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泉州市晋江市八年级上册期末考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、书写 (共1题；共2分)1. （2分）根据拼音写词语。
méng fāyùn yùxuán shū________________________ā gōngāpógē mài chāhé________________二、单选题 (共2题；共4分)2. （2分）下列语句修辞方法判断有误的一项是（）A . 铃铛们又慌慌响起来，马帮如极稠的粥，慢慢流向那个山口。
（比喻）B . 行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。
（比喻）C . 牛们如商量好的，不例外都是一路屎尿，皮肉疯了一样抖。
（拟人）D . 万丈下的怒江，倒像是一股尿，细细流着。
（比喻）3. （2分）下列加横线字注音有误的一项是（）A . 踽踽(jǔ)携手(xié) 翡翠(fěi)B . 嫉妒(jí) 饶舌(ráo) 对峙(zhì)C . 鄙夷(bǐ)禽兽(qín)潺潺(chán)D . 旱獭(tǎ)瀚海(hàn)沙獾(ɡuān)三、填空题 (共1题；共4分)4. （4分）结合语境，选择恰当成语填空。
①生活在世界各地的犹太人，他们以自己在诸多方面的出色表现，向人类证明着这个民族________(a.生机勃勃 b.朝气蓬勃 c.生机盎然)的巨大创造力。
②这个对语言有着特殊敏感、对一切新鲜事情________ (a.饶有兴致 b.兴致勃勃 c.兴致盎然)的青年，尚不满28岁，何以具备一旦向往，便锲而不舍地追求的气概与能力？③老费尔斯汀先生却________ (a.小心谨慎 b.一丝不苟 c.小心翼翼)地将这“小说”打印出来，完好地保存至今。
四、名著导读 (共1题；共4分)5. （4分） (2019八上·富顺月考) 阅读选段，回答下面的问题。
福建省2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷C卷一、句子默写 (共1题；共4分)1. （4分） (2019七上·浦东期中) 古诗文默写（1）正是江南好风景，________。
《江南逢李龟年》（2） ________，受降城外月如霜。
《夜上受降城闻笛》（3）水何澹澹，________。
《观沧海》（4）海日生残夜，________。
《次北固山下》（5） ________，小桥流水人家,古道西风瘦马。
《天净沙秋思》二、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)2. （6分） (2019八下·衢州期中) 阅读下面词，回答问题。
如梦令·春思①（北宋）苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。
帘外百舌儿② ，惊起五更春睡。
居士，居士③。
莫忘小桥流水。
【注】①这首词是苏轼离开黄州多年后，回想起当年的生活情景而写的。
②百舌儿：鸟名。
③居士，居士：苏轼自号‘东坡居士’。
这里是作者的自我呼叫。
（1）词中第二句“无限”一词写出景物怎样的特点？（2）你从“莫忘小桥流水”中读出苏轼怎样的情怀？三、文言文阅读 (共2题；共25分)3. （9分）(2019·广州) 阅读下面的文言文，完成小题。
先帝创业未半而中道崩组，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同，若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
