控辍保学汇报材料
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学校控辍保学调研汇报材料(精选合集)第一篇:学校控辍保学调研汇报材料××××学校“控辍保学”工作汇报一、基本情况××××学校始建于1975年,是一所农村寄宿制初级中学,地处广河县买家巷镇马家咀村境内。
学校现有教职工94人,专任教师76人,本科学历51人,大专25人,学历达标率100%;其中中学高级职称8人,中学一级职称28人,中学二级职称37人;在校学生843人,女生365人;共设20个教学班。
有住宿生315名。
学校占地面积20000平方米,建筑面积13730平方米。
建有教学综合楼、教工宿舍楼、学生公寓楼、师生餐厅等,有图书室、阅览室、理化生实验室、电子白板教室、计算机教室、年级组办公室、地面卫星接收站、乡村学校少年宫等功能室,藏有图书 45670册,各类教学仪器达到农村中学三类标准。
二、所做的工作(一)加强领导,靠实责任。
为了加强对“控辍保学”工作的领导,根据县委县政府和教育局的要求,及时成立了以校长为组长,×××为副组长的“控辍保学”工作领导小组。
积极制定方案,落实责任,全面部署开展“控辍保学”工作。
(二)多举措开展“控辍保学”1、提高认识,依法控辍(1)召开多层次会议,认真学习贯彻县委县政府《关于进一步加强“控辍保学”工作实施方案》,统一思想,提高认识,积极开展控辍保学工作。
(2)开展“控辍保学周”、“控辍保学月”等活动,积极宣传《教育法》、《义务教育法》等法律法规,公路沿线张贴宣传标语,营造浓郁的控辍保学氛围。
2、管理控辍、措施保学(1)将控辍目标分解量化到每一位任课教师。
与教师签订目标责任书,和教师年终考核相挂钩,奖优罚劣。
(2)积极配合乡(镇)、派出所、村干部,对适龄少年信息全面摸底,完善现有学生实名制信息录入。
(3)及时准确掌握控辍情况。
要求每位班主任每天下午上报学生报到情况,对未报到学生及时反映政教处。
学校控辍保学工作汇报确保适龄儿童完成九年义务教育,对控辍保学工作引起了高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了超多工作,以下是XX为您整理的学校控辍保学工作汇报相关资料,欢迎阅读!学校控辍保学工作汇报【一】控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。
因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。
开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班52名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
因此,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的李海达同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的资助,此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
控辍保学汇报材料范文精选3篇操纵中小学生流失,是新修订《义务教育法》给予各级政府、义务教育段学校、社会和家长的共同责任,是全面实施素养教育的重要内容。
为了提升全县教育系统干部、教员对控辍保学任务主要性的看法一,一进一步明白职责,增强指导,接纳办法,确保适龄儿童少年进得来、留得住、学得好、受满九年义务教育,确保控辍保学目的义务的具体完成。
现制订县控辍保学任务施行方案。
一、健全机构,加强领导为加强控辍保学的领导,教育局成立“控辍保学领导小组”。
组长:副组长:成员:控辍保学指导小组的首要职责是:研讨、处理控辍保学的详细问题,统筹、布置控辍保学任务,学校控辍保学任务,确保中小学生停学率操纵在全国目标局限内。
各学校要成立由校长为组长的“控辍保学工作小组”,做到校长亲自抓,分管校长具体负责,有计划、有步骤、有重点地推进控辍保学工作。
二、明确目标,落实职责千方百计确保小学年辍学率操纵在0.6%以内,初中年辍学率操纵在1%以内。
为此,教育局建立局领导包学区、各科室、直属单位负责人包联系乡镇的学校、科室工作人员包学校的工作责任制。
各学校要建立校长包校、班主任包班、科任教师包学生的工作制度,实行一级抓一级,层层抓落实,把控辍保学工作贯穿于学校教育教学工作的始终,力求工作取得新突破,收到新成效。
三、采取措施,务求实效建立健全工作责任制。
一是各中小学要建立入学通知制度。
学校要配合乡镇摸清适龄儿童少年就学状况,并将《按时入学通知书》发放到适龄儿童少年手中。
