鹧鸪天苏轼阅读答案复习过程
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篇一:鹧鸪天苏轼阅读答案林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】①1080年,苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生,语出《庄子刻意》其生若浮,其死若休一句,意为人生在世,虚浮不定,指短暂虚幻的人生。
①林断山明:树林断绝处,山峰显现出来。
②翻空:飞翔在空中。
③古城:当指黄州古城。
④杖藜:拄着藜杖。
杜甫《漫兴九首》其五:杖藜徐步立芳洲。
⑤浮生:意为世事不定,人生短促。
李涉《题鹤林寺僧舍》:偶经竹院逢僧话,又得浮生半日闲。
1.联系全词,林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘这两句描写了一幅怎样的景象?(5分)答案:这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山,近处竹丛院墙,脚下小池衰草,耳畔蝉声四起。
这两句由远到近,由视觉到听觉,极有层次地描绘出词人所处的环境,流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。
2.简析又字在全词中的含义和作用。
(6分)答案:又字表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的无可奈何的心绪。
又用于浮生一日前,加深了词人的感慨,深化了词的主题。
又一日凉表现出词人的落寞失意,与前句殷勤昨夜三更雨形成对比,造成反差,又更加突出了词人失意无聊的心情。
3.上片描写景物运用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。
(6分)答:①远近结合②动静结合③听觉、视觉和嗅觉相结合(一点2分,必须结合诗句分析)4.有人说,这首词的最后两句是画龙点睛之笔,说说从中可以读出词人怎样的感慨(6分)答:因乌台诗案,苏轼被贬黄州,政治打击和仕途挫折使他的心情时感悲凉。
最后两句表面看,写感谢天公的深情厚意,使自己度过了凉爽的一天。
实际上却传达出诗人被贬黄州后无所事事、消磨时光的无奈和失落,含有辛酸的自嘲之意。
(大意对即可)5、请简要分析翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香一句在景物描写方面的特点。
(3分)答:(1)视觉、嗅觉相结合。
从视觉写色:白鸟翻飞与红蕖照水;从嗅觉写味:细细香香气绵长。
二、古代诗歌鉴赏(共2题,共11分)
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所做。
红蕖,红荷花的别名。
6.词的上片写景。
你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里?请就一方面简要分析。
(5分)
7.最后两句“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”画龙点睛,试着赏析这两句。
(6分)
6.【参考答案】描写景物生动活泼,层次分明。
先由远到近:远景(“林断”“山明”),描写远处的树林尽头,高山清晰可见;近景(“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”),描写翠竹遮隐着墙,墙外小池塘旁长满枯草,蝉声四起。
7.【参考答案】词句的表面是说:天公想得挺周到,昨天夜里三更时分,下了一场好雨,又使得词人度过了一天凉爽的日子。
细细品评,在“殷勤”这两个字里,还含有某些意外之意,即是说:有谁还能想到几经贬谪的词人呢?大概世人早已把我忘却了,唯有天公还想到我,为我降下“三更雨”。
“又得浮生一日凉”,是词中最显露的一句。
“浮生”,是说人生飘忽不定,是一种消极的人生哲学。
“又得浮生一日凉”中的“又”字,表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》阅读答案《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》阅读答案《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》是宋代文学家苏轼的词作。
此词作于作者贬谪黄州时期,是他当时乡间幽居生活的自我写照。
鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】①1080年,苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生,语出《庄子•刻意》“其生若浮,其死若休”一句,意为人生在世,虚浮不定,指短暂虚幻的人生。
①林断山明:树林断绝处,山峰显现出来。
②翻空:飞翔在空中。
③古城:当指黄州古城。
④杖藜:拄着藜杖。
杜甫《漫兴九首》其五:“杖藜徐步立芳洲。
”⑤浮生:意为世事不定,人生短促。
李涉《题鹤林寺僧舍》:“偶经竹院逢僧话,又得浮生半日闲。
”阅读答案1.联系全词,“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”这两句描写了一幅怎样的景象?(5分)答案:这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山,近处竹丛院墙,脚下小池衰草,耳畔蝉声四起。
这两句由远到近,由视觉到听觉,极有层次地描绘出词人所处的环境,流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。
2.简析“又”字在全词中的含义和作用。
(6分)答案:“又”字表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的无可奈何的心绪。
“又”用于“浮生一日”前,加深了词人的感慨,深化了词的主题。
“又”“一日凉”表现出词人的落寞失意,与前句“殷勤昨夜三更雨”形成对比,造成反差,“又”更加突出了词人失意无聊的心情。
3.上片描写景物运用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。
(6分)答:①远近结合②动静结合③听觉、视觉和嗅觉相结合(一点2分,必须结合诗句分析)4.有人说,这首词的最后两句是画龙点睛之笔,说说从中可以读出词人怎样的感慨(6分)答:因“乌台诗案”,苏轼被贬黄州,政治打击和仕途挫折使他的心情时感悲凉。
最后两句表面看,写感谢天公的深情厚意,使自己度过了凉爽的一天。
《鹧鸪天》阅读赏析及答案《鹧鸪天》阅读赏析及答案鹧鸪天魏初去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。