倚中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督，愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，运小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
2019—2020学年第一学期期末学业质量监测八年级语文学科参考答案一（25分）1.（9分）（1）悠然见南山（2）感时花溅泪杜甫（3）甲光向日金鳞开（4）似曾相识燕归来（5）爆竹声中一岁除（6）蓬舟吹取三山去（7）天时不如地利，地利不如人和。
得道者多助，失道者寡助。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志……然后知生于忧患而死于安乐也（每空1分，凡错漏添倒1个字，该空不给分）2.（3分）书写无误1分；所写字体规范、清晰1分；整体布局美观1分。
3.（4分）（1）bīn（2）摄（3）嶂（4）yì4.（2分）B5.（2分）南南，站长小宁让我转告你，请你明天中午12点向全校师生播报“南京入选世界文学之都”的消息，完整的新闻稿他会发到你的邮箱。
（人称改变正确1分，内容转达正确1分。
没有概括消息内容及播报时间不得分）6.(2分)入选填补空白。
7.（3分）徽标整体图案由“nj”两个字母相连而成。
nj是南京拼音首字母。
（1分）n是南京城门形状，j是紫峰大厦形状，两者由秦淮河连接，表现古代韵味、自然景观和现代文明融为一体，南京具有特色的古今魅力。
（1分）南京城门、紫峰大厦、秦淮河水，也体现了富有特色的南京文明在历史长河中源远流长。
（1分)二（45分）（一）（18分）8.（3分）第（1）组：穷居时孤寂落寞，自然不会过多地关注时间的流转，然而枝头飘然而至的落叶却让人感知到季节的变换，这如同生命的秋天亦在浑然不觉中悄悄来临。
看似矛盾，却显现出了诗人内心的恬静与淡然。
第（2）组：四季虽然周而复始地运转，但未来是什么样子却无法预知，倒不如尽享今朝，及时行乐。
这句话表现出了诗人豁达、乐观的胸襟。
第（3）组：穷居是因为喜好清净，不愿与人应酬，而择日远游则是感慨生命短暂，应当热爱生活，及时行乐，这都是诗人自由、率真而有个性的精神气度的表现。
9.（6分）夫/聪察强毅．．．．/之谓德．。
2019学年第一学期八年级期末测试-语文试题卷参考答案及评分建议一、（21分）1.①青山郭外斜②燕然未勒归无计③谁道人生无再少④留取丹心照汗青⑤落红不是无情物⑥安得广厦千万间⑦然后能自强也教学相长也⑧猿鸟乱鸣夕日欲颓⑨天与云与山与水上下一白（12分，每空1分，错、漏、添字的，每字扣0.5分，扣完该空分为止）2.（2分）【B】3.（7分）（1）kuò襟（2）藉籍（3）【B】（4）不可以。
因为这个句子的叙述主体必须是“温陵”，才能与后文保持一致。
二、（69分）（一）（5分）4.（3分）【D】（“村民勤劳勇敢”有误）5.（2分）表达了诗人对淳朴、闲适的农村生活的喜爱向往之情。
(对游览之地的恋恋不舍，对农村生活的热爱之情。
)（二）（16分）6.（2分）①其岸势/犬牙差互②盖/竹柏影也7.（4分）穿过，透；深远；想，念头；只，仅8.（6分）（1）向小石潭的西南方望去，（看到溪流）像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）怀民也没有睡觉，我们一起在庭院中散步。
9.（4分）文段一：心乐之（似与游者相乐）——凄神寒骨，悄怆幽邃文段二：欣然起行——何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳（三）（20分）10．（4分）只要旁边没人一起过马路，我就会一直站到有人为止；即使我已经站在路中间历经挣扎依然会掉头回去；看到别人嘲笑我，我绕道走人行天桥；我多次尝试自己过马路却会下意识地一个转身，回到原地。
11.（5分）我极力做踩死蛇、抓癞蛤蟆等别人不敢做的傻事掩饰心里对不敢过马路的恐惧。
（2分）运用间隔反复的手法，（1分）强调我对自己不敢过马路这一事实的失落和遗憾之情，突出这一事实给我童年带来的阴影之深（2分）。