二是完善情况报告制度,做到“五及时”:一是及时查,每天上课前班主任要亲自查点学生到校情况;二是及时报,对查出的未到校学生名单要在一小时内报教导处;三是及时访,教导处要迅速派出教师当天家访,家访教师要当天汇报家访情况并上交家访记录;四是及时收,对通过家访确认辍学的学生,教导处于当天向校长汇报,校长要组织有关人员(包括村干部)制定回收方案,并与村干部联合开展劝学回收工作;五是及时统计上报,经说服动员无效的,学校要在5日内将辍学学生情况书面上报教育局,同时报当地RM政府。
中学控辍保学工作汇报材料材料一:工作基本情况汇报尊敬的领导、各位老师:大家好!我是XX中学的XX,负责中学控辍保学工作的汇报。
经过我与学校教职员工的共同努力,去年学校的中学控辍保学工作取得了一定的成绩。
现在我将向大家汇报一下我们的工作情况。
一、工作目标与措施:为了确保学校的学生顺利完成学业,我们制定了中学控辍保学的工作目标,并采取了一系列的措施来实现这些目标。
1. 目标:降低辍学率,提高学生学业完成率,确保每一个学生都能毕业。
2. 措施:- 建立辍学预警机制,及时进行干预和帮助;- 加强对学生的心理辅导与关怀,提高他们的学习动力;- 配备专门的教师负责学生的辍学防控工作,实行每月对辍学学生进行排查;- 与家长保持密切的联系,了解学生的学习和生活情况;- 加强学生的职业规划和生涯教育,开展多样化的课外活动,提升学生的综合素质。
二、工作成效:在去年的工作中,我们付出了大量的努力,取得了一定的成效。
1. 辍学率降低:根据学校的辍学情况统计,我们辍学率同比下降了15%。
这说明我们的辍学预警机制有效地帮助了学生,并及时进行了干预。
2. 学业完成率提高:学生的学业完成率同比提高了10%,说明学生的学习积极性明显提高了。
3. 毕业率提升:学校毕业率同比上升了8%,说明我们的中学控辍保学工作取得了突破性的进展。
三、存在的问题与对策在工作过程中,我们也发现了一些问题,总结出以下几个方面:1. 学生自身问题:一些学生存在着学习压力大、家庭困难、人际关系问题等,影响了他们的学习情绪与状态。
对策:加强学生心理辅导工作,营造良好的学习氛围,及时帮助学生解决问题,提高他们的学习动力。
2. 家庭问题:一部分学生家庭条件差,父母没有能力或没有意愿提供学习支持与帮助。
对策:积极与家长沟通,了解他们的具体情况,制定帮助计划,为学生提供资助和辅导,确保他们的学习成果。
3. 学校支持不足:学校在师资、教材资源和校内辅导师等方面的支持还有待加强。
控辍保学工作情况汇报您好!我是XX市XX区XX学校的一名班主任,现就我所在学校的控辍保学工作情况作如下汇报。
一、学校基本情况XX学校位于XX市XX区,是一所以初中为主的完全中学。
学校占地面积XX亩,拥有教学楼、实验楼、办公楼等多幢建筑。
全校师生总数约XX人,学生主要来自周边的农村和城镇。
学校以“爱、诚、勤、和”为校训,秉承“厚德博学、志存高远”的办学理念,致力于培养“德智体美”全面发展的优秀学生。
二、控辍保学工作开展情况在学校的领导班子和全体教职工的共同努力下,我校控辍保学工作稳步推进,取得了一定的成效。
1.建立工作机制学校成立了由校长和相关部门负责人组成的控辍保学工作领导小组,负责统筹协调、督促推进控辍保学工作。
同时,各班级也建立了班主任、辅导员、学科老师等组成的班级控辍保学工作小组,实行分级负责,确保控辍保学工作贯彻落实。
2.加强宣传教育学校通过多种形式的宣传教育活动,提高学生和家长对于学习的重视程度,增强控辍保学意识。
定期举办家长会、班会、主题班级活动,邀请专家学者和社会工作者开展宣传教育,深入浅出地向学生和家长介绍学校的控辍保学政策和措施,让他们认识到教育的重要性和学习的价值。
3.建立档案管理学校建立了学生档案管理系统,详细记录学生的学习情况、考试成绩、奖惩记录等,对于学习成绩差、考勤不规范的学生进行重点关注和干预,及时发现问题,及时解决问题。
4.开展心理疏导学校组织心理教育员、班主任等定期对辍学风险学生进行走访、座谈,开展心理疏导工作,帮助他们解决学习、生活和情感等问题,引导他们正确面对困难,树立正确的学习态度,激发他们的学习热情。
5.加强家访学校通过家长会、掌上校园等途径,加强家访工作,与家长沟通交流,了解学生在家庭环境中的情况,积极帮助家长解决因生活、家庭等方面原因带来的学习问题,促进家校合作,形成共同关心学生成长的良好局面。
三、取得的成效在学校全体老师的共同努力下,我校的控辍保学工作取得了一定的成效,具体表现在以下几个方面:1.辍学率下降通过各项措施的执行,学校的辍学率得到了有效的控制,整体呈下降趋势。
小学控辍保学工作汇报材料为了全面了解小学控辍保学工作的情况,特向相关部门汇报工作情况如下:
一、工作总体情况
小学控辍保学工作是教育部门的一项重要工作任务,旨在确保每个学生都能接受良好的教育和完整的学业。
我校积极响应国家政策,认真履行教育职责,始终把学生的健康成长放在首位,努力做好控辍保学工作。
二、开展情况
1. 学生摸底排查
我们通过对学生进行摸底排查,及时掌握学生的家庭情况、学习情况和身体状况等信息,为后续的工作提供全面的数据支持。
