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八年级历史下册复习提纲第1课中华人民共和国成立（Ｐ２－７）一、筹建新中国（第一届政协会议）（一）时间：1949年9月地点：北平（二）内容：1、制定《共同纲领》——起临时宪法作用内容：确定新中国的名称及国家性质2、选举中央人民政府委员会、毛泽东为主席3、确定国旗、代国歌、首都、采用公元纪年（三）作用：为新中国的成立做好准备工作二、开国大典（新中国成立的标志）（一）中央人民政府第一次会议1、接受《共同纲领》为施政方针2、任命周恩来为政务院总理兼外交部长，朱德为人民解放军总司令3、54门礼炮齐鸣28响的含义（二）开国大典1、时间：1949年10月1日2、新中国成立的意义P43、注：＂站起来＂指的是中华民族获得独立三、西藏和平解放（标志大陆统一）1、目的：实现祖国的完全统一2、时间：1951年10月西藏和平解放■第2课为巩固新中国而斗争（Ｐ８－１４）一、稳定物价（“米棉之战”）1、目的：巩固新生的政权2、特点：运用经济力量二、土地改革1、时间：从1950年6月开始2、开始的标志：《中国人民共和国土地改革法》公布3、结果：1952年底基本完成（除少数民族地区外）4、意义：P10（注：土地归农民所有）三、抗美援朝（1950---1953年7月）1、目的：抗美援朝，保家卫国2、人民志愿军赴朝：1950年10月彭德怀3、英雄人物：黄继光邱少云4、结果：1953年7月美国被迫签订《朝鲜停战协定》5、意义P13第3课新中国的内政与外交（Ｐ１５－１７）一、新中国第一部宪法1、制定：1954年9月第一届全国人民代表大会北京2、内容：P153、性质：第一部社会主义类型的宪法二、和平共处五项原则1、提出：1953年12月中印谈判周恩来2、倡导：中国、印度、缅甸等国3、内容：P164、影响：P16三、亚非万隆会议（注：只有２个洲）1、1955年4月、印度尼西亚、周恩来2、“求同存异”方针思考：什么是“求同存异”？P17第4课社会主义制度的确立（Ｐ２０－２５）一、过渡时期的总路线（“一化三改”）1、什么是过渡时期总路线？P20注释①2、内容：P20二、第一个五年计划（1953----1957年）1、目的：有计划地进行社会主义建设2、内容：重点发展重工业，实行三大改造3、结果：主要工业指标超额完成（注：Ｐ２１图）三、三大改造（1953---1956年底） (土地归国■第6课艰难曲折的探索历程（Ｐ３１－３６）一、中共八大（1956年9月）及成果1、内容：正确分析国内主要矛盾，确定全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力。
八年级历史下册知识复习提纲一、古代中国的重要朝代和历史事件：1. 夏朝、商朝和周朝的兴衰2. 春秋战国时期的分裂与统一3. 秦朝的统一和大一统制度4. 汉朝的兴起和外交政策5. 三国时期的乱世和魏晋南北朝的分裂局面6. 隋朝和唐朝的盛世7. 五代十国和北宋南宋的政治重塑8. 元朝的建立和蒙古帝国在中国的统治9. 明朝的兴衰和外族入侵10. 清朝的建立和康乾盛世二、中国古代的重要文化：1. 儒家思想和孔子的影响2. 道家思想和老子的主张3. 法家思想和商鞅的改革4. 墨家思想和墨子的教义5. 兵家和孙子兵法的理论与实践6. 佛教的传入和对中国文化的影响7. 音乐、舞蹈和戏曲的发展历程8. 书法、绘画和雕塑的艺术成就9. 科技与发明的进步对古代中国的影响三、中国古代的社会制度和文化风俗：1. 封建制度及其等级体系2. 农业主导的经济结构和丝绸之路的开辟3. 儒家思想对社会伦理和教育体系的影响4. 中国古代社会的典章制度和礼仪文化5. 宗教信仰和庙会传统6. 饮食习俗和服饰文化7. 家庭结构和婚姻制度的演变8. 华夏文化在东亚地区的传播与影响四、中国古代的战争与外交：1. 春秋战国时期的列国争霸2. 秦朝的征服战争和统一中国3. 汉朝与匈奴的对峙和丝绸之路的开通4. 三国时期的各国争霸和曹操、刘备、孙权的权力斗争5. 隋唐时期的西域远征和对外交术的发展6. 宋辽金时期的北方民族与中央王朝的冲突7. 元朝的统一战争和对外扩张8. 明朝的北虏防御和海上政策9. 清朝的对外侵略和闭关锁国政策五、近现代的中国历史：1. 鸦片战争和中国近代史的开端2. 太平天国运动和康有为、梁启超的改良思想3. 辛亥革命和中华民国的建立4. 北洋政府和中国早期的政治冲突5. 五四运动和新文化运动6. 国共两党的合作与对立7. 抗日战争和中国的抵抗运动8. 中华人民共和国的建立和新中国的初期发展9. 文化大革命及其对中国社会的影响10. 改革开放和中国的现代化建设11. 当代中国的崛起与国际地位六、中国古代的科技与发明：中国历史上有很多重要的科技与发明，对世界文明的发展做出了巨大贡献。