几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?(1)综观全词,试分析“心事”具体指的是什么?(3分)(2)“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”在景物描写上运用了哪些艺术手法?该处景物描写在全词中有何作用?试具体分析。
答案:(1)思乡,思亲,想与家人团聚,安享天伦之乐;慨叹年华易逝,人生易老;厌倦仕途与奔波,希望归隐田园。
(3分,每点1分)(2)写法:①写景由远及近,(层次分明),“山”“水”“霞”是远景,“林”“鸦”是近景。
②动静结合,(鲜活灵动),“山”“水”“霞”“林”是静景,“归鸦”是动景。
作用:①以景写情(或借景抒情,或融情于景),通过山水、残照、归鸦等景物,抒发思乡之情;②烘托气氛,营造出一种清冷而怅然的意境,突出客居他乡的孤寂之情。
(写出一点给1分,答出两点给3分)二:⑴鹧鸪天室人降日以此奉寄的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?答:表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。
“又”字暗示他不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈。
⑵“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。
答:这里以鸦归巢与人不能归家对比,运用的是反衬手法。
⑶有一部分人认为<室人降日>的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
答:作者企盼与家人一起自食其力,共享天伦之乐。
语言朴素平实,亲切动人,能唤起读者强烈共鸣。
三:(1)词的前两句表达了作者怎样的思想感情?第二句中的“又”字用得好,好在哪里?(3分)(2)“满林残照见归鸦”一句,在表达技巧上有什么特点?请略加分析。
(2分)(3)有人认为词的最后两句写得极为感人,请谈谈你的看法。
(3分)参考答案(1)表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情(1分)。
“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯,饱含愁苦与无奈(2分)。
古诗文阅读《鹧鸪天》题目及答案陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些①。
平岗细草鸣黄犊②,斜日寒林点暮鸦。
山远近,路横斜,青旗沽酒有人家③。
城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。
[说明:①些:语气词。
②犊:牛。
③青旗沽酒有人家:指山村酒家。
青旗,酒家招牌。
沽,卖。
]7.请开展想像,描写“平岗细草鸣黄犊,斜日寒林点暮鸦”所表现的田园春光。
〔2分〕▲8.词中加点的一个“破”字,用得特别传神,请简要分析它的表现力。
〔2分〕▲参考答案:7.〔2分〕例如:乡村小路边柔嫩的桑枝上有了点点绿色,吃草的小黄牛在山坡上时时常哞哞的叫着,太阳偏西,回巢的乌鸦点缀着有几分春寒的树林。
8. 〔2分〕一个“破”字,用拟人手法,传神地写出了桑叶在春风的.催动下,渐渐萌发、膨胀,究竟撑破了原来包在桑芽上的透亮薄膜。
“破”字不仅有动态,而且好像能让人感到桑芽萌发的能量和速度。
①这首词的上阙写早春景象,抓住了早春景物的特点,极富有情趣,试对此作简要分析。
②“城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花”句在写法上有何特点?表达了怎样的思想感情?参考答案:4.〔8分〕〔1〕〔4分〕上阕写景,抓住“柔桑”“平冈细草”“黄犊”等有代表性的能表现农村早春景象的意象着力刻画,〔1分〕同时词人留意炼字,把早春景象写得生动传神,〔1分〕如写柔桑的嫩芽用一“破”字,不仅有动态,而且让人感受到了桑芽萌发的能量和速度,一个“鸣”字又写出了黄犊乍见春草的欢快无比,用“点”写寒鸦让人不觉得伤感、凄凉。
〔1分〕词人用喜欢的笔触把农村平常事物纳入笔下,写得充斥生气与活力,读来情味盎然。
〔1分〕〔2〕〔4分〕运用衬托之法,把“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比着写,〔2分〕反衬出对农村生活的观赏、留恋之情,表达出对充斥活力的农村、农村春色的激烈赞美之情。
〔2分〕主观性试题,意思正确即可给分。
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《鹧鸪天》阅读答案1陆游《鹧鸪天家住苍烟落照间》阅读鹧鸪天陆游家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹,卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。
元③知造物心肠别,老却英雄似等闲。
注:①玉瀣:美酒。
②《黄庭》:道家经典。
③元:同“原”。
1.这首词上阕描写了哪些生活画面?表现了词人怎样的生活态度?(3分)2.词的最后两句“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”有何深意?它在词中起什么作用?(4分)参考答案:1.描写了诗人读书、饮酒、竹林漫步、卧榻看山等生活画面,表明诗人喜欢过一种不问世事、超然物外的隐逸生活。
(“生活场面”和“生活态度”各2分)2.这两句诗表面是说本来知道上天另有一种心肠,不把英雄衰老当一回事,实则是对统治者不重用人才,致使英雄无用武之地的愤懑。
在语意上与上文相反,收到出人意料的艺术效果,在感情上饱含讥讽和悲愤,动人心魄。
(“深意”和“作用”各2分)《鹧鸪天》阅读答案2鹧鸪天黄庭坚黄菊枝头生晓寒,人生莫放酒杯干。
风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠。
身健在,且加餐。
舞裙歌板尽清欢。
黄花白发相牵挽,付与时人冷眼看。
【注】黄庭坚于宋哲宗绍圣二年(1095)贬涪州(今四川涪陵)别驾、黔州(今四川彭水)安置,后移戎州(今四川宜宾)安置,至元符三年(1100)得赦,在蜀地流徙五年余。
这期间,黄庭坚“泊然不以迁谪介意,蜀士慕从之游,讲学不倦。
”这首《鹧鸪天》,就是戎州安置时答蜀士史应之之作。
试根据诗歌内容分析诗人形象和诗歌主题。
诗人是一个狂士形象。
他在酒中寻乐、在雨中吹笛,酒醉簪花倒带帽,以自乐自娱、放浪形骸、侮世慢俗的方式来发泄心中郁结的愤懑与不平,主人公旷达的外表后,隐藏着无尽的辛酸与伤痛。
【鹧鸪天阅读答案】鹧鸪天的阅读理解及答案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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鹧鸪天古诗阅读试题及答案
魏初
去岁今辰却到家,今年相望又天涯。
一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华。
山接水,水明霞,满林残照见归鸦。
几时收拾田园了,儿女团圆夜煮茶?
