人教版二年级下册美术《重重叠叠》课件

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交流展示
交流展示
交流展示
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拓展延伸
课外延伸
重叠也被运用到了广告设计当中
课外延伸
谢谢观看
人教版二年级下册
重重叠叠
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 尝试探究 5 交流展示 6 拓展延伸
1
新课导入
导学
重叠的表现方法如同魔术师的手，会让 一个又一个美丽的形象展现在人们面前。
导学
导学
我们生活中有哪些重叠的现象呢？
2
课堂讲授
课堂讲授
重重叠叠是什么呢？
一样物体在另一样物体的前面，就产生了重叠。
绘画表示重叠的方法： 可以先画出透明的样子后 涂色，在涂色的时候可以 透明也可以相互遮挡。
课堂讲授
拼贴表示重叠的方法：
用重叠的形状互相遮挡， 进行拼贴。
课堂讲授
用拼贴法要注意图案简洁、明了，不宜太过复杂。 疏密有致，画面富有变化。
3
作品欣赏
作品欣赏
4
尝试探究
课堂探究
画出或拼贴出有重叠效果的作品Βιβλιοθήκη 课堂讲授重重叠叠是什么呢？
一样物体在另一样物体的上面，就产生了重叠。
课堂讲授
生活中的重叠现象：
课堂讲授
生活中的重叠现象：
课堂讲授
生活中的重叠现象：
课堂讲授
重叠的多种排列方式：
随意的重叠排列
课堂讲授
重叠的多种排列方式：
规律的重叠排列
课堂讲授
另一种重叠的效果：用透明的方法来表现重叠
课堂讲授

1.会写3个生字，能理解重点字词的意 思。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。默 写《西 江月·夜 行黄沙 道中》 。 3.借助注释理解诗句意思，想象诗词 中描写 的景色 ，体会 诗人情 感和古 诗词的 语言之 美。 1.有人说夏季的天像小孩的脸，说变 就变， 刚刚还 是晴空 万里， 转眼间 就乌云 滚滚， 大雨倾 盆，有 时雨还 在下着 ，太阳 就出来 了。这 就是夏 天的阵 雨的特 点。 2.今天我们来学习北宋文学家苏轼写 的一首 古诗， 看看他 是如何 写夏日 里忽雨 忽晴的 天气的 。（板 书课题 ：六月 二十七 日望湖 楼醉书 ）
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
相间排列
每天多一点艺术，每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁，色彩挥洒美丽人生。
重叠排列
用重叠排列的方法，剪贴一幅画.
设计图案并剪下 进行重叠排列 粘贴来自

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You made my day!
我们，还在路上……
一样物体在另一 样物体的前面，就 产生了重叠。
一样物体在另一 样物体的上面，也 会产生重叠。
随意的重叠排列
多种排列方式
规律的重叠排列
随意的重叠排列
规律的排列形式：
大小、前后、左右、上下…
§设计图案并剪下 图案简洁、明了，不宜太过复杂
§进行重叠排列 疏密有致，画面富有变化 §粘贴
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月28日星期一2022/3/282022/3/的灯塔。2022年3月2022/3/282022/3/282022/3/283/28/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/282022/3/28March 28, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

精选教育课件
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精选教育课件
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精选教育课件
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精选教育课件
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¯一样物体在另一样 物体的前面，就产 生了重叠。
¯一样物体在另一样 物体的上面，也会 产生重叠。
精选教育课件
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随意的重叠排列
多种排列方式
规律的重叠排列
精选教育课件
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随意的重叠排列
精选后、左右、上下…
精选教育课件
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精选教育课件
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§设计图案并剪下 图案简洁、明了，不宜太过复杂
§进行重叠排列 疏密有致，画面富有变化 §粘贴
精选教育课件
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一样物体在另一一 样物体的上面，也 会产生重叠。
随意的重叠排列
多种排列方式
规律的重叠排列
随意的重叠排列
规律的排列形式：
大小、前后、左右、上下…
§设计图案并剪下 图案简洁、明了，不宜太过复杂
§进行重叠排列 疏密有致，画面富有变化 §粘贴
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/17
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020 3:50:37 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/172020/12/172020/12/17Dec-2017-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/172020/12/172020/12/17Thursday, December 17, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/172020/12/172020/12/172020/12/1712/17/2020