八年级历史下册复习提纲第五单元国防建设与外交成就第15课钢铁长城1、建国前后海军的成立及发展情况？①新中国成立前夕，第一支海军部队——华东军区海军建立。
②新中国成立后，又建立了东海、南海和北海舰队。
③1971年我国自行研制的导弹驱逐舰。
④1974年，装备了我国自己制造的核潜艇。
⑤进入20世纪90年代后，我国海军现代化进一步提高，海军已有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。
⑥2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
2、建国前后空军的成立及发展情况？①人民空军在是陆军的基础上建立起来的。
②20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架③1956年我国仿制成功歼5型歼击机。
④改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
3、导弹部队组建的时间、主要任务、现用名？时间：1966年，中国组建第二炮兵部队。
主要任务：主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
现用名：2015年，第二炮兵部队更名为火箭军。
4、新时代强军之路的新格局？2016年，中国人民解放军成立五大战区，即东、南、西、北、中部战区，构建军队联合作战体系。
调整组建五大军种，即陆、海、空、火箭军、战略支援部队。
形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
第16课独立自主的和平外交1、新中国的外交政策是什么？独立自主的和平外交政策。
2、新中国成立后，美国等帝国主义国家对新中国的态度和政策？美国等帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
3、和平共处五项原则提出的时间？时间：1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。
4、和平共处五项原则的内容？内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
5、和平共处五项原则的意义？意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
一、古代东亚文明的兴起与发展1.商代的兴起和商朝的政治、经济、文化特点2.周朝的建立、封建制度的发展和周朝的政治、经济、文化特点3.春秋时期的动乱、战国时期的兴起和战国的政治、经济、文化特点二、中国古代的思想变革与学术繁荣1.春秋战国时期的思想家及其主张：孔子、老子、墨子等2.战国时期的学术成就：诸子百家的兴起及其代表性学派的主张三、秦汉的统一与社会变革1.秦朝的建立、秦始皇的政治、经济、文化措施及其影响2.西汉的建立、汉武帝的政治、经济、文化政策及其影响3.东汉末年的动乱及三国时期的政治、经济、文化特点四、古代东亚的交流与影响1.丝绸之路的开通及其对东亚文明的影响2.黄河流域与长江流域之间的交流与文化互动3.中国与其他文明的交流与互动：韩国、日本、越南等五、唐朝的政治繁荣与文化辉煌1.唐朝的建立、玄宗的政治、经济、文化政策及其影响2.唐朝的文化成就：诗词、绘画、文学等3.唐朝的科技发展及其对世界的影响六、宋朝的政治与经济繁荣1.宋朝的建立、宋太祖的政治、经济、文化政策及其影响2.宋朝的政治及其对社会经济发展的影响3.宋朝的科技发展及其对世界的影响七、元朝的政治制度与社会变革1.元朝的建立、忽必烈的政治、经济、文化政策及其影响2.元朝的政治制度：行省制和官员选拔制度3.元朝的社会变革：蒙元族群融合、土地制度等八、明朝的政治危机与农民起义1.明朝的建立、朱元璋的政治、经济、文化政策及其影响2.明朝中后期的政治危机：宦官专权、内外党争等3.农民起义的兴起与发展：红巾军起义、张献忠起义等九、明清的经济繁荣和社会变革1.明清时期的经济发展：海外贸易、农业技术进步等2.明清时期的社会变革：城市发展、民间组织兴起等十、近代与现代的变革与挑战1.明末清初的政治动荡与外患：郑成功抗清、对外贸易限制等2.19世纪的鸦片战争及其对中国的影响3.近代与现代的科技革命与文化变革：西方列强的侵略、洋务运动、戊戌变法等十一、中国共产党的建立与革命斗争1.中国共产党的起源与发展：中国共产党的成立、一二九运动等2.中国革命的历程及其代表：辛亥革命、五四运动、中国工农红军等。
人教版八下历史知识梳理框架人教版八年级下册历史知识梳理框架可以按照以下内容进行：
1. 第一单元：中华人民共和国的成立和巩固
中华人民共和国成立的历史背景和意义。
抗美援朝战争的背景、经过和影响。
土地改革的意义和影响。
