“一帮一”互助合作学习小组一览表
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一对一帮扶小组计划表模板概述一对一帮扶小组计划表模板是为了方便小组成员制定周、月、季度等不同周期的帮扶计划,以确保帮扶工作按照既定计划有序进行。
本文档将介绍该计划表模板的基本结构、内容及使用方法。
基本结构该计划表模板由表头、主体部分和表尾组成,其中表头和表尾可根据需要进行修改,主体部分为固定内容,不可更改。
表头表头通常用于标明计划表的名称、时间周期等信息。
具体包括:•计划表名称•时间周期(如:周、月、季度等)•编制日期主体部分主体部分为计划表的核心内容,主要包括以下几个方面:1.帮扶对象信息帮扶对象信息包括对象姓名、年龄、性别、地址、联系电话、帮扶项目等。
这些信息应该在计划表编制前就已经确定,并与对象本人核实过。
确保信息准确无误。
2.帮扶内容及形式帮扶内容和形式应该根据对象的实际情况来确定,可包括以下几个方面:•经济援助•医疗服务•心理疏导•技能培训•就业创业指导•社区服务等。
3.帮扶方式根据对象的需要以及实际情况,选定合适的帮扶方式,比如:•上门拜访•电话联系•短信咨询•网络沟通等。
4.帮扶措施和时间安排根据帮扶内容和形式,制定相应的帮扶措施和时间安排,以确保工作的有序进行。
比如:•每周上门拜访一次,共计4次•每周电话联系一次,共计4次•每月提供经济援助一次•每季度提供一次技能培训等。
表尾表尾主要用于制定计划表的评估及调整,以确保帮扶工作始终按照既定方案进行。
•评估指标•评估时间•调整措施及时间安排使用方法使用该计划表模板,需要按照以下步骤进行:1.根据实际情况填写表头信息;2.根据帮扶对象的实际情况填写主体部分内容;3.制定帮扶计划措施和安排时间;4.制定计划表的评估指标和评估时间;5.制定调整措施及安排调整时间。
总结一对一帮扶小组计划表模板是帮助小组成员制定周、月、季度等不同周期的帮扶计划的重要工具。
通过使用本模板,可以有效提高帮扶工作的效率和质量,确保帮扶工作按照既定计划有序进行。
一对一帮扶小组计划表背景在现代社会,贫困依然是一个普遍存在的问题,无论是大城市还是偏远地区,都有不少人生活在贫困线以下。
对于那些生活在贫困线以下的人来说,他们的日常生活中往往缺乏生活技能、职业技能和经济来源等基本资源,这使得他们难以摆脱贫困生活,同时也导致了社会贫富差距的加剧。
为了帮助那些生活在贫困线以下的人们,我们计划组建一支由志愿者组成的一对一帮扶小组。
通过和这些人们建立联系,了解他们的生活情况和需求,为他们提供一对一的帮扶服务,帮助他们掌握生活技能、职业技能,改善生活状况,最终摆脱贫困,实现人生价值。
目标•帮助那些生活在贫困线以下的人们实现自我发展,摆脱贫困生活•通过一对一帮扶服务,建立长期稳定的关系,加强社区人与人之间的联系和互动计划表第一步:策划与准备(两周)•召集志愿者,确定帮扶小组的队伍和成员•着手招募帮扶对象,并对其进行初步的走访和调查•初步调研,制订一对一帮扶服务的方案和计划•组织培训,提高志愿者的人际沟通能力、职业技能以及服务意识第二步:实施(三个月)•开展一对一帮扶服务,根据具体情况为帮扶对象提供帮助和指导•及时记录和反馈服务情况,为下一步工作做好准备•建立志愿者与帮扶对象之间的信任和友谊,建立稳定的关系第三步:总结和评估(一个月)•对一对一帮扶小组的工作进行总结和评估•反思一对一帮扶服务工作中存在的问题和不足•提出改进和优化建议,做好后续工作的准备难点•对于帮扶对象的初步调查和把握一定程度的接触机会,是整个计划的关键所在•一对一服务的配额与实力协调,需要考虑到人员和预算等因素,做到量力而行•服务成果的跟进、监督和反馈,需要做好记录和数据分析,总结经验,提出优化建议结语通过本次计划的实施,一对一帮扶小组能够在社会经济发展、文化传承和个体发展等方面给予帮助与支持,为弱势人群提供一系列务实有效的解决方案,改善其生活环境和生活状况。
我们相信,在志愿者的帮助下,越来越多的生活在贫困线以上的人们能够摆脱贫困,享受幸福人生。
八(7)班物理学习合作小组表
须知:
1、由于班级人数较多,不便于管理和做好细节的学习问题,为了大家都有进步和享受学习生活的快乐,进行如下小组合作分组。
分配小组本着自愿合作和指定的方式进行。
每小组原则上不超过5人,含组长1人,组长由老师指定,组员可以提出意见。
2、据实际情况,分三个档次,分别是A组,B组,C组,各类小组要求稍有不同。
3、组长直接从课代表或老师处领取任务,组员必须听从组长布置任务完成,否则将给与批评,严重的将临时开除小组,直接由老师管理和教育。
直到能够服从组长管理为止。
(不当之处随时修改)
组号组长组员备注。
一年级小组合作学习分组名单
第一组:组长:李丹
组员:张文静逯锦真贝东轩刘耘
第二组:组长:逯尘
组员:王文武赵映承巴登烨张志成
二年级年级小组合作学习分组名单
第一组:组长:张明春
组员:陈佳张金婷张长龙毛洋洋魏育颖第二组:组长:曹学礼
组员:李秉洋王珊李娅萍张莹赵媛