2. 制定个性化教育方案
针对不同学生的个性化需求,我们制定了相应的教育方案,注重因材施教,帮助学生充分发挥自身潜力。
3. 定期跟踪督导
我们建立了健全的跟踪督导机制,定期对控辍保学工作进行评估和反馈,及时发现问题并加以解决,确保工作的顺利开展。
三、取得成效
通过我们的不懈努力,小学控辍保学工作取得了显著的成效,学校
的学生辍学率得到有效控制,学生的学习积极性和参与度明显提高,
教育教学质量也得到了有效提升。
四、存在问题及下一步工作计划
在工作开展过程中,我们也发现了一些问题和不足,比如部分学生
家庭情况复杂,学习动力不足等。
下一步,我们将进一步完善工作机制,加强与家庭的沟通联系,积极引导学生树立正确的学习观念,努
力提高小学控辍保学工作的质量和水平。
以上就是我校小学控辍保学工作的汇报材料,希望得到领导的认可
和支持,共同努力,为学生的健康成长营造更好的环境和条件。
谢谢!。
可编辑修改精选全文完整版控辍保学工作情况汇报四篇情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系统地检査、分析、研究和归纳,形诸文字或报送上级领导机关或在本单位有关会议上报告工作情况的一种总结性公文。
以下是小编为大家收集的控辍保学工作情况汇报四篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
控辍保学工作情况汇报1为确保适龄儿童完成九年义务教育,按照上级教育主管部门有关文件精神和要求,在XX学管会及广大教师的共同努力下,XX学管会“控辍保学”工作成绩显著,现将“控辍保学”工作总结如下。
一、领导重视,成立组织XX学管会成立了“控辍保学”领导组,学区管理中心主任任组长,管理中心其他工作人员和各校校长任成员。
领导组成员分片分校包干,做好入学情况调查统计、汇报、组织参与资助助学等工作。
二、广泛宣传《义务教育法》,强化法律意识1、增强师生依法治辍意识。
根据《中华人民共和国义务教育法》的规定,有组织、有计划的开展“控辍保学”宣传工作。
组织教师学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》及《教师职业道德规范》。
向学生宣讲《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
2、加大宣传力度,营造实施义务教育的良好环境。
一是坚持义务教育入学通知书,要求适龄儿童父母戒监护人送入学对象入学;二是坚持入学注册,加强对义务教育资料的管理;三是发现有辍学倾向的学生,要及时做好思想工作,使其打消辍学念头;四是对确定为辍学的,学校派人家访,同时通知学生所在村委会或居委会,请他们协助做好劝返工作;五是对劝说无效的学生及家长及时上报镇人民政府。
三、采取有效措施,做好“控辍保学”工作1、分级管理,奖惩并举。
为了确保大顺学区适龄儿童全部入学,大顺学区制订了《大顺学区“控辍保学”工作实施方案》和《大顺学区“控辍保学”工作奖惩方案》。
对领导组成员、各校班主任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明确规定。
保学控辍工作汇报保学控辍工作汇报10篇在学习和工作中,汇报出现的频率越来越高,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经验总结也是必不可少的,那么,汇报应该怎么写呢?以下是小编收集整理的保学控辍工作汇报,希望能够帮助到大家。
保学控辍工作汇报1控辍保学,是巩固义务教育成果的重要工作,也关系社会稳定,经济持续发展的重要方面。
虽然我区对义务教育阶段学生给予了一些免费举措,但由于我校学生都来自农村,家长素质不高,认识短浅,我校的控辍保学工作尤为艰巨。
因此,学校领导精心组织,强化措施,狠抓落实,在不断提高教育教学水平和教师个人师德素质的同时,加强与学生的情感交流,落实千名教师访万家活动,努力做好“控辍保学”工作,并取得了圆满成果。
现就我校20xx年暑假控辍保学工作情况总结如下:一、暑假控辍保学采取的措施:1、学校成立暑假学生学习互助小组,各班级以村队为单位,安排一名组长,对有辍学念头的学生,由组长在第一时间内通知班主任,及时进行家访,做好工作。
假期中,教师心系学生,教师对包帮的学生采取走访或打电话的形式进行情感沟通,灌输义务教育的重要性,并了解学生的所思、所想及学生的家庭情况,对于家庭困难的学生及时上报。
2、9月1日分级部汇总学生人数,汇总未到学生的情况。
中午,由班主任老师对未到学生进行为期一天的家访,并查清具体原因,形成书面材料,以便对症下药。
3、对老师家访后仍然未到的学生,班主任、级部主任针对不同情况,第二天再一次家访。
或者组织要好的同学、朋友一同家访,用情感打动学生;或者邀请同村或邻村老教师参加,共同做好家长、学生的工作。