(1)综观全词,试分析“心事”详细指的是什么?(3分)
(2)“山接水,水明霞,满林残照见归鸦”在景物描写上有什么特点?在全词中有何作用?试详细分析。
(4分)
参考答案:
10.(1)思乡,思亲,想与家人团聚,安享天伦之乐;慨叹年华易逝,人生易老;厌倦仕途与奔波,希望归隐田园。
(3分,每点1分)
(2)写法:①写景由远及近,(层次清楚),
“山”“水”“霞”是远景,“林”“鸦”是近景。
②动静结合,(鲜活灵动),“山”“水”“霞”“林”是静景,“归鸦”是动景。
作用:①以景写情(或借景抒情,或融情于景),通过山水、残照、归鸦等景物,抒发思乡之情;②衬托气氛,营造出一种清冷而怅然的意境,突出客居他乡的孤寂之情。
(4分,每点1 分,言之有据即可)。
鹧鸪天宋词的阅读附答案
家住苍烟落照间,涓滴尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹,卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲,任衰残,无妨随处一开颜。
元③知造物心地别,老却英雄似轻易。
注:①玉瀣:美酒。
②《黄庭》:道家经典。
③元:同“原”。
21.这首词上阕描述了哪些糊口画面?表现了词人怎么的糊口态度?(3分)
22.词的最后两句“元知造物心地别,老却英雄似轻易”有何深意?它在词中起甚么作用?(4分)
参考答案:
21.描述了诗人读书、喝酒、竹林散步、卧榻看山等糊口画面,表明诗人喜欢过一种不问世事、超然物外的隐逸糊口。
(“糊口场面”和“糊口态度”各2分)
22.这两句诗表面是说原本晓得上天另有一种心地,不把英雄衰老当一回事,实则是对统治者不重用人材,导致英雄无用武之地的愤懑。
在语意上与上文相反,收到出人意料的艺术效果,在感情上饱含讥讽和悲忿,动人心魄。
(“深意”和“作用”各2分)。
苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》练习题答案及赏析全词描绘了一幅夏日雨后的农村小景。
总观全词,从词作对特定环境的描写和作者形象的刻画,就可以看到一个抑郁不得志的隐者形象。
下面是小编为大家整理的鹧鸪天·林断山明竹隐墙原文翻译等相关资料,希望大家喜欢。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》原文宋代:苏轼林断山明竹隐墙。
乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁。
杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》练习题(1)这首词上片写的是 (季节)雨后院落周围的景色。
(2)有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心境,也有人认为本词表现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
请结合下片中刻画的人物形象及表现手法谈谈你的看法。
参考答案(1)夏末(秋初),幽狭淡雅(清新)(2)①苦闷、抑郁的心境下片写太阳在即将落山的时候,词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。
最后两句画龙点睛,词句的表面是说:天公饶有情意似的,昨天夜里三更时分下了一场好雨,又使得词人度过了一天凉爽的日子。
“殷勤”二字,运用拟人手法,说天公殷勤送来凉雨,却含有自嘲的酸辛,隐藏着词人的感慨。
“又得浮生一日凉”中,“凉”,双关,既指天气凉爽,又指生活无聊,“浮生”,是说人生飘忽不定,是一种消极的人生哲学。
“又”字,分量很重,对揭示主题起着重要的作用,它表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
刻画了一个抑郁不得志的隐者形象。
②闲适、自得其乐下片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他自得其乐的隐逸生活。
这三句似人物素描画,通过外部形象显示其内心世界。
最后两句,是画龙点睛之笔。
词句的大意是:天公饶有情意似地,昨夜三更时分下了一场好雨,使得他又度过了凉爽的一天。
“殷勤”二字,是拟人化手法。
两句抒发了作者乘兴游赏的自得其乐、盎然喜情。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》赏析此词上片写景,下片刻画人物形象,描写人物的心理状态。
高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
阅读下面这首宋词,完成(1)~(2)题。
(9分)
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹,卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。
元知造物心肠别,老却英雄似等闲!