12.（3分）不能换，“盯”写出我用力地看着眼前马路的情态（1分），表达了我对自己过马路的不敢置信和激动之情（2分）。
13.（4分）一是对护士姐姐的感谢（激）；二是庆幸自己能走出心理阴影做一个坚强的人；三是对人生道路的坚定信心。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是：A. 翱翔（áo xiáng）骄阳似火（jiāo yáng sì huǒ）落英缤纷（luò yīng bīn fēn）B. 精湛（jīng zhàn）豁然开朗（huò rán kāi lǎng）雕梁画栋（diāoliáng huà dòng）C. 畸形（jī xíng）震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）振聋发聩（zhèn lóngfā kuì）D. 稀释（xī shì）潜移默化（qián yí mò huà）水乳交融（shuǐ rǔ jiāo róng）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次实践活动，我深刻认识到，我们要努力提高自己的综合素质，才能更好地适应社会的发展。
B. 这本书不仅内容丰富，而且插图精美，是广大青少年读者不可多得的好书。
C. 为了确保考试顺利进行，学校对考场进行了全面检查，并对监考老师进行了培训。
D. 他虽然学习刻苦，但成绩始终名列前茅，这是他勤奋努力的结果。
3. 下列词语中，不属于成语的一项是：A. 轰轰烈烈B. 呼风唤雨C. 风和日丽D. 持之以恒4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 那里的风景美得像一幅画。
B. 小明是个“小书虫”，他每天都要看很多书。
C. 这本书写得非常精彩，让人爱不释手。
D. 天上的星星像钻石一样闪闪发光。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 我喜欢听音乐，尤其是古典音乐。
B. 他喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橘子。
C. 我每天都要写作业、看书、锻炼身体。
D. 我会画画、唱歌、跳舞。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 下列词语的拼音，正确的一项是：（）A. 翱翔（áo xiáng）骄阳似火（jiāo yáng sì huǒ）落英缤纷（luò yīng bīn fēn）B. 精湛（jīng zhàn）豁然开朗（huò rán kāi lǎng）雕梁画栋（diāoliáng huà dòng）C. 畸形（jī xíng）震耳欲聋（zhèn ěr yù lóng）振聋发聩（zhèn lóngfā kuì）D. 稀释（xī shì）潜移默化（qián yí mò huà）水乳交融（shuǐ rǔ jiāo róng）7. 下列句子中，成语使用正确的一项是：（）A. 经过这次实践活动，我深刻认识到，我们要努力提高自己的综合素质，才能更好地适应社会的发展。
2019—2020学年上期期末考试八年级语文参考答案一、积累·运用（共24分）1.①qiǎo ②diǎn ③截④鉴【共2分。
每空0.5分，见错该空不得分】2.示例：一面草长莺飞，令人陶醉（赏心悦目）【共2分。
语意连贯1分，与下一句句式一致，字数相近，1分。
意思对即可】3.B【2分】4.（1）牧人驱犊返（2）沿溯阻绝。
（3）我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句（4）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥微动涟漪惊起沙禽掠岸飞【共8分。