4、学校领导和班主任一起到烟台、福山等地的厂矿企业宣传《义务教育法》,并找想辍学学生谈心说明读书的重要性。
并利用“联村联户心连心”活动,深入宣传教育的重要性。
5、把暑假控辍保学纳入到教师的考核,原班主任要确保学生在新学期能够到校,辍学的'按照学校制度予以量化,辍学严重的班级,班主任评先树优一票否决。
2024年学校“控辍保学”工作总结范文尊敬的领导、尊敬的老师们:大家好!我是某某中学的某某某,负责2024年学校“控辍保学”工作的总结报告。
在过去的一年里,我和我的团队致力于解决辍学问题,推动学生回归校园,取得了一系列成果。
现在,我将从几个方面对我们的工作总结进行汇报。
一、总体工作情况2024年,某某中学积极落实国家提出的“控辍保学”政策,将牢记教育宗旨,强化责任意识,加强内外部协作合作,全面推动学校的“控辍保学”工作取得了显著进展。
1.全校辍学情况大幅降低。
在全校治理辍学问题的过程中,学校明确了学生的辍学原因,以及辍学问题所处的学习和生活环境等多方面因素。
通过与学生及家长的有效沟通,积极推动落实帮教措施,以及开展各类帮扶活动,让他们主动参与到“控辍保学”的行动中,从而使辍学率大幅下降。
2.探索建立了学生成长档案。
经过校领导的提议,我校逐渐构架了学生成长档案的理念,并根据实际情况,逐渐将其付诸实施。
这一档案将起到较好的记录作用,可以反映出学生的学习状况、心理状况以及家庭环境等方面的情况,有助于教师及时发现学生的问题,并进行有针对性的教育和帮助。
3.规范治理流程,确保工作顺畅进行。
为了使学校“控辍保学”的工作顺利进行,我校制定了详细的工作方案,并明确了每个环节的责任人和工作流程。
每个阶段的具体工作都要有明确的目标和任务,并进行全面监测与考核,确保工作的顺利进行。
二、有效的措施和经验在应对辍学问题的过程中,学校制定了一系列的措施,以确保工作的顺利开展。
1.建立联合工作机制。
学校与社会各方面的力量加强合作,并与地方教育局建立了联合工作机制。
通过多方面的资源整合,共同开展“控辍保学”工作,实现信息共享、资源互补。
2.提供多元化的教育形式。
为应对不同学生的不同需求,我们提供了多元化的教育形式。
比如,我们开设了多样的选修课程,针对学生的兴趣爱好进行培养与引导,使他们能够找到属于自己的兴趣点,提高学业成绩,增强学生对学习的兴趣和主动性。
控辍保学汇报材料尊敬的领导:我是某某某学校的一名老师,现在向您汇报我校“控辍保学”工作的相关情况。
首先,我要向您介绍我校“控辍保学”工作的开展情况。
作为一所位于偏远地区的学校,我们一直以来都非常重视学生的教育问题。
在“控辍保学”工作中,我们采取了多种措施,包括建立健全学生档案,及时掌握学生的动态情况;加强家校沟通,与家长密切合作,共同关注学生的学习情况;开展心理辅导,关注学生的心理健康,及时发现并解决学生的学习问题等。
通过这些措施,我们有效地提高了学生的出勤率和学习积极性,取得了良好的效果。
其次,我要向您汇报我校“控辍保学”工作的成效。
经过一段时间的努力,我校的学生出勤率明显提高,辍学率明显下降。
学生们的学习积极性得到了有效的激发,他们的学习成绩也有了明显的提高。
家长们对学校的“控辍保学”工作给予了高度的赞扬和支持,他们对学校的教育教学工作更加信任和满意。
最后,我要向您提出我校“控辍保学”工作中存在的问题和困难。
由于学校地处偏远地区,交通不便,信息闭塞,学生家庭经济条件较差,这些因素给“控辍保学”工作带来了一定的困难。
同时,学校的师资力量相对薄弱,缺乏专业的心理辅导人员,也给“控辍保学”工作带来了一定的挑战。
为了进一步加强我校“控辍保学”工作,我提出以下建议,一是加大对学生的资助力度,帮助他们解决生活困难,提高他们的学习积极性;二是加强对教师的培训,提高他们的专业素养和心理辅导能力;三是加强与家长的沟通,增强他们对学校“控辍保学”工作的理解和支持。
通过我们的共同努力,相信我校“控辍保学”工作一定会取得更加显著的成效,让每一个学生都能享受到优质的教育资源,实现自己的人生梦想。
以上就是我校“控辍保学”工作的汇报材料,希望能得到领导的关注和支持。
谢谢!。
民政控辍保学工作情况汇报根据上级要求,我对民政控辍保学工作情况进行汇报如下:一、工作概况我所负责的民政控辍保学工作主要涉及到对辍学学生的追踪、帮扶以及对困难家庭学生的资助工作。
在这一领域,我和我的团队积极努力,致力于为辍学学生提供更多的帮助和支持,促使他们重返校园,继续接受教育。
二、辍学学生追踪工作针对辍学学生,我们设立了档案,并通过走访、电话追踪等方式,及时掌握他们的最新动态。
我们鼓励他们重返校园,并提供个性化的辅导和帮助,以便他们尽快适应学习生活。
三、困难家庭学生资助工作我们充分利用社会资源,帮助困难家庭学生申请各种助学金、奖学金等资助金,以减轻家庭学生的经济负担。
四、宣传工作我们积极开展宣传工作,通过各种媒体宣传民政控辍保学政策,提高社会的知晓度和参与度。