【注】①玉瀣:一种美酒的名称。
②黄庭:一种道经。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是(3分)()
A.上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境,暗示纷繁的人世无法比拟。
B.下片头三句表明词人贪图这种自在的生活,即使身体“衰残”也不放弃。
C.最后两句表达了词人创作的本意,“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。
D.全词写闲居生活的感受,但基调苍凉悲壮,直陈不能为国效力惆怅失意的心情。
D[本题四个选项针对作品中关键语句和词语的意思以及词人的思想情感进行命题。
D项,“全词写闲居生活的感受”错误。
最后两句“元知造物心肠别,老却英雄似等闲”没有写闲居生活感受,而是话锋一转,意思是本来就知道上天另有一种心肠,使英雄无所作为地衰老,就像对待平常人一样。
这里词人明显在抱怨上天不公,对朝廷对待自己的态度表示不满。
]
★(2)分析“家住苍烟落照间”一句的意境,试与陶渊明《归园田居(其一)》中的诗句作对照分析。
(6分)
[答案]“家住苍烟落照间”与陶渊明《归园田居(其一)》中“暧暧远人村,
依依墟里烟”都写出了作者居住环境的优美纯净。
“苍烟”如青烟,“落照”虽没有出现颜色,但其中暗含色彩,都表达了词人对居住环境的喜爱之情。
词人以“苍烟落照”四字写自己居住的环境,与龌龊的仕途作鲜明的对比。
苏轼《鹧鸪天林断山明竹隐墙》阅读答案苏轼《鹧鸪天林断山明竹隐墙》阅读答案
鹧鸪天①
苏轼
林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】①本词为东坡贬谪黄州时所作,是他当时乡间幽居生活的写照。
⑴本词上下阙分别着重写了什么内容?(2分)
⑵本词的写作手法丰富多样,请结合上片简要分析。
(4分)
参考答案:中小学作文答案网整理
6.⑴上片写景,写的是夏末秋初雨后村舍周围的景色。
下片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他
自得其乐的隐逸生活。
⑵开头两句,由远而近,从远处的树林、高山,到
近处丛生的翠竹、靠近院落的池塘、池边枯萎的衰草。
蝉声四起,叫声乱成一团。
这两句词中,既有远景,又
有近景;既有动景,又有静景;意象开阔,层次分明。
作者运用拟人、拟物手法,传神地运用“断”、“隐”、
“明”这三个主观色彩极强的形容词,把景物写得活灵
活现,栩栩如生。
三四两句,宏廓的天空,不时地能看
到白鸟飞上飞下,自由翱翔。
满池荷花,映照绿水,散
发出柔和的芳香。
清新淡雅,充满诗情画意;词句对仗,工整严密。
“细细香”,描写荷花宜人的淡淡芳香。
这
两句写景有色有香,有动有静,空中与地上两组景象相
得益彰,组成一幅相映成趣的美丽图卷。
(其中手法1分,结合诗句分析1分,只要能分析出其中两点即可,共4分。
)。
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鹧鸪天阅读理解附答案鹧鸪天阅读理解附答案鹧鸪天金朝刘仲尹楼宇沉沉翠几重,辘轳亭下落梧桐。
川光带晚虹垂雨,树影涵秋鹊唤风。
人不见,思何穷,断肠古今夕阳中。
碧云犹作山头恨,一片西飞一片东。
(1)请简要分析“楼宇沉沉翠几重”一句在全词中的作用。
(3分)答:10.(1)【试题答案】通过描写楼宇层叠深邃,树木重重围绕的空寂幽深的景象(1)为女主人公的活动提供背景,暗示了女主人公的身份(1)为下文女主人公凝愁聚恨的情感作铺垫。
(1)【试题考点】本题考查评价古代诗词的结构作用,能力层级为D。
【试题解析】首句在全词中的作用一般有:①开篇点题,交代写作的某种信息②为下文对什么的描写作铺垫。
渲染某种气氛,烘托某种心情,为诗歌奠定某种基调。
联系本词首句写景句“楼宇沉沉翠几重”一一作答即可。
(2)请简要赏析词作最后两句的妙处。
(3 分)答:【试题答案】运用拟人手法(1分)写出了云被山头分隔,刹那间正是一东一西,他只是把这恨,藉碧云在山头的位置,化静态为动态(1分),让断肠之人更加断肠,(1分),含蓄隽永。
【试题考点】本题考查炼句,能力层级为D。
【试题解析】赏析句子题是一种综合性强、自由度大的题型。
它几乎涵盖了诗歌鉴赏的内容、形象、情感、语言、技巧、结构等所有的知识点;我们可以从手法、炼字、含意、色彩、情味、效果等方面着手,本句从修辞角度来说是拟人,衬托主人公的心情,余韵悠长。
(3)有人说这首虽是写愁,但无一“愁”字,请结合词的.上片简要分析。
(4分)答:(3)【试题答案】①开篇“沉楼重翠”明写女主人公居住环境的幽深空寂,实际上是突出主人公孤独寂寞之愁。
(1分)②“梧桐”句,主人公倚楼凝望所见之景,落叶梧桐不仅没有排解他的寂寞之愁,更把她的愁加深一层,伤秋之愁。
(1分)③“川光带晚”句,主人公把目光投向远方,看到傍晚时分虹垂雨的美丽景象,乐景衬哀情,引发对远方人的思念之愁。
(2分)④“树影”句主人公目光落在近处看到巢中鸟儿呼唤未归的同伴,更衬托她形单只影的孤独,层层递进。
鹧鸪天苏轼练习题答案一、填空题1. 《鹧鸪天》是宋代文学家______的词作。
2. 苏轼在《鹧鸪天》中用“______”来形容自己对故乡的思念之情。
3. 词中“______”一句,表达了作者对人生无常的感慨。
4. “______”是苏轼在《鹧鸪天》中对时间流逝的感慨。
二、选择题1. “鹧鸪天”是以下哪位诗人的词牌名?A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石2. 苏轼在《鹧鸪天》中表达了什么主题?A. 壮志未酬B. 思乡之情C. 人生无常D. 爱情失意3. 下列诗句中,哪一项不是《鹧鸪天》的内容?A. 人生得意须尽欢B. 莫使金樽空对月C. 人生如梦,一尊还酹江月D. 会须一饮三百杯三、判断题1. 《鹧鸪天》是苏轼在被贬黄州时创作的。
()2. 苏轼在《鹧鸪天》中表达了对功名利禄的渴望。