2. 第二单元：社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
社会主义制度在中国的建立和发展。
社会主义建设探索的历程和经验教训。
3. 第三单元：中国特色社会主义道路
中国特色社会主义道路的提出和内涵。
改革开放的历史背景和意义。
社会主义现代化建设的成就和经验。
4. 第四单元：民族团结与祖国统一
中国民族政策和民族团结的实践。
“一国两制”的提出和实践，以及香港、澳门回归的意义。
台湾问题的历史演变和现状。
5. 第五单元：国防建设与外交成就
中国国防建设的历程和现状。
中国外交政策的演变和成就。
国际组织和外交事件的相关知识。
6. 第六单元：科技文化与社会生活
中国科技发展的历程和重要成果。
中国文化事业的繁荣和发展。
社会生活的变迁和人民生活水平的提高。
以上是人教版八年级下册历史知识梳理框架，通过这个框架可以更好地掌握历史知识，理解历史事件之间的联系和影响，以及中国历史发展的规律和特点。
历史八年级下学期复习提纲第1课中国人民站起来了1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务，举行的时间、地点、内容：时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。
内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；（2）大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平（北京）为首都，采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。
2、开国大典：1949年10月1日。
3、重点：新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放军进驻西藏。
第2课最可爱的人1、“最可爱的人”指谁？司令员、出兵时间、战歌、精神？最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。
2、战斗英雄黄继光、邱少云。
3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。
1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。
第3课土地改革1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义。
1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。
意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。
人教版八年级下册历史复习提纲一、第十一章古代中国的北方民族1. 北方民族的特点•匈奴、羌、鲜卑等北方民族的主要特点•北方民族与中原文化的交流与冲突2. 汉族与北方民族的关系•汉朝与匈奴的战争与和平•卫青、霍去病等汉朝将领的抗击匈奴•南北朝时期北方民族的入侵3. 北方民族对中原文化的影响•西域文化的传入与发展•北方民族与中原文化的交融二、第十二章新的统一王朝——隋唐时期1. 隋朝统一中国•隋文帝杨坚的统一战争•隋朝政治制度与经济发展•长城修筑及对社会经济的影响2. 唐朝的开展与辉煌•李渊的起义与建立唐朝•唐太宗李世民的治理与国家财富的积累•唐朝的文化繁荣与科技发展3. 唐朝的灭亡•安史之乱及对唐朝的冲击•唐朝政治腐败与土地兼并问题•五代十国的分裂与唐朝的最终灭亡三、第十三章科技与文化的传播与融合1. 科技的传播与发展•打开“海上丝绸之路”的航海技术•印刷术的传入与影响•火药的传播与改进2. 文化的传播与融合•佛教的传播与中华文化的影响•儒家思想的传播与影响•外来文化与中华文化的交融四、第十四章来自海外的冲击1. 海外的探险与贸易•郑和下西洋的壮举与成就•海外贸易的兴盛与海禁政策的实施•葡萄牙人的阿达亚先知2. 西方文化的传入与影响•耶稣教的传入与影响•西方天文学、医学等知识的传播•外国传教士与中国的文化交流五、第十五章明代中国的疆域与社会生活1. 明朝的重新统一•朱元璋的起义与建立明朝•明朝政治制度的创新与社会秩序的恢复•明朝的海外探险与外交关系的建立2. 明朝的农业与手工业•明朝农业的发展与农田水利工程的兴盛•明朝手工业的兴盛与商业经济的发展•明朝的文学艺术与科技成就3. 明朝社会的动荡与衰落•李自成的农民起义与明朝的覆灭•明末的社会动荡与财政困难•明朝的割据与满清入侵以上是人教版八年级下册历史的复习提纲，涵盖了第十一章到第十五章的内容。
通过学习此提纲，可以回顾历史知识，加深对中国古代历史的理解。