我们还开设了相关微信公众号、宣传阵地,让更多的人了解到我们的工作情况,积极参与到民政控辍保学工作中。
五、做好本职工作在开展以上工作的同时,我们也不忘初心,做好本职工作,保障工作的顺利开展。
我们不断提升专业技能,培训员工,搭建团队综合素质的提高等多方面工作,使工作的全面化,形成协同工作、高效工作的局面。
六、存在的问题在开展工作中,我们也发现了一些问题,例如人手短缺、资源不足等,我们将进一步完善改进,以提升工作效率和工作质量。
七、未来的计划在未来的工作中,我们将加大对辍学学生的追踪力度,提供更加全面、具体的帮助和支持,为他们创造更好的学习环境。
同时,我们也将加大对困难家庭学生的资助力度,让更多的家庭能够得到帮助。
我们还将继续扩大宣传工作,让更多的人了解到我们的工作,积极参与到民政控辍保学工作中。
此外,我们还将加大人才培养力度,提升整个团队的专业素养,为推动民政控辍保学工作的全面展开做好准备。
以上就是对民政控辍保学工作情况的汇报,希望得到领导的指导和支持,让我们的工作能够得到更好的开展。
谢谢。
2024年中学控辍保学工作汇报材料一、工作概述2024年是我们学校中学控辍保学工作的重要一年。
本年度我们坚持以学生为中心,以提高学生的学习兴趣和满意度为核心目标,开展了一系列的控辍保学工作。
我们积极引导学生树立正确的学习态度,完善学生管理机制,提升教育教学质量,全面创造良好的学习环境,努力实现杜绝辍学的目标。
以下是我们在办学过程中所做的工作和取得的成果的详细材料。
二、控辍保学工作落实情况及成果1. 加强家校合作,提升学生的家庭教育我们认识到家庭教育对学生的学习影响至关重要。
因此,在2024年,我们加强了学校与家长的沟通与合作,通过家长会、家长工作坊等形式,向家长传达了正确的教育观念和家庭教育方法。
我们组织了家庭教育讲座,邀请专家为家长讲解如何营造良好的家庭教育环境,推动家庭教育与学校教育的有效衔接。
通过这些措施,我们有效地提升了家庭教育的质量,提高了学生的学习兴趣和学习满意度。
2. 加强学生自我管理能力的培养学生自我管理能力的培养是控辍保学的核心工作之一。
我们通过开展班级管理,引导学生树立正确的学习态度和行为习惯。
我们组织了学生会干部培训班、学生社团活动等,培养学生的组织能力和集体荣誉感。
我们还引导学生积极参与社会实践,开拓视野,提高个人能力和自信心。
通过这些措施,我们有效地提高学生的自我管理能力,降低学生退学的风险。
3. 完善教师管理机制,提升教育教学质量教师是控辍保学工作的重要保障。
为了提高教师教育教学水平,我们加强了对教师的培训和评估工作。
我们组织了教师教学技能培训班,提供了一系列的教育教学指导和资源共享。
同时,我们建立了教师评估机制,定期对教师进行绩效评估和激励。
通过这些措施,我们提高了教师的专业水平和教学质量,为学生提供了更好的教育教学环境。
4. 创造良好的学习环境,激发学生的学习兴趣良好的学习环境对学生的学习动力和学习兴趣有着重要影响。
为了创造良好的学习环境,我们进行了一系列的工作。
控辍保学行动特色亮点汇报材料(一)为了实现全民教育的目标,我国自2000年开始实施“控辍保学”行动,旨在减少学龄儿童辍学率,提高义务教育的普及率和素质水平。
下面是控辍保学行动特色亮点的汇报材料。
一、制定了具有可操作性的政策法规政策法规是控辍保学行动的制度保障和依据。
自2000年国务院颁布《关于加强中小学生安全教育的通知》以来,国家陆续发布了《义务教育法》《中小学生安全教育条例》等一系列制度文件,对控辍保学的各项政策措施进行了细致规定。
此外,在基层教育工作者中,也在不断推广控辍保学的相关政策法规和操作流程,使之具有可操作性。
二、强化了教育经费保障2010年,中国政府开始按照规定为农村义务教育阶段学校的家庭经济困难学生提供维持最基本学习生活的助学金。
同时,各级政府逐年增加了对农村义务教育学校的教学经费投入,并对部分农村劳动力密集型县(区、市)实施财政奖补政策,以激励农村学校发展等举措,保证了学生在学习中的物质保障。
三、依托社会力量建设学校等基础设施通过建立以学校为中心的社区化教育管理,大力推广政府购买服务等控辍保学模式,响应“互联网+”战略,推进教育信息化,打造数字教育资源库,进一步提高教育教学质量,保障学生受教育的权利。
四、多方合作加强教育宣传和管理省、市、县级教育部门、妇女儿童部门、公安部门及社区和爱心人士等多方面的力量,通过成立“控辍保学领导小组”,审定情况,及时推送政策和措施,加强对学生和家长的宣传和管理,努力提高学生的学习积极性,防止学生辍学。
五、注重提高与家长的沟通和互动在加强教育宣传的同时,各地控辍保学领导小组还高度重视与家长的沟通和互动。
通过各种形式的会议和家访等方式,进一步加强与家长的沟通与联系,及时掌握学生的学习情况和家庭经济困难程度,并在需要时及时进行帮助和支持。