()3. “人生如梦,一尊还酹江月”是《鹧鸪天》中的名句。
()4. 《鹧鸪天》是一首描写自然风光的词。
()四、简答题1. 请简述苏轼在《鹧鸪天》中所表达的人生态度。
2. 请解释《鹧鸪天》中“人生如梦”的内涵。
五、论述题1. 论述苏轼《鹧鸪天》中对人生无常的深刻认识及其对现代人的启示。
2. 分析《鹧鸪天》中苏轼对故乡的思念之情及其表达方式。
六、翻译题将《鹧鸪天》中的名句“人生如梦,一尊还酹江月”翻译成英文。
七、综合应用题1. 假设你是苏轼的一位朋友,写一封信给苏轼,表达你对他《鹧鸪天》词作的理解和感受。
2. 设计一份教学计划,用于教授《鹧鸪天》这首词,包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。
八、附加题1. 请列举苏轼的其他著名词作,并简要介绍其内容和艺术特色。
2. 苏轼在文学史上的地位和影响是什么?请结合《鹧鸪天》进行分析。
答案:一、填空题1. 苏轼2. 思乡之情3. 人生如梦4. 人生如梦,一尊还酹江月二、选择题1. C2. C3. D三、判断题1. √2. ×3. √4. ×四、简答题1. 苏轼在《鹧鸪天》中表达了一种豁达的人生态度,认为人生短暂,应当珍惜当下,享受生活。
高考语文古代诗歌阅读理解《鹧鸪天》含答案(2023春·河北邯郸·高三校联考开学考试)阅读下面这首宋词,完成下面小题。
鹧鸪天①陆游插脚红尘已是颠②。
更求平地上青天。
新来有个生涯③别,买断烟波不用钱。
沽酒市,采菱船。
醉听风雨拥蓑眠。
三山老子④真堪笑,见事迟来四十年。
【注】①词作于乾道二年(1166年),是年作者四十二岁。
这一年春,陆游在隆兴府任上被免官。
他二月初离任,取陆路经临川、玉山入浙,于五月间开始了在三山西村的闲居时光。
②颠:通“癫”。
③生涯:生活。
④三山老子:作者陆游自称。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.陆游一向是忠心报国、壮志难酬的形象,这首词表现的却是与之完全不同的隐者形象。
B.“新来”句写词人开始新的生活方式,“别”字表明词人意欲和过去生活决裂的鲜明态度。
C.“沽酒”两句和“醉听”句是对“买断烟波”的具体描写,展现了词人闲居三山时的生活。
D.“真堪笑”和“已是颠”相互照应,强化词人对自己曾经踏入官场的情感否定,结构紧凑。
2.词人的情感经历了怎样的变化?请结合全词作简要分析。
【答案】1.A2.①“插脚”句和“更求”句写自己痴傻,步入官场,还想被重用,表达自责、愤懑之情。
②“新来”句至“醉听”句写归乡闲居,了无牵挂,自由随意而心生欢喜。
③最后两句写自己都觉得自己可笑,见事太迟,居然一直迟了四十年,表达自嘲和不平之情,此时的不平比开头的情绪平缓了不少。
【解析】1.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
A.“表现的却是与之完全不同的隐者形象”错。
从全词及写作背景来看,全词表达了词人被贬后的愤懑之情和闲居三山时的喜悦之情,但这种喜悦并非发自内心,也仅仅是自我解嘲。
说和忠心报国、壮志难酬的形象完全不同表达不准确。
故选A。
2.本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
开头两句,用自责的口吻,抒发愤激不平的感慨。
陆游从三十四岁出任宁德主簿开始走上仕途,到四十二岁被免官,八年期间调动频繁,却一直未被重用,自然会有满腹的牢骚。
阅读下面宋词,完成下面小题。
鹧鸪天陆游家住苍烟落照间,丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹,卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲,任衰残,不妨随处一开颜。
元知造物心肠别,老却英雄似等闲![注]①玉瀣:“玉瀣”是一种美酒的名称。
②黄庭:“黄庭”是道经的名称。
14. 下列对这首词的赏析,不正确的一项是A. 上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境,暗示纷繁的人世无法比拟。
B. 下片头三句表明诗人就是要理直气壮贪图这种自在的生活,即使身体“衰残”也不放弃。
C. 最后两句表达了诗人创作的本意,“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。
D. 全词写闲居生活的感受,但基调苍凉悲壮,直陈不能为国效力惆怅失意的心情。
15. 分析“家住苍烟落照间”一句的意境,试用陶渊明《归园田居》中的诗句对照分析。
【试题来源】河南省登封市实验高中2019届高三下学期三模考试语文试题【答案解析】14. D15. (1)“家住苍烟落照间”与陶渊明《归园田居》中“暧暧远人村,依依墟里烟”都写出了自己居住环境的优美纯净。
(2)“苍烟”如青烟,“落照”虽没有出现颜色,但其中暗含色彩。
都表达了作者的对居住环境的喜爱之情。
(3)词人以“苍烟落照”四字写自己居处的环境,与龌龊的仕途作鲜明的对比。
【14题详解】本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。
解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首词的赏析,不正确的一项是”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。
本题中,D项,“直陈不能为国效力惆怅失意的心情”有误,应是较为婉转地表达。
故选D。
《鹧鸪天》苏轼阅读答案《鹧鸪天》苏轼阅读答案做阅读题要弄清题意,确定解决问题的阅读空间。
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苏轼《鹧鸪天》阅读题的答案是什么?鹧鸪天①苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生②一日凉。