每空1分，见错该空不得分】5.（1）示例一：像哲学家一般地思：在《昆虫记》中，作者将科学观察与人生感悟融于一炉，他观察昆虫世界，探索生命的奥秘，思考生命的意义。
蝉四年黑暗中的苦工，却只有一个月阳光下的歌唱，这种独特的生活习性，蕴含着对生命的礼赞：无论生命多么短暂，都要勤恳生活，全力拼搏，活出自己的价值。
示例二：像美术家一般地看：作者对自然界的各种小生命充满好奇，兴趣盎然，他像美术家一样细致地观察它们，生动地描摹它们，字里行间洋溢着由衷的欣赏和喜悦。
他长时间细致观察蝉的生长过程和生活习性，并像写生一样详实而生动地记录下来，给我们描绘出蝉美妙而真实的生命画卷。
示例三：像文学家一般地写：《昆虫记》不仅是科普典范，还具有很高的文学价值。
《蝉》用文艺化的笔调描绘蝉的习性和生长，拟人化的语言生动传神；对蝉产卵、孵化过程的叙述，像讲故事一样情节连贯，引人入胜；说明中间有议论抒情，语言饱含感情，表现对蝉和昆虫生命的理解和尊重。
【共4分。
任选一个角度，结合《昆虫记》的内容或特点谈理解，2分；以《蝉》为例做具体分析，2分。
言之成理即可】（2）①示例一：“去红都的道路”记录了作者进入红区的路途上被白匪追逐的经历，介绍了周恩来及贺龙的人生经历，以及他们独特的个人魅力，和许多年轻的红军战士参加红军、热爱红军的故事。
作者通过采访、对话、实地考察，获取第一手资料，可见纪实作品最突出的特点是“用事实说话”（真实）。
2019-2020学年第一学期八年级期末考试语文试卷（考试时间上午 8:00---10:00)I :: I -I 二I 三I书写(4分）1总分说明本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，清分100分．一、语言积累与运用(20分）1默写下列名菜中的佳句.(8分）(1)采菊东篱下.0 (阳渊明《饮，＂（其五）》）(2) '恨别鸟惊心．（杜市《春望》）(3)中原乱，，几时收。
（未敦偉《相见欢1〉(4) • 绿水送逸。
（欧阳分《采桑子l)(5)居天下之广居立天下之正位．。
（孟子《宫责不诧，，ll(6) . 没有屈曲盘旋的处枝。
（茅吊《白朸礼骨））(7)李贺（和1太守行J中运用了典故，抒写了官军将士它身报因之情，契合“士为知己者死”价值观的诗句是..［押遭1朴新暑文教材八年级秋季第十六讲（期末盘点》中古诗词默写部分。
'jij,j, 本1的｀［解析I I,诗词名句状写是学生考试中的必考题目．这杆题型一股有两汁芳察形式，机成型默写．即给出上句耍求写出下句，或给出下句要求写出上句．或要求写出整百古诗，浮杆型欢写，即给出有关诗句的理嬉写出句子．机械型默写容易丢分点在于"'..溅.(3) 善缨.(4) .. 峈..(6) .. 晏娑＂。
以上几个字；；；要多写多记忆第，7)题抓住关澄词“士为知己者死”，理蛁型记忆丢分庤因为学生背诵多是机极的记忆缺少涅解．不知道写氓句。
此题下约该丢分。
但学生笞题时出戏较多诺用字、答非所问、乱用其他诗句等问题，可以飞出学生并没有真正理轼诗敢。
因丙在今后的学习中，学生在当注重在埋杆的姿础上记忆占诗，难嗖初等［答案I(1)悠然见酌山(2)惑叮花枝泪(3)簪缨散(4)轻舟短棹西湖好(5)行天下之大道(6) 它没有婆娑的姿态(7)报君黄金台上意，提携玉龙为君死某班开展“用互联网助读名著《昆虫记》”活动，请你阅读小明同学从网上搜集的两则资料，完成,·,题.<12分）资料一，后未有机会读书，士了一本法布尔的书《昆虫记1.我打开这本书的时住，我党拜第一，k忘了这个世界这本书里全奸讲的是我扒爱的昆虫们的事情．这些,J昆虫各大各样的，有夏天在树上叫的知了．．立屯喳一，有乒虫，有拍动一个OO球的蜕砰他们在这个世界上不停地做它们的事情．最打动我的是这本书里的一句话“它未纠这个世界上，没有书欢迎它，石头是括五..个小虫子，一生下未，戏在无情的岩石的抖,1旦，但是生令本身有一种力量拍动者它使它不舒吐爬很多很多的它们在阳尤晒从的岩石上爬着，被晒十，死去，但是仍有｝枚，爬.,一个地万爬纠了安峰的3里，吃了安变成了一种飞虫，飞走了．（节选自顾技（我听不慢城市人说的话》有时改）。