以上就是我国控辍保学行动的特色亮点汇报材料,通过这样的努力,控辍保学的成果在不断增加,每一个孩子都有了受教育的机会,教育公平日益实现,为我国教育事业的发展提供了坚实的基础和保障。
控辍保学汇报材料精品文档控辍保学汇报材料一、控辍保学工作(一)、加强组织领导,坚持依法治教,充分认识控辍的重要意义,增强责感迫感,校长和各班主任担起控辍主要责任。
校长是控辍保学的第一责任人。
我校已建立控辍保学工作责任制,制定和完善班主任、任课老师及学校所有工作人员控辍保学责任制,实行不因教育内部原因使学生辍学承诺制。
校长与班主任签订《“控辍保学”工作责任书》,把控辍保学工作落实到班级、落实到教师个人,纳入班主任、科任教师评优晋级的重要依据,激发全体教师做好“控辍保学”工作的积极性,促使“控辍保学”工作落到实处。
每一名学生复学动员工作都有具体的负责人,遇到固执辍学的学生,领导亲自进村入户进行家访,深入辍学学生家中进行动员,切实做好学生和家长思想的工作,让辍学生尽快返校学习,克服困难,利用每周周六、周日时间进行家访,做好还未到校学习的学生的全面动员工作。
全体教职员工对所有在校学生和经动员返校的学生必须一视同仁,切实加强对全体学生的思想政治教育工作和学习上的辅导工作;不得讽刺、挖苦、歧视、体罚或变相体罚学困生。
(二)深化教育教学改革,使学生乐学好学1、加强思想教育,引导学生树立正确的学习观、价值1 / 4精品文档观、世界观。
对于因歧视、羞辱、体罚造成学生辍学的教师,一经发现,要严肃处理。
对于因其它原因,迫使学生退学的,要依照有关规定,定为对当事人予以解聘。
2、建立和-谐、民-主的师生关系。
树立一切从学生的成长与发展出发,坚持“转化一个后进生与输送一个优秀生同等重要”,“保证一个‘学困生’完成学业与向上输送一个合格生同等重要”的教育价值观、人才观和质量观。
积极进行“学习困难学生转化”研究,全面推行因材施教,大力推行分类施教的异步教学。
严禁歧视和体罚“后进生”。
教师要关怀每一个学生,使包括后进生在内的所有学生,都能在原有基础上得到发展和进步。
3、学校要全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,进一步加强教育教学管理,深化课堂教学改革,努力创设让学生热爱学习、愉快学习的良好氛围,做好学困生的辅导、转化(工作,努力提高教育教学质量,减少厌学、辍学的现象的发生。
控辍保学整改情况汇报控辍保学整改情况汇报尊敬的领导:我是某地区某某学校的校长,特向您汇报我们学校的控辍保学整改情况。
一、问题分析在我校所在的地区,因为农业发展相对滞后,学生的家庭经济条件较为困难,这直接影响了学生的学习热情和学业成绩。
在过去的一段时间里,我们学校存在辍学现象严重的问题,导致学生的流失率增加,影响了我校的教学质量。
二、整改措施面对问题,学校采取了以下整改措施:1. 建立健全学生资助机制:学校成立了专门的学生资助工作小组,制定了详细的资助方案,对家庭经济困难的学生进行资助,包括资助金、免费书籍教材、免费营养餐等。
同时,学校积极整合社会资源,与社会各界携手合作,争取更多的资金和物资支持。
2. 加强家庭经济困难学生心理辅导:学校聘请专业心理咨询师,对家庭经济困难学生进行心理辅导,帮助他们缓解学习压力和心理困扰,提高学习自信心。
学校同时开设了家长学校,邀请专业人员进行家庭教育指导,帮助家长更好地支持孩子的学业发展。
3. 强化师生互动:学校鼓励教师和学生保持积极互动和沟通,营造良好的学习氛围。
学校增加了师生互动的时间,鼓励学生表达自己的学习困惑和问题,教师及时给予辅导和解答。
4. 提供多元化教育资源:学校注重提供多元化的教育资源,通过拓展课外活动,开展文化艺术、体育运动等兴趣课程,激发学生学习的兴趣和动力。
学校鼓励学生参加各类学科竞赛和文艺比赛,提高学生的综合素质和自信心。
5. 加强学校与家庭的联系:学校建立了学生家庭联系制度,每周定期召开家长会,向家长介绍学生的学习情况及表现,征求家长的意见和建议。
学校同时开展走访活动,定期家访,了解学生的家庭情况,积极与家长沟通合作。
三、整改成效通过一段时间的努力,我校的控辍保学工作取得了一定的成效:1. 辍学率明显下降:在学校整改措施的影响下,辍学率显著下降。
学生们的学习热情明显提高,有更多学生表示对学校的满意度提高。
2. 教学质量有所提升:学校在控辍保学工作方面的投入和努力使得教学质量有所提升,学生成绩整体呈上升趋势。
控辍保学工作总结汇报为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,我镇对控辍保学及特殊教育工作引起了高度重视,认真执行上级有关文件精神现总结如下:一、控辍保学及特殊教育状况:经过全镇领导和教师的共同发奋,我镇在本学期没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学及特殊教育任务。