【注】①1080年,苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生,语出《庄子刻意》“其生若浮,其死若休”一句,意为人生在世,虚浮不定,指短暂虚幻的人生。
阅读题13.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( ) (5分)A.上片一二两句描绘作者所处环境,描写出林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景色,杂乱、衰萎。
B.上片三四两句运用远近结合,动静结合,听觉、视觉和嗅觉相结合的手法,着力描绘白鸟、红蕖。
C.上片描绘的景色充满了颓废色彩,表达了词人谪居黄州时百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心境。
D.下片前三句,是写太阳即将落山的时候,词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。
表现出其自得其乐。
E.最后两句说天公想得周到,昨天夜里三更时分下了一场好雨,又使得词人度过了一天凉爽的日子。
14.有人说,“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”这两句是点睛之笔,说说你从中可以读出词人怎样的感慨。
(6分)答:答案:13.BC14.运用拟人手法,写“三更雨”“殷勤”,使雨具有了人的情意。
(2分)殷勤的夜雨解脱了人世的烦热,表现了诗人在大自然的抚慰中的平静和旷达,(2分)也暗示了诗人贬官黄州时内心的不平和无奈。
(2分) 赏析此词上片写景,下片刻画人物形象,描写人物的心理状态。
开头两句,作者以推移镜头,由远而近,描绘自己所处的'特殊环境:远处有郁郁葱葱的树林,树林尽头,有座高山清晰可见;近处,丛生的翠竹,象绿色的屏障,围护在一所墙院周围。
这所墙院正是词人的居所。
靠近院落,有一池塘,池边大约由于天旱缺水,满地长着枯萎的衰草。
《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》练习题答案及赏析《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》是宋代文学家苏轼的词作。
全词描绘了一幅夏日雨后的农村小景。
词中所表现的,是作者雨后游赏的欢快、闲适心境。
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鹧鸪天·林断山明竹隐墙宋代:苏轼林断山明竹隐墙。
乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁。
杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
练习题1、词的上片是从哪几个方面写景的?请对此进行分析。
(6分)2、最后两句“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”画龙点睛,反映了作者怎样的感慨?(5分)参考答案1.从听觉写声:“乱蝉”描写雨后蝉的鸣叫;从视觉写色:“白鸟”翻飞与“红蕖”照水;从嗅觉写味:“细细香”香气绵长。
2. 从表面上看,作者感谢天公的深情厚意,使自己度过了凉爽的一天;其实从“又”、“浮生”等中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事,得过且过,日复一日消磨岁月的无可奈何失落情绪。
赏析此词上片写景,下片刻画人物形象,描写人物的心理状态。
开头两句,作者以推移镜头,由远而近,描绘自己所处的特殊环境:远处有郁郁葱葱的树林,树林尽头,有座高山清晰可见;近处,丛生的翠竹,象绿色的屏障,围护在一所墙院周围。
这所墙院正是词人的居所。
靠近院落,有一池塘,池边大约由于天旱缺水,满地长着枯萎的衰草。
蝉声四起,叫声乱成一团,令人烦躁不安。
在这两句词中,竟然描写出林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景色,容量如此之大,在古典诗词里也是不多见的。
这里呈现的景象,跟词人熙宁十年(1077)任徐州知州时所描写的景象迥然不同。
那时作者写下的词句是:“麻叶层层檾叶光,谁家煮茧一村香。
”“软草平莎过雨新,轻沙走马路无尘。
”(《浣溪沙·徐门石潭谢雨道上作五首》)那是一种奔腾奋发、蒸蒸日上的景象。
而“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”,则完全是一种杂乱、衰萎的景象,显得苍白无力,缺乏生机。
鹧鸪天苏轼阅读答案篇一:鹧鸪天苏轼阅读答案林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】①1080年,苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生,语出《庄子刻意》其生若浮,其死若休一句,意为人生在世,虚浮不定,指短暂虚幻的人生。
①林断山明:树林断绝处,山峰显现出来。
②翻空:飞翔在空中。
③古城:当指黄州古城。
④杖藜:拄着藜杖。
杜甫《漫兴九首》其五:杖藜徐步立芳洲。
⑤浮生:意为世事不定,人生短促。
李涉《题鹤林寺僧舍》:偶经竹院逢僧话,又得浮生半日闲。
1.联系全词,林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘这两句描写了一幅怎样的景象?(5分)答案:这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山,近处竹丛院墙,脚下小池衰草,耳畔蝉声四起。
这两句由远到近,由视觉到听觉,极有层次地描绘出词人所处的环境,流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。