参考答案及评分标准一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。
（10分）（1）欲辨已忘言（2）猎马带禽归（3）大漠孤烟直（4）万里送行舟（5）谁家新燕啄春泥（6）天接云涛连晓雾（7）感时花溅泪恨别鸟惊心（8）游鱼细石直视无碍2.（3分）C（A语序不当，应为“引导和塑造”。
B“近138万位左右”相互矛盾，“近”“左右”删其一。
D成分残缺，缺宾语中心语，应为“填补了……建设的空白”。
）3.（7分）（1）（2分）①A ②B（2）（2分）甲B（开设：设立，设置。
开启：打开，开创。
）乙A（势不可挡：来势凶猛，不可阻挡。
势如破竹：形势像劈竹子一样，劈开上端之后，底下的都随着刀刃分开了。
比喻节节胜利，毫无阻碍。
）（3）（3分）A（承接关系，经济发展了，居民生活随着改善）二、阅读（70分）（一）（6分）4.（3分）D5.（3分）达官贵人。
（1分）此句抒发词人对收复中原的渴望之情（1分）和对朝延苟且偷安（无心抗敌）的愤慨（不满）之情（1分）。
（补充说明:关键词“收复中原”1分，“愤懑或不满1分”）（二）（16分）6.（3分）（1）都（2）坠落（3）指水中潜游的鱼。
补充说明:（1）全或都或全都或全部都可得1分;（2）落下或落山或落可得1分;（3）水中的鱼或潜（沉）在水中的鱼可得1分。
7.（4分）（1）（2分）清晨的薄雾将要消散，猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。
（“歇”1分，句子通顺1分）补充说明:歇，散开或消失也得1分。
（2）（2分）再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
（“与”1分，句子通顺1分）补充说明:观赏、赞赏也得1分。
8.（2分）（1）同“披”，披散（答出通假字即可）（2）原因、缘故。
补充说明:（1）同“披”或披散或散开都得1分。
9.（3分）C10.（2分）全天下都混浊不堪，只有我一人清白。
（“清”1分，句子通顺1分）补充说明:“清”为干净、清洁、高洁得1分，答清醒或洁白不得分。
11.（2分）表达了屈原洁身自好（不同流合污、不随波逐流）（1分），坚持自己理想（1分）的人生态度。
保密☆2020年1月8日09:40前2019-2020学年第一学期期末考试八年级语文参考答案一、积累与运用（共28分）1. C（2分）2.C（2分）3.（1）山山唯落晖（2）我报路长嗟日暮（3）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
（4）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（每空1分，有错该空不得分。
共8 分）4.①才有可能爱别人②而是通过感知和模仿，通过领悟和学习（意思对即可，4分）5．（1）示例一：毛泽东，十岁时，他在小学堂读书，因其国文教员态度粗暴严厉，常常打学生，为反抗其暴行，他逃学出走，乱跑三天后，终被家长找到。
示例二：毛泽东，他的父亲性格暴躁，常常打他。
大约十三岁时，因和父亲当着许多客人的面争论起来，父亲当众骂他懒而无用，激怒了他，他跑到一个池塘边，恫吓说如果走近一步，就跳下去。
最终父亲答应不打他，他跪一条腿磕头认错。
示例三: 毛泽东，十三岁离开小学堂后，父亲希望他熟读经书，以便以后能帮助父亲在法庭上打赢官司，他为了能读喜欢的经书以外的书，常常深夜里把屋子的窗户遮盖起来，使父亲看不见灯光。
示例四：彭德怀，他的祖母残酷专制，把他看作她的奴隶。
九岁那年，因不能忍受祖母抽鸦片烟，有一天晚上，他起身把她的烟盘从炉子上踢下来。
祖母大发脾气，把全族都叫来开会，要求溺死他。