部编版八年级下册历史第19课《社会生活的变迁》课堂笔记【导入】1.引导学生回忆上课所学的“明清社会生活的变迁”和“近代中国社会生活的变迁”2.提问：“那么，随着时间的推移，中国的社会生活又发生了哪些变迁呢？”【探究】一、社会生活发生的变迁1. 早期社会的生活方式（1）游牧时期，以狩猎、采集为主（2）农业时期，以种植农作物为主2. 封建社会的生活方式（1）儒家思想被统治阶级广泛采纳（2）科举制度对社会生活产生深刻影响（3）农耕技术和商业手工业有所发展3. 近代社会的生活方式（1）资本主义和工业革命的到来（2）西方文化的影响（3）出现了工人阶级和农民阶级二、商业和手工业的发展1. 商业发展（1）唐宋时期的市场（2）元明清时期的商业（3）清朝后期的商业发展2. 手工业的发展（1）发明了造纸术、印刷术、指南针等（2）明清时期的扬州绸缎、杭州丝绸（3）清朝工人们劳动条件恶劣，经济地位低下三、交通和通讯的改善1. 交通的改善（1）大运河的修建（2）铁路的兴建（3）公路的发展2. 通讯的改善（1）传统的书信、人力驿站（2）电报、电话、邮政服务四、娱乐和文化的丰富1. 娱乐丰富多彩（1）起源于唐宋时期的旅游观光（2）清朝时期的杂技、相声和京剧等2. 文化的繁荣（1）唐宋时期的诗词文化（2）明清时期的小说和科举文化（3）新文化运动开启了新时代【总结】1.历史是一面镜子，能够看到我们现在的一切都是由过去进化而来的。
2.随着时间的推移，中国的社会生活经历了不断的变迁发展。
3.商业和手工业的发展、交通和通讯的改善、娱乐和文化的丰富等都为人类的生活打开了全新的局面。
4.我们应该根据历史经验，创造更好的未来。
【思考】1.现代社会的生活方式和传统生活方式有哪些不同？2.如何看待历史文化的传承和发展？3.历史的反思对我们现在的生活有何作用？。
第19课法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命爆发的原因1、根本原因：封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展2、思想基础：启蒙运动解放了思想，为法国大革命做了重要的理论准备3、直接原因：1789年法国出现财政危机，国王路易十六召开三级会议讨论征税问题。
强调：启蒙运动简介：A、时间、地点：18世纪、以法国为中心B、代表人物：伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠C、抨击对象：封建专制制度D、共同思想（核心思想）：自由、平等、民主（理性主义）E、性质：一场资产阶级思想解放运动(列举中外历史上资产阶级思想解放运动：文艺复兴、启蒙运动、新文化运动。
)二、法国大革命的过程1、开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻克巴士底狱。
2、颁布文件：1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》（内容：《人权宣言》宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
意义：《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，其核心内容是阐明资产阶级的人权要求和以法治国的主张。
）3、制定宪法：1791年，制宪议会制定了宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。
4、发展：1792年9月，法国宣布废除君主制，建立了法兰西第一共和国（1792——1804年）。
1793年，路易十六被推上断头台。
（背景是法国军队取得瓦尔密大捷）5、高潮：雅各宾派专政（以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会，采取一系列严厉措施，平息了国内叛乱，打退了反法联军，把法国大革命推向高潮。
）6、高潮结束：1794年7月，罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命的高潮过去了。
三、法国大革命的历史意义法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
（强调：法国大革命是世界近代史上规模最大、范围最广、革命最彻底的资产阶级革命。
）四、拿破仑帝国——法兰西第一帝国1、拿破仑夺权：1799年军人出身的拿破仑发动了政变（雾月政变）夺取了政权2、拿破仑称帝：1804年拿破仑加冕称帝建立“法兰西第一帝国”（1804——1815）3、拿破仑的内外政策：（1）对内政策：改善财政，发展经济，大力发展工商业和农业；1804年颁布实施《拿破仑法典》——近代欧洲各国资产阶级法典的范本，确立了资本主义社会立法规范。
