奇特，表现了作者不以成败论英雄的政治见解，抒发了作者有志难伸的抑郁不平之情。

2：分类演练厅炼字赏析
①：赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”？
②：赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”？
③：赏析“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”？
④：赏析“人不寐，将军白发征夫泪”？
⑤：赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”？
⑥：赏析“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”？
（三）方法指引台画面描述
1：示例：
渔家傲秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌笛悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

发挥你的想象，并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。

2：突破策略：
①、找出描写到的主要景物：山、烟、日、城
②、找出这些景物的修饰语：
山（重叠）烟（长）日（落）城（孤）
③、加上修饰语，将这些景物描述出来：
山：崇山峻岭烟：炊烟袅袅
日：夕阳西下城：一座孤城
④、运用想象和联想用生动的语言将这些景物连缀成画面。

站在山头,放眼望去,戈壁延绵千里,大漠中蒸起腾腾水汽,似烟若雾,飘散开去.夕阳西下,荒芜的大漠里只有一座孤城镶嵌其中,禁闭的城门
隐隐中透出将士们内心的无奈。

3：分类演练厅画面描述
请发挥你的联想与想象，用语言描述下列诗句所展现的画面：
①、荡胸生曾云，决眦入归鸟。

②、烟笼寒水月笼沙。

③、天街小雨润如酥，草色遥看近却无
④、潮平两岸阔，风正一帆悬
⑤、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

答案示例：
①、山上云雾缭绕，飘渺有若仙境，诗人的心也为之荡漾，看着那些归巢的鸟儿，
诗人睁大了眼睛，目不转睛，生怕错过了这大自然的美景。

②、秦淮河上的秋水荡漾，暮霭象轻纱般的舒卷飞翔。

秋水披一身迷人的烟雾，两岸金沙随夜色沉入溶溶的月光。

③、长安的街头，春雨蒙蒙，细密的春草润滑如油膏，小草远远望去一片青青，
走进一看却什么也没有。

④、春潮奔涌，江水浩淼，放眼望去，江水似乎与江岸相平，江面上风平浪静，
一片白帆高高悬挂。

⑤、枯萎的藤蔓，垂老的古树，一只无精打采的乌鸦，扑打着翅膀，落在光秃秃的枝桠上。

纤巧别致的小桥，潺潺的流水，温暖的茅屋，安谧而温馨。

荒郊古道上，一匹消瘦憔悴的马载着与其相似的异乡游子，冒着凌冽的西风踟蹰而行。

（四）方法指引台用典·哲理句
突破策略：
用典句：归纳整理，熟记典故。

答题格式：典故＋感情
哲理句：归纳整理，熟记哲理。

答题格式：这句蕴含了·····的哲理
六：考题预测站
1：分析“山回路转不见君，雪上空留马行处”中“空”字的妙处？（2分）2：赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”（2分）
3：用生动的语言描述“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所描述的画面.（2分）答案示例
七：俯瞰中招我为中招命道题
同学们已经把握了中招古诗词名句赏析的出题规律，又通过本节课的学习基本掌握了中招古诗词名句赏析的答题技巧，下面让我们也做一回小小命题人，考一考你身边的同学们。

教师寄语
中招是我们展示自己的大舞台，今天，我们已成长为一个小小的命题人，中招何惧！中招将为我们的人生添彩！。