最终舅舅救了他的命，他不得不离开家。
（人物、起因、经过、结果各1分，共4分）（2）示例一：无微不至的母爱：狼蛛拖带着卵袋三周多，母亲如此受累，却乐此不疲。
小狼蛛一出生，立即爬到母亲背上，母亲日夜不歇地驮着自己的孩子们长达七个月之久。
（其它如小甲虫等亦可）示例二：心肠歹毒的昆虫：螳螂，它的菜谱里面不仅有其他昆虫，它们连自己的同类也会吃掉。
它们在咀嚼自己同类时，其它螳螂毫无反应，好像这种事情见多了麻木了一样。
（其它如金步甲等亦可）（任意写出一方面，意思对即可。
4分）6.（1）河南省非物质文化遗产保护成果展开幕。
（2分）（2）各位游客，这幅剪纸作品表现的是司马光砸缸的历史故事。
安海片区2015年秋季期末联合教学质量监测初二年语文科试卷一、积累与运用（29分）1、阅读下面一段话，按要求作答。
（6分）走进安海，我们可以仰望星塔，遥想民族英雄郑成功少年时读书；徜．徉在石井书院，朱松父子精彩绝伦的讲学； màn步在“天下无桥长此桥”的安平桥，感受海丝之路的繁华；或是来到敬奉千手千眼观音菩萨的龙山寺，泉南佛国；或是走进三里街的骑楼建筑，风土民俗……这些都令人流连忘返。
⑴根据拼音写汉字并给加点字注音（2分）màn步( ) 徜．徉（）⑵文段中三处横线依次填写的词语是（）（2分）A、聆听朝拜探访B、朝拜探访聆听C、探访聆听朝拜⑶画横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。
（2分）2、古诗文默写。
（13分）①布衾多年冷似铁，。
（《茅屋为秋风所破歌》）②，柳暗花明又一村。
（《游山西村》）③落红不是无情物，。
（《己亥杂诗》）④，自将磨洗认前朝。
（《赤壁》）⑤塞下秋来风景异，。
（《渔家傲》）⑥，身世浮沉雨打萍。
（《过零丁洋》）⑦庭下如积水空明，，盖竹柏影也。
（《记承天寺夜游》）⑧晓雾将歇，；，沉鳞竞跃。
（《答谢中书书》）⑨日光下澈，影布石上，；，往来翕忽，似与游者相乐。
（《小石潭记》）⑩，再而衰，三而竭。
，故克之。
（《曹刿论战》）3、按课文内容填空。
（2分）我们学过不少的小说，引人入胜的情节，鲜明生动的人物都会让我们难以忘怀。
其中《范进中举》中欺贫爱富、趋炎附势的胡屠户给我们留下深刻的印象。
胡屠户在范进向他借盘缠去参加乡试，将范进骂得一文不值，骂范进“”；当范进中举人之后，胡屠户却厚颜无耻地夸奖范进，夸范进“”。
4、综合性学习：旅游资源调查（8分）安海是一座多元文化的历史古镇，有远近闻名的文物古迹，群星璀璨的历史人物，绚丽多姿的戏曲艺术，异彩纷呈的民俗风情，这构成了旅游资源浓郁的文化氛围和独特的地方风貌，这使安海这座古镇别具魅力。
⑴安海曾经出现不少有影响力的人物，请用线段将下列历史人物和相关事迹连接起来。
（3分）人物事迹郑成功建设公路朱熹收复台湾陈清机开讲理学⑵安海有远近闻名的文物古迹，请你为游客们推荐一处景点，并用简洁的语言介绍。
（不少于20字）（3分）景点：（1分）简介：（2分）⑶为更好开发安海的旅游资源出谋划策，请你向有关部门提一条合理化的建议。
（2分）二、阅读（61分）（一）阅读下面文言文，完成5—8题（16分）（甲）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足然后能自反也。
知困然后能自强也。
故曰：教学相长也。
（《教学相长》）（乙）子曰：“默而识①之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”（《论语·述而》「注」：①识（zhì）记，记住5、解释加点字。
（3分）⑴不知其旨．也（）⑵虽有至．道（）⑶何．有于我哉（）6、下面加点词意思或用法相同．．的一项是（）(3分)A、不知．其旨也知．之者不如好之者B、不知其善．京中有善．口技者C、故．曰公问其故．D、何有于．我哉战于．长勺7、把下列句子翻译成现代汉语。
（6分）⑴是故学然后知不足，教然后知困。