八年级历史下册第四、五单元复习提纲今天小编要和大家分享的是八年级历史下册第四、五单元复习提纲，希望能够帮助到大家好好学习并掌握这部分知识，赶快学习起来吧。
八年级历史下册第四、五单元复习提纲第四、五单元复习提纲第16课当人类还是野蛮人的时候一、我们从哪里来人类起源于猿;非洲大草原的南方古猿是人类的始祖;现代意义上的人——晚期智人出现于三四万年前。
二、人类的种族：主要有黄种人、白种人、黑种人——自然环境的不同而产生。
三、女人和男人的权力1.母系氏族是人类早期的社会组织，特点：妇女在生产和生活中处于支配地位，人们只知其母，不知其父，亲戚关系以母系计算，女子受到人们的尊敬。
(大地女神该亚的故事，反映了人类社会早期女人的权力位于男人权力之上的状况);2.父系氏族：一万年前出现农业，父系氏族开始。
特点：男子在生产和生活中的地位大大提高，权力超过女子，亲戚关系一父系计算，财产由父系继承。
(厄瑞斯忒的故事，反映男人的权力开始超过女人权力的倾向)四、以图示的方式，掌握上古人类起源和三大主要人种形成及其分布情况。
南方古猿晚期智人(约500万～100万年前) (三、四万年前)五、以列表的方式，掌握母系氏族与父系氏族社会异同点及其相应的古希腊传说。
社会组织不同点共同点古希腊传说母系氏族社会①妇女在生产和生活中处于支配地位;②人们“只知其母不知其父”，亲戚关系以母系计算，女子受到人们的尊敬。
①都以血缘关系为纽带②都实行财产分配的公有制该亚的故事父系氏族社会①男子在生产和生活中的地位大大提高，权力超过女子，开始支配社会;②人们“既知其母，又知其父”，亲戚关系以父系计算，财产由父系继承。
厄瑞斯忒的故事第17课大河流域的文明曙光一、古代埃及(尼罗河孕育的成果)著名历史遗产——金字塔(最高统治者埃及法老的陵墓)。
二、古代巴比伦(两河流域，幼发拉底河和底格里斯河)(书P91)文明成就：《汉谟拉比法典》，其石柱在伊朗南部发现，汉谟拉比制定，是世界上第一部体系完备的法典(参阅P91“《汉谟拉比法典》石柱”图)性质：它主要是维护奴隶主阶级的利益。
请已经到位的同学大声背诵如下内容：第15课钢铁长城1、第一支海军部队：华东军区海军。
2、第一艘核潜艇：1970年我国研制出第一艘核潜艇，并于1974年装备我国海军。
3、第一艘航空母舰：辽宁舰2012年9月，交接入列。
4、第一架仿制歼击机：歼―5型歼击机，1956年5、空军刚建立，就面临抗美援朝的考验。
6、三支舰队：东海舰队、南海舰队和北海舰队。
7、三大国产装备：导弹驱逐舰、核潜艇、歼―5型歼击机。
8、海军兵种：水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等。
9、战机机型：歼击机、轰炸机和强击机。
10、导弹部队构成：核导弹部队、常规导弹部队、作战保障部队等。
11、新时代五大军种：陆军、海军、空军、火箭军、战略支援部队。
12、五大战区：东部战区、西部战区、南部战区、北部战区、中部战区国防建设与外交成就【纵览时空】【主题特征】中华人民共和国成立以来我国在国防建设与外交方面均取得重大成就。
国防上:创建了海军空军、战略导弹部队等，国防由无到有、由弱变强;特别是改革开放以来，国防建设走新时代强军之路.力量日益增强，国家主权和领士完整得到有效保障。
外交上: 中华人民共和国成立后，奉行独立自主的和平外交政策,展开积极的外交活动;和平共处五项原则→中国恢复在联合国的合法席位→中日、中美建交；(外交政策逐步成熟→独立自主的和平外交→新型区域合作)；改革开放后,中国逐渐形成了全方位、多层次、立体化的外交布局，成为维护和促进世界和平发展的坚定力量世界二战后，美苏战时同盟关系破裂。
在全球形成资本主义阵营和社会主义阵营全面对峙的格局。
民族解放运动空前高涨，席卷全球，殖民帝国纷纷瓦解。
新独立的国家为了巩固独立、发展经济，一致反对冷战，不愿卷人大国之间的军事冲突。
1991年，两极格局结束后，世界多极化趋势日益明显，和平与发展成为时代的主题;但霸权主义与地区冲突仍然存在，联合国和世界贸易组织在推动世界多极化和全球化中肩负重要的【知识清单】第16课独立自主的和平外交一、和平共处五项原则的提出（一）外交政策1.新中国建立以后，奉行独立自主的和平外交政策。
2.和平共处五项原则（1）提出:1953年底，周恩来在接见印度代表团时，首次提出。
（2）推广:1954年，周恩来分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。
（3）内容：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
（4）影响：在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