二、控辍保学及特殊教育主要措施:1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,利用开展“控辍月”活动广泛宣传《义务教育法》及实施细则,认真执行《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制:⑴、控辍保学领导小组在成立领导小组的基础上,实行三包制度:镇、学区领导包片,学校领导包村,班主任包班,科任教师包学生,各有职责指标。
⑵、实行了控辍保学及特殊教育奖惩制度镇与学区、校长、校长与班主任和教师分别签定了目标管理职责书,各负其责。
学校把控辍及特殊教育工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
学区做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解状况,做好动员工作。
学区历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭状况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果。
深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持。
⑷、坚持教改控辍,全面推进素质教育对小学升初中的学生,学校全部接收,因此,学生之间的差异很大,有个别一部分,经过一年的发奋成绩跟不上,往往失去学习的兴趣。
导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了超多的工作。
小学控辍保学工作汇报材料-学校控辍保学工作情况汇报尊敬的领导、老师们:大家好!我代表学校,向大家汇报学校控辍保学工作情况。
首先,我想向大家介绍一下学校的基本情况。
我们学校是一所农村小学,位于我国的西部地区。
这里交通不便,经济相对落后,但我们的学生们都有着强烈的求知欲和上进心。
在过去的几年里,我们学校在控辍保学方面取得了一定的成绩。
我们深知,每一个孩子都是家庭的希望,社会的未来。
因此,我们始终把学生的全面发展放在首位,采取了一系列措施,以确保每一个孩子都能在学校接受教育。
一是加强宣传,提高家长对教育的认识。
我们通过家长会、家访、发放宣传资料等方式,向家长宣传教育的意义和重要性,让家长明白教育对于孩子未来的影响。
我们鼓励家长支持孩子的学习,为孩子的成长创造良好的家庭环境。
二是加强师资队伍建设,提高教育教学质量。
我们注重教师的培训和提高,通过开展教研活动、教师交流等方式,提升教师的教学水平。
我们鼓励教师关注每一个孩子,因材施教,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习成绩。
三是关注特殊学生群体,提供个性化教育。
我们关注每一个学生的成长,对于学习成绩较差、家庭困难的学生,我们提供个性化的教育方案,帮助他们克服困难,提高学习成绩。
四是加强家校合作,共同关注学生成长。
我们鼓励家长参与学校的教育教学活动,定期与家长沟通学生的学习情况,共同关注学生的成长。
通过这些措施的实施,我们学校的学生流失率得到了有效控制,学生的学习成绩也有了明显的提高。
我们深感欣慰的是,每一个孩子都能在学校接受教育,每一个孩子都能在这里找到自己的舞台。
当然,我们深知,控辍保学工作任重道远。
我们将继续努力,进一步完善各项工作机制,提高教育教学质量,为每一个孩子的成长创造更好的环境。
最后,我想再次感谢领导的关心和支持,感谢老师的辛勤付出。
我们相信,在大家的共同努力下,我们学校的控辍保学工作一定能够取得更大的成绩。
谢谢大家!。
XXX中心学校控辍保学汇报材料
XXX中心学校为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童完成九年义务教育,对控辍保学工作引起了高度重视,认真执行上级有关文件精神,并做了大量工作,现总结如下: 学生总体情况:
上学年有学生1692人,其中一年级330人、二年级240人、三年级444人、四年级258人、五年级392人、六年级29人。
我校现有学生1656人,其中一年级323人、二年级232人、三年级435人、四年级254人、五年级383人、六年级29人。
二、学生流动情况:
转入14人、转出33人,休学4人、辍学0人,其中12人。
三、辍学情况:
辍学原因有厌学、家贫、单亲家庭等多种原因,经过学校及班主任做了大量工作,至今全部返校,无辍学学生。
四、控辍保学主要措施:
1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围,宣传《义务教育法》及实施细则,和镇政府发放限期入学通知书,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并把政府民规民约深入宣传到各家各户.