2.简析又字在全词中的含义和作用。
(6分)答案:又字表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的无可奈何的心绪。
又用于浮生一日前,加深了词人的感慨,深化了词的主题。
又一日凉表现出词人的落寞失意,与前句殷勤昨夜三更雨形成对比,造成反差,又更加突出了词人失意无聊的心情。
3.上片描写景物运用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。
(6分)答:①远近结合②动静结合③听觉、视觉和嗅觉相结合(一点2分,必须结合诗句分析)4.有人说,这首词的最后两句是画龙点睛之笔,说说从中可以读出词人怎样的感慨(6分)答:因乌台诗案,苏轼被贬黄州,政治打击和仕途挫折使他的心情时感悲凉。
最后两句表面看,写感谢天公的深情厚意,使自己度过了凉爽的一天。
实际上却传达出诗人被贬黄州后无所事事、消磨时光的无奈和失落,含有辛酸的自嘲之意。
(大意对即可)5、请简要分析翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香一句在景物描写方面的特点。
(3分)答:(1)视觉、嗅觉相结合。
从视觉写色:白鸟翻飞与红蕖照水;从嗅觉写味:细细香香气绵长。
(2)远近结合。
翻空白鸟是远景,照水红蕖是近景。
(3)动静结合。
白鸟在空中翻飞,属于动静。
红蕖散发幽香,属于静景。
(4)俯仰结合。
白鸟在空中翻飞,这是仰视角度;水中红蕖,这是俯视角度。
(5)色彩搭配。
白色的鸟与红色的荷花,红白相间,引人入胜。
(6)运用叠词。
时时写出了白鸟之多,翻飞之迅疾。
细细运用通感,将香味视觉化,写出红蕖香气之细腻。
(每点1分,答出三点即可得满分。
单写通感并加以分析,也可得1分。
)6、有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心情,也有人认为本词展现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
你认同哪种观点?结合词的下片,说说你的理由。
(4分)答案示例:苦闷、抑郁的心境。
(1分)下片写太阳在即将落山的时候,词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。
昨天夜里三更时分下了一场好雨,使得又词人度过了一天凉爽的日子。
(2分)浮生、凉、又等词表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
(1分)或答闲适、自得其乐。
(1分)下片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他自得其乐的隐逸生活。
昨夜三更时分的一场好雨,让作者倍感爽快。
(2分)殷勤等词抒发了作者乘兴游赏的自得其乐、盎然喜情。
(态度明确,1分。
简要表述下片词句意思,2分。
结合下片分析作者感情,1分。
)7、请简要分析上阕三四两句的景物描写在写法上的特点。
(2分)答:从视觉和嗅觉写景,(1分)将空中与地上两组景象描绘得有色有香,有动有静。
8、殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉用了什么修辞手法?这两句表达了作者怎样的思想感情?(3分)答:拟人;(1分)三更雨殷勤,使雨具有了人的情意。
殷勤的夜雨解脱了人世的烦热,表现了诗人在大自然的抚慰中的平静和旷达,(1分)也暗示了诗人贬官黄州时内心的不平和无奈。
(1分)二:[注]:这首词是苏轼谪居黄州时所作。
红蕖,红荷花的别名。
1、词的上片是从哪几个方面写景的?请对此进行分析。
(6分)2、最后两句殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉画龙点睛,反映了作者怎样的感慨?(5分)参考答案:1.从听觉写声:乱蝉描写雨后蝉的鸣叫;从视觉写色:白鸟翻飞与红蕖照水;从嗅觉写味:细细香香气绵长。
2. 从表面上看,作者感谢天公的深情厚意,使自己度过了凉爽的一天;其实从又、浮生等中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事,得过且过,日复一日消磨岁月的无可奈何失落情绪。
三:(1)这首词上片写的是(季节)雨后院落周围的景色。
(2)有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心境,也有人认为本词表现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
请结合下片中刻画的人物形象及表现手法谈谈你的看法。
参考答案(1)夏末(秋初),幽狭淡雅(清新)(2)①苦闷、抑郁的心境下片写太阳在即将落山的时候,词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。
最后两句画龙点睛,词句的表面是说:天公饶有情意似的,昨天夜里三更时分下了一场好雨,又使得词人度过了一天凉爽的日子。
殷勤二字,运用拟人手法,说天公殷勤送来凉雨,却含有自嘲的酸辛,隐藏着词人的感慨。
又得浮生一日凉中,凉,双关,既指天气凉爽,又指生活无聊,浮生,是说人生飘忽不定,是一种消极的人生哲学。
又字,分量很重,对揭示主题起着重要的作用,它表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
刻画了一个抑郁不得志的隐者形象。
②闲适、自得其乐下片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他自得其乐的隐逸生活。
这三句似人物素描画,通过外部形象显示其内心世界。
最后两句,是画龙点睛之笔。
词句的大意是:天公饶有情意似地,昨夜三更时分下了一场好雨,使得他又度过了凉爽的一天。
殷勤二字,是拟人化手法。
两句抒发了作者乘兴游赏的自得其乐、盎然喜情。