国内：（1）标志着新中国外交政策的成熟（2）是我国处理国际关系所遵循的一条基本原则（3）为开创中国外交新局面奠定了基础。
二、加强与亚非国家的团结合作（一）万隆会议的召开1.召开:1955年，周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。
2.地位：第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非会议。
3.方针：周恩来提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。
4.影响：加强了同亚非各国的团结与合作。
【拓展延伸】1、新中国成立初期的外交成就：①1949年10月2日，中苏建交；五十年代周恩来参与的外交成就：②1953年底，首次提出和平共处五项原则③1954年4月，周恩来参加日内瓦会议④1954年6月，中印缅三国总理共同倡导和平共处五项原则⑤1955年，万隆会议提出求同存异的方针2、、“求同存异”方针的含义：“求同存异”方针中的“同”是指：都曾经受到帝国主义的侵略，都面临如何发展国民经济、维护民族独立和促进世界和平的问题；【经历相同，面临的问题相同】“异”是指：社会制度和意识形态不同，建设道路不同。
3、万隆精神的内涵：万隆会议中所体现的亚非国家和地区团结合作、友好相处，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫世界和平的精神。
（九下P87）4、新中国的外交政策：①独立自主的和平外交政策；②和平共处五项原则；③“求同存异”的方针。
第17课外交事业的发展一、恢复在联合国的合法席位1、背景：2、史实:1971年10月25日，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
3、影响：是中国外交的重大胜利。
中国积极参与国际事务，作为联合国安理会常任理事国之一，发挥了重要作用。
4、中国为什么能在20世纪70年代恢复联合国合法席位？（1）亚非拉等发展中国家的支持（2）中国国际地位大大提高（根本原因）（3）美国霸权地位的衰落（4）中美关系的缓和5、为什么要用“恢复”一词？二战”后期，同盟国在克里米亚召开了“雅尔塔会议”，其中一项内容就是战后成立联合国，美、“苏、英、法、中五国为安理会常任理事国。
所以，中国是联合国的创始会员国和安全理事会五个常任理事国之一。
由于美国的蓄意阻挠，新中国在联合国的席位被国民党集团长期窃据。
二、中美、中日建交（一）中美建交1.背景①新中国成立后，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。
双方敌对的状态长达20多年。
②随着中国国际地位的提高和国际形势的变化,20世纪70年代初，改善中美关系成为两国共同的要求，中美关系出现了转机。
2、中美关系正常化的原因：（了解）(1)从美国方面来看：①新中国成立二十多年来，中国的国际地位不断提高；②美国长期实行“遏制和孤立”中国政策的失败；③美苏争霸中，美国处于守势，不得不调整对华政策；④美国在经济上受到日本、西欧的挑战；⑤美国陷入侵越战争的泥潭不能自拔。
(2)从中国方面来看：①有利于提高中国的国际地位；②有利于对付来自苏联的威胁；③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。
3.建交过程：★★★①1971年7月，基辛格访问中国，同周恩来总理举行会谈。
②1972年，尼克松访华，中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。
③1979年，中美正式建立外交关系。
美国承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府。
（由此可见，中美关系的关键问题是台湾问题）4、中美关系正常化对中国的影响：①有利于提高中国的国际地位；②有利于对付来自苏联的威胁；③有利于实现和平解决台湾问题，解决中美之间的长期争端。
5、中美关系与中国改革开放之间的内在联系：中美关系正常化为我国实行对外开放创造良好的国际环境；我国的改革开放推动了中美关系的不断发展。
（二）中日建交:1、史实：1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国正式建立外交关系。
2、原因：①中日建交的根本原因是符合中日两国的利益,（不是中美关系的缓和）②中美关系缓和是中日建交的关键因素,但不是根本原因。
※、中国和日本应如何全面发展两国关系？对中国而言，应大力发展经济，提高综合国力；对日本而言，应正视历史，顺应历史潮流，坚持互惠互利、共同发展的方针。
（三）影响：许多国家纷纷与中国建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。