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制:学校签订“控辍保学”责任书,学校和班主任又签订“控辍保学”责任书。
(1)、控辍保学领导小组
组长:
副组长: 成员: 在成立领导小组的基础上,实行三包制度:领导包片、包村,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标.
(2)、实行了控辍保学奖惩制度
校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责、学校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。
做到与班主任津贴和年终考核挂钩,并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
⑶、建立辍学报告制度
学校做好开展"控辍活动月"的宣传动员工作外,对有辍学迹象的学生及时下去家访、了解情况,做好动员工作。
学校历年来都把家访工作作为控辍保学的主要手段,提倡教师进行家访,全面了解学生家庭情况,加强与全体家长的联系,其重点是家贫学生、单亲家庭学生的家访;增强学生及家长的自信心,在对学习中、纪律上出现问题的学生随时家访,及时了解问题,取得了良好的控辍效果.深入细致的做好学生的思想工作,用真情感动家长,赢得学生的心,用我们朴实无华的真实工作得到社会各界的支持.
(4)、坚持教改控辍,全面推进素质教育。
学生之间的差异很大,有个别一部分,经过一年的努力成绩跟不上,往往失去学习的兴趣,导致厌学,最后辍学,对这一部分学生,我们做了大量的工作。
首先,加强正面引导给予各方面的鼓励和帮助,促进教师对问题学生的责任感,并进行因材施教,相对降低目标标准,并严格规定
后进生的作业批改质量及提问记分的次数,争取达到由辍学
生到常旷生,再到差生,最后到合格生。
其次,发挥他们的特长,调动各方面的积极性,如让学生的体育特长、艺术特长、良好的口才等通过各种活动,都能得到良好的发挥,使他们发现自身的闪光点,体验成功的情感,每天都有个
新的目标.近而产生凝聚力和集体荣誉感,在学校进行篮球比赛、体育比赛、书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。
再次,改进教学方法,更新教学理念,改变过去的"师道尊严" 为民主、和谐、公平的教育方法,让师生达到"以心换心",同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。
学生的学习热情高了、兴趣浓了,厌学自然就消除了,从而有效控制了辍学.
五、转化学困生:
学困生的转化是班级管理的重点又是难点。
在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步,让每位学困生根据自己的实际情况,按照"低起点、小目标、分层次、分阶段"的原则,确定自己的行为目标。
每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周的寄语.这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次进步,尝试了成功的快乐,重塑了自信心。
六、坚持扶贫控辍,构建温暖工程:
学校除了在3月和9月进行家访外,对有辍学迹象的学生和个
别生随时进行家访,了解学生的家庭情况,通过"两免一补"方式针对一些因家庭困难而面临辍学的学生在各方面给予帮助和照顾. 七、取得成果:
在控辍方面,我们为防止辍学生的出现,学校采取了大量的措施,做了大量的工作.具体工作如下:
1制定了《XXX中心学校控辍保学措施》,将各班的学生数和班主任及班科任教师的考核挂钩,班主任作为本班学生巩固工作的第一责任人,对已注册上课的学生,班主任和科任教师共同负责,对造成新辍学生,凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇.
2、实行辍学生定时点名和汇报制度。
对旷课4节的学生,班主任及时通知家长,了解原因;对旷课一天的学生,班主任要组织本班任课教师家访动员,并将家访情况书面报告教导处;对已旷课一周的学生,及时报告学校.
3、减轻学生的课业负担,开展实用技术教育。
针对部分学生基础不扎实,成绩较差进而产生厌学情绪的情况,学校要求教师树立正确的学生观、人才观和教育观,以教学改革为突破口,尝试新的教学方法,探索减轻学生课业负担过重的有效途径。
按规定开足开齐各类活动课程,增加了音乐、美术、体育、劳技等学生兴趣科目的课时。
这些措施,激发了学生的学习兴趣,也使学生进得来,留得住,并学有所得,学有所长,学有所用。
在抓好控辍保学工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位.首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质.其次,加大资金投入,改善办
学条件,先后投入大量资金用在现代技术教育教学上.现代教育技术手段普遍应用,大大促进了教学质量的提高,赢得了社会各界人士的赞誉的和好评。
XXX中心学校
2016年3月10日。