第三组:组长:张轩峰
张莹:乔淑娴魏玉娇张静霍玉涛乔世敏三年级小组合作学习分组名单
第一组:组长:张翊楠
组员:张国春石锦颖朱芸秀
第二组:组长:张钰雅
组员:张文鑫万运彬费兴旺万鹏新
第三组:组长:张明彩
组员:李一鸣张雅琪宋钰颖张瑜
四年级小组合作学习分组名单
第一组:组长:张莉
组员:杨鸿涛焦树龄李秉淑魏育颖
第二组:组长:肖蓉
组员:陈锋李婧安斌唐金庚
第三组:组长:张峰
组员:李文炫张登源张明德
五年级小组合作学习分组名单
组长:张泽川组员:张亚杰张江周尚娟组长:张楠组员:逯轩胡恩张得蓉
组长:张雨轩组员:王晨张卓王欣
组长:罗丹组员:刘文筝唐亚蓉付雪佳组长:王洋组员:张富瑜张富权闫洋娇六年级小组合作学习分组名单
组长:毛世组员:魏小银唐家辉张亚卓组长:张冰组员:张顺雄张倩倩蒋锐组长:张钰帆组员:付雪玲王久博杨鴻昭组长:张文婧组员:李彤张富昭李文欢组长:张文泽组员:张富钰李涛张志洋。
学习组长语文组长
学习组长语文组长
数学组长物理组长数学组长物理组长
英语组长地理组长英语组长地理组长
政治组长历史组长政治组长历史组长政治组长历史组长
生物组长常务组长生物组长常务组长
C6B6A7B7
C19B19A18B18
学习组长语文组长学习组长语文组长
数学组长物理组长数学组长物理组长数学组长物理组长数学组长物理组长地理组长英语组长地理组长英语组长地理组长英语组长地理组长
数学组长物理组长数学组长物理组长数学组长物理组长数学组长
英语组长地理组长英语组长地理组长英语组长地理组长英语组长
政治组长历史组长政治组长历史组长政治组长历史组长政治组长
生物组长常务组长生物组长常务组长生物组长常务组长生物组长
说明:
2、A1—A24为优秀生姓名,B1—B24为中等生姓名,C1—C24为差等生姓名。
3、每个班级从南向北分三排,每排三个小组。
4、每组编号从A——C分别为1——6号。
C7
C18
第六组
1、每组只限6人,分12个小组,组与组之间留间隔。
新湖镇中学 年级学习小组学生座次表
北
东
A6
A19
南
第七组。
小学高段数学教研组
(包括科学教师)
“一帮一”活动安排表
青年的培养工作是师资队伍建设的重要内容之一。
为青年教师配备指导教师,对青年教师的成长进行“传、帮、带”是我们师资队伍建设的优良传统,也是每一位老教师义不容辞的义务和责任。
为了使青年教师尽快熟悉教学规律、掌握教学技能、提高教学技巧、站稳讲台、做好教书育人工作。
对青年教师的教学水平、政治素质、业务能力进行帮助指导。
努力使青年教师成为综合素质高、教学业务精、实践技能强的有生力量,为教育教学质量的稳步提高做出贡献。
并最终使其成为学校的中坚力量、骨干教师。
小学
20 年月。
合作学习小组组牌设计(A面)
..
合作学习小组组牌设计(B面)
1.
2.
人发言时不随便插嘴打断;
见,要耐心听别人说完后再提出;
3.
向老师请求援助。
4.
5.
的事。
6.
提前请假。
7.
8.
一人掉队。
9
10.
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合作学习小组组牌设计(A面)
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合作学习小组组牌设计(B面)
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合作学习小组组牌设计(A面)
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合作学习小组组牌设计(B面)
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合作学习小组组牌设计(A面)
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合作学习小组组牌设计(B面)
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合作学习小组组牌设计(A面)
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合作学习小组组牌设计(B面)
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合作学习小组组牌设计(A面)
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合作学习小组组牌设计(B面)
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合作学习小组组牌设计(A面)
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合作学习小组组牌设计(B面)
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