三、全方位外交（新时期）1、外交政策：改革开放以后，继续奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则的基础上，同其他国家发展友好合作关系。
2、外交策略①.中国注重改善和发展与周边国家的睦邻友好关系，注重加强同发展中国家的政治经济合作，力争中美、中日关系稳定发展，逐步实现中苏关系正常化，积极发展与欧盟国家的关系。
②.积极发展全球伙伴关系，秉持共商共建共享的全球治理观，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体。
③.积极拓展多边外交，加强与联合国的合作，为解决区域性争端维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力。
④.广泛参与多边经济、社会领域的活动，在环境、粮食、预防犯罪、禁毒、难民、妇女等全球性问题上发挥了积极作用3、外交成果①中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
②中国已与世界上170多个国家建交参加了100多个政府间国际组织的工作。
③多次举办国际会议？，加强国际合作。
4、影响：中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。
【拓展延伸】1、20世纪70年代取得的外交成就：★★★★★1971年：4月，“乒乓外交”；7月，基辛格秘密访华；10月，中国恢复在联合国的合法席位。
1972年，尼克松访华；中美《联合公报》；中日正式建交。
1979年，中美正式建交。
2、新世纪（21世纪）以来取得的外交成就：2001年，中国举办亚太经合组织会议; 中国加入世贸组织（WTO）3、我国外交事业取得辉煌成就的原因有哪些？从中得到哪些启示？★★★①中国综合国力的不断增强，国际地位的提高。
（根本原因）②我国奉行独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。
③国际形势的变化，和平与发展是当今世界发展的总趋势。
启示：①“弱国无外交”；要发展经济，增强综合国力，提高国际地位；经济是外交的后盾；发展才是硬道理。
②不同社会制度、意识形态的国家，可以求同存异，加强合作，互利共赢。
③中美、中日关系正常发展，有利于维护世界和平，促进共同发展。
第六单元科技文化与社会生活第18课科技文化成就※、新中国成立后我国科学技术发展的原因有哪些？1、党和政府十分重视科技工作。
2、广大科技工作者的热情投入和海外一些优秀科学家纷纷回国。
3、邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断，推动了科技和经济的发展。
4、新中国教育事业的发展及“科技兴国”战略的实施，提供了雄厚的人才储备。
5、吸收人类文明成果，在创新中求发展。
6、第三次科技革命的推动。
一、“两弹一星”到漫步太空（一）“两弹一星”即核弹（原子弹和氢弹）、导弹和人造地球卫星。
1.成就：①原子弹:1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功②导弹:1966年，我国实现了核导弹成功爆炸试验。
，我国有了可用于实战的导弹。
③氢弹:1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。
两弹元勋：邓稼先_。
中国导弹之父：钱学森.我们应该从他们身上学习哪些精神呢？艰苦奋斗、爱国敬业、甘于奉献，严谨细致，团结协作、敢于创新等。
④人造地球卫星:1970年，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星—东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
2.影响∶极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。
打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。
3、“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登相关史实：“两弹一星”研制成功（二）航天成就1.1999年11月，神舟一号发射成功，开启了我国的飞天之旅。
2.2003年10月，杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，并成功返回地面，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。