四:(1)词的前两句写了哪些意象?这些意象营造了怎样的意境,写出了诗人怎样的心情?(3分)(2)总观全词,你看到了一个什么样的人物形象?试作简要分析。
(3分)参考答案(1)断林、明山、隐竹、乱蝉、衰草、池塘六种意象。
营造了夏末杂乱衰萎,缺乏生机的意境。
表达了了诗人百无聊赖、无可奈何的心情。
(每问1分)(2)一个抑郁不得志的闲人形象。
上阕借景抒情,通过一幅幅画面,展现了诗人那种百无聊赖、无可奈何的心境;下阕直接描写人物的抑郁,结尾点出主题,个得过且过,日复一日地消磨岁月又无可奈何的人物形象展现在读者面前。
(形象1分,分析2分)五(1)词的上片描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色,既开阔深邃,又清幽淡雅,充满野趣。
诗人从哪些角度来描写景物的?(4分)(2)下片刻画出诗人怎样的形象?蕴含了诗人什么样的思想情感?(6分)参考答案(1)(4分)写景的角度:从视觉、听觉、嗅觉的角度来写景(2分);远近结合(由远而近)(1分);仰看俯察(1分)。
(2)(6分)手拄藜杖缓步游赏的闲居者(或隐逸者、贬谪者 )形象(2分)。
表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣(2分),又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情(2分)。
(意思对即可)简析:这首词作于元丰六年(1083年),时苏轼在黄州。
描绘了一幅夏日雨后的农村小景。
上阕写景。
开首林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘,连用林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种典型意象描写了夏日雨后的景物,给人以密不透风之感。
最后以翻空白鸟与照水红蕖相对,一个诉诸视觉:时时现;一个诉诸嗅觉:细细香。
充满了诗情画意。
下阕写散步。
江村小景绘好之后,视角则陡然一转,步入画中:村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
通过作者的外部形象显示其内心世界。
最后两句乃点睛之笔,殷勤二字是拟人化手法,含有自嘲的辛酸和词人的感慨,又得浮生一日凉则又更进一层,超出世表。
赏析:此词为东坡贬谪黄州时所作,是他当时乡间幽居生活的写照。
词中所表现的,是作者雨后游赏的欢快、闲适心境。
上片写景,写的是夏末秋初雨后村舍周围的景色。
开头两句,由远而近,描绘自己身处的具体环境:远处郁郁葱葱的树林尽头,有高山耸入云端,清晰可见。
近处,丛生的翠竹,像绿色的屏障,围护在一所墙院周围。
这所墙院,正是词人的居所。
靠近院落,有一个池塘,池边长满枯萎的衰草。
蝉声四起,叫声乱成一团。
在这两句词中,既有远景,又有近景;既有动景,又有静景;意象开阔,层次分明。
作者运用拟人、拟物手法,传神地运用断、隐、明这三个主观色彩极强的形容词,把景物写得活灵活现,栩栩如生。
三四两句,含意更深邃。
在宏廓的天空,不时地能看到白鸟在飞上飞下,自由翱翔。
满池荷花,映照绿水,散发出柔和的芳香。
意境如此清新淡雅,似乎颇有些诗情画意;并且词句对仗,工整严密。
芙蕖是荷花的别名。
细细香,描写得颇为细腻,是说荷花散出的香味,不是扑鼻的浓烈香气,而是宜人的淡淡芳香。
这两句写景有色有香,有动有静,空中与地上两组景象相得益彰,组成一幅相映成趣的美丽图卷。
过片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏,表现他自得其乐的隐逸生活。
这三句似人物素描画,通过外部形象显示其内心世界,也是高明的手法。
最后两句,是画龙点睛之笔。
词句的大意是:天公饶有情意似地,昨夜三更时分下了一场好雨,使得他又度过了凉爽的一天。
殷勤二字,是拟人化手法。
浮生二字,化用《庄子刻意》其生若浮,其死若休句意。
这两句,抒发了作者乘兴游赏的盎然喜情。
这首词先写作者游赏时所见村景,接着才点明词中所写之游赏和游赏所见均因昨夜之雨而引起,抒发自己雨后得新凉的喜悦。
这种写法,避免了平铺直叙,读来婉转蕴藉,回味无穷。
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鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。
【注】①1080年,苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生,语出《庄子?刻意》“其生若浮,其死若休”一句,意为人生在世,虚浮不定,指短暂虚幻的人生。
1.联系全词,“林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘”这两句描写了一幅怎样的景象?(5分) 2.简析“又”字在全词中的含义和作用。
(6分) 3.上片描写景物运用了哪些技巧?请结合诗句简要分析。
(6分) 4.有人说,这首词的最后两句是画龙点睛之笔,说说从中可以读出词人怎样的感慨(6分) 5.词的上片是从哪几个方面写景的?请对此进行分析。
(6分)6.最后两句“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”画龙点睛,反映了作者怎样的感慨?(5分)7.这首词上片写的是(季节)雨后院落周围的景色。
8.有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心境,也有人认为本词表现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
请结合下片中刻画的人物形象及表现手法谈谈你的看法。
参考答案 1.这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山,近处竹丛院墙,脚下小池衰草,耳畔蝉声四起。