⑵学而不厌，诲人不倦。
8、甲乙两文都谈到“教”和“学”，两篇文章对“教”和“学”分别持有什么态度？（4分）（二）阅读下文，完成9—11题。
（12分）自信助人成功张雨①有人请教林肯成功的经验，林肯是这样回答的：“每一个人都应该有自信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。
如此，你才能磨练自己，求得更多的知识，进入更高的境界。
我的成功经验就是自信。
”由此可见，要想成功，首先就要自信，自信助人成功。
②我国著名数学家华罗庚，小时候并不聪明，学习成绩很差。
由于他的不聪明，小学时连毕业证都没拿到，只拿到一本修业证书。
他的数学成绩也不好，读初中的时候，他的数学还是通过补考才及格的。
因此，同学们都笑他，说他是一个不折不扣的“废物”。
当别人这么叫他的时候，他就暗暗地下定决心：一定要把数学成绩提高。
他也一直相信自己有能力把成绩提高。
从此以后，就产生了巨大的力量。
他知道自己比别人笨，就用了笨鸟先飞的方法。
别人学习一个小时，他就学习两个小时。
经过这样的努力，他终于提高了自己的数学成绩，最后还成了闻名世界的数学家。
③在别人都不相信自己时，只要自己相信，就要更加努力。
波尔是丹麦的一位伟大的物理学家，曾获过诺贝尔奖。
当他还年轻的时候，就提出了量子论。
有一次，科学家们举行一个学术讨论会，当讨论到波尔的观点时，权威们否定了他的量子论。
但权威的话没有毁掉波尔的自信心，反而使他更加振作起来。
因为他心里清楚，他的这种理论是正确的。
于是他开始实验，为理论找起证据来。
后来，很多科学家也通过实验证明了波尔的量子理论的正确性。
波尔出名了，还获得了诺贝尔奖。
④自信能化渺小为伟大，化平庸为神奇。
“自信人生二百年，会当水击三千里。
”让我们踏着自信的台阶，一步一个脚印，脚踏实地为实现自己的理想，达到自己期望的目标而铸就自信的利剑吧。
（选文有删减，选自《思维与智慧》2015年第13期）9、本文作者的主要观点是：。
（3分）10、请根据提示填写文章写作思路。
（6分）写作思路：首先→然后→接着列举波尔相信自己并加以努力从而获得诺贝尔奖的事例来阐述观点→最后11、下面的这则材料适合用于本文作事实论据吗？请说明理由。
（3分）材料：小泽征尔参加世界优秀指挥家大赛演奏，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了乐谱有问题。
而在场的音乐大师和权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。
但小泽征尔相信自己，坚持说是乐谱错了，他话音刚落，那些评委们向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
（三）阅读下文，回答12—16题。
（25分）为你点赞王世虎①王伟东出生于一个贫困的农村家庭，从省城师范大学中文系毕业后，以优异的成绩考上了家乡的公务员，被分配在县委宣传部工作。
因为头顶“金饭碗”的光环，在同事马波的牵线搭桥下，王伟东认识了一个家住县城的漂亮女孩，女孩很仰慕会写诗的王伟东，两人很快就坠入爱河并走进了神圣的婚姻殿堂。
②结婚第一年，王伟东一心扑在工作上。
每天早晨，他都是第一个到办公室的；下班后，又是最后一个离开的。
别的同事一有空就忙着四处“活动关系”，他却老老实实地坚守在办公室，刻苦学习，并把打水浇花、复印文件、打扫卫生的活干得认认真真，一丝不苟。
妻子心疼他，关切地提醒道：“老公，你不要只知道埋头做事，多向马波和其他同事学学，跟领导走近点，套套近乎，这对你的前程有好处。
”可王伟东发自内心厌恶那些溜须拍马的行为，不为所动。
③结婚第五年，王伟东因为工作努力，写作成绩突出，连续几年被评为单位的“笔杆子”。
每个月，他写材料的数量都是单位第一名，还代表市里获得过省里的大奖，他一直笔耕不辍，兢兢业业。
