宁静
本文的主题:
本文通过描写茂盛的竹林以及 竹乡人家丰收的喜悦,赞美了 祖国物产丰富,山川秀美,讴 歌了欣欣向荣的新生活,表达 了对勤劳朴实的竹乡人民的热 爱之情。
情感熏陶:畅谈生活
• 势如破竹:气势,威力。形势就象劈竹子,头上几 节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节 节胜利,毫无阻碍。 • 磬竹难书:磬同“罄”(qì ng):用尽;竹:竹简, 用以写字;书:写。用尽竹子也难写完。形容罪行 多得写不完。后泛指事实多,写不完。
学习目标
• 1、掌握文中的重点字词。 • 2、把握用不同视角写景的方法。 • 3、体会人与自然和谐相处之美。
读准下列字的音:
山Байду номын сангаас(lán)
忙碌( lù) 缕缕(lǚ) 匾箪 (dān) 隧道 (suì ) 屏(pí ng 风
沏茶(qī )
晾干( liàng) 竹坞 (wù)
山麓 (lù) 名副其实
●竹马之友:指儿童时期的朋友。 ●竹报平安:比喻平安家信。
• 布置作业:
• (一)、文章描绘竹林时,用了“移步换景”法, 从不同角度进行观察描绘,使读者印象深刻, 观察角度先 接着 再 写出竹 林无边无际、深不可测、密不见底的景物特 点。 • (二)、完成《教材解读》中本课的练习。
• (三)片段写作:仿照课文,描写一种你最喜爱的 植物,融入自己的思想感情。
竹浪起伏——宽广深沉
竹海上涌着暗浪,一浪推着一浪,一 直涌到很远……
近观(走入竹海)
竹海的海底隧道
深不可测——
屏风一样的竹
“柳暗花明又一村”
举目四顾(较高的竹坞)
除了竹子,还是竹子……不 可能看到绵延的山势和一点 泥土……
——密不见底