晚上，妻子看着在书房加班到半夜的他，虽然很心疼，却露出满脸的不悦：“写写写，你就知道些，光写有个屁用！你看人家马波，都升为科长了，上个月又在县城中心买了一套商品房。
可你呢，还原地不动，我看你都写傻了！”王伟东看着妻子，张口欲言，又生生咽了回去。
④结婚第十年，王伟东终于被提拔为科长，而且还在业余时间创作出版了自己的诗集，受到作协专家和广大读者的一致好评。
妻子不屑地瞅了瞅堆在阳台墙角的书，讥讽道：“出书能当饭吃啊，你发表了那么多文章，也没见拿多少钱回来！看看人家马波，都升为广电局局长了，人家的老婆住着大别墅，戴着金项链，出门都有专职司机接送，哪像我，整天还在挤公交？你们可是一起进单位的，想想我都替你丢脸害臊！”王伟东重重地叹口气，没说话，默默走出了家门。
⑤2015年是王伟东和妻子结婚第十五年。
这些年，王伟东利用自己在报刊上发表文章挣的稿费，偷偷资助了三名贫困山区的学生，今年高考，这三名学生全都考上了重点大学，他的爱心助学事迹经媒体报道后，引起了全社会的强烈反响，还受到了省委宣传部的点名表扬，并号召所有党员干部向他学习。
也是在这一年，马波，不，马副县长因为贪污受贿，锒铛入狱，妻离子散，万人指点，后悔莫及。
⑥9月9日结婚纪念日这天，妻子含情脉脉地看着王伟东，愧疚地说：“老公，结婚这十几年来，因为我的虚荣心、爱面子，没少奚落你、讥讽你，甩脸色给你看，但你却一直坚持廉洁守法，脚踏实地。
虽然我们的生活没有大富大贵，但我却收获了正直、责任、真诚、宽容、善良和踏实。
这些珍贵的品质，是无论多少钱和官位都换不来的。
所以，老公，今天我必须给你点赞!”（选自《小说月刊》2015年第11期）12、请根据提示，梳理文章的内容和妻子的心理变化。
（8分）王伟东工作认真老实、早出晚归，妻子→王伟东，妻子心疼却不悦→王伟东被提拔为科长，并出版自己的诗集，妻子→王伟东，妻子愧疚。
13、文章多处运用对比的写作手法，请概括写出其中两处。
（4分）14、文中的王伟东是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。
（6分）15、请结合描写的相关知识．．．．．．．．．，品析第⑥段“妻子含情脉脉地看着王伟东，愧疚地说……今天我必须给你点赞！”（4分）16、结合全文，说说你对“为你点赞”这一标题的理解。
（3分）（四）名著阅读。
（8分）17、下列有关情节的叙述与名著不符．．的一项是（）（3分）A、鲁达因三拳打死郑屠到五台山做僧避祸，因仗义帮助武松被高俅派人捉捕，在梁山落草安身。
B、林冲因被设计陷害误入白虎堂，从而被刺配沧州；后来因陆虞候等人放火烧草料场欲杀死他，在忍无可忍的情况下林冲杀死了他们，雪夜奔上梁山。
C、晁盖因夺取生辰纲被朝廷追捕，幸而宋江报信逃走，之后他与阮氏三兄弟等人投奔梁山。
D、宋江因在浔阳楼题写反诗，被黄文炳告知蔡九，后被捕入狱要被斩首，幸而梁山好汉劫法场救了他，后来宋江也上了梁山。
18、阅读《水浒传》，根据原著情节，完成问题。
（5分）李逵看时，见娘双眼都盲了，坐在床上念佛。
李逵道：“娘，铁牛来家了！”……李逵应道：“铁牛如今做了官，上路特来取娘。
”…娘道：“恁地却好也！只是你怎生和我去得？”李逵道：“铁牛背娘到前路……”李逵当下背了娘，提了朴刀，出门望小路便走。
（选自《水浒传》第四十三回）李逵的绰号是什么？（1分）李逵为什么回家背母亲外出？（2分）这件事最终结局如何？（2分）三、作文（60分）在生活中有老师对同学的期盼，父母对子女的期盼，自己对自己的期盼……面对期盼我们有理解，也有委屈；有幸福，也有痛苦；有动力，也有压力……同学们，让我们回顾期盼中的点点滴滴，记录期盼中的感人事迹，领会期盼中的拳拳深情，在期盼中茁壮成长……请以“期盼”为题，写一篇不少于600字的作文。
安海片区2015年秋季期末联合考试初二年语文科试卷答案一、积累与运用（29分）1、（6分）⑴(2分，每处1分)漫 cháng ⑵（2分）A⑶（2分）我们可以仰望星塔，遥想民族英雄郑成功少年时读书的情景。
